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Spiele mit taktilen Brettern. DIY-Tasttafel für Vorschulkinder. Spiele zur Entwicklung des taktilen Gedächtnisses von Kindern

Nachdem ich mich lange zwischen taktilen Tafeln und taktilen Abdeckungen für das Kind entschieden hatte, entschied ich mich für die zweite Option.


Und wie sich herausstellt, kann man mit solchen Covern eine Vielzahl von Lernspielen entwickeln ...

Warum habe ich so lange gebraucht, um mich zwischen Brettern und Deckeln zu entscheiden?

Der Vorteil von Planken besteht darin, dass die taktile Oberfläche recht groß gestaltet werden kann. Aus diesen Brettern können taktile Matten hergestellt werden, auf denen man barfuß laufen kann, oder sie können an verschiedenen Körperstellen angebracht werden, um das taktile Erlebnis des Kindes zu bereichern.

Die große Größe der Tafeln kann für manche, wie mich, auch ein Nachteil sein: Sie müssen irgendwo aufbewahrt werden, wodurch es weniger taktile Möglichkeiten gibt.

Um meine Anleitung zu erstellen, habe ich mich für die Verwendung von Metalldeckeln von Frutonyanya Babynahrung entschieden.

Warum ich mich für sie entschieden habe:

  • Verfügbarkeit: Die benötigte Anzahl an Bezügen lässt sich schnell zusammenstellen, denn Babynahrung „Frutonyanya“ wird in der Milchküche ausgegeben;
  • einsatzbereit: Die Deckel müssen nur gewaschen werden, kein Abmessen, Zeichnen, Schneiden usw. erforderlich;
  • Ästhetik: alle Deckel sind glatt, gleich groß, mit abgerundeten Kanten, angenehm anzufassen, was bei der Herstellung von Brettern selbst schwer zu erreichen ist;
  • relativ kleine Größe(die größten verfügbaren Deckel): klein genug für eine kompakte Aufbewahrung und groß genug für eine taktile Wahrnehmung.
Zusätzlich zu den Covern brauchte ich zum Erstellen des Handbuchs auch das Handbuch Klebepistole und eine GROSSE Menge an Materialien in verschiedenen Farben, Gewichten und Texturen, die ich über ein Jahr lang gesammelt habe, während ich über alles nachgedacht habe.

Es kann sein:

Verschiedene Arten von Papier, Pappe, Zellophan, Schwamm, Schaumstoff usw.

Knöpfe, Muscheln, Perlen, Perlen, Streichhölzer, Stöcke, Steine, Figuren aus Glas und anderen Materialien,

Samen, Nüsse, Sonnenblumenkerne, Getreide, Nudeln...

Und der Prozess der Herstellung taktiler Cover geht sehr schnell!

Aus Pappe schneide ich einen Kreis mit ausreichendem Durchmesser aus, um genau in die Innengröße des Deckels zu passen. Dann habe ich es als Schablone zum Ausschneiden von Kreisen aus verschiedenen Materialien verwendet.

Der älteste Sohn selbst hat als Geschenk für den Jüngsten zu seinem zweiten Geburtstag mehrere taktile Bezüge angefertigt: Für ihn ist es eine Gelegenheit, sich auszudrücken, seine Bedeutung und sein Engagement zu spüren und auch seine motorischen Fähigkeiten zu trainieren, für mich ist es eine Gelegenheit den Vorgang zu fotografieren.


Der Kleber in der Pistole erwärmt sich innerhalb weniger Minuten. Allerdings ist es nicht sehr heiß: Die Temperatur der Klebemasse beträgt 110 Grad. Nach dem Auspressen kühlt der Kleber schnell ab und härtet aus, sodass er sich nicht verbrennen kann, wenn er auf die Haut gelangt (weder mein Sohn noch ich haben es geschafft ;-)).

Wir schmierten das zu verklebende Teil mit Leim ein und drückten es schnell an den Deckel. Innerhalb von 1-2 Minuten härtet der Kleber aus und Sie können mit den Deckeln spielen!


Der jüngste Sohn hat sie mir buchstäblich „aus der Hand genommen“.



Als wir uns das erste Mal trafen, behielt er einige davon für sich und legte andere beiseite – sie mochten sie nicht!


Dann hat sich mein zweijähriger Sohn ein Spiel ausgedacht, das sich dann immer wieder wiederholte, als ich meinem Sohn die Deckel gab:


Der Sohn drehte alle Decken nacheinander mit der Tastfläche nach unten und dann wieder nach oben um.


Er tastet jedes Lid immer mit seinen Fingern ab.


Untersucht die taktile Oberfläche.


Und kann auf Lippen, Wangen usw. aufgetragen werden.


Der sechsjährige Sohn konnte sich dem neuen Spielzeug seines Bruders nicht lange entziehen, er nahm einige der Deckel für sich und ordnete sie nach seinen Grundsätzen.


Kleine Mengen taktiler Deckel lassen sich bequem in Chipsdosen aufbewahren. Für jüngere Kinder können Sie auf Wunsch einen rechteckigen Schlitz in den Deckel bohren, dann senken die Kinder die Deckel in das Glas, als wären sie ein Sparschwein.

Als ich genug Deckel für drei volle Gläser hatte, beschloss ich, sie in eine Schachtel zu packen, was sich als sehr praktisch herausstellte.


Die gesamte obere Reihe mit Paaren identischer Einbände. Mittelgroß – mit Paaren ähnlicher Deckel, die auf einem bestimmten Merkmal basieren. Untere Reihe mit Umschlägen in einem Exemplar.

OPTIONEN FÜR NICHT NUR TAKTILE SPIELE MIT TAKTILEN ABDECKUNGEN:
1. Finden Sie das genaue Paar Kappen (mit offenen oder geschlossenen Augen).


2. Finden Sie ein logisches Großbuchstabenpaar.


3. Fühlen Sie den Deckel und beschreiben Sie Ihre Empfindungen in Worten. Die Auswahl des richtigen Wortes (rund, gerippt, weich usw.) erweitert Ihren Wortschatz.

4. Versuchen Sie, für ein Lid so viele entsprechende Adjektive wie möglich auszuwählen, die Tastempfindungen beschreiben, oder Substantive, die der Berührung ähnlich sein können (Autor Natalia Suchorutschenkowa, basierend auf den Büchern von I.Yu. Matjugin).

5. Fühlen Sie den Deckel und finden Sie ein Paar verfügbarer Bilder oder Objekte dafür (Autor Natalia Suchorutschenkowa, basierend auf den Büchern von I.Yu. Matjugin).


Anschließend können die ausgewählten Gegenstände/Bilder entnommen und das Kind aufgefordert werden, sich durch Ertasten der Hüllen an die Paare zu erinnern.

Die Gegenstände für diese Version des Spiels habe ich von übernommen eine weitere meiner „Wunderboxen“.

6. Finden Sie ein paar Deckel, die mit synonymen Wörtern beschrieben werden können.


7. Finden Sie ein paar Wörter, die mit Antonymwörtern beschrieben werden können.


Spieloption: „Groß-Klein“-Konzepte.


8. Erstellen Sie eine Reihenfolge der Lider vom angenehmsten bis zum unangenehmsten und erläutern Sie Ihre Wahl (Autor Natalia Suchorutschenkowa, basierend auf den Büchern von I.Yu. Matjugin).


8. Taktil Erinnerung(mit offenen oder geschlossenen Augen).

Option: taktiles geometrisches Gedächtnis.


9. Muster und Mandalas erstellen.


10. Zusammenstellung einer Sequenz, in der jedes nachfolgende Lid dem vorherigen in einer oder mehreren Hinsichten ähnelt/sich von ihm unterscheidet (mit offenen oder geschlossenen Augen).


11. Visuelles Gedächtnis nach Shichida: schnelles Vorzeigen eines Deckels, der dann unter zwei oder mehr ähnlichen Deckeln gefunden werden muss.

DIY taktiles Stoffpaneel für den Kindergarten

„Sag es mir und ich werde es vergessen, zeig es mir und ich werde mich erinnern, lass es mich tun und ich werde es verstehen.“ Konfuzius
Ich liebe dieses Zitat, weil es das gesamte Prinzip des Wissens von Kindern über die Welt um sie herum perfekt beschreibt. Die wichtigste Art von Aktivität bei Kindern im Alter von ein bis drei Jahren ist, wie ich mich aus der Entwicklungspsychologie erinnere, die „Manipulation von Objekten“. Dieser Begriff umfasst vom einfachsten Berühren, Ziehen und Aneinanderschlagen von Gegenständen bis hin zu komplexeren Dingen: die Verwendung von Gabel und Löffel, das Zubinden von Schuhen, das Zuziehen von Reißverschlüssen und vieles mehr.
Tastempfindungen sind für die Entwicklung eines Kindes von großer Bedeutung. Die Finger eines Kindes sind ein wichtiges Organ, das für die Entwicklung seiner geistigen Aktivität und Sprache verantwortlich ist.
Hat das Kind eine unebene oder glatte Oberfläche berührt? Wie hat er sich gefühlt? In diesem Moment vergleicht er im Geiste verschiedene Oberflächen. Und wir haben ihm schon oft von heißem und kaltem Wasser erzählt. Über eine flauschige Katze und ein glattes Blatt. Es ist nur ein Geräusch für ein Kind. Bis er es versuchte, verstand er es nicht. Je subtiler die taktilen Empfindungen des Babys sind, desto genauer kann es Objekte und Phänomene in seiner Umgebung vergleichen, kombinieren oder unterscheiden, d. h. es kann erfolgreicher denken.
Durch das Spielen mit der Platte werden Koordinations- und Bewegungsfähigkeiten trainiert, und die Vielfalt der Materialtexturen, ihre unterschiedlichen Dichten und einzelnen kleinen Details fördern perfekt die taktilen Empfindungen und die Sinneswahrnehmung sowie die großen und feinmotorischen Fähigkeiten der Hände des Babys.

Heutzutage gibt es in Geschäften eine große Auswahl, aber es ist so schön, das hellste Spielzeug für Ihr Kind herzustellen. Darüber hinaus haben multifunktionale Spielzeuge, die von Mutterhänden geschaffen wurden, eine große emotionale Bedeutung.

Als Unterlage habe ich ein kleines Stück Plastikbrett genommen. Ich habe das Brett einfach in 8 Teile geteilt und die entstandenen Flächen mit vorbereiteten Materialien gefüllt. haptisch interessant.



Mein spielpädagogisches Hilfsmittel besteht aus folgenden Materialien: Kunstfell, Jeansstoff mit konvexem Muster und eingenähtem Reißverschluss, Satinstoff, heller Baumwollstoff mit Kindermuster, Samtoberfläche, eine Klappe mit angenähten Knöpfen in verschiedenen Größen, glatter Jeansstoff mit Plastikperlen, weichen Klumpen, einer Tüte mit raschelnden Bonbonpapieren und einseitig aufgenähten Bändern.




Die Hauptsache ist, dass das Gaming-Panel sicher ist. Daher sollte der Art und Weise der Befestigung von Gegenständen an der Platte besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden. Alles sollte zuverlässig und auf Festigkeit geprüft sein, denn das Baby wird seine Hände nicht nur drehen und drehen, sondern es vielleicht auch schmecken.
Mein zweijähriger Sohn liebt es, mit dem Tastbrett zu spielen. Für jede Mutter ist es am wichtigsten, zu sehen, wie das Kind wächst, sich entwickelt und Freude an einer neuen Aktivität hat.

Swetlana Gudkowa

Hallo, liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich schlage vor Spiele mit Tasttafeln. Was taktiles Gedächtnis? Taktil Gedächtnis ist die Fähigkeit, sich an Empfindungen beim Berühren verschiedener Objekte zu erinnern. Wir haben sie selbst gemacht. Dies erfordert 10 Bretter mit unterschiedlicher Rauheit. Pelz, Samtpapier, Wachstropfen, Sandpapier, Schnürsenkel, ein Fahrrad, Streichhölzer oder kleine Stöcke, Cord oder Denim, eins Tablette mit glatter Oberfläche. Auf der Rückseite schrieben sie die Seriennummer von 1 bis 10. Optionen Spiele da kann man sich einiges einfallen lassen. Hier ist einer davon. Expandieren Bretter in der Reihenfolge von 1 bis 10, abwärts nummeriert. Schließen Sie Ihre Augen und spüren Sie vorsichtig und langsam die Oberfläche jedes einzelnen Bretter. Sie müssen sich daran erinnern, wie sie sich fühlen und in welcher Reihenfolge sie lügen. Dann alles vermischen Bretter, und ordnen Sie sie in der gleichen Reihenfolge an. Andere Option. Berühren Tablette mit geschlossenen Augen und stellen Sie sich vor, woran Sie seine Oberfläche erinnert. Zum Beispiel Tablette Mit Fell sieht es aus wie eine Katze oder ein Pelzmantel. Und so mit jedem Planke.








Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Ekaterina Kalugina

Zur Herstellung von Taktile Tafeln Wir haben Wellpappe aus Kartons verwendet. Es stellte sich heraus, dass sie ziemlich groß waren – Quadrate mit einer Seitenlänge von 14 cm.


Die Rohlinge wurden mit farbigem Druckerpapier abgedeckt.


Für die Registrierung taktil Auf den Feldern wurden geometrische Formen aus Buchweizen-, Reis-, Erbsen- und Wassermelonenkörnern verwendet und mit PVA-Kleber verklebt.

Zur Anmeldung noch eins Bretter Wir haben kurze Buntstifte verwendet, mit denen man nicht mehr gut zeichnen kann, aber wir mussten sie nicht wegwerfen und haben ihnen ein zweites Leben gegeben. Wir haben die Stifte der Länge nach durchgeschnitten, die Mine entfernt und sie mit PVA-Kleber verklebt.


Auch Weinkorken waren praktisch, wir haben mit einem Büromesser Kreise ausgeschnitten und aufgeklebt.


Nächste Tablette es hat funktioniert unterschiedliche Textur: ein Stück Moosgummi, Vlies, Strukturtapete, die raue Seite eines Spülschwamms.


Bretter möglicherweise mit einem Handlungsbild. Gehen Sie zum Beispiel mit dem Hund nach Hause (oder das Auto in die Garage bringen usw.).

Jedes Abfallmaterial kann in ein hervorragendes Werkzeug zur Entwicklung der Feinmotorik, des Denkens und einfach eines interessanten Fingerspiels verwandelt werden.

Veröffentlichungen zum Thema:

„Magic Bag“ ist ein Spiel, das dabei hilft, den aktiven und passiven Wortschatz eines Kindes zu bereichern und seine Sprache vernünftiger zu gestalten.

Eine meiner Hauptaufgaben als Lehrer-Psychologe besteht darin, die Entwicklung kognitiver Prozesse wie Aufmerksamkeit und Gedächtnis zu fördern.

Bei der Entwicklung der Feinmotorik legen wir besonderen Wert auf Sinneswahrnehmung und Tastempfindungen, dies wirkt sich positiv auf die Entwicklung aus.

Ziel: Entwicklung von Feinmotorik, Aufmerksamkeit, Gedächtnis. Eine Möglichkeit, motorische Fähigkeiten zu entwickeln: Tasttaschen. Zum Nähen von Taschen benötigen Sie.

Ziel: Entwicklung der taktilen Wahrnehmung Ziele: Entwicklung der Feinmotorik; Bereicherung des Wortschatzes mit neuen Konzepten; Erweiterung des Wissens über Qualitäten.

Das didaktische Handbuch ist so konzipiert, dass es zur Sprachentwicklung, Koordination visueller und taktiler Analysatoren verwendet werden kann.

Spieldidaktisches Handbuch: „Taktile Finger“ Zweck: Entwicklung der Fähigkeiten zum Unterscheiden und Schreiben von Buchstaben sowie zur Vorstellungskraft (Wörter lesen,...)

TAKTILE PLATTEN

Das taktile Gedächtnis ist die Fähigkeit, sich an die Empfindungen beim Berühren verschiedener Objekte zu erinnern. Die Grundlage der Arbeit mit „taktilen Tafeln“ ist die Entwicklung des taktilen Gedächtnisses.

Ziele. Entwicklung der Wahrnehmung der umgebenden Welt; Entwicklung der Vorstellungskraft, Fantasie; Entwicklung der Sprache, die Fähigkeit, Ihre Berührungsempfindungen in Worten auszudrücken.

Material. Ein Satz von 10–45 Dielen mit unterschiedlicher Oberflächenrauheit.

Bretter herstellen:

a) 10-15 Bretter mit den Maßen 5x10 cm aus dickem Karton oder einem anderen harten Material ausschneiden;

b) Schreiben Sie auf eine Seite jedes Tablets seine Seriennummer von 1 bis 15;

c) Alle Bretter sollten sich unterschiedlich anfühlen. Dazu sollten Sie:

  • kleben Sie ein Stück Natur- oder Kunstfell auf Brett Nr. 1;
  • an Bord Nr. 2 - Schleifpapier (es sollte hart und rau sein);
  • an Bord Nr. 3 - ein Stück weicher Stoff (Flanell, Flanell);
  • Tropfen Sie geschmolzenes Wachs auf Teller Nr. 4
  • von einer Kerze, so dass sich auf der Oberfläche gefrorene Tropfen bilden;
  • Kleben Sie ein Stück Seil oder dicke Schnur auf Brett Nr. 5 (Zickzack):
  • an Bord Nr. 6 - Streichhölzer oder kleine dünne Stöcke;
  • auf Tablette Nr. 7 - Nussschalen gegessen;
  • an Bord Nr. 8 - Folie oder Zellophan, seine Oberfläche sollte glatt sein:
  • Kleben Sie Samt oder samtigen Stoff auf Brett Nr. 9;
  • an Bord Nr. 10 - gerippter Stoff (Cord);
  • an Bord Nr. 11 - Getreide (Buchweizen oder Graupen);
  • an Bord Nr. 12 - Schuppen von einem Kegel;
  • Auf die restlichen Bretter können Sie die Materialien kleben, die Sie für notwendig halten (kleines Getreide, abgebrochene Stäbchenstücke, getrocknete Blätter usw.).

Arbeitsschritte:

  1. Signalisieren Sie dem Kind, die Augen zu schließen.
  2. Legen Sie ihm ein Brett mit der Anleitung zum Berühren in die Hand.
  3. Fragen Sie das Kind, woran es sich erinnert, wenn es das Brett berührt (streichelt) (eine flauschige Katze, ein stacheliger Igel, ein zahniger Wolf usw.).
  4. Nehmen Sie dem Kind die Tafel ab und geben Sie Anweisungen, damit es die Augen öffnet.

Regel: Zum Spielen mit einem Kind empfiehlt es sich, je nach Alter 1 bis 3 Bretter zu verwenden.

Vorschau:

Spiele mit taktilen Brettern

Spiel Nr. 1:

Platzieren Sie die Bretter in einer Reihe in der numerischen Reihenfolge von 1 bis 10.

Bitten Sie das Kind, die Augen zu schließen und vorsichtig und langsam die Oberfläche jedes Bretts zu ertasten. Lassen Sie das Baby sich daran erinnern, wie es sich fühlt und in welcher Reihenfolge es liegt. Anschließend versucht das Kind durch Tasten, die Tafeln in der gleichen Reihenfolge anzuordnen.

Spiel Nr. 2:

Das Kind nimmt Brett Nr. 1 (auf dem sich Fell befindet). Er fühlt mit geschlossenen Augen. Wie sieht die Oberfläche aus, fragen Sie? Er könnte eine Katze oder einen Pelzmantel oder sogar einen Rasen mit kurz geschnittenem Gras sagen. Lassen Sie das Baby fantasieren!

Jetzt berühren wir Platte Nummer 4. Wenn Sie es berühren, können Sie sich Hügel in einem Sumpf oder Marmeladentropfen auf einer Untertasse usw. vorstellen. Fragen Sie Ihr Kind, was es sich vorstellt, wenn es diese Bretter berührt? Bedrängen Sie das Baby nicht, es muss sich konzentrieren und sich das Bild vor seinen Augen vorstellen. Das Spiel kann komplizierter werden, wenn Sie das Kind bitten, zu zeichnen, woran dieses oder jenes Brett es erinnert.

Spiel Nr. 3:

Sie und Ihr Kind haben wahrscheinlich viele Freunde und Verwandte (Kinder und Erwachsene). Spielen Sie mit Ihrem Kind ein lustiges Spiel. Stellen Sie sich vor, dass es sich bei jedem Tablet um jemanden handelt, den Sie kennen. Tablet Nr. 1, zum Beispiel Papa (oder Großvater). Weil er den gleichen weichen, flauschigen Bart hat. Tafel Nr. 8 (leer) – Vasyas Nachbar, weil er eine Glatze hat. Kinder genießen es, lustige „Shows“ zu spielen. Das Spiel kann erschwert werden, indem man sie auffordert, zu zeichnen, wem das Spielbrett ähnelt.

Spiel Nr. 4:

Ein anspruchsvolleres Spiel für Kinder, mit denen Sie bereits Gedächtnis und Vorstellungskraft entwickelt haben. Bitten Sie Ihr Kind, anhand der Tafeln ein Märchen oder einen Zeichentrickfilm auszudenken. Zum Beispiel: „Ich gehe auf weichem Gras (nimmt Tablette Nr. 1).“ Ich sehe ein Haus mit einer rauen Wand (nimmt Tafel Nr. 2). Das Haus hat ein Fenster (ein Brett mit glatter Oberfläche). Plötzlich begann es zu regnen und es bildeten sich Tropfen auf dem Glas (einem Brett mit Wachs). Usw. Ermutigen Sie Ihr Kind zum Fantasieren.

Spiel Nr. 5:

Bitten Sie Ihr Kind, die Tafeln zu ertasten und sie nach angenehm und unangenehm zu sortieren. Bitten Sie um eine Erklärung, Warum. Zum Beispiel: Die Bretter Nr. 1,8,3 sind angenehm, weil sie weich, flauschig, glatt usw. sind. Die Dielen Nr. 2 und 7 sind unangenehm, weil sie stachelig, rau usw. sind. Das Spiel kann komplizierter werden, wenn das Kind aufgefordert wird, die Spielbretter vom unangenehmsten zum angenehmsten anzuordnen.