คนกับขยะใครจะชนะ? ความคิดสร้างสรรค์ที่สร้างสรรค์: การเตรียมงานฝีมือในหัวข้อนิเวศวิทยา งานฝีมือสำหรับโรงเรียนอนุบาลที่เกี่ยวข้องกับปีนิเวศวิทยา

แนวคิดในการเปลี่ยนพลาสติกและขยะอื่น ๆ ให้กลายเป็นสิ่งที่มีประโยชน์และมีองค์ประกอบที่น่าสนใจไม่ใช่เรื่องใหม่
และห้องสมุดของเราได้แสดงให้เห็นสิ่งนี้ในทางปฏิบัติ
ด้วยความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการที่ยอดเยี่ยม ห้องสมุดจึงจัดกิจกรรมต่างๆ ที่อุทิศให้กับการรีไซเคิลขยะในครัวเรือน

ในปี 2014 ห้องสมุดเขต Sanchur ร่วมกับศูนย์สิ่งแวดล้อมได้จัดตั้งเขตขึ้น การแข่งขันเชิงนิเวศน์ของงานฝีมือจากเศษวัสดุ “แม่น้ำกระดาษแข็ง - ธนาคารพลาสติก”

จัดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของการรณรงค์ด้านสิ่งแวดล้อม “ไม่มีสิ่งที่ไม่จำเป็นในโลก”
ห้องสมุดเขต 8 แห่ง และศูนย์สร้างสรรค์สำหรับเด็กเข้าร่วมการแข่งขัน

ผู้เข้าร่วมก่อนวัยเรียนและวัยเรียนสี่สิบห้าคนนำเสนอผลงานที่แตกต่างกันมากกว่าห้าสิบ หนุ่มๆ ได้แสดงจินตนาการ ทักษะ และทุ่มเทจิตวิญญาณให้กับงานแต่ละชิ้น
ผู้ชนะจะได้รับประกาศนียบัตรและของขวัญ ผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับใบรับรองและของที่ระลึก

ปีแห่งการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมที่โรงพยาบาลเซ็นทรัลซิตี้ตั้งชื่อตาม A.S. Pushkin, Kirov ทุ่มเท การแข่งขันสิ่งแวดล้อมเมือง “ปาฏิหาริย์จากถังขยะ” .

การแข่งขันได้รับการออกแบบเพื่อแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ใหม่ๆ ของวัสดุในครัวเรือนที่ใช้แล้ว
ผลงานถูกนำเสนอในสองประเภท: "สวยงามและมีประโยชน์" และ "โลกแห่งเวทมนตร์แห่ง Lukomorye"

พวกเขาโดดเด่นด้วยความหลากหลายของวัสดุที่ใช้: บนโต๊ะอาหารแบบใช้แล้วทิ้ง, ภาชนะพลาสติก, ถุงพลาสติก

มีเด็กนักเรียนและนักเรียนชั้นอนุบาลที่กระตือรือร้นมากกว่า 200 คนเข้าร่วมการแข่งขัน และมีการนำเสนอผลงานประมาณ 250 ชิ้น

การแข่งขันทำให้เกิดความปั่นป่วนในชีวิตของเมืองโดยเปิดนิทรรศการโดยสถานีโทรทัศน์ในเมือง 6 ช่อง
พิธีมอบรางวัลสำหรับผู้ชนะการแข่งขันด้านสิ่งแวดล้อมในเมือง "ปาฏิหาริย์จากถังรีไซเคิล" จัดขึ้นในเดือนมิถุนายนที่เทศกาล "Econozhka Gathers Friends"

ฝ่ายอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมทักทายผู้ชนะ มอบประกาศนียบัตรและของขวัญ เรียกร้องให้โลกมีโลกสีเขียวที่สะอาด และเรียกร้องให้ต่อสู้กับราชาขยะและปกป้องสิ่งแวดล้อม

ในปี 2013 ศูนย์การศึกษาความรักชาติตั้งชื่อตาม ห้องสมุดเมือง G. Bulatov Sloboda ตั้งชื่อตาม อ.กรีนา จัดการแข่งขันภาคฤดูร้อน “Ecological Summer”

ภารกิจการแข่งขัน:

• เยี่ยมชมห้องสมุดเป็นประจำ
• อ่านหนังสือหลายเล่มโดยนักเขียนธรรมชาติในช่วงฤดูร้อน (E. Charushin, V. Bianchi, M. Prishvin, Yu. Dmitriev, K. Paustovsky และคนอื่น ๆ )
• ตอบคำถามของ "แบบทดสอบเชิงนิเวศน์"
• สร้างสรรค์และออกแบบโปสเตอร์ในหัวข้อ “ดูแลของขวัญล้ำค่าจากธรรมชาติ”
• ร่วมกิจกรรม “ล่าขวดพลาสติก”
• ทำงานฝีมือจากขยะในครัวเรือน (โพลีเอทิลีน พลาสติก กระดาษแข็ง กระดาษ กระป๋อง ฯลฯ)

ใน โครงการ “ตามล่าหาขวดพลาสติก”ทั้งผู้ใหญ่และเด็กเข้าร่วม
พวกเขานำขวดพลาสติกมาที่ห้องสมุด ซึ่งจริงๆ แล้ว "เกลื่อน" ตามถนนและสนามหญ้าในละแวกนั้น
บรรณารักษ์บันทึกจำนวนขวดที่เก็บและเก็บไว้ในถุงขนาดใหญ่ จากนั้นพวกเขาจะถูกส่งมอบให้กับ Vtorchermet

Egor Saitov (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยม MKOU หมายเลข 14) ได้รับการยอมรับว่าเป็นผู้ชนะในการเสนอชื่อ "Plastic Bottle Hunt"
เด็กชายรวบรวมขวดพลาสติก 200 ขวด!

จากผลการแข่งขันได้มีการจัดนิทรรศการซึ่งรวมถึงผลงานที่สวยงามจากขยะในครัวเรือน

ผู้คนเริ่มเบื่อหน่ายกับขยะพลาสติกที่พวกเขาสร้างขึ้นเองแล้ว การสร้างบรรจุภัณฑ์พลาสติกช่วยแก้ปัญหาได้มากมาย แต่ก็สร้างไม่น้อยเช่นกัน
ขยะที่พ่อทิ้งไว้ในที่พักผ่อนก็กลายเป็นฝุ่นมานานแล้ว และแม้แต่หลานทวดของเราก็ยังเห็นขวดพลาสติกของเรา เพราะมัน “คงอยู่ชั่วนิรันดร์”

ดังนั้นห้องสมุด Kama ของเขต Afanasyevsky จึงตัดสินใจดำเนินการต่อไป โครงการสิ่งแวดล้อม “ชีวิตที่สองของขวดพลาสติก”

แปลงดอกไม้ที่ทำจากขวดพลาสติกเป็นวิธีการรีไซเคิลขวดพลาสติกแบบ "ไร้ก้นขวด" อย่างแท้จริง

ผู้เข้าร่วมโครงการ:
เด็กวัยประถมศึกษา - ผู้เข้าร่วมวงสิ่งแวดล้อม "Friends of Nature"

ความสำคัญและมูลค่าของโครงการ:

• สอนให้เด็กนักเรียนระมัดระวังสิ่งแวดล้อม
• ปลูกฝังทักษะการใช้มือ
• ขยายความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสิ่งต่าง ๆ

ห้องสมุดได้รับการตกแต่ง ยืนหยัด “ชีวิตที่สอง” ของขวดพลาสติก”

ตั้งแต่ปี 2554 เขายังคงทำงานต่อไป โครงการ “เรื่องเล่าจากขยะ”ห้องสมุด Bor แห่งเขต Afanasyevsky
จัดกิจกรรมรณรงค์ “เคลียร์หมู่บ้านขยะ”
ในระหว่างงาน ได้มีการรวบรวมขยะในครัวเรือนและต่อมาได้นำไปใช้ทำ: เจ้าหญิงหงส์ งู Gorynych และหมูตัวน้อย 3 ตัว

ในปี 2013 ห้องสมุดที่มีโครงการเหล่านี้ได้เข้าร่วมในโครงการริเริ่มด้านสิ่งแวดล้อมด้านสิ่งแวดล้อม "EkoGrin" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการรณรงค์ด้านสิ่งแวดล้อม "Days of Protection from Environmental Hazards" และได้รับรางวัล

• ห้องสมุดบ่อ โครงการ “เรื่องเล่าจากขยะ” (ได้รับรางวัลที่ 1 รางวัล 10,000 รูเบิล)
• ห้องสมุดคามา โครงการ “ชีวิตที่สองของขวดพลาสติก” (อันดับที่ 2 รางวัล 8,000 รูเบิล)

ในปีแห่งการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมห้องสมุด Biserovskaya ของเขต Afanasyevsky จัดขึ้น ชั้นเรียนปริญญาโท "การประดิษฐ์จากขวดพลาสติก"
Turusheva O.G. นำพวกเขา: พวกเขาสร้างกรอบรูปสำหรับการถ่ายภาพตลอดจนดอกไม้และงานฝีมือต่างๆ เด็กและผู้ใหญ่ได้แสดงจินตนาการและความเฉลียวฉลาด
ผลงานของ Turusheva O.G. ถูกนำเสนอในนิทรรศการในห้องสมุดท้องถิ่นรวมถึงในพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในนิทรรศการ "ปาฏิหาริย์จากขยะ"

ห้องสมุดกลางมี นิทรรศการงานฝีมือ« งานฝีมือ – ผลิตภัณฑ์โฮมเมดจากขวดพลาสติก”
ผลงานนี้จัดทำโดยเด็กๆ ที่กำลังศึกษาอยู่ที่ศูนย์ศิลปะเด็ก

พนักงานหอสมุดกลางที่ตั้งชื่อตาม อัล. Alenova ในวันครบรอบ เมืองโอมุตนินสค์ประจำปีเชิญชวนประชาชนเมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม 2556 สู่ “Bibliobulvar” “ใต้ใบเรือสีเขียวแห่งความฝัน”
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการพบปะ พื้นที่เชิงนิเวศน์ที่น่าสนใจรอคอยผู้อยู่อาศัยและแขกของเมือง:

• สวนสัตว์ "ในโลกแห่งข่าวสัตว์"
• ตรอกเชิงนิเวศ “ช่วงเวลามหัศจรรย์ของธรรมชาติ”
• บึงพักผ่อน “ดอกไม้ Idyll”
• คาสิโนทางปัญญา “เมืองโปรดในกระจกแห่งกาลเวลา”
• อีโคมาราธอน “ด้วยตะกร้าตะกร้าริมเส้นทางป่า”

“Bibliobulvar” นำเสนอผลงานที่ดีที่สุดแก่ผู้ชม การแข่งขันงานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้ “ปาฏิหาริย์จากถังรีไซเคิล”
การแข่งขันประกาศโดยหอสมุดกลาง A.L. Aleinov จัดขึ้นตั้งแต่วันที่ 3 มิถุนายนถึง 3 กรกฎาคม 2556
กฎการแข่งขันถูกส่งไปยังห้องสมุดของเมือง และผู้อ่านก็ได้รับการแนะนำให้รู้จักอย่างแข็งขัน
วัสดุสำหรับงานประดับไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญ เนื่องจากมีสิ่งของที่เป็นประโยชน์มากมายเหลือจากกิจกรรมของมนุษย์ถูกทิ้งลงหลุมฝังกลบ นอนอยู่ที่นั่นเหมือนน้ำหนักที่ตายแล้ว ก่อให้เกิดมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม

ด้วยการนำเสนอผลงานการแข่งขันในงานสิ่งแวดล้อมมวลชน “ใต้ใบเรือสีเขียวแห่งความฝัน” ซึ่งจัดขึ้นที่ถนนห้องสมุดในวันซิตี้เดย์ เจ้าหน้าที่ห้องสมุดพยายามที่จะแสดงชีวิตที่สองของขยะที่สามารถตกแต่งสวน เตียงดอกไม้ด้านหน้า ของสถาบัน สนามเด็กเล่น มุม สนามเด็กเล่น และอื่นๆ อีกมากมาย

ผู้ชนะที่เป็นเอกฉันท์คือ:

• Gireva Natalya Vladimirovna - แม่บ้านที่นำเสนอนาฬิกา Cuckoo ที่ทำจากจาน ถักเปีย และกลไกนาฬิกาจากนาฬิกาปลุกเก่า (อันดับที่ 1)
• Galina Ivanovna Lusnikova ลูกสมุนสร้างความพึงพอใจให้กับผู้เข้าร่วมด้วยช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ที่สร้างจากขวดพลาสติก (อันดับที่ 2)
• Galina Egorovna Ruleva บรรณารักษ์ได้สร้าง "หมากฮอสตลก" ขึ้นมาเพื่อเพิ่มสีสันให้กับเวลาว่างของครอบครัวในช่วงวันหยุด และรับรางวัลที่น่าสนใจมากมายในวันเกิดของพวกเขา (อันดับที่ 3)

• อันดับที่ 1 ตกเป็นของ Alexandra Khmelkova (อายุ 5 ขวบ) สำหรับ “Fairytale City” ซึ่งเธอสร้างขึ้นจากกล่องต่างๆ กระดาษห่อขนม และด้ายที่เหลือ
• อันดับที่ 2 Victoria Borovaya (อายุ 12 ปี) สำหรับ “Fashionista’s Hat” ที่ทำจากแผ่นเสียงไวนิลและเศษผ้าและเครื่องประดับ
• อันดับที่ 3 ตกเป็นของ Anna Rulyova (อายุ 17 ปี) สำหรับงานฝีมือของเธอ "House for a Chick"

ผู้ชนะได้รับประกาศนียบัตรที่สมควรได้รับและของขวัญที่น่าจดจำ

ในห้องสมุดกลางภูมิภาคที่ตั้งชื่อตาม O. M. Kuvaev เขต Svechinsky จัดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ "Library Courtyard" การแข่งขันงานฝีมือจากขยะในครัวเรือน (ขยะ) เชิงนิเวศครอบครัว “โลกสีเขียว”

บรรณารักษ์แนะนำว่าผู้ปกครองควรเริ่มแสดงให้บุตรหลานของตนเห็นตัวอย่างเป็นการส่วนตัว และให้พวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่น่าทึ่ง โดยสร้างสรรค์สิ่งที่น่าสนใจและมีประโยชน์จากความว่างเปล่า หรือมากกว่านั้นจากสิ่งที่ดูเหมือนไม่จำเป็นและไม่น่าสนใจเมื่อมองแวบแรก
การแข่งขันสร้างความสนใจและส่งผลให้มี 24 ครอบครัวเข้าร่วม
งานฝีมือทั้งหมดถูกนำเสนอในนิทรรศการ Green World

งานฝีมือที่หลากหลายนั้นน่าประทับใจมาก!
ผู้ชนะได้รับการคัดเลือกจากผู้เข้าชมนิทรรศการ

มีข้อสังเกตดังต่อไปนี้:

• ช่อดอกไม้ "ความอ่อนโยน" จากช้อนที่ใช้แล้วทิ้ง
• นกฮูกดิสก์เลเซอร์,
• เม่นทำจากกระดาษห่อขนมและฟองน้ำ
• พัดลมที่ทำจากส้อมแบบใช้แล้วทิ้ง

ยังน่าสนใจ:

• เกมฟุตบอลเพื่อการพัฒนาปอด (ใช้แล้ว: กล่อง, ถ้วยโยเกิร์ต, แท่งน้ำผลไม้, ถั่ว)
• ตู้ปลาที่ทำจากขวดพลาสติกและสติ๊กเกอร์ที่ใช้แล้ว
• เครื่องให้อาหารนกที่ทำจากกล่องและขยะก่อสร้าง
• เชิงเทียนที่ไม่ธรรมดา
• ตะกร้าหนังสือพิมพ์,
• ของประดับตกแต่งคริสต์มาสจากขวดน้ำหอม
• เขย่าแล้วมีเสียงจากขวดวิตามิน
• แคร็กเกอร์กล่องน้ำผลไม้
• รถทำจากขวดแชมพู

นิทรรศการหนังสือ-ชม « สินค้าทำเองจากของไม่จำเป็นหรือแม้แต่ขยะ"ในห้องสมุดกลาง เขตยาคลาคอฟ โอปารินสกี้

ในส่วนหนึ่งของชุดกิจกรรม “รักษ์โลกและธรรมชาติ” เนื่องในวันคุ้มครองจากอันตรายต่อสิ่งแวดล้อม ประจำปี 2556 นิทรรศการ “ชีวิตที่สองของสรรพสิ่ง”

วัตถุประสงค์ของนิทรรศการ: เพื่อดึงดูดความสนใจของประชากรต่อปัญหามลพิษของสิ่งแวดล้อมจากขยะในครัวเรือน เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมทางนิเวศน์ของประชากร และเพื่อเพิ่มความคิดสร้างสรรค์

ในขณะที่ผู้รับผิดชอบกำลังคิดเกี่ยวกับวิธีการรีไซเคิลขยะ จะหาเงินทุนสำหรับการทำความสะอาดขั้นพื้นฐานและการกำจัดขยะภายนอกหมู่บ้านได้ที่ไหน ห้องสมุดกลางมุ่งเน้นไปที่ปัญหาสำคัญในปัจจุบัน นั่นก็คือการปกป้องสิ่งแวดล้อมจากขยะในครัวเรือน

วิธีหลีกเลี่ยงขยะปริมาณมากในชีวิตประจำวัน และวิธีเรียนรู้การนำขยะกลับมาใช้ใหม่

แจกันดอกไม้ทำจากฟิล์มยึดและม้วนกระดาษชำระ

ศูนย์ศิลปะเด็กและเด็กเข้าร่วมอย่างแข็งขันในนิทรรศการโดยร่วมมือกับอาจารย์ Yulia Alekseevna Gruzdeva

ภายในงานมีการนำเสนอนิทรรศการมากกว่า 50 รายการ

คุณสามารถสร้างเข็มกลัดที่สวยงามจากหนังและขนสัตว์ที่เหลือได้

ดอกไม้ที่สวยงามเหล่านี้มาจากห่อผลไม้

งานฝีมือจากซีดีที่ใช้แล้ว

พัดลมทำจากส้อมพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้ง

สินค้าผลิตจากหนังสือพิมพ์ทอ

วัสดุเหลือใช้อาจเป็นหนึ่งในวัสดุที่ใช้กันทั่วไปสำหรับงานศิลปะและงานฝีมือ
ขวดพลาสติก ถ้วย ช้อนและจาน หลอดพลาสติก เสื้อผ้าเก่า และขยะในครัวเรือนอื่น ๆ ไม่มีค่าอะไรเลย แต่การใช้สิ่งเหล่านี้ในความคิดสร้างสรรค์ของคุณ คุณสามารถสร้างผลงานชิ้นเอกได้อย่างแท้จริง

ห้องสมุดชนบท Basmanovskaya ของ MKUK "Arbazhskaya Central Library" จัดขึ้น Workshop การทำสิ่งที่มีประโยชน์จากขยะในครัวเรือน “ขยะเป็นรายได้”

การทำหมอนอิงสำหรับกล่องจากขวดครีม

สโมสร "Healing Book" และ "Rainbow of Flowers" ในหอสมุดกลางเขต Belokholunitsky เป็นเจ้าภาพ ความคิดสร้างสรรค์ นิทรรศการ “ศิลปะชั้นสูงจากเศษเสี้ยวแห่งการดำรงอยู่”: แจกันสำหรับช่อดอกไม้
นำเสนองานฝีมือ 19 ชิ้นจากวัสดุเหลือใช้

หอสมุดกลางจัดนิทรรศการ “คนกับขยะ ใครชนะ?”

กลายเป็นส่วนหนึ่งของมัน นิทรรศการสร้างสรรค์ “สมบัติจากหลุมฝังกลบ”โดยสมาชิกของชมรม “Healing Book” ได้นำเสนองานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้ ได้แก่ แจกัน ผ้าห่มเย็บปะติดปะต่อ พรม หมวก ถุงมือ รองเท้าแตะ รางป้อนอาหาร ถุงมือเตาอบ และได้จัดแสดงนิทรรศการเพิ่มเติมในห้องอ่านหนังสือของห้องสมุด

ในห้องสมุด Polomskaya ของเขต Belokholunitsky ในเดือนกุมภาพันธ์ ระดับ “จากขวดโหลสู่แจกัน”.
โถแก้วใส่อาหารทารกกลายเป็นแจกันสวยงาม หรือในกล่องที่คุณสามารถเก็บปุ่มได้

ชมรม "สายรุ้งแห่งดอกไม้" หลายชั้นเรียนในหอสมุดกลาง Belokholunitsky ทุ่มเทให้กับทักษะในการสร้างงานฝีมือที่สวยงามจากวัสดุเหลือใช้

หนึ่งในนั้นคือเวิร์คช็อป “Garden Fantasies” งานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้

เตรียมพร้อมสำหรับชั้นเรียน การนำเสนอ “ลุยเลย – คุณเก่ง!”

บทเรียนต่อไปนี้ดำเนินการในรูปแบบ มาสเตอร์คลาส "หุ่นไล่กาผัก"
มีการเตรียมการนำเสนอสำหรับบทเรียน

เคล็ดลับเหล่านี้พบการนำไปประยุกต์ใช้จริงในแปลงสวน

เมื่อวันที่ 2 มิถุนายน พนักงานของ Siberian Library-Club แห่งเขต Uninsky Pyatakova L.V. และ Dzyuina N.G. มีส่วนร่วมในการทำความสะอาดชุมชนเพื่อปรับปรุงอาณาเขตของชมรมห้องสมุด พื้นที่ระหว่างชมรมห้องสมุดและที่ทำการไปรษณีย์

มีการใช้ขยะในครัวเรือนต่างๆ ในการตกแต่ง

หลังจากทำงานหนัก สิ่งเก่าๆ ก็ค้นพบ “ชีวิตที่สอง”

สัตว์ตัวน้อยเหล่านี้ปรากฏตัวขึ้นในอาณาเขตของชมรมห้องสมุด

รูปแบบของคลาสมาสเตอร์กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นในห้องสมุดของหอสมุดกลาง Kirovo-Chepetsk Republican

ดังนั้นในห้องสมุด Burmakinsky ในช่วง "สัปดาห์สีรุ้ง" แบบดั้งเดิมจึงมีซีรีส์ ชั้นเรียนปริญญาโท "การประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้".
เด็ก ๆ สร้างงานฝีมือต่าง ๆ จากกระดาษ พลาสติก ผ้า - พวกเขากลายเป็นดอกทิวลิป ภาพวาด ของเล่น

ชั้นเรียนปริญญาโทจัดขึ้นที่ห้องสมุด Karinsky “ปาฏิหาริย์จากหนังสือพิมพ์”.
เด็ก ๆ ตอบสนองต่อกิจกรรมเหล่านี้และมีส่วนร่วมด้วยความยินดี

วัสดุที่ทุกคนสามารถใช้ได้คือขวดพลาสติก สิ่งมหัศจรรย์ที่หลากหลายอย่างไม่น่าเชื่อและที่สำคัญที่สุดคือสามารถสร้างสิ่งที่จำเป็นได้
“ชีวิตที่สองของขวดพลาสติก“ - นี่คือชื่อของการสนทนาที่เกิดขึ้นในห้องสมุด Pasegovskaya ตามความคิดริเริ่มของ T.N. Porubova บรรณารักษ์ชั้นนำ

ทั้งเด็กและผู้ใหญ่เข้าร่วมชมมาสเตอร์คลาสเกี่ยวกับการพับกระดาษ (Mikhailenko O.P.) ด้วยความสนใจ และฟังคำแนะนำเกี่ยวกับสิ่งที่ทำจากขวดพลาสติกได้
ชาวบ้านจำนวนมากใช้ขวดพลาสติกสำหรับงานฝีมือ

ตัวอย่างเช่น:

• ตะกร้าหวาย - ผลิตโดย I.I. ดราคคอฟ (เกษียณแล้ว),
• แพสำหรับว่ายน้ำ - ตระกูล Nizovtsev-Malkin
• ของเล่นผักชีฝรั่ง (ขวดพลาสติกในนั้นทำหน้าที่เป็นกรอบและ "ตู้โชว์") - สร้างโดย O. P. Mikhailenko ในชั้นเรียนต้นแบบร่วมกับผู้ผลิตตุ๊กตาพื้นบ้าน N. M. Nizovtseva

สามารถพบเห็นองค์ประกอบที่ทำง่ายและน่าดึงดูดเช่นนี้ได้ที่ Mira Street-1, Oktyabrskaya Street-8, Shkolnaya-12

"แนวคิดของ Vanya Vydumshchikov"- ภายใต้ชื่อนี้ในห้องสมุดชนบท Kobrin ที่ตั้งชื่อตาม ในเขต V. Yu. Derbak เขต Nagorsky มีการจัดนิทรรศการหัตถกรรมที่ทำจากวัสดุเหลือใช้
แนวคิดในการจัดนิทรรศการนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดของห้องสมุดและโรงเรียนอนุบาล "Smile" ในหมู่บ้าน Kobra

มีการประกาศการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์ระหว่างผู้ปกครองและเด็กเพื่อการผลิตหัตถกรรมที่ดีที่สุดจากวัสดุเหลือใช้
มีการนำเสนอผลงานประมาณ 40 ชิ้น (ใช้โต๊ะสามโต๊ะ!)

ตามที่คณะกรรมการตัดสิน รางวัลตกเป็นของ:

• กล่องที่ทำจากหนังสือเก่าโดยใช้เทคนิคเดคูพาจ
• เสื่อนวดทำจากจุกพลาสติก
• ออตโตมันทำจากขวดพลาสติก

• กรอบรูปจากกล่องขนม
• ที่วางด้ายทำจากขวดพลาสติก
• หมอนอิงที่ทำจากกางเกงรัดรูปเก่า
• แจกันที่ทำจากหนังสือพิมพ์เก่า กระดาษห่อขนม ฯลฯ

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนได้รับประกาศนียบัตรและของที่ระลึกเล็กๆ น้อยๆ

เมื่อต้นเดือนธันวาคม 2555 หัวหน้าแผนกห้องสมุดเมืองของ Belaya Kholunitsa M.Yu. Dyachenko ดูที่เว็บไซต์ www.belayakholunitsa.com ซึ่งเป็นผู้ดูแลและนักข่าวของหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น“ Kholunitsa Dawns” - Oksana Savelyeva โพสต์ข่าวล่าสุดเกี่ยวกับเหตุการณ์ในเมืองและพื้นที่
จากนั้นเธอก็พบกับข้อเสนอที่น่าสนใจ

ด้วยการสนับสนุนของฝ่ายบริหารเมืองจึงมีการประกาศในช่วงก่อนปีใหม่ การแข่งขันของเล่นสำหรับเมืองต้นคริสต์มาสจากขยะในครัวเรือน “ปีใหม่ที่บริสุทธิ์!”.

คนที่มีความคิดสร้างสรรค์ นักศึกษา และทีมงานจากองค์กรต่างๆ ต่างตอบรับแนวคิดของผู้จัดงานในการตกแต่งต้นคริสต์มาสในเมือง
ห้องสมุดเมืองก็ไม่มีข้อยกเว้น

ถุงพลาสติก ขวดพลาสติก บรรจุภัณฑ์ต่างๆ กระป๋อง เครื่องใช้บนโต๊ะอาหารแบบใช้แล้วทิ้ง วัสดุทั้งหมดถือเป็นวัสดุที่มีศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงไปสู่ปาฏิหาริย์ปีใหม่
เรามองหาไอเดียต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต ในนิตยสาร และในที่สุด เมื่อตัดสินใจเลือกไอเดียได้แล้ว เราก็ลงมือทำธุรกิจ!

ของเล่นปีใหม่ที่สุดคือลูกบอล แต่การทำให้ลูกบอลดูน่าประทับใจบนต้นคริสต์มาสขนาดใหญ่และไม่หลงทางนั้นเป็นหน้าที่ เราตัดสินด้วยถ้วยพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้ง

ด้วยอาสาสมัครจากโรงเรียนอาชีวศึกษาในท้องถิ่น พวกเขาจึงรวบรวมถ้วยตามจำนวนที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว

พนักงานร้านกาแฟ At the Fountain ซึ่งตั้งอยู่ติดกันก็ช่วยด้วยเช่นกัน

ด้วยความช่วยเหลือของลวดเย็บกระดาษในสำนักงานและเครื่องเย็บกระดาษ ถ้วยจึงกลายเป็นลูกบอลแสงขนาดใหญ่อย่างรวดเร็ว สีสเปรย์สีเงินเพิ่มความเงางามให้กับมัน

ดิ้นอีกเล็กน้อย - และลูกบอลก็กลายเป็นผู้ชนะการแข่งขัน!

“ ความจำเป็นในการประดิษฐ์นั้นมีไหวพริบ” - นั่นคือสิ่งที่บรรพบุรุษของเราพูด
และในยุคของเรา การสร้างและการทำสิ่งที่ไม่ธรรมดาจากสิ่งที่ดูเหมือนไม่จำเป็นนั้นไม่เพียงแต่น่าพึงพอใจเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์อีกด้วย
เด็กชายและเด็กหญิงยังคงสร้างสรรค์บ้านเพื่อตกแต่งต้นไม้ปีใหม่ต่อไป

ในห้องสมุดชนบท Ovsyannikovskaya ของเขต Luzsky (นำโดย N.A. Tokmakova) วงนิเวศวิทยา "Domovenok" ทำงานมานานกว่า 10 ปี
งานด้านหนึ่งคือการแปรรูปและการใช้วัสดุธรรมชาติและขยะในครัวเรือนอย่างมีศิลปะ
หนุ่มๆ ทำงานฝีมือจากวัสดุธรรมชาติ เปลือกไม้เบิร์ช กิ่งไม้ และขยะในครัวเรือน เช่น ผ้าขี้ริ้ว ขวดพลาสติกใช้แล้ว ฯลฯ

และนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น บทเรียน “การวาดภาพบนขวด”ซึ่งเพิ่งเชี่ยวชาญ

ห้องสมุดมีนิทรรศการงานฝีมือถาวร

และนี่คืองานฝีมืออีกชิ้นที่ทำจากหญ้าแห้ง ขวดโยเกิร์ต และเซอร์ไพรส์ที่เมตตากว่า

ในห้องสมุดชนบท Peshcherskaya ของภูมิภาค Verkhnekamsk ภายใต้กรอบของวันคุ้มครองสิ่งแวดล้อม All-Russian จากอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมสมาชิกของชมรม "หัตถกรรม" มีส่วนร่วมในองค์กร นิทรรศการ “ขยะเป็นรายได้”, นำเสนอผลงานจากวัสดุรีไซเคิล เช่น กระเป๋า ขวดพลาสติก ไปรษณียบัตรเก่า
มีการนำเสนอนิทรรศการทั้งหมด 21 รายการ

โปเตมคินา เอ.อี. นำเสนอพรมถักทรงกลมจากถุง

อาร์ตีมิคินา โอ.ดี. ฉันเตรียมกล่องรูปทรงโซฟาโดยใช้โปสการ์ดเก่าๆ

Shakhmaeva E.V. ใช้ขวดน้ำมะนาวทำสุนัขพุดเดิ้ลเป็นของที่ระลึก

ชิปิตสินา อี.ไอ. ฉันถักรองเท้าจากสิ่งของถักที่มีขนนุ่ม

กระถางดอกไม้ถักจากด้ายเก่าโดยใช้เทคนิคมาคราเม่

พวกเขาจัดขึ้นในห้องสมุดเมือง Rudnichnaya ของภูมิภาค Verkhnekamsk นิทรรศการ-ความคิดสร้างสรรค์"จินตนาการของช่างฝีมือ".
นำเสนอผลงานของ O.N. Safronova และส่วนใหญ่ทำจากสิ่งที่ "ไม่จำเป็น" เช่น ถ้วยพลาสติก หมวก แผ่นเสียงเก่า เศษเหล็ก กระดุม

คุณจะไม่รู้ทันทีว่าแผงที่สวยงามนั้นเป็นเพียง "แค่" จานที่ตกแต่งด้วยดอกไม้และใบไม้ซึ่งถูกเปลี่ยนเป็นขวดพลาสติกหรือเศษผ้าอย่างชำนาญ

นอกจากนี้ยังมีเครื่องประดับเครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมและกระถางดอกไม้ที่ถักจากด้ายหรือทำโดยใช้เทคนิค origami และยังมีการถักดอกกุหลาบสีแดงอีกด้วย

ในปี พ.ศ. 2555 เธอยังคงทำงานต่อไป โครงการ “เรื่องเล่าจากขยะ”» ห้องสมุด Bor แห่งเขต Afanasyevsky

โครงการ “เรื่องเล่าจากขยะ” ได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันระดับภูมิภาค “EcoGreen”

ปัญหาเร่งด่วนของหมู่บ้านบ่อคือการกำจัดขยะในครัวเรือน มีขวดเปล่า บุหรี่ บรรจุภัณฑ์ไอศกรีม ฯลฯ เกลื่อนถนน มีปัญหาในการนำขยะไปฝังกลบ มีสถานที่ฝังกลบที่ไม่ได้รับอนุญาตจำนวนมากในบริเวณใกล้เคียงหมู่บ้าน
เป้าหมายของโครงการคือการสร้างวัฒนธรรมทางนิเวศน์ในหมู่ประชากร

งาน:
1. แสดงให้เห็นว่าขยะในครัวเรือนสามารถนำมาใช้ตกแต่งบ้านและสวนของคุณได้อย่างไร
2. ให้ข้อมูลในหัวข้อ
3. สนับสนุนความคิดสร้างสรรค์ของวัยรุ่น
4.การจ้างงานวัยรุ่นในช่วงฤดูร้อน

ระยะเวลาดำเนินการ: 2554-2556

ผลลัพธ์:
ยกระดับความตระหนักรู้ด้านสิ่งแวดล้อมของทั้งเด็กและผู้ใหญ่
การก่อตัวของคุณสมบัติทางศีลธรรมคือความปรารถนาและความสามารถในการรักษาโลกธรรมชาติรอบตัวเรา
เสริมสร้างความรักให้กับบ้านเกิดเล็กๆ ของคุณ
ปลูกฝังความปรารถนาที่จะทำให้หมู่บ้านของคุณสะอาดขึ้นและสวยงามยิ่งขึ้นด้วยการใช้ขยะในครัวเรือน

ผู้เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ พนักงานห้องสมุดบ่อ และนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเทศบาลหมู่บ้านบ่อ

แนวคิดหรือตัวละครในเทพนิยายและเนื้อหาที่ใช้:

ทุ่งหญ้าบาน - ฝาจากถังพลาสติกขวดพลาสติก
Baba Yaga และกระท่อมของเธอ - ขยะจากการก่อสร้างรั้ว
นางเงือก-ชุดเก่าตาข่ายผัก
แมวนักวิทยาศาสตร์ – ไม้แกะสลักโซ่เก่า
Cheburashka ใต้ต้นปาล์ม - ขวดพลาสติก
Thumbelina - ขวดพลาสติก ตุ๊กตาเก่า
ดอกลิลลี่แห่งหุบเขา - ขวดพลาสติก
หุ่นไล่กา - กระเป๋าเก่า
Zmey Gorynych – ขวดพลาสติก
เจ้าหญิงหงส์-ยางเก่า

โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจากชาวบ้านและองค์กรต่างๆ
รั้วของโรงเรียน, สนามเด็กเล่นฤดูร้อน, ด้านหน้าของบ้านและรั้วของผู้อยู่อาศัยตกแต่งด้วยวัสดุเหลือใช้ - ฝาถัง, ยางรถยนต์, แผ่นคอนกรีต, ท่อนไม้เบิร์ชที่ตัดแล้ว, เสื้อผ้าเก่า ฯลฯ

สำหรับฤดูร้อน พนักงานของห้องสมุด Gordinsky ของเขต Afanasyevsky ได้ทำการคัดเลือกและออกแบบนิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับการทำสวนรวมถึงในหัวข้อ "ยังไง ขยะเมื่อวานกลายเป็นของตกแต่ง”
ผู้อ่านชื่นชมความคิดนี้

บริเวณห้องสมุดตกแต่งด้วยตะกร้าหวายที่ทำจากวิลโลว์ และไม้ตัดเป็นแปลงดอกไม้
เห็ดสามชนิดเติบโตในบริเวณใกล้เคียง - เห็ดบินทำจากแอ่งเก่า หมูสองตัวก็ "อาศัยอยู่" ที่นี่เช่นกัน หนึ่งในนั้นเคยเป็นบล็อกไม้ ส่วนตัวที่สองทำจากขวดพลาสติกขนาดใหญ่

จินตนาการเล็กๆ น้อยๆ และมือที่รู้สิ่งของของพวกเขา - และขยะของเมื่อวานก็กลายเป็นองค์ประกอบตกแต่ง สวยงามมาก และพื้นที่ก็ปราศจากเศษซาก

ทางเข้าห้องสมุด Gordino

ในวันที่ 12 สิงหาคม 2555 มีการเฉลิมฉลองวันหยุด - วันผู้สร้าง เพื่อทำเครื่องหมายวันนี้ในห้องสมุดชนบท Chashchinskaya ของเขต Nolinsky เด็ก ๆ จากสโมสร "การสื่อสาร" ภายใต้การนำของหัวหน้าห้องสมุด V.A. Medkova “ปราสาทวิเศษ” ทำจากวัสดุใช้แล้วทิ้ง

ความคิดนี้เกิดขึ้นโดยบังเอิญโดยสิ้นเชิง เด็ก ๆ เห็นภาพปราสาทบนกระดาษห่อขนมที่พวกเขาชอบมาก และตัดสินใจสร้างปราสาทด้วยมือของพวกเขาเองในวันผู้สร้าง

หลังจากพูดคุยกันแล้ว เราจึงตัดสินใจทำจากกล่องกระดาษแข็งธรรมดา เนื่องจากทั้งหมดนี้ได้มาง่ายกว่าและเร็วกว่า เด็กๆ เองก็ไปเลือกกล่องที่เหมาะกับการก่อสร้าง ตกแต่งด้วยสี และวาดหน้าต่างและประตู

ผู้เข้าร่วมที่กระตือรือร้นที่สุดที่ทำงานเกี่ยวกับปราสาทตั้งแต่ "รากฐานของการก่อสร้าง" จนกระทั่งเสร็จสมบูรณ์ได้วางรูปถ่ายไว้ที่หน้าต่างของปราสาท

เจ้าหน้าที่ห้องสมุดและเด็กๆ เก็บขวดตามจำนวนที่ต้องการตามท้องถนน แต่ "หอคอย" เหล่านี้ไม่มั่นคงเพียงพอ
พวกเขาเริ่มคิดเพิ่มเติม แต่ก็ไม่ได้ทิ้งขวดเช่นกัน - พวกเขาตัดดอกไม้มหัศจรรย์ที่สวยงามออกมาทาสีด้วยสีสดใสและในส่วนสุดท้ายของการทำงานในปราสาทพวกเขาก็ตกแต่งด้วยมัน

แต่สำหรับตอนนี้ปราสาทยังคงไม่มีหอคอย

จากนั้นผู้ปกครองก็ได้รับข้อเสนอ - ให้สร้างหอคอยจากกระดาษแข็งอัดซึ่งมีการพันเสื่อน้ำมันและฟิล์ม
การจับมันไม่ใช่เรื่องยากเช่นกัน - ในร้านค้าเฉพาะวัสดุนี้ถูก "ทิ้ง"
พวกผู้ชายเองก็ไปที่ห้างสรรพสินค้าเพื่อรับไปป์ พวกเด็กผู้ชายก็เลื่อย เด็กผู้หญิงก็ทาสี
และหอคอยก็กลับกลายเป็นหอคอยที่มั่นคง ทนทาน และสวยงาม

“ปราสาทเวทมนตร์” ใกล้จะพร้อมแล้ว!
พวกเขาทำงานในปราสาทเกือบ 2 สัปดาห์ เด็ก 16 คนมีส่วนร่วมใน "การก่อสร้าง" มีผู้ชายหลายคนเข้าร่วมในกระบวนการทำงาน

"การก่อสร้าง" ไม่ได้สิ้นสุดเพียงแค่นั้น และเมื่อเวลาผ่านไป ปราสาทก็วางแผนที่จะ "ขยาย" และทุกคนก็หวังว่าหน้าใหม่ ๆ จะปรากฏขึ้นที่หน้าต่างมากขึ้นเรื่อยๆ!

ก็จะมีความปรารถนา และหากต้องการคุณสามารถทำอะไรก็ได้จากวัสดุที่ไม่จำเป็นที่สุดหากคุณใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากสำหรับเด็ก ๆ - การเสนอความคิด, การหาสื่อด้วยตนเองเพื่อนำความคิดของพวกเขามาสู่ชีวิต, นั่นคือ, การสร้างสรรค์บางสิ่งด้วยมือของพวกเขาเอง

ในฤดูร้อนปี 2554 ในวันหมู่บ้านในหมู่บ้าน Burmakino เขต Kirovo-Chepetsk แฟชั่นโชว์ “ไม่ใช่ผ้า”».
โมเดลเสื้อผ้าถูกคิดค้นและจัดทำโดยผู้อ่านห้องสมุด Dresvyanovsky และ Burmakinsky นักเรียนของโรงเรียนเสริม
ในการผลิตเสื้อผ้า มีการใช้วัสดุที่มีอยู่ทั่วไป เช่น ถุงขยะ หนังสือพิมพ์ เทป กระดาษห่อขนม เด็กๆ ได้แสดงผลงานด้วยความยินดีอย่างยิ่ง
คอลเลกชันชุดเดรสที่ทำจากห่อขนมสร้างความพึงพอใจให้กับผู้ชม
แบบจำลองที่ทำจากวัสดุรีไซเคิลดึงดูดความสนใจของผู้คนต่อปัญหามลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม

กระตุ้นความสนใจอย่างมาก นิทรรศการภาพถ่ายเฉพาะเรื่อง “กองขยะเมืองเรา”ในธนาคารกลางออยอล
นิทรรศการภาพถ่ายนี้จัดขึ้นมาหลายปีแล้ว อัฒจันทร์แสดงภาพถ่ายมุมที่ไม่น่าดูของเมืองซึ่งถ่ายในปี 2551, 2552, 2553
การเปรียบเทียบภาพถ่ายแสดงให้เห็นว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือแย่ลงบนท้องถนน ผู้เยี่ยมชมนิทรรศการชมภาพถ่ายด้วยความสนใจอย่างมากและสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงที่น่าพึงพอใจในการปรับปรุงและความสะอาดของ Orlov

นิทรรศการภาพถ่ายครั้งนี้ก็ได้หมดเวลาอีกด้วย นิทรรศการ-คำแนะนำ “ปาฏิหาริย์สำหรับคนจากสิ่งที่ไม่จำเป็น”นำเสนอผลิตภัณฑ์ที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ที่มีอายุยืนยาว แต่ถูกนำมาใช้เพื่อผลิตสิ่งใหม่ ได้แก่ พรมที่ทำจากกล่องนม แผงทำจากกระดุม แจกันทำจากขวดพลาสติกและขวดแก้ว ผลิตภัณฑ์จากกระดาษลูกฟูก เส้นด้าย เศษผ้า เป็นต้น ผู้เยี่ยมชมนิทรรศการไม่เพียงแต่จะได้ชื่นชมผลงานชิ้นเอกที่ทำด้วยมือเท่านั้น แต่ยังอ่านหนังสือและนิตยสารพร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้และการผลิตอีกด้วย ผลิตภัณฑ์ที่ดีที่สุดได้รับรางวัลพร้อมของที่ระลึกเล็กๆ น้อยๆ และจดหมายแสดงความขอบคุณ

ห้องสมุดหลายแห่งจัดการแข่งขันและนิทรรศการงานฝีมือจากขยะในครัวเรือนต่างๆ แสดงให้เห็นว่า ไม่สามารถทิ้งได้ เพิ่มปริมาณขยะ แต่นำมาใช้เป็นสิ่งที่มีประโยชน์และสวยงาม

ห้องสมุด Pizhansk Central District ตั้งชื่อตาม เอเอฟ คราสโนเปโรวา
นิทรรศการ – ชม “ขยะเป็นรายได้”

นิทรรศการงานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้ “เรียนรู้ สร้างสรรค์ปาฏิหาริย์”ทำให้ทุกคนที่มาเยี่ยมเธอที่ธนาคารกลางระหว่างนิคมของเขต Shabalinsky ทำให้ทุกคนที่มาเยี่ยมเธอประหลาดใจ
ทุ่งหญ้าเห็ดที่ทำจากยางโฟมและเปลือกส้มแห้ง นกฮูกที่ชาญฉลาดทำจากจาน กังหันลมที่ทำจากหนังสือพิมพ์ ผีเสื้อและผึ้งทำจากขวดพลาสติก….
นักเรียนโรงเรียนอนุบาล "Solnyshko" เตรียมเรือจากวัสดุต่างๆ: ขวดพลาสติก, โฟมโพลีสไตรีน, กระดาษ, เปลือกหอย

โครงการ “ให้อาหารนก!” ในห้องสมุดชนบท Markov ของภูมิภาค Kirovo-Chepetsk ได้กลายเป็นแบบดั้งเดิม ผู้เข้าร่วมชมรม “Handiwomen” ทำ ตัวป้อนทำจากบรรจุภัณฑ์พลาสติกสำหรับเค้ก

และพวกจากชมรมสิ่งแวดล้อม "Pochemuchki" ก็ออกไปเที่ยวในสวนต้นเบิร์ชและดูแลให้ผู้ให้อาหารมีเมล็ดพืชสำหรับนกอยู่เสมอ

สมาชิกของชมรมนิเวศวิทยา Pochemuchka ทำภาชนะและแจกันจากขวดพลาสติก กระป๋อง และกล่องต่างๆ แผงด้าย แผงทำจากกระเบื้องฝ้าเพดานและเทปปิดกล่อง องค์ประกอบแขวนปีใหม่ที่ทำจากลวดและถุงวันหยุด มาลัยห่อขนม จานรองแก้วร้อนทำจากกระดาษแข็งและด้ายลินิน แจกันที่ทำจากขวดเดิมและด้ายลินิน ฯลฯ

ดำเนินการบริการรักษาความปลอดภัย Semenovskaya ของเขต Shabalinsky การแข่งขันงานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้ และนิทรรศการ ชม “สมบัติจากการฝังกลบ”.
นักเรียนโรงเรียนและชาวบ้านในหมู่บ้านนำเสนอผลงาน ปรากฎว่าหากคุณใช้มือที่มีทักษะและคิดอย่างรอบคอบ คุณสามารถเปลี่ยนทุกสิ่งที่พร้อมจะถูกโยนทิ้งไปเป็นแผงที่สวยงาม ของเล่นตลกๆ และแม้แต่ภาพวาดที่น่าทึ่ง
และสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการทำความสะอาดโลกของเราอย่างน้อยก็เพียงเล็กน้อย เนื่องจากเรายังคงเป็นผู้บริโภคธรรมชาติเป็นส่วนใหญ่ และไม่ได้เรียนรู้ที่จะรีไซเคิลสิ่งที่เราใช้

ผู้เข้าร่วมนิทรรศการใช้ทุกสิ่งทุกอย่างที่มีอยู่ในผลงาน ทั้งซีดีและแผ่นเสียงเก่า ดอกไม้ประดิษฐ์ ผ้าและเส้นด้ายที่เหลือกลายเป็นภาพวาดที่มีเสน่ห์
คุณสามารถสร้างเฟอร์นิเจอร์ตุ๊กตาที่น่าทึ่งได้จากกระป๋องค็อกเทลและเบียร์
และเปลี่ยนห่อขนมให้เป็นลูกบอลและของเล่นปีใหม่ที่แวววาว
จากหลอดกระดาษบิดจากหนังสือพิมพ์และนิตยสารสีสดใสทำที่รองแก้วและแผ่นจักสาน
หลอดค็อกเทลพร้อมกับเศษหนังในรูปดอกไม้กลายเป็นแผงที่ยอดเยี่ยม
รูปภาพทำจากกระดาษแข็ง เปลือกไม้เบิร์ช มอส และหญ้าแห้ง

และ Sorvizhskaya SB ของเขต Arbazh ในปี 2010 ระหว่างการดำเนินการ "เราเพื่อหมู่บ้านที่สะอาดของเรา" ที่จัดขึ้น การประกวดไอเดีย "Trash-Art"การทำหัตถกรรมต่างๆ จากของไม่จำเป็น และการจัดนิทรรศการงานฝีมือจากขยะ

เพื่อดึงดูดความสนใจต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมตั้งแต่อายุยังน้อย Pescherskaya SB ของภูมิภาค Verkhnekamsk ร่วมกับกลุ่มโรงเรียนอนุบาลได้จัดครอบครัว การแข่งขันงานฝีมือจากขวดพลาสติก “Crazy Hands”
การแข่งขันมี 9 ครอบครัวเข้าร่วม โดยแต่ละครอบครัวนำเสนองานฝีมือ 1 ถึง 4 ชิ้น ได้แก่ ครอบครัวนกหัวขวาน แก้วมัค ตุ๊กตา เชิงเทียน ที่ใส่ดินสอ ที่ป้อนอาหาร ฯลฯ
นิทรรศการมีความน่าสนใจและหลากหลาย ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนได้รับเชิญให้เข้าร่วม “ผลงานประโยชน์ของขวดพลาสติก” เพื่อสรุปผล

ในเงื่อนไขของความเป็นจริงยุคใหม่ รูปแบบของกิจกรรมการศึกษาที่เรียกว่าการเรียนรู้จากโครงงานถือเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ทันสมัยที่สุดและได้รับการพิสูจน์อย่างมีประสิทธิผลในด้านการพัฒนาและการเลี้ยงดูเด็ก การฝึกอบรมประเภทนี้มีพื้นฐานมาจากการดำเนินการตามลำดับของโครงการการศึกษาที่มีลักษณะซับซ้อน โดยจะมีการหยุดชั่วคราวเพื่อวัตถุประสงค์ในการดูดซึมและรวบรวมความรู้ที่ได้รับได้ดีขึ้น ผู้ก่อตั้งแนวคิดการเรียนรู้ผ่านโครงงานคือ John Dewey นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน

นี่คือรูปแบบอะไร?

เขากำหนดภารกิจหลักของกระบวนการศึกษาเพื่อศึกษาสภาพรอบตัวเด็กโดยตรง นักเรียนเดินทางร่วมกับครูในการเดินทางอันยาวนานและประสบผลสำเร็จ เดินทางจากโครงการหนึ่งไปยังอีกโครงการหนึ่ง แต่ละชุดเป็นชุดของการค่อยๆ กลายเป็นงานภาคปฏิบัติที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเด็กๆ ต้องพัฒนาและดำเนินการ

วิธีการนี้ขึ้นอยู่กับความสามารถเฉพาะตัวของบุคคลในการค้นหากิจกรรม แต่ละโครงการจะต้องน่าตื่นเต้น โดยเด็กๆ มองว่าเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและมีประโยชน์ และปลุกความกระตือรือร้น โดยการแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย เด็กๆ จะได้เรียนรู้ทักษะที่จำเป็น เช่น การกำหนดเป้าหมาย การเลือกวิธีการที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย และการประเมินผลที่ตามมา พวกเขาเรียนรู้ที่จะไตร่ตรองและเริ่มรู้สึกรับผิดชอบต่อการตัดสินใจซึ่งจะช่วยกระตุ้นการพัฒนาจิตใจ ความรู้และประสบการณ์ของเด็กมีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง ทักษะได้รับการปรับปรุง ความคิดริเริ่ม ความอยากรู้อยากเห็น และคุณลักษณะที่จำเป็นอื่นๆ กำลังพัฒนา

ไฮไลท์

ทฤษฎีการเรียนรู้ผ่านโครงงานมีพื้นฐานอยู่บนพื้นฐานหลายประการ กล่าวคือ:

1. ศูนย์กลางของกิจกรรมการสอนทั้งหมดคือบุคลิกภาพของนักเรียน

2. ตรรกะของกิจกรรมโครงการจะต้องมีความหมายที่เด็กเข้าใจได้ โดยที่แรงจูงใจในการเรียนรู้จะลดลง

3. นักเรียนแต่ละคนทำงานในโครงการตามระดับการพัฒนาของตนเอง

4. ควรส่งเสริมการใช้ความรู้ที่ได้รับในสถานการณ์ต่างๆ ซึ่งมีส่วนช่วยในการดูดซึมความรู้อย่างลึกซึ้งและมีสติ

พวกเขาเป็นอย่างไรบ้าง?

โปรเจ็กต์อาจแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับกิจกรรมหลัก ได้แก่ การวิจัย ความคิดสร้างสรรค์ การฝึกปฏิบัติ หรือการเล่นเกม (ในรูปแบบพล็อตบทบาท) ตามลักษณะของความครอบคลุมของเนื้อหาในหัวเรื่อง เราสามารถแยกแยะโปรเจ็กต์เดี่ยวได้ (ดำเนินการภายในกรอบของส่วนทฤษฎีบางส่วน) หรือแบบสหวิทยาการซึ่งครอบคลุมถึงความซับซ้อนของภูมิภาคต่างๆในคราวเดียว

โครงการก็แตกต่างกันไปตามลักษณะของการมีส่วนร่วมของมวลชน ตัวอย่างเช่น ชั้นเรียนด้านสิ่งแวดล้อมกับเด็กสามารถดำเนินการในหมู่นักเรียนกลุ่มเดียวหรือหลายคนในคราวเดียว และยังอาจรวมถึงองค์ประกอบทั้งหมดของสถาบันก่อนวัยเรียน หรือแม้แต่ทั้งเขต จำนวนผู้เข้าร่วมอาจแตกต่างกันไป

มีโครงการที่เป็นรายบุคคลหรือเป็นคู่สำหรับกลุ่มเล็กหรือส่วนรวม ขึ้นอยู่กับระยะเวลาของกิจกรรม โดยแบ่งออกเป็นระยะสั้น (ระยะเวลาที่เหมาะกับชั้นเรียนหนึ่งหรือหลายชั้นเรียนและใช้เวลาทั้งหมดหนึ่งถึงสองสัปดาห์) ระยะกลาง (ไม่เกินหนึ่งเดือน) และระยะยาว (ระยะเวลาตั้งแต่หนึ่งเดือนถึงหกเดือนหรือมากกว่านั้น)

สิ่งที่ต้องพิจารณา

เมื่อแนะนำเทคโนโลยีการฝึกอบรมประเภทนี้จำเป็นต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดบางประการ

1. งานที่กำหนดไว้สำหรับเด็กจะต้องมีความสำคัญสำหรับพวกเขาทั้งในด้านความคิดสร้างสรรค์และความสนใจในการวิจัย

2. ผลลัพธ์ที่ได้จะต้องมีทั้งคุณค่าทางการศึกษาและการปฏิบัติ

3. การปฐมนิเทศต่อกิจกรรมอิสระของนักเรียนควรมีความสำคัญเหนือกว่า

5. จำเป็นต้องแนะนำประเภทและวิธีการวิจัยที่แตกต่างกันตั้งแต่การสังเกตและการทดลองไปจนถึงการระดมความคิด

แน่นอนว่าคุณควรจำอายุของนักเรียนไว้เสมอ ตามเกณฑ์นี้ กิจกรรมโครงการของเด็กก่อนวัยเรียนมีสามระดับที่แตกต่างกัน

โครงการสิ่งแวดล้อมในกลุ่มจูเนียร์อนุบาล

สำหรับเด็กอายุ 3.5 ถึง 5 ปี เรียกได้ว่าเป็นการเลียนแบบ เด็กในวัยนี้ยังไม่มีประสบการณ์ชีวิตระดับการพัฒนาสติปัญญาและความสามารถในการสร้างสรรค์ยังค่อนข้างต่ำ ดังนั้นโครงการด้านสิ่งแวดล้อมในกลุ่มจูเนียร์ของโรงเรียนอนุบาลจึงอาศัยการกระทำของครูเป็นหลักเท่านั้น - เด็ก ๆ ยังไม่สามารถตัดสินใจอย่างมีสติได้

นักเรียนที่แสดงความต้องการและแสดงความสนใจในบางด้านของชีวิตสามารถเป็น "ลูกค้า" ของโครงการเฉพาะได้เท่านั้น เมื่อนำไปปฏิบัติ เด็ก ๆ จะพยายามทำงานของครูในระดับที่เลียนแบบได้ เด็ก ๆ พยายามวิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้ร่วมกับครู

แม้แต่ความพยายามเพียงเล็กน้อยในการดำเนินการอย่างอิสระก็ควรได้รับการสนับสนุน เด็ก ๆ ก็ควรได้รับการยกย่องสำหรับการแสดงความคิดริเริ่ม และควรสังเกตแง่มุมเชิงบวกทั้งหมดในการพัฒนาของพวกเขา

เมื่อลูกๆโตขึ้น

อีกประการหนึ่งคือโครงการสิ่งแวดล้อมในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล เมื่ออายุตั้งแต่ห้าขวบขึ้นไป เด็กๆ มีประสบการณ์ทางสังคมที่ชัดเจนอยู่แล้ว เด็กก่อนวัยเรียนในวัยนี้รู้ว่าการสื่อสารกับเพื่อนและกิจกรรมร่วมกันคืออะไร พวกเขามีพื้นฐานของการกระทำโดยสมัครใจ การควบคุมตนเอง และความสามารถในการประเมินตนเองและผู้อื่น ระดับความเพียงพอในการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงนั้นค่อนข้างสูงอยู่แล้ว

เด็กสามารถเข้าใจปัญหา ชี้แจงและกำหนดเป้าหมาย และเลือกวิธีการที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ในกรณีนี้ จำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่น้อยกว่ามาก โครงการสิ่งแวดล้อมในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาลสามารถเรียกได้ว่าเป็นการพัฒนา

เพิ่มเติม - น่าสนใจยิ่งขึ้น

เมื่อสิ้นปีที่หกของชีวิตและในปีที่ 7 บุคลิกภาพของเด็กก็ก่อตัวขึ้นอย่างรวดเร็วและโครงการด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลก็มีความซับซ้อนมากขึ้น เด็กก่อนวัยเรียนกลุ่มใหญ่มีอัตราการเติบโตสูงทั้งด้านสติปัญญาและส่วนตัว งานของผู้ใหญ่คือการสนับสนุนกิจกรรมสร้างสรรค์และการสร้างสภาพแวดล้อมที่กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ การเคลื่อนไหวไปสู่เป้าหมายที่เลือก และการดำเนินการในทางปฏิบัติที่โครงการสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลต้องการ นักเรียนกลุ่มใหญ่สามารถพัฒนาและดำเนินกิจกรรมที่สร้างสรรค์ได้อย่างแท้จริง

จะเริ่มต้นที่ไหน?

โครงการด้านสิ่งแวดล้อมแต่ละโครงการในโรงเรียนอนุบาลดำเนินการตามลำดับที่ต้องการ สามารถประกอบด้วยขั้นตอนใดได้บ้าง? ก่อนอื่น นี่คือการเลือกหัวข้อและประเภท รวมถึงจำนวนและองค์ประกอบของผู้เข้าร่วม จากนั้นคุณควรระบุปัญหาและกำหนดเป้าหมายเฉพาะ ถัดมาคือกระบวนการวางแผนขั้นตอนที่จะนำไปสู่การเลือกวิธีการทำงานในโครงการโดยมีการแบ่งหน้าที่ระหว่างผู้เข้าร่วม

หลังจากนั้นผู้ที่เกี่ยวข้องแต่ละคนก็ทำงานอย่างอิสระโดยแก้ไขงานที่มอบหมายให้เขา ในระหว่างนั้น ข้อมูลที่ได้รับจะถูกจัดเรียงและอภิปราย หลังจากนั้นผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะต้องปกป้องผลลัพธ์ที่ได้รับเป็นรายบุคคล ทุกอย่างจบลงด้วยการอภิปรายร่วมกันพร้อมข้อสรุปที่จำเป็น

ใครควรเป็นผู้กำหนดหัวข้อและปัญหา? นี่เป็นงานของครูโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็กหรือความคิดริเริ่มของนักเรียนเองและผู้ใหญ่ก็สามารถถามคำถามนำได้

ควรสังเกตว่าถึงแม้จะมีข้อได้เปรียบมากมาย แต่ก็ไม่ใช่เรื่องง่ายและเข้าถึงได้โดยทั่วไป งานรูปแบบนี้ต้องใช้เวลาพอสมควร เช่นเดียวกับความสามารถในการสร้างสรรค์ของครู ความอดทนอย่างมาก และความเคารพต่อเด็กแต่ละคน ครูอนุบาลไม่ควรถูกบังคับให้จัดระเบียบงานกับเด็กในรูปแบบเฉพาะนี้ - ครูเป็นผู้ตัดสินใจเองแต่เพียงผู้เดียว

โครงการสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาล: กลุ่มเตรียมการ

ตอนนี้เรามาดูจากทฤษฎีไปสู่การปฏิบัติกันดีกว่า ยกตัวอย่างโครงการสิ่งแวดล้อมในหัวข้อ “เราเป็นมิตรกับธรรมชาติ เราไม่ต้องการขยะ” มุ่งเป้าไปที่เด็กอายุประมาณ 6-7 ปี และถือว่าผู้เข้าร่วมจำนวน 10 คน

เมื่อลงทะเบียนกิจกรรม ครูจะสร้างหนังสือเดินทางโครงการซึ่งจะแสดงรายการลักษณะสำคัญทั้งหมด ให้เราชี้แจงพารามิเตอร์ของโครงการของเรา: ตามประเภทของข้อมูลและการวิจัยเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการเปิดเผยหัวข้อ "การอนุรักษ์เด็กและธรรมชาติ" ผู้เข้าร่วมที่ประกอบโครงการสิ่งแวดล้อมของเราในโรงเรียนอนุบาลคือกลุ่มนักเรียนเตรียมการ ครูและผู้ปกครอง

นี่เป็นโครงการรวมและเป็นระยะสั้น ประเด็นหลักที่ถูกหยิบยกขึ้นมาคือแนวคิดเรื่องการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมและความพยายามที่จะมุ่งความสนใจไปที่ประเด็น "ขยะ" โครงการ "ดูแลธรรมชาติพื้นเมืองของคุณ" ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนค่อนข้างได้รับความนิยมเนื่องจากความเกี่ยวข้องของหัวข้อและการเข้าถึงเพื่อความเข้าใจของเด็ก

แนวคิดหลัก

แนวคิดที่ครูเสนอคือ: ถ้าขยะที่เราทิ้งทุกวันถูกคัดแยกแล้ว แต่ละกองก็สามารถนำกลับมารีไซเคิลได้เพื่อไม่ให้ธรรมชาติเสียหาย หรือบางทีขยะสามารถนำมาใช้ทำงานฝีมือเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมได้?

ในส่วนทางทฤษฎีของโครงการ สิ่งสำคัญคือต้องยืนยันความเกี่ยวข้องของปัญหาที่กำลังหยิบยกขึ้นมา ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงความสามารถของเด็กในวัยนี้ในการวิเคราะห์การกระทำของตนเองอย่างมีสติ และก้าวไปสู่ความสัมพันธ์ทางอารมณ์และคุณค่าในระดับใหม่ บุคลิกภาพถูกสร้างขึ้นไม่เพียงแต่ในด้านสติปัญญาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณธรรมด้วย เด็กสามารถเข้าใจปัญหาสิ่งแวดล้อมส่วนใหญ่ที่โลกกำลังเผชิญอยู่แล้ว งานของผู้เชี่ยวชาญในเวลานี้คือการหาวิธีที่จำเป็นในการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม หลักสูตรการฝึกอบรม "โลกรอบตัวคุณ" ที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจะช่วยครูได้ดี

การสังเกตความเป็นจริง

เด็กๆ ในโรงเรียนอนุบาลจะออกไปเดินเล่นทุกวันโดยจะต้องมีส่วนร่วมในการทำความสะอาดพื้นที่และสังเกตขยะในแต่ละครั้งเป็นจำนวนมาก ควรกระตุ้นให้นักเรียนถามตัวเองด้วยคำถามง่ายๆ ทันเวลา เช่น ขยะมาจากไหน นำไปที่ไหน และจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป

ความหมายหลักของเหตุการณ์ดังกล่าวในหัวข้อด้านสิ่งแวดล้อมคือการก่อตัวของวัฒนธรรมด้านสิ่งแวดล้อมและการปฐมนิเทศต่อตำแหน่งในการดูแลสิ่งแวดล้อม วัตถุประสงค์เชิงปฏิบัติของโครงการประกอบด้วยความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับประเภทและคุณสมบัติของขยะในครัวเรือนและอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์และสัตว์

หัวข้อเรื่องสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลมีความเกี่ยวข้องมากในทุกวันนี้ เด็กๆ ควรเรียนรู้ว่าอะไรคือแหล่งที่มาหลักของมลภาวะของสภาพแวดล้อมทางน้ำและอากาศ รวมถึงทรัพยากรธรรมชาติอื่นๆ สิ่งที่ตามมาที่กิจกรรมของมนุษย์สามารถนำไปสู่ ​​และสิ่งที่ต้องทำเพื่อป้องกันสิ่งเหล่านี้ พวกเขาควรพยายามค้นหาวิธีนำวัสดุเหลือใช้บางประเภทกลับมาใช้ใหม่ร่วมกับครู

งานครู

โครงการสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลประกอบด้วยขั้นตอนแยกกัน ประการแรกคือการเตรียมการ งานคือการวิเคราะห์สถานการณ์และตัดสินใจเกี่ยวกับเป้าหมายหลัก ในขั้นตอนนี้ นักการศึกษาควรทำความคุ้นเคยกับแหล่งข้อมูลวรรณกรรมและประสบการณ์ของเพื่อนร่วมงาน และตัดสินใจเกี่ยวกับแนวคิดทางทฤษฎีของเหตุการณ์ด้วย จากนั้นเขาก็พัฒนาแผนระยะยาวสำหรับกิจกรรมที่เสนอตามที่เขาออกแบบและจัดระบบเนื้อหาการสอนที่เลือก

ขั้นตอนที่สองสามารถเรียกได้ว่าเป็นองค์กร ควรกำหนดจุดเน้นด้านสิ่งแวดล้อมของกิจกรรมของกลุ่มโดยให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในงานในอนาคต บล็อกหนึ่งเกี่ยวข้องกับการกระทำของเด็กในการจดจำคุณสมบัติของวัตถุและวัสดุส่วนใหญ่ที่อยู่รอบตัวพวกเขา เช่น พลาสติก แก้ว กระดาษ โลหะ ยาง และอื่นๆ

ควรจัดให้มีการสนทนาในหัวข้อมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมจากขยะในครัวเรือน ในระหว่างการทำงานทักษะของเด็กในด้านพฤติกรรมด้านสิ่งแวดล้อมที่มีความสามารถนั้นถูกสร้างขึ้นอย่างสงบเสงี่ยม ครูสร้างการนำเสนอที่จำเป็นในหัวข้อ ปรึกษาผู้ปกครอง และจัดพิมพ์หนังสือพิมพ์ทำเองให้พวกเขา

ขั้นตอนที่สามเป็นการปฏิบัติ หน้าที่ของมันคือการสร้างความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมที่ง่ายที่สุดโดยการแนะนำรูปแบบบางอย่าง การทำงานในขั้นตอนนี้ ผู้ปกครองจะได้รับแบบสอบถามเพื่อกำหนดระดับความสามารถของตนในเรื่องนี้ รวมถึงความเกี่ยวข้องของหัวข้อนี้ในครอบครัวใดครอบครัวหนึ่งด้วย

เพื่อช่วยเหลืออาจารย์

แบบสอบถามผู้ปกครองควรมีคำถามอะไรบ้าง? รายการโดยประมาณอาจเป็นดังนี้:

1. ครอบครัวของคุณทิ้งขยะประเภทใดมากที่สุดในระหว่างสัปดาห์?

2. เป็นเรื่องปกติที่คุณจะคัดแยกขยะหรือไม่?

3. คุณทำอะไรกับขยะ เช่น เผาทิ้งลงถังขยะ ฯลฯ ?

4. คุณมีนิสัยชอบทำงานฝีมือที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมกับลูก ๆ ของคุณจากวัสดุเหลือใช้รวมถึงการตกแต่งสวนหรือไม่?

5. คุณมีความคิดเห็นเกี่ยวกับอันตรายของขยะในครัวเรือนหรือไม่?

6. ครอบครัวของคุณพูดคุยกับลูกๆ ของคุณเกี่ยวกับอันตรายของขยะในครัวเรือนหรือไม่?

7. คุณทำอะไรกับขยะขณะเดินเล่นในสวนหรือในสวนสาธารณะ?

8. คุณอ่านหนังสือเกี่ยวกับเรื่องนี้ให้ลูกฟังหรือไม่? คุณสามารถสร้างและวาดภาพเกี่ยวกับธีมสิ่งแวดล้อมได้อย่างรวดเร็วหรือไม่?

9. คุณมีส่วนร่วมในการทำความสะอาดสวนและให้ลูกๆ ของคุณมีส่วนร่วมหรือไม่?

10. ลูกของคุณมีนิสัยชอบทิ้งขยะทุกครั้งหลังจากทำกิจกรรมใดๆ หรือไม่?

11. คุณพอใจกับระดับการจัดการขยะในพื้นที่ของคุณหรือไม่?

12. คุณสามารถให้คำแนะนำอะไรเกี่ยวกับบริการในเมืองในหัวข้อนี้?

จัดให้มีการติดตามการกำจัดขยะในครัวเรือนที่บ้านและในโรงเรียนอนุบาล ขยะสะสมอย่างไร ไปไหน กำจัดอย่างไร ถังขยะและถังขยะอยู่ตรงไหนกันแน่? พ่อแม่ทิ้งขยะบ่อยแค่ไหน?

กิจกรรมภาคปฏิบัติกับเด็กๆ

เด็ก ๆ ควรรู้จักประเภทและคุณสมบัติของวัสดุต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวพวกเขาในชีวิตประจำวัน เช่น พิจารณากระดาษเพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ เช่น กระดาษแข็ง กระดาษห่อ หนังสือพิมพ์ กระดาษลูกฟูก ให้เด็กๆ ใส่ใจกับความแตกต่างในด้านคุณภาพและคุณสมบัติของกระดาษ เพราะท้ายที่สุดแล้ว กระดาษสามารถโปร่งใสหรือไม่ก็ได้ บางหรือหนา หยาบหรือมันเงา อาจฉีกขาด ยับ เปียกหรือไหม้ได้

ในทำนองเดียวกัน เด็กควรได้รับโอกาสในการสำรวจวัตถุที่มีอยู่ทั้งหมดซึ่งทำจากพลาสติก ไม้ และแก้ว โดยให้ความสนใจกับลักษณะทางกายภาพและคุณสมบัติผู้บริโภคของวัสดุเหล่านี้ไปพร้อมๆ กัน พวกเขาควรจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับแต่ละรายการโดยระบุคุณสมบัติที่สำคัญที่สุด

โครงการด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลเกี่ยวข้องกับการจัดเวิร์คช็อปเชิงสร้างสรรค์ที่จะรวบรวมตัวอย่างวัสดุเหลือใช้ เด็ก ๆ ควรแสดงให้เห็นว่างานฝีมือที่สวยงามและเป็นต้นฉบับที่พวกเขาสามารถทำด้วยมือของตนเองได้ งานนี้ยังมีการนำเสนอภาพนิ่งและการนำเสนอ ตลอดจนการอ่านวรรณกรรมด้านการศึกษา หนังสือพิมพ์ด้านสิ่งแวดล้อม และการจัดตั้งห้องปฏิบัติการสำหรับการทดลอง

ทุกอย่าง - สู่ธรรมชาติ!

ขั้นตอนเดียวกันนี้อาจรวมถึงการสังเกตการณ์ การเดิน และการเที่ยวชมถนนและสวนสาธารณะที่ใกล้กับสถาบันเด็กมากที่สุดโดยคำนึงถึงสิ่งแวดล้อม ในการเดินเล่น เด็ก ๆ ควรได้รับโอกาสในการคัดแยกขยะอย่างระมัดระวัง และดึงความสนใจของพวกเขาว่าขยะที่ยังไม่ได้เก็บจะถูกพัดพาไปตามลมได้อย่างไร

การสำรวจสิ่งแวดล้อมสามารถทำได้ในสวนสาธารณะที่ใกล้ที่สุดหรือตรวจสอบว่ามีขยะอยู่ที่นั่นหรือไม่และในบริเวณที่มีขยะมากที่สุด หากเด็ก ๆ ค้นพบพื้นที่รกร้างที่รกร้างโดยนักท่องเที่ยวที่ประมาท ให้สังเกตว่ามันดูน่าเกลียดแค่ไหนและไม่น่าพึงพอใจเพียงใดที่ผู้คนมาเยี่ยมชมสถานที่ดังกล่าว

หากมีน้ำพุหรืออ่างเก็บน้ำขนาดเล็กใกล้กับสถาบันก่อนวัยเรียนก็ควรค่าแก่การจัดทัศนศึกษาและในขณะเดียวกันก็อธิบายว่าผู้คนควรทำอย่างไรเพื่อป้องกันมลพิษทางน้ำ

ในป่าและริมสระน้ำ

เด็ก ๆ ควรได้รับการแนะนำให้รู้จักกับสัญญาณด้านสิ่งแวดล้อมและควรอธิบายความหมายและวัตถุประสงค์ของพวกเขา เด็กๆ สามารถสร้างโปสเตอร์ “ดูแลธรรมชาติ” ร่วมกันได้

เมื่อศึกษาสัญญาณด้านสิ่งแวดล้อมหลักแล้ว เด็ก ๆ ก็สามารถเริ่มทำในบทเรียนแยกต่างหากได้ เมื่อทำป้ายดังกล่าวหลายครั้งแล้ว ควรพาพวกเขาไปเดินเล่นหรือเที่ยวชมสิ่งแวดล้อมแล้ววางไว้ใกล้สระน้ำ ในป่า ฯลฯ

ในโรงเรียนอนุบาล ควรมีการแนะนำกฎการคัดแยกขยะ - ชิ้นส่วนพลาสติกที่แตกหักของของเล่นจะถูกรวบรวมไว้ในตะกร้าใบหนึ่ง และเศษกระดาษหลังกิจกรรมของโรงเรียนจะถูกรวบรวมในอีกตะกร้าหนึ่ง เนื้อหาของภาชนะที่สองควรฝังไว้ในหลุมปุ๋ยหมักร่วมกับเด็ก ๆ

ซ่อน "สมบัติ"

การทดลองที่เรียกว่า “มาฝังขยะลงดินกันเถอะ” ได้รับการออกแบบมาเป็นเวลานาน ในมุมที่เงียบสงบของดินแดน เราฝังขยะจำนวนหนึ่งไว้บนพื้น เช่น กระดาษ ยาง พลาสติก โลหะ รวมทั้งมันฝรั่งที่ปอกเปลือก เปลือกส้ม กิ่งเล็กๆ และใบไม้ เราทำเครื่องหมายสถานที่ด้วยป้ายพิเศษ

ในบางครั้งเด็ก ๆ ควรสนใจเนื้อหาของ "การฝังศพ" และตรวจสอบว่าปัจจัยทางภูมิอากาศมีผลกระทบต่อขยะที่ถูกฝังเช่นแสงแดดฝนอย่างไร ควรบันทึกข้อสังเกตสั้นๆ ลงในสมุดบันทึกพิเศษ

ในตอนท้ายของการทดลอง เด็กๆ จะต้องสรุปว่า ขยะประเภทใดที่สามารถย่อยสลายได้ และขยะชนิดใดที่ไม่สามารถย่อยสลายได้ และวิธีจัดการกับขยะมูลฝอยเพื่อไม่ให้ทำร้ายธรรมชาติ

วันที่แยกสามารถอุทิศให้กับหัวข้อนิเวศวิทยาโดยการจัดนิทรรศการเฉพาะเรื่องเกมการสอนและกลางแจ้ง นิทรรศการอาจมีตัวอย่างผลิตภัณฑ์รีไซเคิล หากการจัดแสดงส่วนใหญ่สร้างขึ้นด้วยมือของเด็ก ๆ กิจกรรมเชิงปฏิบัตินี้สามารถให้ประโยชน์อันล้ำค่าและกระตุ้นความสนใจของผู้สร้างตัวน้อยทุกคน แม้แต่ผู้เข้าร่วมที่อายุน้อยที่สุดก็สามารถมีส่วนร่วมได้ - วาดภาพในหัวข้อด้านสิ่งแวดล้อม

อะไรอยู่ตอนท้าย?

ในขั้นสุดท้าย ขั้นที่สี่ ควรสรุปผลและสรุปประสบการณ์ที่ได้รับ ซึ่งสามารถทำได้ในรูปแบบของโต๊ะกลม โครงการสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาลแสดงถึงผลลัพธ์ที่ประกอบด้วยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของเด็กร่วมกับผู้ปกครองในการดำเนินกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม การขยายความรู้ของนักเรียนและสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติ ระบบนิเวศน์ของบ้านเกิดและภูมิภาค การจัดสวนร่วมกับ นักเรียนในพื้นที่เดินและตกแต่งด้วย “ขยะ” “สิ่งของต่างๆ เช่น งานฝีมือจากขวดพลาสติก เป็นต้น ผลงานด้านการมองเห็นจะถูกบันทึกในรูปแบบของอัลบั้มภาพและหนังสือพิมพ์ติดผนังที่สร้างขึ้นระหว่างโครงการ

หนังสือพิมพ์อาจมีรูปถ่ายของมุมที่ทิ้งกระจุยกระจายของธรรมชาติ สภาพที่ไม่ถูกสุขลักษณะในแต่ละหลา และอื่นๆ ทุกอย่างถูกตีพิมพ์ในหนังสือพิมพ์ติดผนังทำเองหรือนำเสนอในรูปแบบของการนำเสนอภายใต้คำขวัญ: “สิ่งนี้ไม่ควรเกิดขึ้น!”

กิจกรรมที่น่าสนใจที่สุดอย่างหนึ่งอาจเป็นแบบทดสอบด้านสิ่งแวดล้อมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ควรดำเนินการเมื่อใกล้ถึงจุดสิ้นสุดของโครงการ เด็กๆ จะสามารถใช้ความรู้ทั้งหมดที่ได้รับในการตอบคำถาม

งานฝีมือในหัวข้อ "นิเวศวิทยา"- หนึ่งในวิธีการศึกษาสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษา ตั้งแต่วัยเด็ก เด็ก ๆ จะต้องได้รับการอธิบายว่าการดูแลสิ่งแวดล้อมมีความสำคัญเพียงใด คุณไม่สามารถทิ้งขยะบนถนนได้ แต่ต้องทิ้งในถังขยะเท่านั้น ที่วัสดุเหลือใช้จำนวนมากสามารถนำกลับมาใช้ซ้ำได้ในครัวเรือนและในเชิงสร้างสรรค์

ไม่น่าแปลกใจเลยที่ในปี 2560 มีการจัดชั้นเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาในสถาบันก่อนวัยเรียนหลายแห่งซึ่งมีงานฝีมือที่ทำจากวัสดุเหลือใช้เนื่องจากปี 2560 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งนิเวศวิทยาในรัสเซีย อย่าลืมว่าคุณสามารถใช้วัสดุได้หลากหลายเพื่อสร้างสรรค์ เด็กๆ จะสนุกกับการสร้างสรรค์ทั้งกระดาษและพลาสติก

งานฝีมือในหัวข้อ "นิเวศวิทยา"

ในวันที่ 12 พฤษภาคม ซึ่งรัสเซียจะเฉลิมฉลองวันสิ่งแวดล้อมศึกษา มีการจัดกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมทั่วประเทศ โดยมีเป้าหมายหลักคือการให้ความรู้แก่ทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่เกี่ยวกับความสำคัญมหาศาลของกิจกรรมที่มุ่งอนุรักษ์ ระบบนิเวศของโลกของเรา ด้วยการพัฒนาเทคโนโลยีและการผลิตสารเคมี โลกกำลังเผชิญกับอันตรายครั้งใหญ่ - บางมุมของโลกที่ก่อนหน้านี้อวดอ้างได้ว่ามีป่าสีเขียว ตอนนี้ถูกฝังอยู่ในภูเขาขยะอย่างแท้จริง คุณสามารถดูถนนสายเล็กๆ ในเมืองของคุณ - มีถุงพลาสติกและขวดพลาสติกเกลื่อนกลาดอยู่ทั่วไป ซึ่งเป็นวัสดุที่ใช้เวลานานมากในการย่อยสลายในสภาพธรรมชาติ

น่าเสียดายที่ในประเทศของเรามีโรงงานและองค์กรเพียงไม่กี่แห่งที่จะแปรรูปวัตถุดิบทุติยภูมิ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ที่จะเข้าใจว่าการผลิตดังกล่าวมีความสำคัญเพียงใด ท้ายที่สุดแล้วไม่จำเป็นต้องทิ้งขวดพลาสติกลงในถังขยะทันที แต่สามารถใช้ในครัวเรือนได้: จัดทำที่จัดระเบียบสำหรับปากกาและดินสอภาชนะสำหรับเก็บผลิตภัณฑ์จำนวนมาก ฯลฯ มีตัวเลือกการใช้งานมากมายในกระท่อมฤดูร้อน: การทำรั้วสำหรับเตียงดอกไม้ เรือนกระจก และแม้แต่อาคารหลังเล็ก ๆ อย่างไรก็ตาม การใช้ขวดพลาสติกเป็นวัสดุก่อสร้างได้รับความนิยมไม่เพียงแต่ในประเทศโลกที่สามที่ยากจนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในญี่ปุ่นที่มีเทคโนโลยีสูงด้วย

เด็กๆ สามารถมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ระบบนิเวศ ทั้งที่บ้านกับผู้ปกครองหรือในโรงเรียนอนุบาล งานฝีมือ DIY ในหัวข้อ "นิเวศวิทยา"การใช้ภาชนะพลาสติก บรรจุภัณฑ์ต่างๆ และวัสดุเหลือใช้อื่นๆ เด็กๆ ในชั้นเรียนดังกล่าวจะได้เรียนรู้วิธีเติมชีวิตชีวาให้กับวัสดุที่เรามักจะทิ้งลงถังขยะโดยไม่เสียใจ หากต้องการทำในโรงเรียนประถมศึกษา ไม่จำเป็นต้องซื้อกระดาษสีชุดใหม่เลย เนื่องจากไม้ใช้ในการผลิตกระดาษ ซึ่งหมายความว่าต้นไม้ตายที่ไหนสักแห่งสำหรับกระดาษทุกแผ่น คุณสามารถใช้วัสดุอื่นได้หลากหลาย ที่บรรลุวัตถุประสงค์แล้วและพร้อมสำหรับการรีไซเคิล

งานฝีมือ DIY ในหัวข้อ "นิเวศวิทยา"

การสร้าง งานฝีมือเด็กในหัวข้อ "นิเวศวิทยา"เด็กๆ ไม่เพียงแต่มีส่วนช่วยในการรักษาระบบนิเวศซึ่งต้องได้รับการบอกกล่าวอย่างชัดเจน แต่พวกเขายังสามารถสนุกสนานได้อีกด้วย คุณสามารถทำงานประดิษฐ์ด้วยตัวเองหรือทำงานเป็นทีมกับนักเรียนคนอื่นๆ ในกลุ่มได้ เป็นไปได้มากว่าในกระบวนการสร้างสรรค์ เด็ก ๆ จะต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาต้องทำงานกับกระดาษแข็งหรือพลาสติกหนา ๆ

คุณควรเริ่มต้นด้วยสิ่งที่ง่ายที่สุด เช่น แอปพลิเคชันง่ายๆ เหมาะสำหรับนักเรียนมัธยมต้น ในฐานะที่เป็นวัสดุตกแต่งหลักเราสามารถนำเสนอกระดาษห่อขนมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้ - แวววาวและสดใสซึ่งจะกลายเป็นของตกแต่งที่แท้จริงของแอพลิเคชั่นของเรา

ในกระบวนการนี้ เด็กๆ จะได้ทำความคุ้นเคยกับโลกแห่งความคิดสร้างสรรค์อันน่าทึ่ง เรียนรู้วิธีการทำงานปะติดหลากสีสันโดยใช้กระดาษไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัสดุเหลือใช้หลากหลายชนิดอีกด้วย แน่นอนว่ากิจกรรมดังกล่าวมีส่วนช่วยในการพัฒนาจินตนาการของเด็กและจินตนาการที่สร้างสรรค์ นอกจากนี้ ก่อนเริ่มงาน เด็กๆ จะมีข้ออ้างดีๆ ที่จะได้กินช็อกโกแลตอร่อยๆ และใช้กระดาษห่อเป็นวัสดุตกแต่ง คุณสามารถจัดภาชนะขนาดเล็กที่บ้านโดยที่เด็ก ๆ สามารถใส่ห่อขนมได้ตลอดทั้งปีจากนั้นจึงนำไปใช้ในการสร้างสรรค์ได้

• กระดาษ
• เครื่องห่อ
• กาวแท่ง
• ดินสอ
• กรรไกรเครื่องเขียน

เราจะต้องมีกระดาษห่อขนมที่มีด้านหลังสีดำ และแบบอื่นๆ ที่มีด้านสีชมพูสดใส บนกระดาษคุณควรร่างโครงร่างของต้นไม้ในอนาคตด้วยดินสอซึ่งผู้ปกครองหรือครูสามารถทำได้ ผู้ปกครองยังสามารถทำเครื่องหมายโครงร่างของชิ้นส่วนทั้งหมดบนห่อขนมเพื่อให้ลูกตัดออกได้ง่ายขึ้น นักเรียนของกลุ่มรุ่นพี่หรือนักเรียนรุ่นน้องสามารถวาดโครงร่างและตัดรายละเอียดที่จำเป็นทั้งหมดออกได้อย่างอิสระ

งานฝีมือในหัวข้อ “นิเวศวิทยา” สำหรับโรงเรียนอนุบาลในรูปแบบของการติดรูปต้นไม้ที่ออกดอก โดยเริ่มต้นจากลำต้น สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องใช้ด้านมืดของกระดาษห่อขนมของเรา ก่อนอื่นคุณต้องตัดลำต้นออกแล้วทากาวลงบนกระดาษ จากนั้นคุณต้องตัดกิ่ง "ปม" เล็กๆ ออกเพื่อให้ต้นไม้ดูสมบูรณ์

สำหรับดอกไม้เราจะต้องมีกระดาษห่อขนมที่มีลวดลายสีชมพูซึ่งเราต้องตัดดอกไม้ออก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นดอกไม้เหมือนในคลาสมาสเตอร์ที่นำเสนอหรือมีรูปร่างแตกต่างกัน ดอกไม้ที่ถูกตัดออกจะต้องติดกาวไว้ที่กิ่งก้านหลังจากนั้นจึงถือว่างานเสร็จสมบูรณ์

นอกจากนี้ applique ยังสามารถตกแต่งด้วยผีเสื้อซึ่งจะตัดใบจากกระดาษห่อขนมและแมลงปอด้วย

หากคุณต้องการทำเช่นนี้กับลูกของคุณคุณควรเลือกกระดาษห่อขนมที่มีสีส้มเหลืองและแดงและควรตัดใบไม้สำหรับต้นฤดูใบไม้ร่วงเป็นรูปทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้าเล็ก ๆ และอย่าลืมเกี่ยวกับ งานฝีมือจากวัสดุธรรมชาติ ในหัวข้อ “นิเวศวิทยา”เพราะวัสดุที่ดีที่สุดสำหรับความคิดสร้างสรรค์คือใบไม้ร่วงที่ร่วงหล่นซึ่งกระตุ้นจินตนาการด้วยรูปทรงที่แปลกตาและสีสันที่หลากหลาย

งานฝีมือในหัวข้อ “นิเวศวิทยา” สำหรับโรงเรียนอนุบาล

เมื่อถึงเวลา งานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้ ในหัวข้อ “นิเวศวิทยา”คุณต้องการให้คลาสมาสเตอร์ครอบคลุมเฉพาะเนื้อหาที่มีอยู่เสมอและเรามักจะทิ้งไป นอกจากนี้ จำเป็นต้องเลือกวัสดุที่เด็กใช้งานได้ง่ายแม้จะได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครองก็ตาม

ตัวอย่างเช่น ทุกครอบครัวบริโภคน้ำผลไม้และนมเป็นประจำ เรามักจะทำอะไรกับ tetrapacks? ถูกต้องเราทิ้งมันลงถังขยะ แต่นี่เป็นวัสดุที่ดีเยี่ยมสำหรับการสร้างสรรค์ ประการแรก Tatrapack คือผลิตภัณฑ์ที่ทำจากกระดาษแข็งหนาพร้อมการเคลือบเพิ่มเติมและสามารถตัด งอ และทาสีกระดาษแข็งได้ ซึ่งหมายความว่าการจัดการทั้งหมดนี้สามารถทำได้ด้วย tetrapack

แนวคิดในการสร้างบ้านจาก tetra-pack นั้นไม่เหมาะกว่าสำหรับชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาล แต่สำหรับงานอดิเรกที่บ้าน เด็กจะมีความสุขที่ได้ร่วมงานกับแม่เพื่อสร้างบ้านดังกล่าวซึ่งสามารถนำมาใช้ในเกมในบ้านหรือในโรงละครหุ่นกระบอกสำหรับเด็กได้

บ้าน Tetrapack นั้น งานฝีมือในหัวข้อ "นิเวศวิทยา" ภาพถ่ายซึ่งจะทำให้คุณพึงพอใจอย่างแท้จริง พวกมันดูสดใสและมีสีสันมากจริงๆ ไม่เพียงแต่คุณจะไม่ต้องการทิ้งมันทิ้งไป แต่หลังจากนั้นเด็ก ๆ จะรวบรวม tetrapacks อื่น ๆ ทั้งเล็กและใหญ่เพื่อสร้างเมืองแห่งเทพนิยายทั้งหมด สะดวกในการวาง "อาคาร" ดังกล่าวไว้ในห้องเด็กบนขอบหน้าต่างหรือตามผนังซึ่งไม่ใช้พื้นที่มากนักและสะดวกและปลอดภัยสำหรับการเล่น เด็ก ๆ จะไม่ได้รับบาดเจ็บจากกระดาษแข็งและพวกเขาก็ไม่สามารถพังบ้านได้ด้วยตัวเอง ของเล่นทำเองที่สมบูรณ์แบบ!

หากคุณสามารถสร้างบ้านตุ๊กตาหลายชั้นจากกล่องกระดาษแข็งขนาดใหญ่ซึ่งจะมีห้องหลายห้องพร้อมเฟอร์นิเจอร์โฮมเมดสำหรับตุ๊กตาบาร์บี้บ้านหลังเล็ก ๆ เหล่านี้เหมาะสำหรับการเล่นกับเลโก้ชายหรือของเล่นจิ๋วอื่น ๆ

• เตตราแพค
• สี
• กระดาษ
• กรรไกร

ชุดวัสดุที่จำเป็นอาจมีน้อย แต่ถ้าคุณต้องการคุณสามารถใช้องค์ประกอบตกแต่งเพิ่มเติมต่างๆได้ ตัวอย่างเช่น พื้นผิวของเต็ดตราแพ็คสามารถทาสีหลายชั้นหรือเคลือบด้วยกระดาษสีหรือวอลเปเปอร์ สามารถวาดหรือติดหน้าต่างและประตูได้ด้วยการติดกระดาษสีรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า การใช้เชือกและไม้จิ้มฟันคุณสามารถสร้างบันไดเชือกได้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง จินตนาการของคุณไม่ได้ถูกจำกัดด้วยสิ่งใดๆ และคุณสามารถใช้วัสดุได้หลากหลาย ด้วยหลักการเดียวกันนี้ คุณสามารถสร้างไม่เพียงแต่อาคารที่พักอาศัยหลายชั้นเท่านั้น แต่ยังสามารถสร้างโรงพยาบาล ร้านค้า โรงเรียน และ “ป้าย” บนเครื่องพิมพ์ได้อีกด้วย

และหากคุณแม่ต้องการสร้างที่จัดเก็บเครื่องประดับจากแพ็คเตตร้าที่สะดวกสบาย คุณก็สามารถมั่นใจได้ว่าลูก ๆ จะมาช่วยเหลือทันทีและจะมีส่วนร่วมทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ในกระบวนการนี้ และสาวๆ ก็คงอยากได้กล่องเดียวกันสำหรับใส่เครื่องประดับ

งานฝีมือสำหรับสวนในหัวข้อ “นิเวศวิทยา”

มักใช้สำหรับตกแต่งและออกแบบสวน ขวดพลาสติกเป็นวัสดุที่ช่างฝีมือสตรีพบว่ามีประโยชน์หลายอย่าง ประการแรก มักใช้ในครัวเรือนเป็นภาชนะที่สะดวกสำหรับน้ำและผลิตภัณฑ์เทกอง ประการที่สองชาวสวนจำนวนมากไม่เพียงแต่ใช้ขวดพลาสติกเพื่อทำรั้วสำหรับเตียงและเตียงดอกไม้เท่านั้น แต่ยังใช้เป็นภาชนะสำหรับปลูกต้นกล้าและยังทำกระถางดอกไม้ที่ผิดปกติสำหรับดอกไม้สดที่ตกแต่งแปลงสวนของพวกเขา

คุณแม่หลายคนเลือกขวดพลาสติกเพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ และในกระบวนการทำงาน เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถบอกได้ว่าพลาสติกเป็นอันตรายต่อระบบนิเวศของเราอย่างไร ผิดปกติ งานฝีมือสวนในหัวข้อ “นิเวศวิทยา”จะช่วยให้คุณไม่เพียงแต่เข้าร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์ที่น่าตื่นเต้น แต่ยังได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมายเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมอีกด้วย

เราจะสร้างหนอนผีเสื้อที่สดใสบนล้อและสำหรับงานฝีมือนี้เราจะใช้ขวดพลาสติกธรรมดาที่สุด คุณสามารถเล่นกับหนอนผีเสื้อที่บ้านและนอกบ้านได้และหากส่วนใดส่วนหนึ่งแตกหักก็ไม่มีเหตุผลที่จะต้องอารมณ์เสียเพราะคุณไม่ได้ใช้เงินกับของเล่นชิ้นนี้

• ขวดพลาสติกลิตร - 10 ชิ้น
• ขวดพลาสติกปริมาตร 2.5 ลิตร - 2 ชิ้น
• สีอะครีลิคหลากสี
• ฝาขวด - 12 ชิ้น
• สลักเกลียวสองด้าน
• ถั่วเพื่อให้ตรงกับสลักเกลียว
• กาว "ช่วงเวลา"
• ลวด
• เชือกปอกระเจา

งานฝีมือนี้เกี่ยวข้องกับการดำเนินการร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็ก และสมาชิกทุกคนในครอบครัวสามารถมีส่วนร่วมได้ - มีงานสำหรับทุกคน ผู้ใหญ่จะตัดพลาสติกและเจาะรู ส่วนเด็ก ๆ จะดำเนินการระบายสีและตกแต่งหนอนผีเสื้อที่ทำเสร็จแล้วทั้งหมด

งานฝีมือในหัวข้อ "นิเวศวิทยา": ภาพถ่าย

คุณจะต้องถูกดึงดูดอย่างแน่นอนและ งานฝีมือในหัวข้อ "นิเวศวิทยา" สำหรับเด็กนักเรียนซึ่งอาจเป็นส่วนหนึ่งของนิทรรศการเฉพาะเรื่อง กิจกรรมและการรณรงค์ด้านสิ่งแวดล้อมจะจัดขึ้นในโรงเรียนอย่างแน่นอนเพื่อให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนเกี่ยวกับความจำเป็นในการรักษาสิ่งแวดล้อม แน่นอนว่างานฝีมือ "Caterpillar" จะเป็นที่ชื่นชอบของเด็กก่อนวัยเรียนมากกว่า

ขั้นแรกคุณต้องตัดก้นขวดออกด้วยกรรไกร ดังนั้นคุณควรได้สิบก้นจากภาชนะลิตรและสองก้นจากขวดขนาดใหญ่ ควรทำรูตรงกลางช่องว่างพลาสติกแต่ละอันโดยใช้สว่านหรือสว่านซึ่งจะต้องให้ความร้อนเหนือเปลวไฟ คุณสามารถร้อยเชือกผ่านรูนี้เพื่อเชื่อมต่อชิ้นส่วนแทร็กทั้งหมดได้

ตอนนี้ถึงเวลาที่เด็กจะต้องทำงานกับของเล่น "หนอนผีเสื้อ": พื้นจะต้องทาสีเป็นคู่ด้วยสีสดใสโดยรวมแล้วเราจะต้องใช้สีอะครีลิคหกสี

ปลั๊กจะใช้เป็นล้อ ดังนั้นคุณควรเจาะรูตรงกลางของแต่ละอันแล้วขันสลักเกลียวที่เตรียมไว้เข้าไปในรูนี้ เราจะมีทั้งหมด 10 ล้อ สิ่งที่เหลืออยู่คือการประกอบชิ้นส่วนที่ทาสีทั้งหมดของขวดแล้วติดล้อและตกแต่งหัวด้วยตาและปากแล้วติดแตรลวด

คุณสามารถใช้แนวคิดอื่นในการสร้างสรรค์ได้ งานฝีมือในหัวข้อ “ปีแห่งนิเวศวิทยา”ซึ่งจะช่วยเน้นย้ำถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมของโลก ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสร้างหนังสือพิมพ์ติดผนังเฉพาะเรื่องสำหรับโรงเรียนได้

สวัสดีเพื่อน! ในช่วงสามวันที่ผ่านมา ฉันท่องอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหา... ขยะ) หรือมากกว่านั้น เพื่อค้นหางานฝีมือที่สามารถทำจากขยะได้ และคุณรู้ไหมว่างานฝีมือบางอย่างนั้นดีมากจนยากที่จะจินตนาการว่ามันถูกสร้างขึ้นจากสิ่งที่สามารถหยิบเอาไปทิ้งได้

ในบทความนี้ ฉันต้องการนำเสนอภาพรวมขนาดใหญ่ของผลงานชิ้นเอก "ขยะ" งานฝีมือจากขยะที่น่ายกย่อง!

แผนการเรียน:

จากกล่องไม้ขีดที่ว่างเปล่า

ว่ากันว่าไม้ขีดไม่ใช่ของเล่นสำหรับเด็ก! และมันก็ถูกต้อง! แต่จากกล่องคุณสามารถสร้างได้ไม่เพียง แต่ของเล่นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมการศึกษาจริงด้วย ดูด้วยตัวคุณเอง

ด้วยการติดกล่องด้วยกระดาษสีแล้วเขียนตัวอักษรลงไป เราก็จะได้ตัวอักษร!

และภายในเราซ่อนตัวเลขที่ชื่อขึ้นต้นด้วยตัวอักษรต่างกัน ผลลัพธ์ที่ได้คือของเล่นเสริมพัฒนาการและการศึกษาที่น่าสนใจ และมัลติฟังก์ชั่นด้วย! ท้ายที่สุดแล้ว เด็กที่เรียนรู้อักษรสามารถ:

• พยายามจัดเรียงตัวอักษรตามลำดับ
• สร้างคำจากตัวอักษร
• วางรายการในกล่องที่ถูกต้อง

และนี่ไม่เพียงพัฒนาความคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทักษะยนต์ปรับด้วย

เบื่อกับการเรียนรู้ตัวอักษร? ไม่มีปัญหา! คุณยังสามารถผ่อนคลายได้! คุณสามารถสร้างบางสิ่งจากกล่องสีได้ตลอดเวลา

เกมพร้อมกล่องอีกเวอร์ชั่นคือ “ใครกินอะไร”

ฉันแค่อยากจะบอกไชโยกับผู้เขียนสำหรับแนวคิดดังกล่าว ด้านนอกกล่องมีรูปสัตว์ต่างๆ และข้างในมีสถานที่ต่างๆ ที่พวกเขาอาศัยอยู่ กล่องกำลังถูกรื้อ ถ้าอย่างนั้นคุณต้องประกอบมันอย่างถูกต้อง เรากำลังพัฒนาขอบเขตอันไกลโพ้นของเราหรือไม่? แต่แน่นอน! เรายังฝึกความจำของเราด้วย

ฉันคิดว่าคุณแม่หลายๆ คน ตอนที่ยังเป็นเด็กผู้หญิงและมีตุ๊กตาเล็กๆ สองหรือสามตัว เคยใช้เฟอร์นิเจอร์ที่ทำจากกล่องไม้ขีดไฟ ฉันมี! ฉันแน่ใจว่าสาวยุคใหม่จะสนุกกับการทำมันด้วยมือของตัวเองและเล่นกับเฟอร์นิเจอร์ตุ๊กตาที่น่าสนใจเช่นนี้

ท้ายที่สุดแล้ว ชั้นวางก็เยอะ ตู้ก็เยอะ และคุณสามารถซ่อนสิ่งต่าง ๆ มากมายที่นั่น

คุณถูกขอให้ทำกล่องดินสอคณิตศาสตร์ในโรงเรียนอนุบาลโดยไม่ได้ตั้งใจหรือไม่? เราไม่ได้ถูกถาม แต่ฉันได้ยินเรื่องนี้จากเพื่อนของพ่อแม่อนุบาล และมันถูกสร้างขึ้นมาใหม่จากกล่องไม้ขีด และมีลักษณะเช่นนี้

กล่องดินสอนี้ช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้รูปทรงเรขาคณิต การนับ และสี

หากมีผู้หญิงเย็บปักถักร้อยอยู่ในบ้านเธอจะต้องพอใจกับผู้จัดงานหัตถกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ ทุกประเภทอย่างแน่นอน

และไม่มีอะไรซับซ้อนในการทำ สิ่งสำคัญคือการเปิดจินตนาการของคุณ!

คุณยังสามารถสร้างปริศนานอกกรอบได้

เพียงถ่ายภาพสวย ๆ สักภาพ ตัดเป็นสี่เหลี่ยม ติดสี่เหลี่ยมไว้ที่บ้านไม้ขีด แล้วปริศนาก็พร้อม!

จากม้วนกระดาษชำระ

จากกล่องไม้ขีดเราไปสู่วัสดุยอดนิยมสำหรับทำงานฝีมือ ฉันขอแนะนำม้วนกระดาษชำระซึ่งมอบความเป็นไปได้ที่แทบจะไร้ขีดจำกัดให้กับช่างฝีมือรุ่นเยาว์

เริ่มจากผู้จัดเครื่องเขียนสุดเจ๋งกันก่อน

นี่คือหนอนผีเสื้อ ฉันคิดว่าถ้ามันวางบนโต๊ะป.1 มันไม่น่าเบื่อแน่นอน) ตัวหนอนทำจากพุ่ม หุ้มด้วยกระดาษลูกฟูกและดูดีมาก คุณเห็นด้วยหรือไม่? ไม่ใช่เรื่องน่าละอายที่จะนำงานฝีมือเช่นนี้ไปโรงเรียนเพื่อแข่งขัน

เรายังคงทบทวนต่อไปด้วยเกมเรียงลำดับสำหรับเด็ก

แขน 10 สี. พวกเขามี 10 หมายเลข และของเล็กๆ น้อยๆ ต่างๆ กระดุม หุ่นบาง ลูกปัดใหญ่ในชามใบเล็ก เกมดังกล่าวจะช่วยให้คุณเข้าใจสีและทำความคุ้นเคยกับการนับ

อาจดูแปลกเพราะมีการใช้บูชเพื่อวาดภาพ! คุณเพียงแค่ต้องตัดมันออก แล้วทำดอกไม้ ใบไม้ และวงกลมที่แตกต่างกันออกจากชิ้นส่วน และติดกาวทั้งหมดตามลำดับที่สวยงามและสุ่ม

มันดูอ่อนโยนและสวยงามมาก

หากกดปลายแขนเสื้อเล็กน้อยก็จะถึงหู แล้วสัตว์มีหู ความหลากหลาย. และสวยงามมาก

นี่คือฮีโร่ของเกมต่างๆ

หรือคุณสามารถลองทำสัตว์แบบนี้ได้

มันซับซ้อนกว่าเล็กน้อย แต่ผลลัพธ์ก็คุ้มค่ากับความพยายาม

สิ่งเหล่านี้ย่อมาจากปากกาสักหลาดดูน่าสนใจ

และความคิดนั้นเรียบง่าย คุณต้องเอาด้ายและพันรอบบูชอย่างระมัดระวัง จากนั้นสร้างการตกแต่งจากผ้าหรือผ้าสักหลาด นั่นคือทั้งหมด! ต้นฉบับและน่าพึงพอใจสำหรับผู้ถือดินสอสีที่สัมผัสได้พร้อมแล้ว

จากถาดไข่

นอกจากนี้เรายังมักจะทิ้งถาดสำหรับขายไข่โดยไม่คิดว่าจะกลายเป็นสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่น่ารักมากด้วยซ้ำ

ตัวอย่างเช่นเหล่านี้เป็นหนอนผีเสื้อที่มีเสน่ห์

สักวันมันจะกลายเป็นผีเสื้อแน่นอน แต่ตอนนี้พวกมันยืนดูสิจะเคี้ยวอะไรอีก)

หรือไก่เหล่านี้ น่าจะเป็นแม่ไก่ไข่! เพียงไม่กี่ขั้นตอน โรงเรือนสัตว์ปีกก็พร้อมแล้ว!

หรือคุณสามารถเป็นต้นฉบับได้! นำถาดกระดาษแข็งมาตัดเป็นเซลล์แยกกัน ทาสีด้วยสีต่างๆ ร้อยไว้บนด้าย แล้วมัดด้ายเหล่านี้เข้ากับแท่งไม้

นี่คือจี้สดใสที่น่าสนใจซึ่งจะช่วยดึงดูดสายตาและยกระดับจิตวิญญาณของคุณ)

และถาดยังทำดอกไม้ได้สวยงามมาก คุณสามารถทำดอกไม้ง่ายๆ อย่างเช่น ดอกเดซี่ หรือทำให้มันซับซ้อนมากขึ้น เช่น ดอกกุหลาบ ก็ได้ มีตัวเลือกมากมาย

คุณสามารถตกแต่งอะไรก็ได้ด้วยดอกไม้เหล่านี้ เช่น กรอบรูปหรือกรอบกระจก

คุณยังสามารถทำดอกไม้สวย ๆ จากถาดพลาสติกได้อีกด้วย แต่ฉันคิดว่ามันซับซ้อนกว่ากระดาษแข็งเล็กน้อย

ตอนนี้มันไม่ใช่งานฝีมือจากถาดจริงๆ แต่มาจากสิ่งที่อยู่ในถาดมากกว่า จากไข่. หรือมากกว่าจากเปลือกไข่ที่ว่างเปล่า ก่อนอื่นคุณต้องเอาไข่ออกจากเปลือกอย่างระมัดระวังและปล่อยให้ไข่ไม่เสียหายโดยเอาเฉพาะส่วนบนออกเท่านั้น จากนั้นเติมดินลงในเปลือกแล้วปลูกเมล็ดพืชสมุนไพรที่โตเร็วลงไป รอแล้วรดน้ำ! และหลังจากนั้นไม่นานคุณจะได้พบกับนักสมุนไพรสุดฮา

เพียงเพื่อให้พวกเขาสามารถขยิบตาและยิ้มให้คุณ คุณจะต้องวาดตาและปากให้พวกเขา)

จากน้ำผลไม้เปล่าหรือกล่องนม

คุณชอบน้ำผลไม้ไหม? คุณดื่มนมไหม? ใส่กล่องไหนคะ? คุณอาจทิ้งมันไป แต่ก็เปล่าประโยชน์! ท้ายที่สุดแล้วในจิตวิญญาณทุกกล่องไม่ได้เป็นเพียงกล่อง แต่เป็นคนจริง! ด้วยใบหน้าและบุคลิกของคุณเอง ไม่เชื่อฉันเหรอ? ดูด้วยตัวคุณเอง!

กล่องเปล่าขนาดใหญ่สามารถใช้สร้างยานพาหนะได้

และพวกที่ดิน

และพวกอากาศ

และแม้กระทั่งนกน้ำ

สำหรับผู้ที่ชื่นชอบการปลูกพืชเราขอเสนอทางเลือกนี้

สวนผักในกล่อง. วิธีที่สะดวกมากในการปลูกต้นกล้าต่างๆ เป็นระเบียบเรียบร้อยและคุณไม่จำเป็นต้องเสียเงินซื้อถาดพิเศษ

ตอนนี้เรามาจริงจังกัน จะแน่ใจได้อย่างไรว่าจะมีคำสั่งซื้ออยู่บนโต๊ะเสมอ? แน่นอน ติดตั้งออแกไนเซอร์! แน่นอนคุณสามารถซื้อได้ แต่มันน่าสนใจกว่ามากที่จะสร้างมันขึ้นมาเองจากกล่องที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้แบบเดียวกัน และตกแต่งตามใจชอบ

จากเครื่องใช้บนโต๊ะอาหารที่ใช้แล้วทิ้ง

ทีนี้มาดูงานฝีมือที่ทำจากเครื่องใช้บนโต๊ะอาหารแบบใช้แล้วทิ้งกันดีกว่า เริ่มจากช้อนพลาสติกกันก่อน มีสิ่งที่น่าสนใจอะไรที่สามารถสร้างขึ้นจากพวกมันได้? อาจเป็นดอกไม้และในขณะเดียวกันก็เต่าทอง?

ก็เหมือนกับมีชีวิตอยู่)

และตัวแทนอีกสองสามแห่งของอาณาจักรแมลงซึ่งมีขนาดใหญ่กว่าเท่านั้น

แมลงเหล่านี้ทำจากแผ่นกระดาษ ในความคิดของฉัน พวกมันน่ารักจริงๆ!

หมวกสวยๆใบนี้เป็นยังไงบ้างคะ?

มันทำจากแผ่นพลาสติกสองแผ่น ลึกหนึ่งอันและอีกอันแบน ตรงกลางของแผ่นแบนถูกตัดออกและติดกาวอันลึกลงไป อย่าลืมทาสีหมวกด้วยสีที่คุณชื่นชอบแล้วตกแต่ง อย่างไรก็ตามดอกไม้จากถาดไข่ซึ่งพูดคุยกันก่อนหน้านี้เล็กน้อยก็เหมาะสม

หากคุณต้องการจัดการแสดงโฮมเธียเตอร์ แผ่นพลาสติก ก็พร้อมที่จะช่วยเหลือคุณในเรื่องนักแสดง คุณสามารถสร้างใบหน้าของสัตว์ต่าง ๆ ออกมาได้ จากนั้นจึงทากาวแท่งเล็ก ๆ เข้ากับแต่ละหน้า และเหล่าศิลปินละครหุ่นก็พร้อมแล้ว

และถ้าควักตาออกที่ใบหน้า คุณก็จะได้หน้ากากอนามัย และรับประกันว่าคุณจะได้สวมหน้ากากเด็กที่สนุกสนาน ดูรูปแล้วจะจำได้ว่ามันเยี่ยมยอดขนาดไหน!

และตอนนี้เกี่ยวกับสิ่งสวยงาม ดูสิว่ามันมหัศจรรย์ขนาดไหน

นี่คือพัดลมที่ทำจากส้อมพลาสติก ส้อมติดอยู่กับดิสก์เก่าที่ไม่จำเป็น พัดลมตกแต่งด้วยริบบิ้น ดอกไม้ และลูกไม้

งานศิลปะที่แท้จริงที่สามารถตกแต่งภายในได้!

และในภาพนี้คุณเห็นพัดของช้อนขนาดใหญ่และเล็ก

ก็สวยงามมากเช่นกัน

ฉันขอแนะนำให้คุณใส่ใจกับบทความเกี่ยวกับและจากพวกเขาด้วย

นั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้! ฉันหวังว่าคุณจะชอบรีวิวนี้ และคุณอยากสร้างบางสิ่งด้วยมือของคุณเองแล้ว!

ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์!

ขอแสดงความนับถือ Evgenia Klimkovich

การกำจัด การแปรรูป และการกำจัดของเสียจากประเภทความเป็นอันตราย 1 ถึง 5

เราทำงานร่วมกับทุกภูมิภาคของรัสเซีย ใบอนุญาตที่ถูกต้อง เอกสารการปิดบัญชีครบชุด แนวทางเฉพาะสำหรับลูกค้าและนโยบายการกำหนดราคาที่ยืดหยุ่น

เมื่อใช้แบบฟอร์มนี้ คุณสามารถส่งคำขอบริการ ขอข้อเสนอเชิงพาณิชย์ หรือรับคำปรึกษาฟรีจากผู้เชี่ยวชาญของเรา

ส่ง

ปีปัจจุบันซึ่งถูกกำหนดให้เป็นปีแห่งนิเวศวิทยา ไม่เพียงแต่หมายความถึงการดำเนินโครงการที่ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการให้ความรู้แก่เด็กๆ ในการทำความเข้าใจถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจปัญหาสิ่งแวดล้อม เวทีหลักสำหรับสิ่งนี้คือโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ซึ่งนักการศึกษาและครูจะสามารถบอกนักเรียนเกี่ยวกับการดูแลสิ่งแวดล้อมในระหว่างบทเรียนพิเศษได้ แต่ในบทเรียนดังกล่าวมีสถานที่ไม่เพียง แต่สำหรับทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังเหมาะสำหรับแบบฝึกหัดเชิงปฏิบัติการสร้างงานฝีมือสำหรับปีแห่งนิเวศวิทยาด้วยมือของคุณเองจากวัสดุที่หลากหลาย

ความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

จุดประสงค์ของการสร้างสรรค์งานฝีมือในหัวข้อนิเวศวิทยาคือโอกาสในการแสดงให้เด็กๆ เห็นว่าพวกเขาสามารถใช้ “ขยะ” ที่ดูเหมือนไม่จำเป็นได้อย่างไร แทนที่จะทิ้งมันไปอย่างไม่ยั้งคิด ส่งผลให้ระดับมลพิษบนโลกเพิ่มขึ้นหนึ่งล้าน นี่เป็นหนึ่งในเป้าหมายหลักที่กำหนดโดยปีแห่งนิเวศวิทยาในรัสเซีย

การทำของที่ระลึกและงานฝีมือจากเศษวัสดุจะช่วยสอนเด็กๆ ให้เข้าใจขยะด้วยวิธีที่แตกต่างออกไป และยังจะสนุกสนานและได้ฝึกฝนทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีอีกด้วย

ปลาสดใส

หากต้องการสร้างงานฝีมือน่ารัก ๆ ในรูปแบบของชาวตู้ปลา คุณจะต้องใช้แผ่นพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้ง หากมีจานรองพลาสติกที่ไม่จำเป็นเหลือไม่มากนักก็สามารถเสริมด้วยกระดาษรองได้ วัสดุเพิ่มเติมจะเป็นสี (gouache) และ superglue ในขณะที่ทำงานกับลูกของคุณ คุณสามารถบอกเขาเกี่ยวกับผลการทำลายล้างของพลาสติกที่มีต่อน้ำในมหาสมุทรและดินโลก อธิบายว่าเหตุใดจึงควรทิ้งขวด ช้อน และถ้วยพลาสติกลงในภาชนะ และไม่ทิ้งลงพื้นโดยไม่ไตร่ตรอง

กระบวนการสร้างงานฝีมือนั้นง่ายมาก: ในการสร้างปลาแต่ละตัวคุณจะต้องมีหนึ่งจานและครึ่งหนึ่ง หางที่มีรูปร่างใด ๆ ถูกตัดออกจากครึ่ง คุณสามารถสร้างครีบโดยใช้เศษเหล็กได้ จานทั้งหมดจะทำหน้าที่เป็นตัว องค์ประกอบทั้งหมดเชื่อมต่อกันด้วย superglue และทาสีตามลำดับแบบสุ่ม ผลลัพธ์ที่ได้คืองานฝีมือที่สดใส สีสันสดใส และน่าขบขัน ที่ทำจากพลาสติกธรรมดาๆ

บ้านแสนสบาย

ในทุกบ้าน ในตู้เย็นจะมีนม โยเกิร์ต หรือน้ำผลไม้บรรจุอยู่ในกล่องเตตราแพ็ก - ถุงกระดาษแข็ง พวกมันทำจากกระดาษหลายชั้นและโพลีเอทิลีนเกรดสำหรับอาหาร และสามารถนำไปจัดใหม่ ติดกาว หรือตัดแต่งได้อย่างง่ายดาย จากแพ็คเกจดังกล่าว คุณสามารถสร้างบ้านกระดาษแข็งที่น่ารักและตลกอย่างไม่น่าเชื่อ หรือแม้แต่บ้านทั้งหลังที่มีโครงสร้างพื้นฐานของเล่นของตัวเอง สิ่งที่คุณต้องมีคือถุงเปล่า กรรไกร กาว และจินตนาการอันไร้ขีดจำกัดของคุณ

ดังนั้นคุณสามารถใช้หลายแพ็คเกจพร้อมกันเพื่อสร้างเมืองจำลองได้ ห้องต่างๆ ร้านค้า ที่ทำการไปรษณีย์ ทุกสิ่งสามารถสร้างขึ้นใหม่ได้โดยใช้สีและกระดาษสี เมื่อสร้างบ้านแบบนี้แล้วจะเป็นไปได้ที่จะ "ชำระ" ตุ๊กตาหรือของเล่นเล็ก ๆ อื่น ๆ ในนั้น ไม่เพียงแต่สวยงามเท่านั้น แต่ยังเป็นงานฝีมือที่มีประโยชน์ใช้สอยอีกด้วย

ดอกไม้กระดาษ

ในการสร้างดอกไม้ที่แปลกตาและน่ารักอย่างไม่ต้องสงสัย คุณต้องใช้วัสดุที่ง่ายที่สุดและถูกที่สุด - ถาดไข่กระดาษแข็ง ถาดดังกล่าวจะอยู่ในมือเราเกือบทุกสัปดาห์เมื่อช้อปปิ้ง แต่ที่บ้านไข่จะถูกถ่ายโอนไปยังตู้เย็นหรือภาชนะพิเศษและบรรจุภัณฑ์จะถูกส่งไปยังถังขยะ แต่ครั้งต่อไปคุณควรพยายามอย่าทิ้งถาดทิ้ง แต่ให้ชั้นเรียนปริญญาโทด้านสิ่งแวดล้อมเล็ก ๆ แก่ลูกของคุณเกี่ยวกับการสร้างงานฝีมือสำหรับปีแห่งนิเวศวิทยา

ในการสร้างดอกไม้ที่มีสีสันคุณต้องตัดช่อดอกกระดาษแข็งออกดังในภาพ คุณจะต้องมีใบสองสามใบสำหรับลำต้นด้วย หลังจากนี้โดยใช้ gouache คุณจะต้องระบายสีใบไม้และดอกไม้แต่ละใบ ใช้กาว ส่วนประกอบทั้งหมดของงานฝีมือจะติดกาวเข้าด้วยกันและวางลงในถ้วยโยเกิร์ตเปล่า อย่างไรก็ตามถ้วยยังสามารถตกแต่งด้วยกระดาษสี สติกเกอร์ กลิตเตอร์ และวัสดุเพิ่มเติมอื่น ๆ สำหรับงานฝีมือ

กุหลาบวิเศษ

ตัวอย่างต่อไปของงานฝีมือนั้นซับซ้อนกว่าเนื่องจากในขั้นตอนหนึ่งนั้นเกี่ยวข้องกับการอบชุบชิ้นส่วนด้วยความร้อน วัสดุหลักคือขวดพลาสติกซึ่งเป็นหนึ่งในปัญหาสิ่งแวดล้อมหลักในยุคของเรามาหลายปีแล้ว บทเรียนจะสอนให้ลูกของคุณเห็นความงามแม้ในสิ่งที่ธรรมดาที่สุดและนอกจากนี้คุณยังสามารถอธิบายคุณสมบัติทั้งหมดของผลกระทบของพลาสติกต่อสิ่งแวดล้อมได้อีกครั้งและบอกว่าทำไมคุณไม่ควรโยนขวดเปล่าลงหญ้าและบน พื้นดิน.

คุณจะต้องใช้ขวดพลาสติกหลายใบเพื่อสร้างงานฝีมือวิเศษ ขอแนะนำให้เลือกสีอื่น โชคดีที่ผู้ผลิตมักใช้พลาสติกสี ชิ้นส่วนถูกตัดออกจากขวด - ตามหลักการของ matryoshka ขวดหนึ่งมีขนาดเล็กกว่าขวดอื่นเล็กน้อย ตรงกลางของกลีบแต่ละกลีบจะมีรูรูปกากบาทถูกตัด ตอนนี้กลีบแต่ละกลีบอุ่นขึ้นโดยใช้เปลวไฟเทียน: ไม่จำเป็นต้องนำมาใกล้ พยายามจัดกึ่งกลางกลีบให้ตรงกับเปลวไฟ พลาสติกจะค่อยๆ ยืดหยุ่นได้และจะต้องโค้งงออย่างระมัดระวังให้เป็นรูปร่าง

เมื่อรายละเอียดทั้งหมดของงานฝีมือพร้อมแล้วจะต้องวางบนไม้เสียบหรือลวดหนา การตกแต่งเล็กน้อย - และช่อดอกไม้ก็พร้อม!

กฎบทเรียน

เมื่อวางแผนกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมที่อุทิศให้กับการสร้างสรรค์งานฝีมือที่หลากหลาย สิ่งสำคัญคือต้องสร้างเงื่อนไขที่สะดวกที่สุดสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก เป็นที่น่าสังเกตว่าบทเรียนเกือบทั้งหมดต้องใช้อุปกรณ์ในการตัด: คัตเตอร์ในสำนักงาน กรรไกร และมีด ดังนั้นในระหว่างเรียนจึงจำเป็นต้องติดตามการกระทำของเด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บ คุณควรจำไว้ว่าคลาสมาสเตอร์ในการทำงานฝีมือบางคลาสนั้นเหมาะสำหรับทุกวัย เด็กไม่ควรได้รับงานที่ซับซ้อนเกินไปที่สามารถมอบให้กับเด็กโตได้

ในส่วนของวัสดุสำหรับงานฝีมือต้องเตรียมอย่างรอบคอบก่อนเริ่มงาน โดยทั่วไป การเตรียมการจะมีมาตรการดังต่อไปนี้:

• ต้องล้างขวดพลาสติกให้สะอาดเพื่อนำเครื่องดื่มที่มีอยู่ออก ภาชนะพลาสติกแบบใช้แล้วทิ้งควรรักษาความสะอาด เช่นเดียวกับถ้วยโยเกิร์ต
• ถุงกระดาษก็ควรสะอาดเช่นกัน โดยเฉพาะถ้าเป็นกล่องนม หากคุณล้างกล่องไม่ดีพองานฝีมือที่เสร็จแล้วจะได้รับกลิ่นหอมอันไม่พึงประสงค์เมื่อเวลาผ่านไป
• ขอแนะนำให้รักษาถาดไข่ด้วยน้ำและแอลกอฮอล์โดยใช้ขวดสเปรย์ หลังจากนั้นบรรจุภัณฑ์ก็จะถูกทำให้แห้งและนำไปใช้ในการสร้างสรรค์งานฝีมือ
• หากใช้วัสดุธรรมชาติสำหรับงานฝีมือ - กิ่งไม้ กรวย ใบไม้ - ต้องทำให้แห้งก่อนทำงาน ไม่เช่นนั้นงานฝีมือที่เสร็จแล้วจะชื้นมาก

วัสดุเสริมสำหรับงานฝีมือ ซึ่งรวมถึงกระดาษสี ฟิล์มมีกาวในตัว ลูกปัด กลิตเตอร์ สติกเกอร์ และอื่นๆ อีกมากมาย สามารถซื้อได้ที่ร้านจำหน่ายอุปกรณ์สำนักงานทุกแห่ง ทางเลือกของพวกเขาขึ้นอยู่กับความปรารถนาของคุณโดยสิ้นเชิง

งานฝีมือน่ารักที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ซึ่งสร้างขึ้นในปีนิเวศวิทยาในสหพันธรัฐรัสเซียเป็นโอกาสอันยอดเยี่ยมในการสอนบทเรียนการศึกษาแก่เด็ก กิจกรรมดังกล่าวช่วยให้คุณสามารถอธิบายให้ลูกของคุณฟังถึงความสำคัญของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม พูดคุยเกี่ยวกับอันตรายของมลภาวะ และสอนให้พวกเขาระมัดระวังเกี่ยวกับโลกอย่างสนุกสนาน

นอกจากนี้ความคิดสร้างสรรค์จะทำให้เด็กมีอารมณ์และความรู้สึกเชิงบวกมากมายในขณะเดียวกันก็กลายเป็นผู้ฝึกสอนที่ยอดเยี่ยมสำหรับทักษะการเคลื่อนไหวและจินตนาการที่ดี ท้ายที่สุดแล้ว ด้วยการสร้างสรรค์ตุ๊กตา รูปภาพ ช่อดอกไม้ และงานฝีมืออื่นๆ ที่สวยงาม อย่างน้อยคุณก็สามารถลดปริมาณขยะที่เราสร้างขึ้นทุกวันได้เพียงเศษเสี้ยวเล็กๆ เท่านั้น