เปิด
ปิด

ของเล่นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จำเป็นและสำคัญมาก ประเภทและวัตถุประสงค์ของของเล่นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ของเล่นที่มีประโยชน์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

02 มี.ค
2016

บ่อยครั้งแม้กระทั่งก่อนที่ทารกจะเกิด สถานรับเลี้ยงเด็กของเขาหรือของเธอจะเต็มไปด้วยของเล่นสีสันสดใสทุกขนาด ตั้งแต่หมียักษ์ขนาดเท่ามนุษย์ไปจนถึงลูกบอลขนปุยขนาดเล็กที่พอดีกับฝ่ามือของคุณ จำเป็นจริงๆ สำหรับพัฒนาการของลูกคุณอย่างเต็มที่หรือไม่?

ในบทความนี้เราจะพยายามให้คำแนะนำพื้นฐานเกี่ยวกับการเลือกของเล่นที่เหมาะสมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักจิตวิทยาชั้นนำ นักวิจัยเกมสำหรับเด็ก D.B. เอลโคนิน แอล.เอ. เวนเกอร์แนะนำให้ใช้ของเล่นอย่างน้อย 10 ชิ้น แต่ไม่เกิน 15 ชิ้นในชีวิตประจำวันของเด็กก่อนวัยเรียน ด้วยวิธีนี้ ทารกจึงสามารถแสดงจินตนาการ สำรวจคุณสมบัติของวัตถุ พัฒนาการคิดเชิงมองเห็นและการคิดเชิงภาพในภายหลัง ความจำระยะยาว และเรียนรู้ที่จะมีสมาธิ

การจำแนกประเภทของของเล่นเด็ก

เพื่อไม่ให้สับสนในโลกของเล่นที่หลากหลาย ลองพิจารณากลุ่มของเล่นหลักสำหรับเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 3 ปี:

ของเล่นและเกมเพื่อการศึกษา

กลุ่มของเล่นยอดนิยมที่แนะนำโดยนักจิตวิทยาเด็กส่วนใหญ่ ตามกฎแล้วทำจากวัสดุคุณภาพสูง - พลาสติกหรือไม้ธรรมชาติ เหล่านี้คือปริศนาทุกประเภทตัวเรียงลำดับที่สดใสและปิรามิดชุดก่อสร้าง ฯลฯ กล่าวอีกนัยหนึ่งทุกสิ่งที่มีผลเชิงบวกต่อพัฒนาการรอบด้านของทารกและมีส่วนช่วยในการก่อตัวของกระบวนการทางจิตที่สูงขึ้นเช่น: ความจำ ความสนใจ การคิด จินตนาการ ความรู้สึก และการรับรู้ ในเกมที่มีวัตถุดังกล่าว ทักษะการเคลื่อนไหวขั้นต้นและกล้ามเนื้อมัดเล็กจะพัฒนาขึ้น และด้วยเหตุนี้ พัฒนาการด้านคำพูดของเด็กจึงถูกกระตุ้น

ชุดก่อสร้างไม้เป็นของเล่นที่เหมาะกับเกือบทุกวัย!

ของเล่นแบบโต้ตอบ

หมวดหมู่นี้มีจำนวนมากที่สุด แต่น่าเสียดายที่มันไม่มีความหมายทางความรู้ความเข้าใจมากนัก ซึ่งรวมถึงลูกสุนัขพูดได้ทุกชนิด กระโถนวิเศษ รถมีเสียง และตุ๊กตาแบบโต้ตอบที่มีฟังก์ชันครบครัน

ของเล่นกีฬา

ด้วยเหตุผลบางประการ หมวดหมู่ที่ผู้ใหญ่ต้องการน้อยที่สุดและไร้ประโยชน์ ลูกบอล เชือกกระโดด กระสอบทราย พร้อมถุงมือ สำหรับเด็กโต - จักรยานทรงตัว สเก็ตบอร์ด จักรยาน หากคุณต้องการให้ลูกของคุณมีความกระตือรือร้น สุขภาพแข็งแรง พัฒนาความอดทนและความแข็งแกร่ง อย่าลืมส่วนนี้ เลือกของเล่นกีฬา เสนอให้เล่นแบบแอคทีฟด้วยกัน

ของเล่นยัดไส้

กฎสิบของเล่น

เราได้พูดคุยไปแล้วข้างต้นเกี่ยวกับการวิจัยเกี่ยวกับจิตใจของเด็กและอิทธิพลของของเล่นที่มีต่อจิตใจ อย่าลืม "กฎของเล่น 10 ชิ้น" ซึ่งระบุว่าจิตใจของเด็กจะสบายที่สุดเมื่อมีสิ่งของอยู่รอบๆ ไม่มากนัก ภายใน 10-15 ปี

ดังนั้น วิธีแก้ปัญหาที่สมเหตุสมผลอย่างยิ่งคือการซ่อนของเล่นไว้สักระยะหนึ่งเพื่อรักษาความสนใจด้านการรับรู้ของเด็ก ด้วยการ “ซ่อนของเล่น” เป็นครั้งคราว คุณจะเห็นว่าเด็กอาจพลาดของเล่นบางอย่างและแสดงความดีใจอย่างยิ่งเมื่อมีของเล่นที่ซ่อนอยู่ปรากฏขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่ดีในการประหยัดงบประมาณของครอบครัวอีกด้วย

เราจัดเก็บของเล่นอย่างถูกต้อง

สอนลูกของคุณให้ดูแลของเล่นของเขา จัดเก็บไว้ในระบบจัดเก็บตามหลักสรีระศาสตร์ โดยบางชิ้นสามารถวางบนชั้นวางแบบเปิดได้ เพื่อให้เด็กหยิบของเล่นได้อย่างอิสระ นอกจากนี้ยังใช้กับหนังสือเด็กด้วย เด็กต้องรู้ว่าของเล่น หนังสือ หรือเกมนี้เก็บไว้ที่ไหน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกน้อยของคุณมีพื้นที่เล่นของตัวเองบนพื้น โต๊ะเด็กที่สะดวกสบายสำหรับวาดภาพ และกิจกรรมสร้างสรรค์

วันนี้ร้านค้าเป็นเช่นนั้น มีของเล่นสำหรับเด็กให้เลือกมากมายซึ่งบางครั้งคุณสามารถยืนใกล้เคาน์เตอร์และตู้โชว์ได้นานกว่าหนึ่งชั่วโมง ตื่นตาตื่นใจกับจินตนาการของผู้ผลิต มีอะไรบ้าง: เครื่องเป่าผมของเล่น เตารีด เครื่องซักผ้าและเครื่องดูดฝุ่นสำหรับเด็กผู้หญิง ชุดเครื่องมือ โมเดลรถยนต์ เรือ เครื่องบินสำหรับเด็กผู้ชาย ของเล่นยัดไส้ในรูปแบบของตัวละครในเทพนิยายที่โด่งดังและชื่นชอบของเด็กๆ ของเรา ชุดความคิดสร้างสรรค์นับพันชุด ของเล่นเพื่อการศึกษาที่ทำจากไม้- ดวงตาของฉันเบิกกว้าง ซื้อของเล่นเด็กไม่ใช่ปัญหา ปัญหาคือของเล่นชิ้นไหนที่คุณชอบ

ของเล่นคือสิ่งที่ติดตัวทารกตั้งแต่แรกเกิด เขาเล่นผ่านของเล่นและเกมในสถานการณ์แรกๆ ในชีวิตที่เขาเผชิญกับของเล่น ในการทำหน้าที่เป็นแม่ ทารกจะต้องมีตุ๊กตาที่เขาจะแต่งตัว ป้อนนม และกล่อมให้นอนหลับ ในการเป็นพ่อ คุณต้องมีพวงมาลัยของเล่นหรือเครื่องมือสำหรับเด็ก เช่น ไขควงหรือสว่าน แต่โดยทั่วไปแล้ว การเลือกของเล่นเป็นเรื่องสำคัญ- ที่นี่คุณต้องใส่ใจกับประเด็นต่อไปนี้

สถานที่ตรงกลางมอบให้กับตุ๊กตา- ไม่ว่าคุณจะมีลูกสาวหรือลูกชาย คุณก็ขาดตุ๊กตาไม่ได้ ตุ๊กตาคือตัวตนของบุคคล คุณสามารถดูแลตุ๊กตาได้ พูดคุยกับมันได้ เช่นเดียวกับตุ๊กตา สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องมีตัวละครในเทพนิยาย รวมถึงของเล่นที่แสดงภาพสัตว์ต่างๆ การมีตัวเลขเป็นสิ่งที่ดี:

- (สุนัข แมว แกะ ม้า หมู...);

- สัตว์ (เสือ สิงโต ช้าง ยีราฟ)

เมื่อเด็กโตขึ้น เราก็ซื้อของเล่นที่มีเทคนิค- จากกลุ่มนี้ ฉันอยากจะให้ความสนใจกับชุดก่อสร้าง เช่น เลโก้ ซึ่งสามารถพัฒนาไม่เพียงแต่ทักษะการเคลื่อนไหวและการคิดที่ดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจินตนาการของเด็กด้วย

เด็ก ๆ สนใจของเล่นที่สามารถวางมือหรือนิ้วได้ (โรงละครหุ่นและนิ้ว) โดยปกติแล้วพ่อแม่หรือพี่ชายคนโตคนใดคนหนึ่งควรทำหน้าที่เป็นคนเชิดหุ่น

เป็นการยากที่จะประเมินค่าสูงไป บทบาทของของเล่นดนตรีในการพัฒนาเด็ก- กลอง ท่อ เขย่าแล้วมีเสียง เขย่าแล้วมีเสียงต่างๆ และ "เครื่องดนตรี" อื่น ๆ สร้างความสุขให้กับเด็กทุกวัย

และแน่นอนว่า, ของเล่นเพื่อการศึกษานั่นคือสิ่งที่ช่วยแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับแนวคิดต่างๆ ได้แก่ภาพโมเสค ปริศนา ตุ๊กตาทำรัง และส่วนแทรกต่างๆ ที่ช่วยให้คุณเรียนรู้สี รูปร่าง และขนาดของวัตถุ

เมื่อเลือกของเล่นควรคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้

1. ของเล่นจะต้องสอดคล้องกับอายุและความสนใจของเด็ก

ไม่จำเป็นต้องมอบชุดก่อสร้างที่ทำจากชิ้นส่วนเล็ก ๆ ให้กับเด็กอายุ 1 ขวบเนื่องจากเด็กไม่เพียง "โต" กับของเล่นชิ้นนี้เท่านั้น แต่ยังสามารถนำชิ้นส่วนเดียวกันนี้เข้าปากได้อีกด้วย และทารกอายุแปดเดือนไม่น่าจะเล่นกับรถโลหะขนาดใหญ่ แต่เขาจะตีหัวตัวเองหรือคนรอบข้าง

2. ของเล่นจะต้องปลอดภัยต่อชีวิตและสุขภาพของทารก

อย่าซื้อของที่ยังเอาสิ่งของหรือของเล่นเข้าปากโดยที่คุณไม่แน่ใจในคุณภาพ ของเล่นไม่ควรเป็นพิษหรือมีกลิ่นแรง- สำหรับเด็กเล็ก กฎนี้ใช้: ของเล่นเขย่ามือคุณภาพสูง 1 ชิ้นซึ่งคุณสามารถลองได้โดยไม่ต้องกลัวจะดีกว่าของเล่นราคาถูก 10 ชิ้นที่ไม่ทราบที่มา

3. เด็กต้องสามารถทำอะไรกับของเล่นได้ เช่น พับ ถอด ประกอบ เป็นต้น

4. ของเล่นไม่ควรทำให้เกิดความรู้สึกกลัว รังเกียจ ความโหดร้าย หรือก้าวร้าว

แบ่งมุมให้ลูกของคุณใช้เวลาเล่นและเก็บของเล่น เด็กต้องการทัศนคติที่จริงจังและความเคารพจากพ่อแม่ต่อของเล่นและการเล่นของลูก ท้ายที่สุดแล้ว การเล่นเป็นวิธีการของเด็กในการทำความเข้าใจโลก

ของเล่นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ช่วงชั้นอนุบาลของเด็กมีความสำคัญมากเพราะในขั้นตอนนี้พวกเขาเรียนรู้และพัฒนาในอัตราที่น่าทึ่ง สมองของเด็กจะพัฒนาค่อนข้างเร็วในช่วงเวลานี้ และเขาหรือเธอเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงระหว่างผู้คน สิ่งของ และเหตุการณ์ต่างๆ

เด็กเต็มไปด้วยพลังและความอยากรู้อยากเห็นและอาจเป็นเรื่องยากมากที่จะหาของเล่นที่จะทำให้เด็กพอใจและกระตุ้น ในระยะนี้พวกเขาเพิ่งเริ่มค้นพบความสามารถของตนเองและสิ่งต่างๆ รอบตัว พวกเขาสนุกกับการปีนเขา วิ่ง กระโดด และเคลื่อนย้ายสิ่งของ พัฒนาทักษะและกล้ามเนื้อ พวกเขายังสนใจในการกระตุ้นประสาทสัมผัสและเลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่

เมื่อเลือกของเล่นที่เหมาะกับเด็กวัยหัดเดินของคุณ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงความต้องการและความสนใจของเขาหรือเธอ และคิดถึงทักษะที่คุณต้องการให้ลูกของคุณพัฒนาเมื่อเขาหรือเธอโตขึ้น

ในวัยนี้ เด็กต้องการ:

- การกระตุ้นประสาทสัมผัส;
— ช่องทางสำหรับความคิดสร้างสรรค์
- เสรีภาพ;
— การกำกับดูแล;
- บริษัท;
- การทดสอบ

ของเล่นที่เหมาะสมและเป็นที่ยอมรับสำหรับเด็กวัยหัดเดิน

ในวัยนี้พวกเขามีความกระตือรือร้นมาก พวกเขาไม่พักผ่อนเลยและชอบเล่น พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการตรวจสอบและสื่อสารอย่างต่อเนื่อง เมื่อเลือกของเล่นเพื่อพัฒนาการและความบันเทิงคุณต้องพิจารณาปัจจัยหลายประการ

นี่เป็นยุคแห่งการพัฒนาที่น่าทึ่ง เด็กๆ สนุกกับการถูกท้าทายและใช้จุดแข็งของตนเอง โดยเฉพาะด้านความรู้ความเข้าใจและความคิดสร้างสรรค์ ทุกสิ่งรอบตัวเป็นตัวแทนของความรู้ใหม่สำหรับเด็ก สิ่งที่คุณต้องทำคือจัดหาเครื่องมือที่หลากหลายเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา และพวกมันจะทำให้คุณประหลาดใจ

ในวัยนี้ เด็กๆ มีความกระตือรือร้นและชอบวิ่ง กระโดด และปีนป่ายไปทุกที่ มือของพวกเขาก็มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ด้วยเนื่องจากนิ้วก้อยของพวกมันมีการพัฒนามากขึ้น อย่างไรก็ตาม ของเล่นสำหรับวัยนี้ควรจะเรียบง่ายและเด็กๆ ก็ต้องการความช่วยเหลือเล็กน้อย ในขั้นตอนนี้ พวกเขาเริ่มเล่นกับผู้อื่นและเลียนแบบการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ ของเล่นเช่นชุดแฟนซีอาจเหมาะสำหรับพวกเขาในการเรียนรู้เทคนิคใหม่ๆ

ในวัยนี้ เด็กๆ มีความสนใจในแหล่งข้อมูลที่จับต้องได้ เช่น ดินสอ สี แป้งสำหรับเล่น และชอล์ก พวกเขาสนุกกับการขีดเขียนและผสมสีมาก

เด็กจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มอายุต่างๆ โดยอธิบายความต้องการ ทักษะ และของเล่นที่เหมาะสมตามนั้น

- จากหนึ่งปีถึงหนึ่งปีครึ่ง

มากมาย เด็กเริ่มเดินได้เมื่ออายุประมาณหนึ่งปีและพวกเขากระตือรือร้นที่จะใช้ทักษะใหม่นี้เพื่อทำความเข้าใจโลกรอบตัวพวกเขา เด็กในวัยนี้เป็นคนที่มีเป้าหมายเป็นอย่างมาก และนี่ก็เป็นช่วงเวลาที่พวกเขาจะพัฒนากล้ามเนื้อส่วนใหญ่และพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวด้วย

ของเล่นที่เหมาะสม:ของเล่นนุ่ม ถังและพลั่ว ของเล่นน้ำ บล็อกตัวต่อ รถยนต์และรถบรรทุกที่ใหญ่พอที่จะขับได้ รถไฟของเล่น เครื่องดนตรีง่ายๆ ฯลฯ

- จากหนึ่งปีครึ่งถึงสองปี

ตอนนี้ เด็กๆ เริ่มใช้จินตนาการเพื่อความบันเทิงและการแก้ปัญหา พวกเขาเรียนรู้ที่จะเลือกวัตถุตามขนาด รูปร่าง และสี และปฏิบัติตามคำแนะนำง่ายๆ นอกจากนี้ยังเป็นเวลา ABC เมื่อเด็กๆ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ มากมายจนน่าประหลาดใจ

ของเล่นที่เหมาะสม:ลูกสุนัข ตุ๊กตา บ้านของเล่น ลูกบอลและหมอนขนาดใหญ่ ลูกบอล ปริศนา เครื่องแต่งกาย หนังสืออ่านเล่น ชิงช้าและโครงสร้างปีนเขา ฯลฯ

- จากสองถึงสามปี

ในเวลานั้น เด็ก ๆ สนุกกับการขยายจินตนาการ เลียนแบบผู้ใหญ่ พัฒนาการประสานงานและการควบคุม- พวกเขายังเรียนรู้ที่จะวาดและแสดงความเข้าใจโลก เผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ และพึ่งพาทักษะทางสังคม การเคลื่อนไหว และวาจา

ของเล่นที่เหมาะสม:ปริศนา, รถสามล้อ, ชุดน้ำชา, ของเล่นกระบะทราย, ลูกบาศก์, กระดานดำและชอล์ก, ดินสอ, ดินเหนียวและดินน้ำมัน, เครื่องแต่งกาย, ตุ๊กตา, ของเล่นนุ่มและของเล่นถัก, กล่องและหนังสือที่มีเรื่องราวเรียบง่าย, ของเล่นอาบน้ำ ฯลฯ .

ของเล่นที่เหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เป็นที่ทราบกันว่า ในช่วงอายุระหว่าง 3 ถึง 5 ปี เด็กๆ ไม่เพียงแต่สำรวจโลกต่อไป แต่ยังเรียนรู้ที่จะสื่อสารด้วย- และตามที่กล่าวไว้ข้างต้น ของเล่นก็ช่วยพวกเขาได้ เป็นเวลานานที่นักการศึกษาพยายามกำหนด ของเล่นแบบไหนที่เหมาะกับเด็กวัยนี้- และคำตอบก็ถูกค้นพบ
การทดสอบที่ดำเนินการในสหรัฐอเมริกาที่ Children's Center of Philadelphia พบว่า ของเล่นในอุดมคติคือดินน้ำมัน - การทดลองนี้ใช้เวลาห้าปี โดยเกี่ยวข้องกับเด็ก 215 คนที่มีพัฒนาการล่าช้าเล็กน้อย

ผลลัพธ์ของเขาแสดงให้เห็นว่า การสร้างแบบจำลองเป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการช่วยให้เด็กๆ เอาชนะช่องว่างนี้- พวกเขามีชั้นเรียนชั่วโมงละหนึ่งชั่วโมงทุกวัน

เป็นผลให้เด็ก 70% เรียนรู้ที่จะจดจำตัวอักษรและสร้างวลีจากพวกเขา และ 30% พัฒนาคำพูดของพวกเขา เด็กทุกคนพัฒนาทักษะการสื่อสารของตนโดยไม่มีข้อยกเว้น

นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์มานานแล้วว่า การเคลื่อนไหวของนิ้วมือ (ที่เรียกว่าทักษะยนต์ปรับ) มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับพัฒนาการทางจิต- ยิ่งทารกใช้นิ้วอย่างกระตือรือร้นมากขึ้นเท่าไร เขาก็ยิ่งเริ่มพูดเร็วขึ้นเท่านั้น ความจริงก็คือบริเวณเปลือกสมองบริเวณมอเตอร์และการพูดนั้นอยู่ใกล้ ๆ นอกจากนี้คำพูดยังเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของแรงกระตุ้นที่มาจากนิ้วมือ

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับระดับสูงในเด็กเป็นหนึ่งในตัวบ่งชี้พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจที่ดีของเขา การสร้างแบบจำลอง applique การวาดภาพ - ทั้งหมดนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กเติบโตทางจิตใจ แต่ยังเผยให้เห็นบุคลิกที่สร้างสรรค์ของเขาอีกด้วย // rastenok.ru, home.damotvet.ru

ของเล่นเป็นสิ่งของที่ทำขึ้นเป็นพิเศษสำหรับเล่นเกม โดยมีกิจกรรมการเล่นสำหรับเด็กและผู้ใหญ่

คุณสมบัติหลักของของเล่นคือการนำเสนอคุณสมบัติและคุณสมบัติทั่วไปของวัตถุในรูปแบบทั่วไปขึ้นอยู่กับว่าเด็กคนไหนเล่นทำซ้ำการกระทำบางอย่าง

ของเล่นในการแสดงออกโดยนัยของ A. S. Makarenko คือ "พื้นฐานทางวัตถุ" ของเกม ซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนากิจกรรมการเล่น ด้วยความช่วยเหลือเด็กจะสร้างภาพที่คิดแสดงความประทับใจต่อความเป็นจริงโดยรอบและพัฒนาบทบาทเฉพาะ

ของเล่นควบคู่ไปกับหนังสือสำหรับเด็กถือเป็นงานศิลปะชิ้นแรกที่เข้ามาในชีวิตของเด็ก ของเล่นที่ได้รับการออกแบบมาอย่างดีช่วยปลุกประสบการณ์สุนทรียภาพในตัวเขาและปลูกฝังรสนิยมทางศิลปะ ของเล่นถูกนำมาใช้เพื่อพัฒนาเด็กมาแต่โบราณ

“ ของเล่นไม่ใช่ของเล่น” - นี่คือสิ่งที่ภูมิปัญญาชาวบ้านพูดถึงเกี่ยวกับจุดประสงค์ในการพัฒนาเด็กเล็ก จากการวิจัยเชิงการสอนที่ดำเนินการโดย D.V. Mendzheritskaya, A.P. Usova และคนอื่น ๆ พบว่าของเล่นมีบทบาทพิเศษในการพัฒนาเด็ก ในขณะเดียวกัน ของเล่นต้องเป็นไปตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัย การสอน และความสวยงาม

ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยแสดงอยู่ในกฎสุขอนามัยและระบาดวิทยา (SanPin 2.4.1.1249-03 พัฒนาโดยพนักงานของสถาบันวิจัยสุขอนามัยและการคุ้มครองสุขภาพเด็กและวัยรุ่นศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อสุขภาพเด็กของ Russian Academy of Medical Sciences พร้อมด้วย การมีส่วนร่วมของสถาบันและแผนกการแพทย์หลายแห่ง

คุณค่าทางการสอนของของเล่นคือทำหน้าที่เป็นสื่อการสอนหลักสำหรับการพัฒนาทางอารมณ์ ความรู้ความเข้าใจ การพูด ประสาทสัมผัส ศิลปะ และสุนทรียภาพของเด็ก ดังนั้นของเล่นจึงควรดึงดูดใจเด็ก มอบความสุขและความเพลิดเพลิน สร้างแนวคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับโลกรอบตัว และส่งเสริมกิจกรรมการเล่นที่กระตือรือร้น

ข้อกำหนดด้านสุนทรียศาสตร์สำหรับของเล่นเด็กเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการใช้งานร่วมกับเด็ก การปรากฏตัวของของเล่นมีส่วนทำให้เกิดการประเมินทางอารมณ์และสุนทรียศาสตร์ครั้งแรกและการพัฒนารสนิยมทางศิลปะของเด็ก

ด้วยตระหนักถึงความสำคัญอย่างยิ่งของของเล่นเพื่อพัฒนาการของเด็ก ผู้ใหญ่จึงปลูกฝังของเล่นเหล่านี้ โดยสร้าง สร้าง ผลิตในโรงงาน และนำของเล่นเหล่านั้นเข้ามาในชีวิตของเด็ก ของเล่นได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของมนุษย์

ข้อกำหนดการสอนสำหรับของเล่น

ของเล่นควรมีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กในแต่ละระดับวัยก่อนวัยเรียน

มีข้อกำหนดพิเศษสำหรับธีมและเนื้อหาของของเล่น (สิ่งที่สะท้อนนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะของเกม การกระทำ ความรู้สึก ของเล่นควรขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กและดึงดูดด้วยภาพของความเป็นจริงสมัยใหม่

ของเล่นควรมีความคล่องตัวและกระตุ้นให้ทารกดำเนินการต่างๆ ในเกม

ตกแต่งของเล่น. ของเล่นต้องมีการออกแบบที่มีสีสันสวยงามน่าดึงดูด การผสมผสานที่ลงตัวระหว่างรูปทรง การออกแบบ สี

การออกแบบของเล่นจะต้องปลอดภัยต่อชีวิตและสุขภาพของทารกและเป็นไปตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัยหลายประการ

ประเภทของของเล่น

ของเล่นตามเรื่องราว (เป็นรูปเป็นร่าง) ได้แก่ ตุ๊กตา ฟิกเกอร์ (แสดงถึงคน สัตว์); ยานพาหนะ; อาหาร เฟอร์นิเจอร์ ฯลฯ พวกเขาพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ชี้แจงและขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็กและประสบการณ์ทางสังคมของเขา

ของเล่นเพื่อการสอน – ออกแบบมาเพื่อพัฒนาการและการเรียนรู้ด้านจิตใจและประสาทสัมผัสของเด็ก ของเล่นพื้นบ้านหลายชนิด ได้แก่ ตุ๊กตาทำรัง ปิรามิด ลูกบอลหลากสี ถังน้ำ สปิลิกินส์ ฯลฯ ของเล่นยังรวมถึงโมเสก เกมกระดาน และเกมพิมพ์อีกด้วย

ของเล่น – ความสนุกสนาน หรือ “ของเล่นแสนสนุก” ใช้เพื่อความบันเทิงแก่เด็กๆ พวกมันเป็นหุ่นตลกของสัตว์และคน ทั้งหมดนี้กระตุ้นความสนใจในตัวเด็ก อารมณ์ที่สดใส และพัฒนาอารมณ์ขัน

ของเล่นกีฬาได้รับการออกแบบมาเพื่อใช้งานด้านพลศึกษา มีส่วนช่วยในการพัฒนาความคล่องตัวในการเคลื่อนไหว ดวงตา ทักษะการเคลื่อนไหวขั้นต้นและกล้ามเนื้อละเอียด คุณภาพต่างๆ เช่น ความอดทน และการจัดระเบียบ ของเล่นมีหลากหลาย บางส่วนมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างกล้ามเนื้อมือ ปลายแขน และพัฒนาการประสานการเคลื่อนไหว (ท็อปส์ซู ลูกบอล ห่วง) อื่นๆ ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการวิ่งและการกระโดด เสริมสร้างกล้ามเนื้อขาและลำตัว (เกอร์นีย์ จักรยาน โรลเลอร์สเก็ต เชือกกระโดด) เช่นเดียวกับของเล่นเป็นกลุ่ม (ฮอกกี้ บาสเก็ตบอล ฯลฯ)

ของเล่นดนตรีได้รับการออกแบบเพื่อพัฒนาการได้ยินทางดนตรี มีลักษณะเสียงและการออกแบบที่หรูหราแตกต่างกัน ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับของเล่นดนตรี: ความไพเราะ ฝีมือคุณภาพสูง การออกแบบที่สวยงาม

ของเล่นละคร ได้แก่ ตุ๊กตา - ตัวละครละคร ตุ๊กตาบิบาโบ ตุ๊กตาหุ่นเชิด ชุดตัวละครสำหรับการแสดงฉากจากเทพนิยาย การแสดงละคร ของเล่นเหล่านี้ไม่ใช่ของใช้ในชีวิตประจำวัน แต่ในสายตาของเด็ก ของเล่นเหล่านี้ควรเชื่อมโยงกับบรรยากาศแห่งการเฉลิมฉลองและการยกระดับอารมณ์

ของเล่นทางเทคนิคแนะนำให้เด็กรู้จักกับโลกแห่งเทคโนโลยี แนะนำรูปลักษณ์ของวัตถุทางเทคนิค (เครื่องจักร กลไก ยานพาหนะ พร้อมการกระทำที่เป็นลักษณะเฉพาะ ของเล่นเหล่านี้ ได้แก่ กล้อง กล้องส่องทางไกล กล้องโทรทรรศน์ แบบจำลองการบิน ลานตา จักรเย็บผ้าสำหรับเด็ก

วัสดุก่อสร้างและโครงสร้างได้รับการออกแบบมาเพื่อการออกแบบและการประดิษฐ์ทางเทคนิคของเด็ก

ของเล่นโฮมเมดทำโดยเด็ก ๆ และผู้ปกครอง ความต้องการของเล่นดังกล่าวเกิดขึ้นในเกมทุกประเภท: สำหรับการเล่นละครเด็ก ๆ จะสร้างตุ๊กตาของศิลปินหน้ากากสำหรับเกมเล่นตามบทบาท

ประเภท ลักษณะ เนื้อหา และการออกแบบของเล่นถูกกำหนดโดยงานด้านการศึกษาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็ก โดยคำนึงถึงพัฒนาการของพวกเขาด้วย

การเลือกของเล่นจะขึ้นอยู่กับงานด้านการศึกษาทางประสาทสัมผัสและการพัฒนาคำพูด ของเล่นควรมีส่วนช่วยในการพัฒนาการรับรู้ของวัตถุ สี รูปร่าง ขนาด ฯลฯ ความเข้าใจและการใช้คำที่แสดงถึงคุณสมบัติและคุณภาพ

เด็กอายุ 3-4 ถึง 5-6 ปีชื่นชอบตุ๊กตา ของตกแต่งบ้าน จานชาม สัตว์ต่างๆ ซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ ได้สะท้อนความเป็นจริงโดยรอบในเกมที่สร้างสรรค์ ของเล่นเพื่อการสอนที่ให้รูปทรง ขนาด และสีมีประโยชน์สำหรับเด็กในวัยนี้ นอกจากของเล่นแล้ว พวกเขายังต้องการสิ่งของเพิ่มเติม เช่น หมวกกะลาสี ธง กล้องส่องทางไกล ฯลฯ นอกจากนี้ เด็กๆ ยังรู้วิธีการทำงานร่วมกันและใช้ของเล่นที่สมบูรณ์อยู่แล้ว เช่น ชุดของเล่น “สัตว์เลี้ยง” ทำให้คุณอยากสร้างคอกม้าด้วยกัน ปกป้องฝูงสัตว์ ฯลฯ

สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี ชุดเนื้อหามีความสำคัญอย่างยิ่ง ชุดการสอนมีความซับซ้อนมากขึ้นเมื่อเทียบกับความแตกต่างในการจดจำรูปร่าง ขนาด และสี (หลักการของโครมาติซึม) งานต่างๆ ถูกนำเสนอเพื่อจัดระบบและจำแนกวัตถุต่างๆ ซึ่งแสดงออกมาอย่างชัดเจนโดยเฉพาะในเกมกระดานที่พิมพ์ออกมา (ล็อตโต้ การ์ดรูปภาพ ฯลฯ) พวกเขาสัมผัสกับชีวิตมากขึ้น ความคิด ประสบการณ์ในการสื่อสาร และการจัดรูปแบบการเล่นทำให้พวกเขาสามารถใช้ของเล่นที่ทำให้สามารถพัฒนาโครงเรื่องที่ซับซ้อนได้ ของเล่นทางเทคนิคที่มีสัญลักษณ์และวิธีการเคลื่อนไหวที่ชัดเจนควรมีการนำเสนออย่างกว้างขวาง: "ช่างก่อสร้าง", "ช่างตัดเสื้อตัวน้อย" พวกเขาแสดงความสนใจอย่างมากในเกมกีฬา การเคลื่อนไหวของพวกเขาประสานกันมากขึ้น พวกเขาสนใจเกมที่ต้องใช้ความชำนาญ ความพยายาม และการฝึกฝน สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องมีของเล่น เช่น โครเกสำหรับเด็ก ของเล่นสกี และเมืองต่างๆ ของเล่นละครที่จำเป็นสำหรับเกมการแสดงและเกมละครมีความสำคัญอย่างยิ่ง

โปรดจำไว้ว่าทุกอย่างยกเว้นของเล่นที่คุณชื่นชอบต้องได้รับการเปลี่ยนแปลงและอัปเดตเป็นระยะ หากคุณสังเกตเห็นว่าลูกน้อยของคุณไม่ได้หยิบของเล่นมาเป็นเวลานาน นั่นหมายความว่าเขาไม่ต้องการมันแล้วในตอนนี้ ซ่อนมันไว้และหลังจากนั้นไม่นานการปรากฏตัวของมันจะกระตุ้นความสนใจทางอารมณ์หรือความรู้ความเข้าใจในตัวเด็ก

จำภาพยนตร์เรื่อง "ทอย" ที่ลูกชายเศรษฐีอาศัยอยู่ในบ้านหลังใหญ่ มีหุ่นยนต์ รถยนต์ คอมพิวเตอร์มากมาย แต่ก็เหงาจนพบเพื่อนมนุษย์ที่เข้าใจและรักเขาที่สามารถเพ้อฝันและ เล่นกับเขา

ดังนั้นเล่นกับลูก ๆ ของคุณ!

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครอง!

ตามกฎแล้ว เด็ก ๆ จะตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะเล่นของเล่นอะไร แต่ผู้ใหญ่ควรช่วยพวกเขาในการตัดสินใจเลือกสิ่งที่ยาก จำเป็นต้องคำนึงว่าเด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะดูแลตุ๊กตา ดูแลตุ๊กตา รวมถึงวิพากษ์วิจารณ์และสอนมากกว่าเด็กผู้ชายด้วย

คุณไม่ควรปัดลูกของคุณออกเมื่อเขานำตุ๊กตาหมีอันเป็นที่รักพร้อมอุ้งเท้าฉีกขาดไปหาแม่หรือพ่อทั้งน้ำตา คุณต้องใส่ใจกับปัญหาของทารกคนนี้อย่างแน่นอน เย็บอุ้งเท้า และผูกโบว์อันสวยงามใหม่รอบคอของเขา การกระทำดังกล่าวของผู้ใหญ่จะช่วยให้เด็กมีเมตตามากขึ้นในชีวิตในอนาคต

ผู้ปกครองควรเปลี่ยนการซื้อของเล่นใหม่ให้เป็นวันหยุด อย่าลืมไปที่ร้านกับลูกน้อย ให้โอกาสเขาเลือก แต่ในขณะเดียวกันก็แนะนำเขาอย่างมีชั้นเชิง ผู้ใหญ่ควรพยายามปฏิบัติต่อของเล่นของเด็กเหมือนที่เขาปฏิบัติ ซึ่งก็คือจริงจังมาก คุณควรตั้งชื่อตุ๊กตาหรือสุนัขตัวใหม่อย่างแน่นอนและแสดงให้ลูกสาวหรือลูกชายของคุณเห็นว่าพ่อแม่ก็ชอบการซื้อกิจการครั้งใหม่เช่นกัน เมื่อซื้อรถยนต์หรือชุดก่อสร้างให้เด็กผู้ชาย คุณควรอธิบายให้เด็กฟังด้วยว่าสิ่งของใหม่เหล่านี้จะอยู่ในบ้านของเขาตลอดไป และจำเป็นต้องได้รับการดูแลและดูแล

เทคนิคง่ายๆ ดังกล่าวจะสอนเด็กเล็กไม่เพียงแต่ดูแลของเล่นและรักของเล่นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เขาสื่อสารกับผู้คนรอบตัวได้อีกด้วย

www.maam.ru

ภาพตัดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "ของเล่น", "เฟอร์นิเจอร์", "เสื้อผ้า"

การตัดภาพสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นปริศนาที่คุณสามารถทำเองได้ วันนี้เราขอนำเสนอชุดที่ 4 ซึ่งเกี่ยวข้องกับธีม "ของเล่น" "เฟอร์นิเจอร์" และ "เสื้อผ้า"

เกมการสอนดังกล่าวช่วยให้เด็กๆ พัฒนาการคิด ตรรกะ และเรียนรู้สีและรูปทรงต่างๆ

หลังจากประกอบภาพวาดแล้ว คุณสามารถพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับวัตถุที่เกิดขึ้น มันคือสีอะไร และต้องใช้ทำอะไร

ก่อนที่จะตัดตามเส้น ขอแนะนำให้ติดภาพที่ตัดไว้บนกระดาษแข็ง และเพื่อให้มีอายุการใช้งานยาวนานขึ้น คุณสามารถติดเทปไว้ได้

นอกจากนี้ในบล็อกยังมี:

วัสดุจากเว็บไซต์ dochkiisinochki.ru

หัวข้อบทเรียน: “กระท่อมทุกหลังมีของเล่นของตัวเอง”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับศิลปะและงานฝีมือ - ตุ๊กตา Matryoshka รัสเซียและเพื่อปลูกฝังความสนใจในศิลปะพื้นบ้าน

  • ทางการศึกษา - เพื่อให้เด็ก ๆ มีความคิดเกี่ยวกับตุ๊กตาทำรังของรัสเซียซึ่งเป็นหนึ่งในงานฝีมือพื้นบ้านโบราณเพื่อสอนให้เด็กเห็นบริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเช่น ประเมินจากมุมมองของการพัฒนาประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม
  • การพัฒนา - เพื่อพัฒนาความสามารถในการตกแต่งภาพเงาของตุ๊กตาทำรังด้วยลวดลายที่หลากหลายเพื่อพัฒนาการรับรู้เชิงสุนทรีย์ของวัตถุศิลปะพื้นบ้านเพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กเทคนิคกิจกรรมทางจิต (การวิเคราะห์การเปรียบเทียบลักษณะทั่วไป)
  • การศึกษา - เพื่อปลูกฝังความเคารพต่อการทำงานของช่างฝีมือพื้นบ้าน ความเป็นอิสระ กิจกรรม และความสามารถในการทำงานเป็นทีม

TSO: ศูนย์ดนตรี อุปกรณ์มัลติมีเดีย กระดานแม่เหล็ก การนำเสนอ “กระท่อมทุกหลังมีของเล่นของตัวเอง”

อุปกรณ์: ของเล่นสมัยใหม่ (ลูกบอล ลูกบาศก์ ชุดก่อสร้าง ตุ๊กตา ฯลฯ) ชุดตุ๊กตาทำรังไม้ ตุ๊กตา - "ลานสเก็ต" ของเล่นอื่น ๆ ที่ทำในสไตล์พื้นบ้าน (หรือภาพประกอบ) ผ้าพันคอสองสีสำหรับเด็ก เงาของตุ๊กตาทำรังสำหรับระบายสี ดินสอสี รูปภาพแผนผังของใบหน้าที่สะท้อนอารมณ์ที่แตกต่างกัน เค้าโครงของแผงลอยที่ยุติธรรม

บทเรียนนี้จัดขึ้นในห้องกว้างขวางพร้อมพื้นที่ทำงานและพื้นที่เล่น ระยะเวลาของบทเรียนคือ 30-35 นาที อายุเด็ก: 5-6 ปี

แผนการเรียน:

  1. เวลาจัดงาน. การกำหนดหัวข้อของบทเรียน (3 นาที)
  2. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่ สนทนาพร้อมสาธิตของเล่น การนำเสนอผลงาน
  3. การปฏิบัติงาน ตกแต่งตุ๊กตาทำรัง
  4. สรุปบทเรียน. การสะท้อน. (3-4 นาที)

ความคืบหน้าของบทเรียน:

  1. เวลาจัดงาน. การกำหนดหัวข้อของบทเรียน

ครู: สวัสดีพวก! วันนี้แขกเยอะมาก แวะมาทักทายทุกคนนะครับ เอาล่ะ มาเริ่มบทเรียนของเรากันดีกว่า

ฉันจะไม่บอกธีมของมันให้คุณฟัง ฉันอยากให้คุณตั้งชื่อเอง โปรดดูที่หน้าจอ

(มีภาพประกอบของเล่นต่างๆบนหน้าจอ) เด็กๆ ตั้งชื่อของเล่นแต่ละชิ้นแยกกัน

ครู: พวกคุณมีอะไรอยู่ตรงหน้าคุณ?

(เด็ก ๆ ทั่วไป: ของเล่น)

ครู: ถูกต้องเลย คุณได้กำหนดหัวข้อบทเรียนของเราแล้ว: ของเล่น พวกคุณของเล่นโปรดของคุณคืออะไร? (แบบสำรวจเด็ก)

เห็นไหมว่าคุณแต่ละคนมีของเล่นที่คุณชื่นชอบ จึงขอเสนอบทเรียนวันนี้ว่า “กระท่อมทุกหลังมีของเล่นของตัวเอง”

  1. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

ครู: พวกคุณของเล่นมาจากไหน? (คำตอบของเด็ก)

ของเล่นทำมาจากอะไร? จากวัสดุอะไร? มาดูกันดีกว่า

(ครูมอบของเล่นต่าง ๆ ให้กับเด็ก ๆ เช่น ลูกบอล ลูกบาศก์ ตุ๊กตา ฯลฯ เด็ก ๆ พยายามพิจารณาว่าของเล่นชิ้นนี้หรือชิ้นนั้นทำจากวัสดุอะไร)

ครูสรุปคำตอบที่ได้รับจากเด็กๆ: ของเล่นทำในโรงงานพิเศษแล้วไปร้านค้า ของเล่นสมัยใหม่ทำจากวัสดุหลากหลายชนิด เช่น พลาสติก ยาง โลหะ ขน เป็นต้น

ครู: คุณคิดว่าของเล่นถูกสร้างขึ้นได้อย่างไรในเมื่อไม่มีโรงงานผลิตและไม่มีวัสดุที่ใช้ทำตอนนี้?

(คำตอบของเด็ก)

คุณชอบเล่นของเล่นด้วยตัวเองหรือไม่? (ใช่)

เด็ก ๆ ชอบเล่นในสมัยก่อนหรือไม่? (ใช่)

คุณต้องการที่จะรู้ว่าของเล่นอะไรในรัสเซียในสมัยโบราณ? (ใช่)

แล้วฟัง! ดนตรีบรรเลงโดยที่ครูเล่านิทาน

เป็นเวลานานแล้ว ครั้งหนึ่ง Ivanushka เพื่อนที่ดีกำลังเดินไปตามดินแดนรัสเซียเสรี ข้ามทุ่งกว้างและผ่านสวนต้นเบิร์ช ทันใดนั้น Ivanushka ก็มองเห็นหมู่บ้านแห่งหนึ่ง

เขาเข้าไปในหมู่บ้าน มีบ้านอยู่หลังหนึ่ง และมีชายร่างเล็กนั่งอยู่ที่หน้าต่าง หมุนตัวอยู่ Ivanushka ถามเขาว่าเกิดอะไรขึ้น และชายคนนั้นบอกเขาว่าลูกสาวสุดที่รักของเขาล้มป่วย

เธอล้มป่วยเพราะเธอเบื่อและเศร้าโดยไม่มีของเล่นสนุกๆ “อย่าเศร้าไปเลยคนดี เราจะคิดอะไรบางอย่าง เราจะทำให้หญิงสาวหัวเราะอย่างแน่นอน” อีวานกล่าว เธอกับพ่อตกลงที่จะไปร่วมงานและซื้อขนมหวานและสิ่งสนุกสนานและสนุกสนานให้กับเด็กหญิงที่ป่วย

เราเดินไปรอบๆงานอยู่นานมากมองและเลือก ทันใดนั้นเราก็เห็นตุ๊กตาที่ดูตลก ยิ้มแย้ม และสง่างามในภาพเดียว พวกเขาซื้อภาพนี้และกลับบ้านอย่างมีความสุข

เมื่อหญิงสาวเห็นตุ๊กตา เธอก็ร่าเริง หน้าแดงและสวยขึ้นทันที เธออยากเล่นกับมัน แต่ทำไม่ได้ มันเป็นตุ๊กตาทาสี สาวน้อยเศร้าอีกครั้ง จากนั้นพ่อของเธอก็หยิบท่อนไม้ขึ้นมาแกะสลักเป็นรูปตุ๊กตา

เขาแกะสลักออกมา ทาสีด้วยสีสันสดใส และแต่งกายด้วยชุดหรูหราเหมือนในภาพ ตุ๊กตากลายเป็นคนร่าเริงและตลก เด็กหญิงกอดตุ๊กตาของเธอแล้วเรียกเธอด้วยชื่อภาษารัสเซียว่า Matryona และเนื่องจากตุ๊กตาตัวนี้มีขนาดเล็ก ทุกคนจึงเรียกเธอว่า Matryoshka

และเด็กหญิงก็เริ่มฟื้นตัวอย่างรวดเร็ว จากนั้นพ่อของเธอก็ลับของเล่นไม้แสนสนุกให้เด็กๆ ทุกคน วาดภาพด้วยดอกไม้และช่อดอกไม้

นี่คือลักษณะที่ของเล่น Matryoshka ปรากฏขึ้น (สไลด์บนหน้าจอ)

ครูให้เด็กๆ ดูชุดตุ๊กตาทำรังที่ทำจากไม้

พวกคุณดูสิว่ามีตุ๊กตาทำรังอยู่ที่นี่กี่ตัว

เธอชอบอะไร? (หรูหราทาสีสวยงาม)

ทำไมมันถึงทาสี? (เตียงอาบแดดตกแต่งด้วยดอกไม้)

Matryoshka ทำมาจากอะไร? (ทำจากไม้)

พวกคุณรู้ไหมว่าพวกเขาทำตุ๊กตาทำรังด้วยความลับ? Matryoshka เปิดขึ้น ฉันจะทำให้ดู.

ตุ๊กตาไม้ห้าตัว

วัสดุจากเว็บไซต์ nsportal.ru

ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - Babadu Academy

เด็กมักจะตัวเล็กสำหรับพ่อแม่ของเขา ดังนั้นคุณจึงซื้อของเล่นเขย่าแล้วมีเสียง ลูกบาศก์ พลั่วทราย รถที่ร้อยเชือก ตุ๊กตาทารก และรถเข็นเด็ก คุณคิดว่าทารกจะเล่นกับพวกเขาตลอดไปหรือไม่ เพราะเหตุใด

คุณคิดผิด เพราะในไม่ช้า เมื่ออายุเพียงห้าขวบ ลูกน้อยของคุณจะต้องการความบันเทิงที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เกิดอะไรขึ้นกับลูกชายหรือลูกสาวที่คุณรัก? ไม่มีอะไรพิเศษ - เด็กโตขึ้นแล้ว!

อย่ารีบเร่งที่จะทิ้งของเล่น ในทางกลับกัน ให้พิจารณาว่าลูกที่โตแล้วของคุณต้องการอะไร

จลาจลบนเรือหรือฉันโตขึ้น

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า ได้แก่ เด็กอายุ 5-6 ปี เข้าใจบทบาทของตนในการดำเนินชีวิตในสังคมอยู่แล้ว พวกเขาเลียนแบบการกระทำของพ่อแม่ ต้องการเป็นเหมือนพ่อและแม่ และในหัวของเด็กยังมีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของทีมอีกด้วย

ทารกสนใจเด็กมากขึ้น เขาชอบอยู่ร่วมกับเพื่อนมากกว่าการสื่อสารของคุณ เป็นสิ่งสำคัญมากที่ทารกจะต้องเข้ามาแทนที่คนรอบข้าง อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าของเล่นจะจางหายไปในพื้นหลัง

ในทางตรงกันข้าม พวกเขาได้รับความหมายของบางสิ่งที่จะช่วยให้เด็กตระหนักรู้ตัวเองมากขึ้นกว่าเดิม ของเล่นกลายเป็นเรื่องการศึกษา

ประการแรก สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กวัยประถมศึกษา สิ่งสำคัญมากที่จะต้องมีสิ่งที่เป็นที่ยอมรับในสังคม แค่ลองซื้อสีที่มีตัวการ์ตูนผิดในภาพให้ลูกของคุณใช้ในโรงเรียนอนุบาล! เขาแค่ไม่อยากพาพวกเขาไปด้วย

สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่การไม่ได้ตั้งใจ แต่เป็นความคิดเห็นของทารกเอง ลูกอาจจะขี้อาย กลัวที่จะ “แตกต่าง” ในทีม อย่าทำร้ายทารก ไม่เช่นนั้นคุณอาจเสี่ยงที่จะสูญเสียความภาคภูมิใจในตนเอง

ประการที่สอง เด็กๆ จำเป็นต้องมีของเล่นเพื่อเตรียมตัวไปโรงเรียน จะต้องคำนึงว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตจะต้อง:

  • พัฒนาสติปัญญา (สามารถนับ เล่าเรื่องจากภาพ อ่านได้)
  • ได้พัฒนาทักษะด้านอารมณ์ (ความเพียร, ความสนใจ, ความสามารถในการมีสมาธิ);
  • สามารถสื่อสารได้

แล้วของเล่นอะไรในชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียนควรเป็น?

เราสอนให้ทารกอ่านและนับ

มาเลยใครก็ตามที่ค้นหาชื่อการ์ตูนที่เขาชื่นชอบบนโปสเตอร์พยางค์ (เขียนจากพยางค์) จะมีโอกาสดูบนคอมพิวเตอร์ ลองมองหาคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่คุณเลือกบนโปสเตอร์

ลูกของคุณกดตัวอักษร C หรือไม่? จากนั้นรีบวิ่งไปแตะโต๊ะก่อนที่ลูกน้อยจะแซงหน้าคุณ ตอนนี้ถึงคราวของเขาแล้ว บางทีเขาอาจจะสัมผัสเก้าอี้หรือบริการ

คุณสามารถเขียนคำศัพท์ขณะเรียนรู้การเขียนโดยใช้เครื่องจำลองต่างๆ ได้ แต่ความสามารถในการนับได้รับการพัฒนาผ่านเกมที่มีคอมพิวเตอร์สำหรับเด็ก กระดานที่มีตัวเลขบนแม่เหล็ก และเกมลอจิก เช่น โดมิโน

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับและการเตรียมมือในการเขียน

ชุดสร้างสรรค์ที่หลากหลายเหมาะสำหรับจุดประสงค์นี้ ซื้อดินสอสี ดินสอ ปากกามาร์กเกอร์ และสีต่างๆ ในครั้งเดียว อย่าลืมสารประกอบการสร้างแบบจำลองและดินน้ำมัน

ให้ความสนใจกับชุดพิเศษที่ทุกสิ่งที่คุณต้องการถูกเลือกแล้วคุณจะไม่ลืมอะไรเลยอย่างแน่นอน ให้งานต่างๆ แก่เรา: วาดตามแบบจำลอง ตามเซลล์ แรเงารูปภาพ ติดตามเส้นขอบ สี คัดลอกองค์ประกอบของตัวอักษรและตัวเลขที่คุณวาด

เด็กจะทำทั้งหมดนี้ด้วยความยินดี ไม่ใช่ด้วยปากกาเดิมๆ ที่น่าเบื่อ แต่จะใช้ปากกาสักหลาดแบบใหม่ ตัวอย่างเช่น เขียนตัวอักษรแต่ละตัวด้วยสีใหม่ เพราะพวกเขาทุกคนต้องการแต่งตัวมาวันหยุด ลูกชายหรือลูกสาวของคุณจะสามารถช่วยตัวอักษรเลือกสีของชุดได้

และหากจดหมายฉบับหนึ่งไม่อยากเบี้ยวและขอให้ลูกของคุณพยายามเขียนให้สวยงามที่สุด เขาจะปฏิเสธได้จริงเหรอ?

นักออกแบบพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือได้ดี โปรดจำไว้ว่า ยิ่งรายละเอียดมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น อาจเป็นชุดพลาสติก เช่น เลโก้ ชุดก่อสร้างที่มีสกรูโลหะ หรือชุดก่อสร้างอิเล็กทรอนิกส์

วิธีปรับปรุงสถานะของคุณในทีม

หากต้องการเรียนที่โรงเรียนให้ประสบความสำเร็จ ลูกจะต้องได้รับการยอมรับในทีม หากลูกชายหรือลูกสาวของคุณรู้สึกไม่สบายใจในการสื่อสารกับเพื่อนฝูง หรือเขินอายที่ต้องเป็นจุดสนใจของความสนใจ จงช่วยเอาชนะความไม่แน่นอนนี้ ยังไง?

ด้วยความช่วยเหลือของของเล่น! นักเรียนชั้นประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษาที่มี Smart Plasticine ซึ่งเป็นที่นิยมในหมู่เด็ก ๆ จะง่ายกว่ามากในการเข้าร่วมทีมและค้นหาภาษากลางกับเด็ก ๆ - นั่นคือข้อเท็จจริง

และถึงแม้คุณคิดว่าคุณจำเป็นต้องได้รับอำนาจไม่ใช่ด้วยสิ่งของ และเพื่อนแท้จะซาบซึ้งซึ่งกันและกันโดยไม่ทำอะไรเลย ก็อย่าทำให้ชีวิตของลูกยุ่งยาก ยังไงก็ต้องหาเพื่อนแท้ให้ได้ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับวัยรุ่นที่จะต้องเป็นเหมือนคนอื่นๆ และในเวลาเดียวกันก็แตกต่างจากคนอื่นๆ

ให้เขามี Smart Plasticine เหมือนคนอื่น ๆ แต่มีเฉพาะสีดั้งเดิมที่แปลกตาที่เขาเลือกเองเท่านั้น ความคิดเห็นของเพื่อนมีความสำคัญมากในช่วงชีวิตนี้

หากทุกคนในสภาพแวดล้อมทางสังคมของลูกของคุณเล่นกับบาคุกันก็ควรพยายามจัดหาทุกสิ่งที่จำเป็นสำหรับเกมนี้ให้เขาเพื่อที่เขาจะได้ไม่อยู่ข้างสนาม โปรดจำไว้ว่าของเล่นในชีวิตของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นวิธีการแสดงออกในทีม

กระตุ้นให้ลูกของคุณเรียนรู้วิธีทำมายากล สิ่งนี้จะไม่เพียงช่วยให้เขาโดดเด่นเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสให้เขาใช้เวลาอย่างน่าสนใจและเป็นประโยชน์ ศึกษากลเม็ดที่มีอยู่หรือประดิษฐ์กลเม็ดใหม่ของตัวเอง

อย่างที่คุณเห็น ของเล่นมีความสำคัญไม่เพียงแต่สำหรับทารกเท่านั้น แต่ยังสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนด้วย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถเรียนรู้ได้มากมาย เตรียมพร้อมสำหรับการฝึกซ้อม และปรับปรุงสถานะของคุณในทีม อย่ากีดกันลูกของคุณในวัยเด็ก ช่วยให้เขาพัฒนาตามความต้องการตามวัย!

ที่มา Babadu.ru

อย่าสอนลูกให้นับ! เกมลอจิกสำหรับเด็ก เกมและของเล่นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

จะทำให้คณิตศาสตร์น่าสนใจสำหรับเด็กได้อย่างไร? วิธีการเล่น? จะพัฒนาการคิดเชิงตรรกะในเด็กได้อย่างไร?

ผู้ใหญ่หลายคนเชื่อมโยงคณิตศาสตร์เข้ากับตัวเลขและการดำเนินเรื่องจำนวน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเด็กๆ จึงมักถูกสอนเรื่องตัวเลขและการนับก่อน แต่อย่าเริ่มคิดเชิงคณิตศาสตร์จากที่นี่จะดีกว่า

ผู้ใหญ่อย่างพวกเราคุ้นเคยกับการใช้ตัวอักษร ตัวเลข แผนภาพ เราได้พัฒนาการคิดเชิงนามธรรม ความคิดของเด็กมีโครงสร้างแตกต่างออกไป นักจิตวิทยาเรียกว่าเป็นรูปเป็นร่าง

แท้จริงแล้ว เด็กๆ สำรวจโลกโดยใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า ได้แก่ สัมผัส รส กลิ่น เสียง และการมองดู ก่อนอื่น พวกเขาต้องปล่อยให้พวกเขา "สัมผัส" คณิตศาสตร์ก่อน และวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำเช่นนี้คือในชีวิตประจำวันและในเกม

คณิตศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์เชิงสร้างสรรค์และสนุกสนานในการเล่น เกมคณิตศาสตร์ช่วยให้เด็กมองโลกใหม่ ใส่ใจกับกระบวนการและรูปแบบที่เขาไม่เคยสังเกตมาก่อน

การคิดทางคณิตศาสตร์เสริมสร้างบุคลิกภาพ ทำให้ชีวิตน่าสนใจและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาคือเพื่อสอนให้เด็กทำการสรุปอย่างอิสระ ค้นหารูปแบบ และแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

จะสอนอะไรก่อน?

  1. ก่อนอื่นคุณควรสอนลูกของคุณ ตำแหน่งสัมพัทธ์ของวัตถุ: “ไปทางขวา”, “ไปทางซ้าย”, “ด้านบน”, “ด้านล่าง”, “ด้านหลัง”, “ด้านหน้า” เราอยู่ในโลกสามมิติ และคงจะดีถ้าได้ช่วยเด็กสร้างแบบจำลองของโลกนี้ มีเกมมากมายในหัวข้อนี้: เกมหุ่นยนต์ เกมเขาวงกต เกมเขียนโปรแกรมอย่างง่าย
  2. ทักษะที่สำคัญประการที่สองคือ จำแนกวัตถุตามลักษณะ: ครั้งแรกทีละครั้ง จากนั้นสองครั้งต่อไปเรื่อยๆ ตัวอย่างเช่น: ใส่ลูกบาศก์สีแดงในกองหนึ่ง และใส่สีน้ำเงินในอีกกองหนึ่ง โดยจะจำแนกตามสี เราเพิ่มการจำแนกตามขนาด: ตัวเลขสีแดงขนาดใหญ่ในถังหนึ่ง, สีแดงขนาดเล็กในอีกถังหนึ่ง, สีน้ำเงินขนาดใหญ่ในถังที่สาม คุณยังสามารถแนะนำการจำแนกตามรูปร่างของวัตถุและเป็นผลให้เด็กรู้จักกับรูปทรงเรขาคณิต
  3. นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ในการสอนเด็กด้วย วัดความยาวของวัตถุ- คุณสามารถวัดเป็นเมตรและเซนติเมตรได้ แต่ควรใช้วัตถุการวัดต่างๆ ก่อน เช่น รถยนต์ ตุ๊กตา ฝ่ามือ ขั้นบันได และเปรียบเทียบว่าอันไหนยาวกว่าและแบบไหน ตัวอย่างเช่น ความยาวของงูเหลือมสามารถวัดเป็นแอปเปิ้ล นกแก้ว หรือขั้นที่เท่ากัน หรือคุณสามารถวาดโครงร่างของร่างกายเด็กบนกระดาษ whatman แล้ววัดด้วยของเล่นวัดต่างๆ ด้วยเทคนิคนี้ เด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัมพัทธภาพของการวัดได้อย่างง่ายดาย และจะมองเห็นได้ชัดเจนว่าการเปรียบเทียบสามารถทำได้ก็ต่อเมื่อวัดความยาวด้วยมาตรฐานเดียวกันเท่านั้น
  4. ทางที่ดีควรป้อนตัวเลขโดยใช้ การนับปริมาณและการวัดความยาว สิ่งสำคัญคือต้องแสดงให้เด็กเห็นความแตกต่างระหว่างจำนวนของวัตถุ (เช่น แอปเปิ้ลที่หก) และปริมาณ (แอปเปิ้ลหกลูก)
  5. และหลังจากที่เด็กเข้าใจแนวคิดเรื่องปริมาณอย่างถี่ถ้วนแล้วคุณจึงจะสอนเขาได้ การดำเนินการทางคณิตศาสตร์: การบวก ลบ การหาร และการคูณ

วิธีที่เราเล่นคณิตศาสตร์

เราเล่นเกมคณิตศาสตร์กับลูกๆ ของเรามาตั้งแต่เด็ก ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เกมแรกคือเกม "การเดินทางของลูกแมว" ลูกชายของฉันหยิบลูกแมวของเล่นขึ้นมา เรานั่งลงที่หน้าลูกโลก และการเดินทางก็เริ่มต้นขึ้น

เราจินตนาการว่ามีรถไฟเร็ววิ่งไล่ลูกแมวจากเมืองของเราไปทั่วทั้งทวีป และพยายามจินตนาการถึงภาพที่ลูกแมวเห็น ระหว่างทาง ลูกแมวต้องวาดเส้นทางผ่านเขาวงกต เก็บอัญมณีในถ้ำ หรือช่วยบีเวอร์ตัวน้อยสร้างบ้าน

แน่นอนว่าลูกชายของเราช่วยลูกแมวทำงานตามที่เสนอให้สำเร็จ บางครั้งเราก็ขึ้นจรวดและบินไปยังดวงดาวเพื่อสำรวจพวกมัน ดาวเคราะห์และอวกาศด้วย บางครั้งเราย่อขนาดลงเหลือเพียงกล้องจุลทรรศน์และเดินทางผ่านหลอดเลือดของร่างกายมนุษย์ เพื่อศึกษาองค์ประกอบของเลือด ตำแหน่งและคุณสมบัติของอวัยวะในร่างกาย

ลูกชายโตขึ้นงานก็ซับซ้อนมากขึ้น เกมโปรดถัดไปของเขาคือ “Lego Programming” เราวาดเขาวงกตโดยใช้คำสั่ง "ไปข้างหน้า" "ถอยหลัง" "ขวา" "ซ้าย" ด้วยบล็อกเลโก้สี่สี เราจึงต้องนำทางหุ่นยนต์หรือรถยนต์

ในเวลาเดียวกัน มีเกมมากมายสำหรับจำแนกและเรียงลำดับวัตถุ

จากนั้นจึงจัดชมรมคณิตศาสตร์สำหรับเด็กอายุ 4-6 ปี เราใช้เวลาร่วมกันเล่นและเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เป็นเวลาสองปี จากนั้นลูกสาวของเราก็เกิด หลังจากนั้นเกมใหม่ก็ปรากฏขึ้นและเกมเก่าก็ได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น ในที่สุด เราก็รวบรวมสิ่งที่เราสะสมมากว่าสิบปีมาศึกษาเป็นหนังสือ

แต่ละบทเริ่มต้นด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่พ่อหรือแม่เล่นกับลูก ๆ ของพวกเขา - Kolya และ Katya คุณสามารถหารือเกี่ยวกับเกมจากเรื่องราวกับลูกของคุณ เล่นเกม หรือทำงานที่แนะนำไว้ในตอนท้ายของบทก็ได้

นี่คือเกมบางส่วนจากหนังสือเล่มนี้

รถสี่คัน

ตัวอย่างเกมภาพสำหรับการเรียงลำดับวัตถุตามสี

- พ่อฉันเบื่อ! เล่นกับฉัน! - Kolya โทรหาพ่อของเขา - ดี. เราจะเล่นอะไรดี? - ในเลโก้ - อัศจรรย์. คุณอยากให้ฉันแสดงสิ่งที่น่าสนใจให้คุณดูไหม? - พ่อนั่งลงตรงข้าม Kolya แล้วเทเลโก้ทั้งหมดที่อยู่ตรงกลางพวกเขา

จากนั้นพ่อก็หยิบรถบรรทุกสี่คันจากชั้นวางแล้วแนะนำว่า “เรามีชิ้นส่วนเลโก้สี่สี” มาจัดเรียงกันในหมู่รถ: คันแรกจะมีชิ้นส่วนสีแดง คันที่สองจะมีชิ้นส่วนสีน้ำเงิน และอีกสองคันจะมีชิ้นส่วนสีเหลืองและสีเขียว เราจะนำชิ้นส่วนไปที่อีกด้านของห้อง แล้วเราจะสร้างโรงรถสี่แห่งจากที่นั่น: แดง น้ำเงิน เหลือง และเขียว

หุ่นยนต์ในเขาวงกต

เกมนี้มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาการคิดแบบอัลกอริทึม นี่คือวิธีที่เราเรียนรู้ที่จะแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนโดยใช้ลำดับการกระทำง่ายๆ

- Kolya ลองจินตนาการว่าคุณเป็นหุ่นยนต์ ยืนตรงนี้ตรงลูกศรที่แสดงทางเข้าสู่เขาวงกต คุณควรเดินเมื่อได้ยินคำสั่งเท่านั้น และก้าวไปทีละก้าวตามทิศทางที่บอกไว้

คัทย่าจะจัดการคุณ

พวกนั้นมีความสุขและเห็นด้วย จากนั้นพ่อก็วาง Kolya ไว้หน้าทางเข้าเขาวงกต และ Katya อยู่ข้างๆ Kolya และบอกว่าหุ่นยนต์เข้าใจเพียงคำสั่งง่ายๆ เท่านั้น: ไปข้างหน้า ถอยหลัง ขวาและซ้าย; และในแต่ละคำสั่งเขาจะก้าวไปในทิศทางที่ระบุและหยุดนิ่งเพื่อรอคำสั่งต่อไป และเขาไม่สามารถเข้าไปในช่องสี่เหลี่ยมที่มีสิ่งกีดขวางได้

ลูกอมหลากสี (ปัญหาตรรกะ)

แม่: - ฉันซื้อลูกอมให้คุณสามลูก สีเขียว สีแดง และสีเหลือง สำหรับ Katya ไม่ใช่สีเขียว สำหรับ Kolya ไม่ใช่สีเหลือง สำหรับพ่อ ไม่ใช่สีแดงและไม่ใช่สีเขียว ทายสิว่าฉันซื้อขนมชิ้นไหนให้ใคร

ของเล่นบนชั้นวาง

อีกเรื่องเป็นปริศนาที่สอนทักษะการจำแนกและการคิดเชิงพื้นที่

ห้องเด็กเป็นระเบียบ ชั้นวางของที่มักจะวางของเล่นนั้นว่างเปล่า รถ ตุ๊กตา และสัตว์ต่างๆ กระจัดกระจายอยู่บนพื้น และ Katya และ Kolya ที่น่าเศร้าก็นั่งอยู่ท่ามกลางพวกเขา

เด็ก ๆ ไม่ชอบกิจกรรมนี้มากนัก - วางของเล่นไว้ในที่ของตนดังนั้นพวกเขาจึงทำงานช้า จากนั้นพ่อก็ปรากฏตัวที่ธรณีประตูและมองดูเด็ก ๆ อย่างระมัดระวังบอกว่าการเก็บของเล่นอาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจ - คุณเพียงแค่ต้องสร้างกฎขึ้นมา

“ตัวอย่างเช่น” เขากล่าวต่อ “ลองเดาว่าตอนนี้ผมจะเริ่มเติมชั้นวางโดยใช้กฎอะไร”

จากของเล่นทั้งหมด พ่อเลือกชิ้นที่เล็กที่สุดมาวางไว้บนชั้นบนสุด ฉันวางของเล่นขนาดใหญ่ไว้บนชั้นสอง และในที่สุดของเล่นที่ใหญ่ที่สุดก็ถูกรวบรวมไว้ที่ชั้นล่างสุด

“ ฉันเข้าใจแล้ว” คัทย่ากล่าว - คุณเพิ่มขนาดของของเล่น: ขั้นแรกคุณวางของเล่นที่เล็กที่สุด และบนชั้นวางถัดไป คุณวางของเล่นที่ใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ “ทำได้ดีมาก” พ่อเห็นด้วย - แต่มันก็ไม่ใช่เรื่องยาก ตอนนี้เดากฎต่อไป และเขาก็จัดเรียงของเล่นใหม่ดังนี้:

“ ฉันเดาแล้ว” คัทย่าอุทาน “ ฉันก็เหมือนกัน” Kolya กล่าว - และมันไม่ง่ายเลยจริงๆ คุณจัดของเล่นให้แต่ละชั้นมีรถหนึ่งคัน สัตว์ตัวน้อยหนึ่งตัว และตุ๊กตาหนึ่งตัว ดังนั้นในแต่ละแถว หากมองจากบนลงล่างก็จะมีเพียงรถหนึ่งคัน ตุ๊กตา และสัตว์หนึ่งตัว - คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! - พ่อมีความสุขกับพวกเขา

การสอนคณิตศาสตร์ให้เด็กๆ สนุกมาก เป็นเรื่องน่ายินดีที่ได้เห็นว่าพวกเขาเล่นอย่างไร สร้างสรรค์จากความรู้ใหม่ๆ ดวงตาของพวกเขาเป็นประกายอย่างไร และเนื่องจากคณิตศาสตร์มีพื้นฐานมาจากตรรกะ จึงจะเป็นประโยชน์กับเด็กทุกคน ไม่ว่าพวกเขาจะเลือกอาชีพอะไรในอนาคตก็ตาม

เด็ก ๆ ถูกพามาหาฉันมากกว่าหนึ่งครั้งโดยบอกทันทีว่าพวกเขาเกลียดคณิตศาสตร์ และหลังจากผ่านไปสองสามบทเรียน เมื่อพวกเขาละลายและเห็นว่าในวิชาคณิตศาสตร์ไม่ใช่การยัดเยียดที่น่าเบื่อ แต่เป็นโลกใหม่ที่น่าสนใจ เด็ก ๆ ก็เริ่มชอบมัน

สำหรับเด็กทุกคนที่สอนคณิตศาสตร์อย่างใจดี อดทน และใช้องค์ประกอบของเกม วิชานี้จะกลายเป็นหนึ่งในวิชาโปรดของพวกเขา และเด็กๆ ก็ประสบความสำเร็จอย่างมากในวิชานั้น คุณเพียงแค่ต้องไม่เสียเวลาและเริ่มเรียนก่อนที่เด็กจะหมดความสนใจในสิ่งใหม่ๆ เด็กส่วนใหญ่มีความสามารถในการบรรลุความเป็นเลิศในด้านคณิตศาสตร์และสำเร็จการศึกษาหลักสูตรของโรงเรียนและมหาวิทยาลัยด้วยสีสันที่สดใส หากพวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับวิทยาศาสตร์อันยิ่งใหญ่นี้ในวัยเด็ก

แอนนา เชฟยาโควา

ที่มา www.7ya.ru

เคล็ดลับในการเลือกของเล่น

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ของเล่นเป็นอุปกรณ์เสริมที่ขาดไม่ได้สำหรับเด็กทุกคน ไม่มีเด็กคนไหนที่ไม่มีร้านขายตุ๊กตา รถ และความสุขของเด็กคนอื่นๆ เต็มไปหมด แน่นอนว่าพ่อแม่พยายามซื้อลูกชายหรือลูกสาวให้ดีที่สุด และเราจะยอมให้ตัวเองให้คำแนะนำในเรื่องที่ยากลำบากนี้

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเจ้าของในอนาคตชอบของเล่น ให้เขาเดินทางไปที่ร้านกับคุณและชื่นชมความงดงามของอุตสาหกรรมสมัยใหม่!

ปล่อยให้เสียงของคุณชี้ขาดเมื่อซื้อ แต่ผู้ซื้อรายย่อยจะคิดว่าเขามีสิ่งที่ดีที่สุดที่จัดแสดงอยู่ในมือ! หุ่นยนต์ที่กระพริบตาและพลิกกลับหรือตุ๊กตาราคาแพงที่น่าสัมผัสจะไม่ทำให้เด็กก่อนวัยเรียนมีความสุขมากนัก ใช่ ในช่วงสองสามวันแรก เขาจะมีความสุขที่ได้ชมความสนุกครั้งใหม่ แต่นั่นคือทั้งหมด ดังนั้นตรวจสอบให้แน่ใจว่าการซื้อกิจการไม่เพียงให้บริการมาเป็นเวลานานเท่านั้น แต่ยังนำมาซึ่งผลประโยชน์อีกด้วย

จากประสบการณ์ในวัยเด็กเราทุกคนรู้ดีว่าการเล่น "Mothers and Daughters", "Garage" หรือ "Doctor" นั้นน่าสนใจเพียงใด เรามีพลังที่จะนำความสุขนี้มาสู่ลูกหลานของเรา ในการทำเช่นนี้ คุณเพียงแค่ต้องพิจารณาข้อเสนอทั้งหมดอย่างรอบคอบ และเลือกชุดสำหรับเกมเล่นตามบทบาท จาน อุปกรณ์ตัดผม เครื่องจักร และเครื่องมือต่างๆ เป็นตัวเลือกที่ชัดเจนซึ่งจะทำให้เกมไม่มีที่สิ้นสุด และจะทำให้ของเล่นนี้ได้รับความนิยมอย่างน่าอิจฉาในหมู่ผู้เล่นรุ่นเยาว์

อย่าลืมเกี่ยวกับประเทศต้นทาง เราทุกคนรู้ดีว่าของเล่นที่ดีที่สุดคือภาษารัสเซีย ไม่เพียงแต่สนับสนุนผู้ผลิตในประเทศเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสให้เด็กชายและเด็กหญิงได้เล่นเกมที่ปลอดภัยอีกด้วย

เกมควรเป็นอย่างไร? ของเล่นสำหรับโรงเรียนอนุบาล- สดใส คุณภาพสูง ปลอดภัย ปลุกจินตนาการและทำหน้าที่พัฒนาการ พวกเขาควรส่งเสริมการสื่อสารที่มีชีวิตชีวากับเพื่อนฝูงและความรู้ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ข้อกำหนดที่สำคัญอีกประการหนึ่งในเงื่อนไขการศึกษาสมัยใหม่คือการปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

คุณสามารถซื้อของเล่นและสินค้าที่จำเป็นสำหรับโรงเรียนอนุบาลที่ตรงกับความต้องการเหล่านี้ได้ในร้านของเรา สะดวกในการสั่งซื้อของเล่นสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนผ่านทางอินเทอร์เน็ต: คุณ "พลิกดู" แคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ มีโอกาสเปรียบเทียบราคาและลักษณะ ดูรูปถ่ายและวิดีโอ กลุ่มผลิตภัณฑ์มีทั้งของเล่นราคาไม่แพง (เช่น อุปกรณ์การสอน) และคอมเพล็กซ์การเล่นทั้งหมดสำหรับตกแต่งมุมกีฬาในกลุ่ม

Smart Toy มีข้อดีอะไรบ้าง:

  • เราเตรียมข้อเสนอทางการค้าสำหรับการประมูลและการเสนอราคา
  • เราจัดให้ ช่วยในการเตรียมความพร้อมสำหรับฤดูกาล, ปีการศึกษา , การสอบ , งานกิจกรรมต่างๆ , วันหยุด และการเรียนเฉพาะเรื่อง ;
  • เราช่วยในการคัดเลือกและส่งมอบสินค้าที่จำเป็นสำหรับการรับรอง
  • เรามี การเลือกสรรผลิตภัณฑ์ที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับโรงเรียนอนุบาล มีทุกอย่างสำหรับองค์กรที่มีความสามารถของพื้นที่เล่นและกระบวนการศึกษา มีการนำเสนอเทคนิคที่เป็นกรรมสิทธิ์มากมาย
  • รูปแบบการชำระเงินต่างๆ: ชำระด้วยเงินสดและไม่ใช่เงินสด (เงินสดและไม่ใช่เงินสด)
  • ใบรับรองสำหรับของเล่นทั้งหมดในสต็อก ปฏิบัติตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

ได้เปิดแผนกพิเศษสำหรับนักการศึกษาและครู ผู้จัดการส่วนตัว- เขาให้คำปรึกษาโดยละเอียดเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์และการจัดส่ง และพร้อมที่จะตอบทุกคำถามของคุณ เขาค้นหาแนวทางเฉพาะสำหรับลูกค้าแต่ละราย ผู้จัดการทำการสั่งซื้อและส่งเอกสารประกอบ

เราดำเนินการ การเลือกและค้นหาสินค้าสำหรับลักษณะที่กำหนดและงบประมาณที่แน่นอน ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำคุณตลอดการเลือกสรรและหากจำเป็นก็เสนอของเล่นทดแทนที่คุ้มค่า

เรากำลังพิจารณา คำขอใด ๆรวมถึงสินค้าที่ไม่รวมอยู่ในแค็ตตาล็อกด้วย เรากำลังพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นเราจึงยินดีน้อมรับความปรารถนาและคำแนะนำจากอาจารย์ผู้มีประสบการณ์

เลือกผลิตภัณฑ์สำหรับโรงเรียนอนุบาลในหน้าแคตตาล็อกของร้านค้าออนไลน์ของเรา! ผู้จัดการส่วนตัวของคุณจะติดต่อคุณอยู่เสมอ

ในร้านค้าสมัยใหม่มีของเล่นเพื่อการศึกษามากมายสำหรับเด็กทุกวัยที่ผู้ปกครองหลายคนหลงทางเมื่อเลือกและคำแนะนำจากที่ปรึกษาไม่ได้ช่วยพวกเขาในการตัดสินใจซื้อเสมอไป ท้ายที่สุด คุณต้องการให้ผลิตภัณฑ์ไม่เพียงแต่ทำให้เวลาว่างของลูกของคุณสดใสขึ้นเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์อีกด้วย ช่วยพัฒนาทักษะและสติปัญญาที่สำคัญอีกด้วย เราได้เตรียมของเล่นยอดนิยมไว้ให้คุณแล้วสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตลอดจนเคล็ดลับที่จะช่วยให้คุณตัดสินใจเลือกได้อย่างถูกต้อง

วิธีเลือกของเล่นเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี

จะไม่เสียเงินและเลือกของเล่นเพื่อการศึกษาที่ดีจริงๆ ได้อย่างไร?


ของเล่นเพื่อการศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับเด็กอายุ 5 - 6 ปี

เครื่องดนตรี

ในบรรดาของเล่นที่มีดนตรีหลากหลายชนิด คุณสามารถหาของให้ลูกของคุณที่เขาชอบได้เสมอ กลอง ไปป์ หีบเพลง ซินธิไซเซอร์ และเครื่องดนตรีอื่น ๆ อีกมากมายจะช่วยให้เด็กพัฒนาหูในการฟังเพลงและใช้เวลาอย่างมีประสิทธิผล

สำคัญ!ส่งเสริมให้ลูกของคุณมีอิสระในกิจกรรมการเล่นและชมเชยความสำเร็จของเขา หากคุณเห็นว่าทารกไม่สามารถรับมือได้ ให้ช่วยเหลือเขา

ของเล่นเพื่อความคิดสร้างสรรค์

ให้ความสนใจกับของเล่นเพื่อการศึกษาที่น่าสนใจสำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไป ทุกวันนี้ในร้านขายของเล่นคุณสามารถหาสินค้าเพื่อความคิดสร้างสรรค์ได้ง่าย และนี่ไม่ใช่แค่ดินน้ำมัน สี และปากกามาร์กเกอร์ธรรมดาเท่านั้น ชุดความคิดสร้างสรรค์เฉพาะทางจะช่วยให้บุตรหลานของคุณค้นพบความสามารถที่ไม่รู้จัก และอาจสนใจงานอดิเรกใหม่อย่างจริงจัง

  • สบู่ทำเอง

เด็กอายุมากกว่า 5 ปีสามารถทำสบู่ด้วยมือของตนเองได้ ในชุดสร้างสรรค์คุณจะพบทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับการทำสบู่ การใช้แม่พิมพ์คุณสามารถสร้างสบู่ในรูปของสัตว์ สัตว์ทะเล พร้อมความสามารถในการใส่รูปภาพ ฯลฯ นอกจากนี้ ร้านค้ายังมีอุปกรณ์สำหรับทำบาธบอมบ์อีกด้วย จะเป็นที่น่าพอใจอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่จะใช้ผลิตภัณฑ์ดังกล่าวในระหว่างขั้นตอนน้ำเนื่องจากทำด้วยมือของเขาเอง

  • ชุดสมุดภาพ.

สมุดภาพเป็นแนวทางสร้างสรรค์ยอดนิยมที่คุณสามารถสร้างการ์ด อัลบั้มรูปภาพ และแม้กระทั่งตกแต่งภายในได้ ชุดอุปกรณ์ถูกสร้างขึ้นสำหรับเด็กโดยเฉพาะ โดยที่เด็กจะมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์ที่น่าสนใจเช่นนี้ภายใต้คำแนะนำที่เข้มงวดของผู้ใหญ่ ร่วมกับลูกน้อยของคุณพยายามทำให้คุณยายพอใจและทำการ์ดโดยใช้เทคนิคสมุดภาพหรือตกแต่งเขียงที่น่าเบื่อ

มีของเล่นมากมายเพื่อพัฒนาความสามารถทางสติปัญญา และสิ่งเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงการผูกเชือก ของเล่นก่อสร้าง และเขาวงกตตามปกติเท่านั้น

  • ตัวอักษรพูดได้

โปสเตอร์แบบโต้ตอบจะช่วยให้คุณเรียนรู้ตัวอักษร จะทำให้กระบวนการเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก ทารกจะจำตัวอักษร ตัวเลข และสีได้ง่ายขึ้น เพราะสื่อการเรียนรู้ในผลิตภัณฑ์นี้นำเสนอในรูปแบบสีสันสดใส วัตถุใดวัตถุหนึ่งจะแสดงอยู่ข้างๆ ตัวอักษรแต่ละตัว เมื่อคุณใช้นิ้วกด คุณสามารถค้นหาชื่อได้ด้วยเสียงเตือน

  • ดิสก์ของ Rudenko

ของเล่นที่ดูเรียบง่ายนี้จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้เรื่องสี พัฒนาความจำ การคิดเชิงตรรกะและสติปัญญา และพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี เนื่องจากมีขนาดเล็ก ผลิตภัณฑ์จึงสามารถใส่ในกระเป๋าของคุณได้อย่างง่ายดาย ของเล่นนี้เป็นดิสก์ที่แบ่งออกเป็นหลายส่วน โดยแต่ละส่วนจะมีชิปที่มีสีต่างกัน คุณต้องย้ายชิปในลักษณะที่สายรุ้งปรากฏในส่วนใดก็ได้

  • การ์ดโดแมน

เทคนิค Doman ได้รับความนิยมมาหลายปีแล้ว ด้วยความช่วยเหลือของการ์ดกระดาษแข็งหนาพร้อมรูปภาพหัวข้อต่าง ๆ เด็กทารกจะได้เรียนรู้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมาย: มีสัตว์ นก และแมลงชนิดใดบ้างในโลก ทำความคุ้นเคยกับประเภทของรถยนต์ การขนส่งทางอากาศ ฯลฯ ที่ด้านหลังของผลิตภัณฑ์คุณจะพบข้อเท็จจริงและงานที่น่าสนใจซึ่งจะช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้กับวัสดุ การ์ดดังกล่าวจะพัฒนาสติปัญญาของเด็ก เพิ่มขอบเขตอันไกลโพ้นและคำศัพท์ของเขา

เกมกระดาน

เกมกระดานจะทำให้คุณหลงใหลและสอนให้คุณคิดอย่างมีเหตุผล พัฒนาความจำและเพิ่มสติปัญญา นอกจากนี้ผู้ปกครองเองก็จะสนใจที่จะมีส่วนร่วมในความบันเทิงดังกล่าว “ Battleship”, “Charades”, “Twister”, “Loto-ABC”, “ฉันคือใคร” - นี่ไม่ใช่รายชื่อเกมกระดานที่คุ้มค่าทั้งหมดสำหรับการพัฒนาทางปัญญาของเด็ก คุณสามารถเลือกผลิตภัณฑ์ดังกล่าวให้เหมาะกับทุกรสนิยมและงบประมาณ

ลักษณะเฉพาะ!อย่าลืมว่าการอ่านหนังสือถือเป็นกิจกรรมการพัฒนาที่ดีที่สุดอย่างหนึ่ง

ของเล่นเพื่อพัฒนาการทางร่างกาย

โบว์ลิ่ง ปาเป้า ลูกบอลเด้ง โยนห่วง ชุดกอล์ฟและแบดมินตัน เชือกกระโดด จานร่อน ลูกบอล รองเท้าสเก็ต และของเล่นอื่นๆ อีกมากมายจะดึงดูดเด็กทุกคน พวกเขาจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาทางกายภาพและความสามารถในการควบคุมร่างกายของคุณ

ของเล่นเพื่อการศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี

ของเล่นเพื่อความคิดสร้างสรรค์

  • ภาพวาดตามตัวเลข

การวาดภาพโดยตัวเลขเป็นของขวัญที่ดีสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6 ปีขึ้นไป ชุดของผลิตภัณฑ์ดังกล่าวประกอบด้วยเทมเพลตการวาดภาพซึ่งมีหมายเลของค์ประกอบทั้งหมด เด็กเพียงแค่ต้องใช้สีที่เหมาะสมกับแต่ละรายละเอียด กิจกรรมนี้ไม่ใช่เรื่องง่ายเลย เมื่อแสดง คุณต้องเอาใจใส่และระมัดระวังอย่างยิ่ง ซึ่งจะช่วยแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับศิลปะและพัฒนารสนิยมทางศิลปะ ความอุตสาหะและการประสานงานของมือ

ของเล่นเพื่อการพัฒนาสติปัญญา

  • โลก.

โลกจะไม่เพียงตกแต่งห้องของเด็กเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นวัตถุทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย จะช่วยให้เด็กเข้าใจโลกมากขึ้น เด็กจะได้เรียนรู้ว่าดาวเคราะห์โลกมีหน้าตาเป็นอย่างไร มีทะเลและทะเลสาบอะไรบ้าง และอยู่ที่ไหน และอื่นๆ อีกมากมาย ผู้ปกครองสามารถเล่าข้อเท็จจริงใหม่ๆ ที่น่าสนใจให้ลูกฟัง โดยปลูกฝังความรักในการแสวงหาความรู้ที่สำคัญ นอกจากลูกโลกแล้ว คุณยังสามารถซื้อผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์ไม่แพ้กัน - โปสเตอร์อิเล็กทรอนิกส์พร้อมรูปภาพแผนที่โลก อุปกรณ์ช่วยสอนนี้จะบอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับพันธุ์สัตว์และลักษณะทางภูมิศาสตร์ที่น่าสนใจ ดนตรีประกอบจะช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น

  • โมเสกโดย Rudenko "Crossword"

นี่เป็นของเล่นที่มีประโยชน์และน่าสนใจ ด้วยความช่วยเหลือเด็กจะได้เรียนรู้ตัวอักษรและเรียนรู้วิธีแต่งพยางค์และคำอย่างอิสระโดยใช้ชิปพิเศษ กิจกรรมนี้พัฒนาทักษะยนต์ปรับและสติปัญญา เกมดังกล่าวจะไม่ใช้พื้นที่มากนักและจะทำหน้าที่เป็นความบันเทิงที่ยอดเยี่ยมบนท้องถนน

  • ชั่วโมงการฝึกอบรม

เด็กหลายคนในสมัยนี้ทำหน้าที่ได้อย่างยอดเยี่ยมในการเล่นเกมคอมพิวเตอร์ในระดับที่ซับซ้อน แต่น่าเสียดายที่พวกเขาไม่สามารถกำหนดเวลาได้อย่างถูกต้องโดยใช้นาฬิกากลไก เครื่องจำลองพิเศษในรูปแบบของของเล่นจะช่วยให้เด็กเชี่ยวชาญทักษะนี้ในเวลาอันสั้นที่สุด

ของเล่นเพื่อพัฒนาการทางร่างกาย

อย่าลืมพัฒนาการทางร่างกายเพราะมันสำคัญพอๆ กับสติปัญญา ซื้อลูกบอลดีๆ แบดมินตัน เชือกกระโดด ฯลฯ ให้ลูกของคุณ สอนลูกน้อยของคุณให้เล่นเกมที่กระตือรือร้น ซึ่งน่าตื่นเต้นและดีต่อสุขภาพ ความคล่องแคล่ว ความอดทน ความสามารถในการประสานการเคลื่อนไหวและการควบคุมร่างกายของคุณ - ทักษะทั้งหมดนี้สามารถพัฒนาได้ด้วยความช่วยเหลือของของเล่นง่ายๆ เช่นนี้ และการออกกำลังกายในอากาศบริสุทธิ์จะมีประโยชน์เป็นสองเท่า

ลักษณะเฉพาะ!สนับสนุนงานอดิเรกของลูกของคุณเพราะเด็กแต่ละคนมีอารมณ์และความสนใจของตัวเอง เด็กวัยหัดเดินบางคนชอบเล่นเกมที่กระตือรือร้น ส่วนบางคนชอบกิจกรรมทางปัญญา

เกมกระดาน

เกมกระดานลอจิกเหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน โดยจะฝึกความจำและความเฉลียวฉลาดได้ดี “Dobble”, “Crazy Labyrinth”, “Dixit”, “Pandemic” และเกมอื่นๆ อีกมากมายเป็นที่ชื่นชอบของเด็กๆ ทั่วโลก

เครื่องดนตรี

ในร้านค้าสมัยใหม่ คุณจะพบกับกีตาร์ หีบเพลง ไซโลโฟนและเครื่องดนตรีอื่นๆ เวอร์ชันมินิ เด็กหลายคนในวัยนี้ฝันถึงซินธิไซเซอร์พร้อมไมโครโฟน ผลิตภัณฑ์นี้จะช่วยให้ลูกของคุณแสดงความสามารถทางดนตรีของเขา ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถสร้างท่วงทำนองที่เป็นเอกลักษณ์และร้องคาราโอเกะได้

ของเล่นเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน: วิดีโอที่มีประโยชน์

คุณจะได้เรียนรู้ว่าของเล่นชนิดใดที่ควรเลือกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนหลังจากดูวิดีโอถัดไป