วันดอกแดนดิไลอันที่ห้องสมุดเด็ก โครงการนิเวศวิทยา “พระอาทิตย์ในฝ่ามือ” ความบันเทิงริมถนน “วันแห่งดอกแดนดิไลอันแสนสุข” การผลิตแผงร่วมกัน “Spring Meadow”

นาตาเลีย เชอร์นิโควา
สถานการณ์การพักผ่อนเชิงนิเวศน์ “ดอกแดนดิไลออนเติบโตขึ้นแล้ว”

เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูและผู้กำกับเพลงเมื่อจัดกิจกรรมสันทนาการกับเด็กวัยก่อนเรียนตอนกลาง คุณสามารถจัดงานได้หลายกลุ่มอายุ (น้อง กลาง)

เป้า:การก่อตัวในเด็กที่มีทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อสิ่งแวดล้อม

งาน:

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ปัญหาสิ่งแวดล้อม

เพื่อสร้างความสนใจทางปัญญาในโลกของพืช

ขยายความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในชีวิตของดอกแดนดิไลออน

พัฒนาความสนใจและความสามารถในการปฏิบัติตามสัญญาณ

ส่งเสริมทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อธรรมชาติ

สิ่งอำนวยความสะดวก:

ม้านั่ง 3-4 ชิ้น -

หมวกดอกแดนดิไลอันสีเหลือง ขาว เขียว

ที่คาดผมแบบดอกแดนดิไลอันตามจำนวนเด็กผู้หญิง

ฟองสบู่หลายชิ้น -

เครื่องอัดเทปพร้อมบันทึกเพลงเด็กและเพลงจากการ์ตูน

วิธีการ:การเล่นที่กระตือรือร้น เกมที่สนุกสนาน การใช้บทกวี ดนตรี และการเต้นรำที่สนุกสนาน

การออกแบบเว็บไซต์:บริเวณนี้ตกแต่งด้วยดอกไม้ประดิษฐ์ มีต้นคริสต์มาสเทียม มีไม้อัดติดดวงอาทิตย์ไว้กับต้นไม้ และมีม้านั่งตามแนวเส้นรอบวงของพื้นที่ส่วนกลาง

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมยามว่าง:ผู้นำเสนอ เด็ก แดนดิไลออน เม่น กระต่าย กระรอก หมี

กิจกรรมยามว่าง:

/เด็กออกไปเดินเล่นกับครู ไปที่ไซต์แล้วนั่งบนม้านั่ง

ดอกแดนดิไลอันอยู่ตรงกลางไซต์ มีหมวกสีเหลืองบนหัว (ครูคนที่สองทำหน้าที่เป็นดอกแดนดิไลอันเขานั่งบนเก้าอี้ก้มตัวลง)

เป็นผู้นำ

ดอกไม้ดอกหนึ่งเติบโตในที่โล่งใกล้ป่า

/ดอกแดนดิไลออนเปิดออก ครูยืดตัวตรงและนั่งตรงบนเก้าอี้/

เป็นผู้นำ

พวกคุณจำเขาได้ไหม? (ใช่)

เป็นผู้นำ

มันเรียกว่าอะไร? (ดอกแดนดิไลอัน)

ดอกแดนดิไลอัน

โอ้ เศร้าจริงๆ!

เป็นผู้นำ

ดูเหมือนว่าดอกแดนดิไลออนจะพูดอะไรบางอย่าง ช - ส - ส

ดอกแดนดิไลอัน

บอกเลยว่าเสียใจมาก!

เป็นผู้นำ

ที่รัก ดอกแดนดิไลออน ทำไมคุณถึงเสียใจ?

ดอกแดนดิไลอัน

ฉันไม่มีเพื่อน. ฉันอยู่คนเดียวทั้งหมด ไม่มีใครสนใจฉันเลย

เป็นผู้นำ

คุณเป็นอะไรดอกแดนดิไลอัน อย่าอารมณ์เสีย คุณสวยมากเหมือนแสงตะวัน

ดอกแดนดิไลอัน

นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ?

เป็นผู้นำ

แน่นอน พวกฉันจะท่องบทกวีให้คุณฟังและพยายามให้กำลังใจคุณ

/เด็กๆ อ่านบทกวี/

เด็ก 1 คน

พระอาทิตย์ก็ตก

รังสีทอง.

ดอกแดนดิไลอันเติบโตขึ้นแล้ว

อันดับแรกยังเด็ก

เขามีอัศจรรย์

สีทอง.

เขาเป็นดวงอาทิตย์ที่ยิ่งใหญ่

ภาพบุคคลขนาดเล็ก

อ. วิโซทสกายา

เด็ก 2 คน

สวมดอกแดนดิไลอัน

เสื้อคลุมกันแดดสีเหลือง.

เมื่อเขาโตขึ้นเขาจะแต่งตัว

ในชุดเดรสสีขาวเล็กน้อย

เบาโปร่งสบาย

เชื่อฟังลม

อี. เซโรวา

ดอกแดนดิไลอัน

ขอบคุณเพื่อน. ฉันชอบบทกวีมาก

/เม่นวิ่งเข้าไปในที่โล่งและหันไปหาเด็กๆ/

เม่น

สวัสดีทุกคน. ฉันกำลังรีบไปงานวันเกิดกระรอก แต่ฉันไม่รู้ว่าจะให้อะไรเธอ

/สังเกตเห็นดอกแดนดิไลออน/

ช่างเป็นดอกไม้ที่สวยงามจริงๆ! ใช่แล้ว มันคือดอกแดนดิไลอัน! นี่คือสิ่งที่ฉันจะให้

ดอกแดนดิไลอัน

เม่น อย่าฉีกฉันลง ฉันจะเหี่ยวเฉา

เม่น

แล้วฉันจะมอบเจ้าให้กระรอกได้อย่างไร?

ดอกแดนดิไลอัน

เชิญกระรอกมาที่นี่ที่สำนักหักบัญชี

เม่น

เป็นความคิดที่ดีจริงๆ! ฉันจะเชิญกระรอกและแขกของเธอมาที่สำนักหักบัญชี แนะนำให้คุณรู้จัก และเราจะฉลองวันเกิดของเธอตามธรรมชาติ!

/เม่นวิ่งตามกระรอกและแขกของมัน/

เป็นผู้นำ

พวกคุณต้องใช้อะไรเพื่อให้ดอกแดนดิไลออนเติบโต? (มันจะต้องมีการรดน้ำ)

เป็นผู้นำ

คงจะดีถ้าฝนตก

เกม "พระอาทิตย์และฝน"

/เด็กๆ เต้นรำเป็นวงกลมแล้วร้องเพลง:

พระอาทิตย์มองออกไปนอกหน้าต่าง

มันส่องเข้ามาในห้องของเรา

เราจะปรบมือ -

เรามีความสุขมากกับดวงอาทิตย์

เมื่อเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย "Rain" เริ่มต้นขึ้นซึ่งเรียบเรียงโดย T. Popatenko ผู้นำเสนอก็เปิดร่มเด็ก ๆ ก็วิ่งไปซ่อนตัวใต้ร่ม เกมนี้เล่น 2 ครั้ง แต่ละครั้งผู้นำเปลี่ยนสถานที่รอเด็กใต้ร่ม/

/ขณะที่เด็กๆ กำลังเล่น ดอกแดนดิไลออนจะเปลี่ยนหมวกสีเหลืองเป็นหมวกสีขาว

เม่น กระรอก กระต่าย และหมี เข้ามาในที่โล่ง เม่นพาสัตว์ไปหาดอกแดนดิไลออน /

เม่น

ที่นี่เพื่อน ๆ พบกับพวก

/สัตว์ทักทายเด็กๆ/

และดอกแดนดิไลอัน เขาเป็นดอกไม้สีเหลืองที่สวยงามมาก!

/ชี้ไปที่ดอกไม้แต่ไม่หันไปหามัน/

เม่นคุณกำลังทำอะไรอยู่? ดอกแดนดิไลอันเป็นสีเหลืองเหรอ? ดูอย่างระมัดระวัง.

เม่น

/หันไปทางดอกแดนดิไลออน/

แท้จริงแล้วมันไม่ใช่สีเหลืองเลย เขาเป็นคนผิวขาว ดอกแดนดิไลอัน เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?

เป็นผู้นำ

ให้พวกและฉันพยายามอธิบายให้คุณฟัง

/เด็กๆ อ่านบทกวี/

เด็ก 3 คน

ดอกแดนดิไลอันริมถนน

เป็นเหมือนดวงอาทิตย์สีทอง

แต่มันก็จางหายไปและคล้ายกัน

สู่ควันขาวฟูๆ

V. Stepanov

เด็ก 4 คน

เขายืนอยู่ข้างตะเข็บ

บนขาเรียวเล็ก

ภูมิใจในการปรับปรุงใหม่ -

หมวกขนนุ่ม

I. วิโนคูรอฟ

ชัดเจนทั้งหมด ดอกแดนดิไลอันบานแล้ว มาสนุกกันเถอะเพราะวันนี้เป็นวันเกิดกระรอก

เป็นผู้นำ

กระรอกพวกฉันและฉันขอให้คุณสุขสันต์วันเกิด และเราก็อยากสนุกไปกับคุณเช่นกัน

/ทุกคนลุกขึ้นเต้นรำเป็นวงกลมด้วยกัน/

เนื้อเพลง "Song of the Crocodile Gena" โดย A. Timofeevsky ดนตรีโดย V. Shainsky

/ขณะที่ผู้เข้าร่วมทุกคนกำลังเต้นรำเป็นวงกลม แดนดิไลออนก็ถอดหมวกสีขาวออกแล้วสวมหมวกว่ายน้ำสีเขียวที่เหมาะกับศีรษะ/

กระรอก

ขอบคุณเพื่อนๆ สำหรับเพลงสนุกๆแบบนี้

/หันไปทางดอกแดนดิไลออน/

ดูสิ ดอกแดนดิไลออนเปลี่ยนไปอีกแล้ว ตอนนี้เขามีชุดใหม่แล้ว ไม่มีหมวกปุยสีขาว

เม่น

ยังไม่ชัดเจนว่าเกิดอะไรขึ้นกับดอกแดนดิไลออนอีกครั้ง

เป็นผู้นำ

เราจะอธิบายตอนนี้

/เด็กอ่านบทกวี/

เด็ก 5 คน

ทำไมมันถึงได้เจ๋ง.

ดอกแดนดิไลอันในป่า?

เพราะว่าเมื่อคืนนี้

เขาหัวล้านในสายลม!

ต. เบโลเซรอฟ

เห็นได้ชัดว่าลมพัดมาและปุยดอกแดนดิไลออนก็ปลิวไปรอบๆ

เป็นผู้นำ

ใช่แล้ว สายลมกำลังเล่น ร่มชูชีพกำลังบิน และพวกมันก็บินได้เหมือนฟองสบู่ มาเล่นกัน.

เกมที่มีฟองสบู่

/ในระหว่างเกม ผู้นำเรียกเด็กผู้หญิงมาและสวมที่คาดผมดอกแดนดิไลออนให้พวกเขา สาวๆ วิ่งไปหาดอกแดนดิไลออนและนั่งยองๆ ข้างๆ

เมื่อเกมจบลง เด็กๆ และสัตว์ต่างๆ กลับไปสู่ที่โล่ง เด็กๆ นั่งอยู่บนม้านั่ง/

กระต่าย

ดูสิว่ามีดอกแดนดิไลออนเติบโตกี่ดอกถัดจากดอกแดนดิไลออนของเรา! มีสีเหลืองและสวยงามมาก!

หมี

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร?

เป็นผู้นำ

ใช่ ง่ายมาก ฟัง.

/เด็กๆ อ่านบทกวี/

เด็ก 6 คน

จากลูกบอลปุย

เหนือทุ่งหญ้าฤดูร้อนหลากสีสัน

นักกระโดดร่มชูชีพกำลังบิน

ตามกันไป..

ทันทีที่พวกเขาสัมผัสพื้น-

พวกเขาจะหลับไปราวกับอยู่บนโซฟา

แล้วพวกเขาก็ตื่นขึ้นมา

และจะมีดอกแดนดิไลออน!

ไอ. ต็อกมาโควา

เด็ก 7 คน

ดอกไม้ก็ลุกเป็นไฟท่ามกลางแสงแดด

มีพรมที่มีแดดจัดในสวนสาธารณะ

หัวของพวกเขาอยู่ในหมวกสีเหลือง

และมีผึ้งมากมายอยู่เหนือพวกเขา!

ในมรกตหญ้าใหม่

หยดตะวันกำลังลุกไหม้

ดู! เหมือนอยู่ในเทพนิยาย!

กองดอกแดนดิไลอัน!

แอล. อเลย์นิโควา

ดังนั้นลมจึงทำหน้าที่ได้ดีมาก ทำได้ดี!

เป็นผู้นำ

ลองจินตนาการว่าเราเป็นดอกแดนดิไลออน

กายบริหารจิต “ดอกแดนดิไลอันโตแล้ว”

/เสียงเพลงผ่อนคลาย/

ลองนึกภาพว่าคุณเป็นถั่วงอกที่เล็กมาก /นั่งยอง/

แสงอาทิตย์เริ่มอุ่นขึ้น ถั่วงอกเล็กๆ ก็เริ่มเติบโต / ลุกขึ้นอย่างช้าๆ/

พืชมีลำต้นและใบ เขาเอื้อมมือไปหาดวงอาทิตย์เอง / ลุกขึ้นยืนและเหยียดแขนขึ้น/

มีดอกตูมปรากฏขึ้นบนก้าน / ประสานมือเข้าด้วยกันในระดับหน้าอกโดยให้ฐานฝ่ามือและปลายนิ้วทั้งสองข้างเชื่อมต่อกัน/

มันค่อยๆ เติบโต พองตัว และกางกลีบออกในที่สุด / คลายนิ้ว กางมือออก ฐานฝ่ามือยังคงเชื่อมต่อกัน/

ใครๆ ก็สังเกตเห็นว่าต้นนี้มีสีเหลืองสวยงามและมีลักษณะคล้ายดวงอาทิตย์เล็กน้อย / ยิ้มให้กัน/

ดอกแดนดิไลอัน

ฉันมีความสุขมาก! ฉันมีเพื่อนมากมาย!

เป็นผู้นำ

เม่น ช่างเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ ที่ไม่เก็บดอกแดนดิไลออน!

เม่น

/สัตว์ท่องบทกวีของ ต. โซบาคิน/

กระต่าย

ถ้าฉันเลือกดอกไม้

กระรอก

หากคุณเลือกดอกไม้

หมี

หากทุกอย่าง: ทั้งฉันและคุณ

ด้วยกัน

หากเราเด็ดดอกไม้

เม่น

พวกเขาจะว่างเปล่า

และต้นไม้และพุ่มไม้

และจะไม่มีความสวยงาม

และจะไม่มีความเมตตา

หากเป็นเพียงฉันและคุณ

ด้วยกัน

หากเราเด็ดดอกไม้

/ทุกคนร่วมเต้นรำไปกับเพลง “Kindness” ของ Barbarikov/

/เหล่าสัตว์บอกลาแล้วจากไป/

เป็นผู้นำ

พวกคุณชอบเรื่องราวที่เกิดขึ้นกับดอกแดนดิไลออนไหม? (ใช่)

เป็นผู้นำ

ช่างเป็นตอนจบที่ยอดเยี่ยมจริงๆ แล้วถ้าเม่นเลือกดอกแดนดิไลออนจะเกิดอะไรขึ้นกับมัน? (จะเหี่ยวเฉา)

เป็นผู้นำ

ดอกแดนดิไลอันใหม่จะปรากฏขึ้นหรือไม่? (เลขที่)

เป็นผู้นำ

ช่วยฉันกำหนดกฎเกณฑ์พฤติกรรมในธรรมชาติ (ห้ามเด็ดหรือเหยียบย่ำดอกไม้ ห้ามหักกิ่งก้านของต้นไม้และพุ่มไม้)

เป็นผู้นำ

เพื่อนๆ เราต้องเป็นมิตรกับธรรมชาติและปฏิบัติต่อมันด้วยความระมัดระวัง คุณเห็นด้วยกับฉันไหม? (ใช่)

/เด็ก ๆ พักเล่นในสนามเด็กเล่น/

สถาบันปกครองตนเองของเทศบาล

การศึกษาเพิ่มเติม

“วังแห่งความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กและนักเรียน”

(เมาโด "DTDiUM")

สมาคม "เกมมาสเตอร์"

สคริปต์โปรแกรมเกม

“ปิปปี้มาที่วังได้อย่างไร”

กอร์ชาโควา วาเลเรีย อายุ 17 ปี

หัวหน้างาน:

Tarasova Elena Anatolyevna, p.d.o.

ซิคตึฟคาร์

เป้า:การเริ่มต้นเด็กสู่การเป็นนักเรียน DTDiUM

อายุ:ตั้งแต่ 5-6 ปี

อุปกรณ์ประกอบฉาก:

ขาตั้ง 2 อัน แผ่น A4 2 แผ่น แม่เหล็ก 8 อัน ตัดกระดาษสีรูปทรงต่างๆ

แผ่นพับที่มีตัวอักษร (A, B, C, D, D, E, J, F, Z ฯลฯ)

ผืนผ้าใบหลากสีแห่งสายรุ้ง

ปริศนาเกี่ยวกับตัวเลข

ข้อความตอบคำถามเพลง

กระเป๋าเดินทางวิเศษสำหรับ Pippi

กระเป๋าวิเศษและผ้าเช็ดหน้าสามสีสำหรับเล่นกล

ข้อความแห่งคำสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์ของนักศึกษาวัง

เหรียญเกี่ยวกับวังสำหรับเด็กทุกคน

รางวัล:เอกสารยืนยันว่าเด็กเป็นนักเรียนที่ Palace of Creativity

ตัวละครและเครื่องแต่งกาย:

Dandelion – ชุดเอี๊ยมสีเขียว คอเต่าสีเหลือง ผ้าโพกศีรษะแบบ Dandelion รองเท้าสไตล์เช็ก

ปิ๊บปี้ – ชุดเดรสสดใส ถุงน่องลายทาง ผมเปีย

การเรียบเรียงดนตรี:

เพลงทางออก – Dandelion (เพลงสรรเสริญวังแห่งความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กและนักเรียน), Pippi (เพลงจากภาพยนตร์ Pippi Longstocking)

ดนตรีสำหรับศิลปิน

เพลงสำหรับตอบคำถามเกี่ยวกับดนตรี

เล่นเต้นรำ "A-A-A-U", "ปัจจุบัน",

เพลงสรรเสริญพระบารมี

การตกแต่ง:

วีดีโอเกี่ยวกับพระราชวัง

คำอธิบายประกอบ:

โปรแกรมเกมนี้เป็นการเริ่มต้นสำหรับนักเรียนและออกแบบมาสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีที่เริ่มเรียนที่ MAUDO "DTDiUM" เด็ก ๆ จะได้รับการต้อนรับจาก Dandelion (ตัวนำโชคของพระราชวัง) และ Pippi Longstocking ซึ่งเล่าให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับคุณสมบัติหลักของเด็ก ๆ ที่เยี่ยมชม Palace of Creativity และเสนอให้ออกเดินทางผ่านสายรุ้ง

ติดตาม O1 ดนตรี ตัวละครแดนดิไลออน

ดอกแดนดิไลอัน: สวัสดีเด็กหญิงและเด็กชาย! ฉันชื่อ Dandelion เป็นมาสคอตของ Palace of Creativity สำหรับเด็กและนักเรียนที่ยอดเยี่ยมแห่งนี้ และวันนี้ฉันมาหาคุณในช่วงวันหยุดเพื่อที่การเรียนของคุณในสถานที่ที่ยอดเยี่ยมแห่งนี้จะกลายเป็นความคิดสร้างสรรค์อย่างแท้จริง!

ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณทุกคน! (ปรบมือ)

ฉันอยากให้คุณแสดงให้เห็นว่าคุณเป็นมิตรจริงๆ! (ปรบมือ)

เกม "ตบมือ"

เอาล่ะ เรามาปรบมือเหมือนที่ฉันทำกันเถอะ!

ที่นี่พวกเขาปรบมือแบบนั้นเท่านั้น!

ที่นี่พวกเขาปรบมือแบบนั้นเท่านั้น!

เอาเลยเหยียบเหมือนฉัน!

มาเลยพร้อมกันทั้งหมดในครั้งเดียว!

ที่นี่พวกเขากระทืบแบบนั้นเท่านั้น!

ที่นี่พวกเขากระทืบแบบนั้นเท่านั้น!

มาเลยพูดว่า: "ฮ่าฮ่า"

มาเลยพร้อมกันทั้งหมดในครั้งเดียว!

มีเพียงเราเท่านั้นที่หัวเราะแบบนั้น!

มีเพียงเราเท่านั้นที่หัวเราะแบบนั้น!

ติดตาม O2 ผลงานเพลงของ Pippi

Pippi Longstocking เดินข้ามห้องโถงโดยหันหลังเป็นก้าวยาวๆ ในมือของเธอคำเชิญและกระเป๋าเดินทางสีสดใสใบใหญ่

ปิ๊ปปี้:... 64, 65, 66.

(อ่านคำเชิญ)

"เลี้ยวซ้าย". ซ้าย?

(พูดถึงพวก).

มันเป็นทางนี้หรือทางนั้น?

(พวกแสดงทิศทางอ่านคำเชิญ)

“เลี้ยวขวา” เลี้ยว!

(เดินถอยหลังแล้ววิ่งเข้าไปใน Dandelion)

ให้ฉันแนะนำตัวเอง - Peppilot Victualina Rolgardina - ลูกสาวของกัปตัน Ephroim Longstocking เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะเป็นโจรทะเล คุณชื่ออะไร? (กล่าวถึงแดนดิไลออน)

ดอกแดนดิไลอัน:ฉัน Dandelion เป็นตัวนำโชคของ Palace of Creativity เพราะคนที่เรียนที่นี่จะบินหนีไปเหมือนหมวกของฉันในภายหลัง วันนี้พวกเขาได้ริเริ่มเป็นนักเรียนของ Palace of Creativity!

ปิ๊บปี้: โอ้โห มีกี่คนเนี่ย! สวัสดีครับ สวัสดีครับน้องๆ..

ดอกแดนดิไลอัน:ทำไมพวกคุณถึงตอบแบบเงียบๆ และไม่เป็นมิตรล่ะ?...ผมอยากจะสอนคุณทักทายในวังของเรา!

เมื่อฉันพูดว่า "สวัสดี" คุณตอบ "สวัสดี" และโบกมือเมื่อฉันถามว่า "เป็นอย่างไรบ้าง" คุณตอบว่า "แค่นั้นแหละ!" (คุณแสดงเครื่องหมายตกลงด้วยนิ้วของคุณ) และหลังจากที่ฉันขอเคลื่อนไหวบางอย่าง คุณถามว่า "อะไรนะ? เราจะร้องเพลง A-A-A-U, U-A-A-A...

ติดตาม O3 เกมเต้น" อา-อา-ยู, ยู-อา-อา-...»

ปิ๊บปี้: อยู่กับคุณสนุกแค่ไหน! ฉันก็อยากเรียนกับหนุ่มๆ เหมือนกัน ผู้ชายที่เรียนที่นี่มีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

ดอกแดนดิไลอัน:พวกเขาได้รับการเพาะเลี้ยง มีการศึกษา ร่าเริง สุขภาพดี มีน้ำเสียง แข็งแรง และยอดเยี่ยมมาก!

และต่อหน้าเราพวกเขายังตัวเล็กมาก แต่มีความสามารถมาก พวกเขาศึกษาในสมาคมศิลปินรุ่นเยาว์ "Firebird" ("Sunshine", "Master of the Game")

ปิ๊บปี้: และที่นี่พวกเขา... ได้รับการเลี้ยงดู มีการศึกษา ร่าเริง สุขภาพดี มีน้ำเสียง แข็งแรง และน่าอัศจรรย์มาก! อืม นี่มันสายรุ้งอะไรสักอย่างเหรอ?

ดอกแดนดิไลอัน:แน่นอน! ฉันขอแนะนำให้พวกคุณร่วมกับ Pippi ไปตามเส้นทางสร้างสรรค์สีรุ้ง

ปิ๊บปี้:และสีแรกคือสีแดงและเห็นได้ชัดว่าคุณทุกคนไม่เพียงแต่สวยเท่านั้น แต่ยังได้รับการเพาะเลี้ยงอีกด้วย? ฉันจะตรวจสอบเดี๋ยวนี้! ผู้ชายผู้มีวัฒนธรรมทุกคนชอบให้ของขวัญ

ติดตาม O4 ความเกียจคร้าน "ของขวัญ"

ดอกแดนดิไลอัน:เราเดินใต้พรมแดงสายรุ้ง เราแสดงให้แขกของเราเห็นว่าเรามีวัฒนธรรมที่ดี

แทร็ก O5 (เมจิก)

ปิ๊บปี้:สีต่อไปของสายรุ้งคือสีส้ม!

นี่แสดงว่าพวกเราได้รับการศึกษาแล้ว

"ปริศนาเกี่ยวกับตัวเลข"

1.หนูมีสองหู
หนูสองตัวมีหูกี่หู?

2. ลูกสุนัขกำลังนั่งอยู่ที่ระเบียง
ทำให้ด้านที่นุ่มฟูของเขาอบอุ่น
อีกคนวิ่งมา
และนั่งลงข้างเขา
(มีลูกสุนัขกี่ตัว?)
3. ไก่ตัวหนึ่งบินขึ้นไปบนรั้ว
เจอกันอีกสองคนที่นั่น
มีไก่ชนกี่ตัว?
ใครมีคำตอบบ้าง?

4. ลูกสุนัขห้าตัวกำลังเล่นฟุตบอล
คนหนึ่งถูกเรียกกลับบ้าน
เขามองออกไปนอกหน้าต่างคิดว่า
ตอนนี้เล่นกันกี่คนแล้ว?
5.ลูกแพร์สุกสี่ลูก
มันกำลังแกว่งอยู่บนกิ่งไม้
Pavlusha หยิบลูกแพร์สองตัว
เหลือลูกแพร์กี่ลูก?
6.นำมาจากแม่ห่าน
เด็กหกคนเดินเล่นในทุ่งหญ้า
ลูกห่านทุกตัวก็เหมือนลูกบอล
ลูกชายสามคน ลูกสาวกี่คน?

7. หลานชายชูราเป็นปู่ที่ใจดี
เมื่อวานฉันให้ขนมเจ็ดชิ้น
หลานชายกินขนมหนึ่งอัน
เหลือกี่ชิ้นคะ?

8. ให้เม่นเป็นสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่น
รองเท้าหนังแปดอัน
หนุ่มๆ คนไหนจะตอบได้บ้าง?
เม่นมีชีวิตอยู่ได้นานแค่ไหน?
9. นกนางนวลอุ่นกาต้มน้ำ
ฉันเชิญนกนางนวลเก้าตัว
ทุกคนมาเพื่อดื่มชา
มีนกนางนวลกี่ตัวตอบ!

10.ฉันมีแฟนสามคน
แต่ละคนมีแก้วน้ำ
กี่แก้ว
แฟนของฉัน?
ห่านเจ็ดตัวออกเดินทาง
ทั้งสองตัดสินใจพักผ่อน
ใต้เมฆมีกี่คน?
นับเอาเองนะเด็กๆ
11. ลูกแมวเย็บรองเท้าแตะให้ตัวเอง
เพื่อให้อุ้งเท้าของคุณไม่แข็งตัวในฤดูหนาว
แต่นับไม่ได้:
หนึ่งสองสามสี่ห้า…
12.ไก่เริ่มนับ
ลูกไก่ตัวน้อย:
ห้าสีเหลืองและห้าสีดำ
และทั้งหมด... (สิบ)

13.แมวขนปุยสามตัว
เรานั่งลงบนหน้าต่าง
แล้วมีคนหนึ่งวิ่งเข้ามาหาพวกเขา
มีแมวด้วยกันกี่ตัว?

14.เอาน่า มีผู้ชายกี่คน?
พวกเขาขี่บนภูเขาหรือไม่?
สามคนกำลังนั่งอยู่บนเลื่อน
คนหนึ่งกำลังรออยู่
15. ถึงนกกระสาสีเทาเพื่อรับบทเรียน
เจ็ดสี่สิบมาถึง
และมีเพียงสามตัวเท่านั้นที่เป็นนกกางเขน
เราได้เตรียมบทเรียนของเราแล้ว
มีผู้เลิกบุหรี่กี่คน - สี่สิบ
มาถึงชั้นเรียนแล้วเหรอ?

16.หมีน้อยตลกหกตัว
พวกเขารีบเข้าไปในป่าเพื่อตามหาราสเบอร์รี่
แต่เด็กคนหนึ่งเหนื่อย -
ฉันตกอยู่ข้างหลังสหายของฉัน
ตอนนี้หาคำตอบ
มีหมีอยู่ข้างหน้ากี่ตัว?
17. Misha มีดินสอหนึ่งอัน
กรีชามีดินสอเพียงอันเดียว
ดินสอกี่แท่ง?
ลูกทั้งสอง?
18.ในที่โล่งใกล้ต้นโอ๊ก
เม่นเห็นเชื้อราสองตัว
และไกลออกไปโดยแอสเพน
เขาพบอีกคนหนึ่ง
ใครพร้อมตอบเราบ้าง?
เม่นพบเห็ดกี่ตัว?

19. ฉันวาดบ้านแมว:
หน้าต่างสามบาน บ้านที่มีระเบียง
มีหน้าต่างอีกบานชั้นบน
เพื่อจะได้ไม่มืด
นับหน้าต่าง
ในบ้านของแมว
20. ใต้พุ่มไม้ริมแม่น้ำ
ด้วงอาจมีชีวิตอยู่:
ลูกสาวลูกชายพ่อและแม่
ใครจัดการนับพวกมันได้?
21. อีกาหกตัวนั่งอยู่บนหลังคาหมู่บ้าน
และมีตัวหนึ่งบินไปหาพวกเขา
ตอบอย่างรวดเร็วกล้าหาญ
มาถึงกี่ตัวแล้ว?

22.แอปเปิ้ลในสวนสุกแล้ว
เราลองชิมดู:
ห้าสีดอกกุหลาบของเหลว
สามด้วยความเปรี้ยว
มีกี่คน?
23.ดอกไม้นี้
สี่กลีบ
และมีกี่กลีบ
สองดอกแบบนี้เหรอ?
24. ได้เวลาเยี่ยมกระต่ายเพื่อรับประทานอาหารกลางวัน
เพื่อนเพื่อนบ้านวิ่งเข้ามา
กระต่ายนั่งอยู่บนตอไม้
และพวกเขาก็กินแครอทไปห้าลูก
ใครจะนับพวกฉลาด?
คุณกินแครอทไปกี่ลูก?

25. คุณยายแบดเจอร์
ฉันอบแพนเค้ก
ฉันเชิญหลานสามคน

แบดเจอร์ผู้ดุร้ายสามคน
เอาน่า มีแบดเจอร์อยู่กี่คน?
พวกเขากำลังรอมากกว่านี้และเงียบไปเหรอ?

เป่า-เราลอดใต้เส้นทางสีส้ม!

แทร็ก O5 (เมจิก)

ปิ๊บปี้-อันถัดไปคือสีเหลืองและสีเขียว

เป่า-นี่คือสีของดวงอาทิตย์และสุขภาพ!

ปิ๊บปี้- คุณกำลังออกกำลังกายอยู่หรือเปล่า?

เป่า- ดูสิว่าพวกเขาร่าเริงและมีสุขภาพดีขนาดไหน!

ปิ๊บปี้- ฉันจะตรวจสอบตอนนี้

ติดตาม O6 "เครื่องชาร์จ"

ปิ๊บปี้- แค่นั้นแหละ! เดินไปตามเส้นทางสีเหลืองและสีเขียวและรับสุขภาพที่ดียิ่งขึ้น!

แทร็ก O5 (เมจิก)

เป่า-เยี่ยมมาก! เพื่อนๆ สายรุ้งสีต่อไปคืออะไร? ถูกต้องสีน้ำเงินและสีน้ำเงิน สีของความบริสุทธิ์ของท้องฟ้าสีฟ้าไร้เมฆ

ปิ๊บปี้-ฉันแค่อยากจะร้องเพลง เมฆขาว...

เป่า- แน่นอนว่าผู้ชายทุกคนมีเสียงร้องมาก และพวกเขาจะช่วยคุณร้องเพลงนี้ ไม่ใช่แค่เพลงนี้เท่านั้น

โฟลเดอร์ O7 "แบบทดสอบเพลง"

(เงื่อนไขหลักสำหรับผู้เข้าร่วมแบบทดสอบคือคุณไม่เพียงแต่ต้องจำคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังต้องร้องเพลงจากเพลงด้วย)

นักดนตรีเบรเมินเชื่อว่าไม่มีอะไรดีไปกว่า...?(ยิ่งกว่าเพื่อนพเนจรไปทั่วโลก)

ใครคือเพื่อนของตั๊กแตน?(ฉันไม่ได้แตะต้องคนขี้โมโหและเป็นเพื่อนกับแมลงวัน)

เข็มเดียว สองเข็ม จะเกิดอะไรขึ้น?(จะมีต้นคริสต์มาส.)

รถไฟเร็วกำลังเร่งความเร็ว เขามีรถพ่วงประเภทไหน?(รถม้าสีน้ำเงินวิ่งและแกว่งไปแกว่งมา)

สาวๆของเราทำมาจากอะไร?(จากดอกไม้และระฆัง จากสมุดบันทึก และการสบตากัน หรือจากผ้าเช็ดหน้าและลูกบอล จากปริศนาและแยมผิวส้ม)

มิตรภาพเริ่มต้นที่ไหน?(มิตรภาพเริ่มต้นด้วยรอยยิ้ม)

อะไรอยู่ในหัวของวินนี่เดอะพูห์?(มีขี้เลื่อยอยู่ในหัว ใช่ ใช่ ใช่!)

ถ้ากระทืบ ขับรถ และวิ่งไปตามเส้นทางเป็นเวลานานๆ แล้วจะมาที่ไหน?(อา คุณสามารถมาแอฟริกาได้)

พ่อจะทำอะไรก็ได้! ว่ายน้ำกบ โต้เถียงกับเบส หรือแม้แต่สับฟืน ทำไมพ่อจะทำไม่ได้ล่ะ?(เพียงแต่มันไม่สามารถเป็นแม่ได้)

เด็กชาย "เขียนตรงมุม" คำอะไรในภาพวาดของเขา?(ขอให้มีแสงแดดเสมอ ขอให้มีท้องฟ้าเสมอ ขอให้มีแม่เสมอ ขอให้มีฉันเสมอ)

เป่า- เดินใต้เส้นทางสีน้ำเงินและสีน้ำเงินเข้มเพื่อฟังเพลง!

แทร็ก O5 (เมจิก)

ปิ๊บปี้- มหัศจรรย์!

เป่า.-ใช่แล้ว สีสุดท้ายของสายรุ้งคือสีม่วง และทั้งวังของเราก็ยอดเยี่ยมมาก!

ปิ๊บปี้- ดังนั้นคุณคือมาสคอตของวัง พวกเรามามอบรูปเหมือนของเขาให้กับดอกแดนดิไลออนกันเถอะ

เกม "ศิลปิน"

เด็กแบ่งออกเป็น 2 ทีม ด้านหน้าของพวกเขามีขาตั้งพร้อมกระดาษแผ่นหนึ่งยืนอยู่ เด็กๆ วิ่งทีละคน ติดทีละองค์ประกอบแล้วกลับมา จากนั้นชิ้นต่อไปก็วิ่ง

อันแรกติดดวงอาทิตย์ เมฆก้อนที่สอง 3 หญ้า 4 ก้าน

5 – ใบไม้ หรือ “ร่มชูชีพ” อื่นๆ ของดอกแดนดิไลออน

ติดตามศิลปินเกม O8

ดอกแดนดิไลอัน:คุณเกือบจะพร้อมที่จะเป็นนักเรียนที่แท้จริงของ Palace of Creativity แล้ว

ปิ๊บปี้: แล้วเราก็ออกเดินทางภายใต้เส้นทางสายรุ้ง รถไฟขบวนเล็ก ๆ ที่ร่าเริง

(ปิ๊ปปี้และแดนดิไลออนนำเด็ก ๆ เป็น 2 แถวหันหน้าไปทางผู้ฟังและผู้ปกครอง)

แทร็ก 9

ปิ๊บปี้: ไชโย! เราทำได้แล้ว

ดอกแดนดิไลอัน:ตอนนี้ฉันเห็นว่าคุณพร้อมที่จะให้คำมั่นสัญญากับลูกศิษย์ของวังแล้ว แต่คุณต้องจำไว้เสมอว่านี่เป็นเรื่องจริงจังมาก เด็กๆ ทุกคนเมื่อพวกเขามาที่วังแห่งความคิดสร้างสรรค์ก็ทำสัญญาอย่างจริงจังว่าพวกเขา จะไปชั้นเรียน ฟังครู และทำทุกอย่างในเวลาว่างเพื่ออุทิศเวลาให้กับสิ่งที่คุณรัก คุณพร้อมที่จะให้คำมั่นสัญญาดังกล่าวแล้วหรือยัง?

คำสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์:

ฉันเป็นนักเรียนของ Palace of Creativity for Children and Students ฉันสัญญาอย่างจริงจัง!

1.ไปเรียนทุกครั้ง!- ฉันสัญญา!

2. เชื่อฟังครูเสมอ! - ฉันสัญญา!

3. สวมชุดเปลี่ยนและเปลื้องผ้าในห้องล็อกเกอร์! - ฉันสัญญา!

4.ทำภารกิจให้สำเร็จเสมอ!- ฉันสัญญา!

5.และอุทิศเวลาว่างให้กับสิ่งที่คุณรัก!- ฉันสัญญา!

แทร็ก 10 เพลงสรรเสริญพระบารมี

ดอกแดนดิไลอัน:ดังนั้นคุณจึงกลายเป็นนักเรียนที่แท้จริงของวังและคุณสมควรได้รับเอกสารฉบับแรกซึ่งยืนยันสถานะนี้!

มีการส่งมอบเอกสาร

ปิ๊ปปี้:โอ้! ช่างวิเศษจริงๆ! และฉันขอให้คุณโชคดีและประสบความสำเร็จในการทำงานของคุณ จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป!

สคริปต์บันเทิง - บทละครด้านสิ่งแวดล้อม "Dandelion"

สนุกสนานช่วงฤดูร้อนที่สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน สถานการณ์

คำอธิบายของวัสดุ:เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับครูและผู้กำกับเพลงเมื่อจัดกิจกรรมสันทนาการช่วงฤดูร้อนกับเด็กก่อนวัยเรียนตอนกลางและตอนปลาย คุณสามารถจัดงานได้หลายกลุ่มอายุ (จูเนียร์ กลาง อาวุโส) ขอแนะนำให้ใช้เวลาว่างในสนามเด็กเล่นฤดูร้อน
เป้า:การก่อตัวในเด็กที่มีทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
งาน:
- ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ต่อปัญหาสิ่งแวดล้อม
- ขยายความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในชีวิตของดอกแดนดิไลออน
- พัฒนาความสนใจความสามารถในการปฏิบัติตามสัญญาณ
- ชี้แจงทักษะของเด็กในเทคนิค "blotography"
- ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อธรรมชาติ
สิ่งอำนวยความสะดวก:
ม้านั่ง (3-4 ชิ้น)
แบบจำลองบ้านและพุ่มไม้
หมวกดอกแดนดิไลออนสีเหลือง สีขาว ผีเสื้อ เต่าทอง ผึ้ง มด และหมวกคำพังเพย
กระดาษ Whatman, สี, หลอด;
เครื่องอัดเทปพร้อมบันทึกเพลงเด็กและเพลงจากการ์ตูน
วิธีการ:การแสดงสำหรับเด็ก เกมดนตรีเข้าจังหวะ เกมโลโก้จังหวะ เกมสนุก การวาดภาพโดยใช้เทคนิค "blotography" การใช้บทกวี ดนตรี และการเต้นรำที่ตลกขบขัน
การออกแบบเว็บไซต์:บริเวณตกแต่งด้วยดอกไม้ประดิษฐ์ ลูกบอล มีแบบจำลองพุ่มไม้และบ้าน มีดวงอาทิตย์ทำจากลูกบอลติดอยู่กับต้นไม้ และมีม้านั่งตามแนวเส้นรอบวงของพื้นที่ส่วนกลาง
ผู้เข้าร่วมความบันเทิง:นักเล่าเรื่อง เด็กๆ ดอกแดนดิไลออน คำพังเพยคาราเมล เต่าทอง ผีเสื้อ ผึ้ง มด

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

ผู้นำเสนอ.คุณรู้จักดาวเคราะห์ดวงใดบ้าง? เราอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์ดวงใด? เธอชอบอะไร?
สิ่งที่จำเป็นสำหรับผู้คนที่จะมีชีวิตอยู่บนโลกนี้?
ตอนนี้เราจะพบว่าตัวเองอยู่ในโลกที่เต็มไปด้วยสีสัน และเราจะเห็นว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น
นักเล่าเรื่อง
ดังที่คุณทราบ ดอกแดนดิไลออนสวมชุดอาบแดดสีเหลือง
แล้วเธอก็จะแต่งกายด้วยชุดสีขาวตัวน้อย
คุณอยากรู้เกี่ยวกับเขาไหม? เราสามารถเริ่มต้นเทพนิยายได้
ฉันจะอธิบายให้ฟังนะเด็กๆ
มันเป็นฤดูใบไม้ผลิ
ในป่านางฟ้าเก่า
มีคำพังเพยคาราเมลอาศัยอยู่
พระองค์ทรงปลูกดอกไม้ หญ้า
เชื่อฉัน.
และถึงแม้ว่าเขาจะมีรูปร่างเตี้ยก็ตาม
คนแคระ
หมอกควันท่ามกลางใบไม้หนาทึบ
สร้างบ้านด้วยตัวเอง
เขารักดอกไม้มาก
เขายังเป็นเพื่อนกับแมลงด้วย
ผึ้งจะเก็บเกสร
เขาจะเต้นรำกับดอกเดซี่
เช้าทุกวัน
จะออกไปเดินเล่นในป่า
และออกกำลังกายให้เพื่อนๆ
ขอให้สนุก.
คาราเมลเจ้าโนมส์ออกจากบ้านและยืดตัว
คาราเมล.นี่คือผู้ที่ไม่มีขวาน
สร้างกระท่อมที่ไม่มีมุมเหรอ?
เฮ้เพื่อนบ้าน ออกมา!
พระอาทิตย์ขึ้นแล้ว - ดูสิ!
ฮีโร่ทั้งหมดออกมา
มด(มีขวานและกิ่งไม้)
สวัสดีคำพังเพย!
สวัสดีตอนบ่าย
เราไม่ขี้เกียจเรียนหรอก!
คาราเมล.และพวกคุณก็ไม่ขี้เกียจ
เตรียมตัวออกกำลังกาย
นักเล่าเรื่องเล่นเกม เด็ก ๆ แสดงท่าทางที่ร้องในเพลง
เกมดนตรีและจังหวะ "ตั๊กแตน"
ตั๊กแตนเริ่มเล่นอย่างมีชีวิตชีวา (เด็ก ๆ เลียนแบบการเล่นไวโอลิน)
บนไวโอลินสีเขียว
แล้วแต่ละคนก็จับอุ้งเท้าของอีกฝ่าย (เด็ก ๆ จับมือกันเต้นรำเป็นวงกลม)
สำหรับเพลงตลก.
ยกมือขึ้นพร้อมกัน (ทุกคนยกมือขึ้น)
พวกเขาย่อตัวควบม้างอและยืดตัวขึ้น -
แล้วพวกเขาก็หยุด (เด็ก ๆ วางมือบนเข็มขัด)
นี่คือการกระโดดการกระโดดอีกครั้ง (พวกเขากระโดด)
กระทืบเท้าหน่อยเพื่อน (พวกเขากระทืบเท้า)
คุณต้องมองดูท้องฟ้า (เงยหน้าขึ้น)
ให้ทุกคนปรบมือด้วยกัน (ปรบมือของพวกเขา)
นี่ก็เอียง เอียงอีก (ก้มตัว)
ทุกคนโค้งคำนับ (พวกเขาโค้งคำนับ)
มาปรบมือกันเร็ว ๆ นี้ (ปรบมือ)
ร้องเพลงตั๊กแตนขอให้สนุก (พวกเขากระโดดหลายครั้ง)
นักเล่าเรื่อง และเมื่อเช้านี้เท่านั้นเอง
ปาฏิหาริย์อันยิ่งใหญ่เกิดขึ้น
เต่าทองบินมาพร้อมกับข่าว
มาฟังสิ่งที่เธอพูดกันดีกว่า
เต่าทองปรากฏขึ้น บินไปหาแดนดิไลออน บินวนไปมารอบๆ เขา แสดงอาการงุนงง และบินไปที่บ้านของโนมส์
เต่าทอง.สวัสดีโนมส์ ฉันขอนั่งลงได้ไหม
ฉันนำข่าวมาให้คุณ:
ในสวนหลากสีสันของคุณ
ใช่ในสายตาธรรมดา
ทันใดนั้นก็มีดอกไม้งอกขึ้นมา
ใครเป็นคนปลูกต้นกล้า?
ตัวละครทุกตัวไปเยี่ยม Dandelion
คาราเมล.ฉันไม่เข้าใจเลย
ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย
ฉันไม่ได้ปลูกดอกไม้ที่นี่
ไม่คลายไม่รดน้ำ
ดอกแดนดิไลอันฉันเป็นดอกแดนดิไลอัน
บานสะพรั่งสำหรับฤดูร้อน
ฉันไม่รู้ว่าทำไม
ไม่มีคำอธิบาย
ผีเสื้อบินไป
ผีเสื้อ.โอ้ช่างเป็นดอกไม้มหัศจรรย์จริงๆ!
แล้วคุณมาจากไหนล่ะ?
คุณเกิดมาได้อย่างไร?
ช่อลูกโป่งสีเหลือง?
คุณอาจถูกจำคุก
และพวกเขาได้เทน้ำลงไปบ้างไหม?
มด.คุณมาที่นี่เพื่อเราได้อย่างไร?
มันไม่ได้ตกลงมาจากฟ้าใช่ไหม?
ไม่เคยปรากฏตัวที่นี่มาก่อน
แล้วคุณมาจากไหน?
เต่าทอง.คุณมาถูกทางแล้ว
บางทีคุณอาจจำอะไรบางอย่างได้?
ดอกแดนดิไลอันดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่น
หิมะละลายแล้ว มันอุ่นขึ้น
น้ำรดแผ่นดิน
นั่นคือที่มาของความแข็งแกร่งของฉัน
ฉันโตขึ้นและยืดตัวออก
ก้านหันไปทางดวงอาทิตย์
เขายืดตัวขึ้นไปให้ไกลที่สุดเท่าที่จะทำได้
สีเหลืองเบ่งบานเป็นดอกไม้
นั่นคือทั้งหมดที่ฉันจำได้
ฉันควรทำอย่างไรเพื่อน?
ดอกแดนดิไลอันเศร้า
คาราเมล.อย่าร้องไห้นะ ดอกไม้แห่งแสงแดด
แสงสีทอง!
บางทีฉันควรจะรดน้ำคุณ?
ให้ลำต้นและรากดื่มไหม?
ฉันจะให้น้ำแก่คุณ ผมมีความสุขมาก,
ทำไมคุณถึงตกแต่งสวนของฉัน?
ดื่มสิเพื่อน โตเร็วๆนะ
ขอให้คุณเบ่งบานเพื่อความสุขของทุกคน
ผึ้งบินขึ้นไป
นักเล่าเรื่องแม่บ้าน
บินอยู่เหนือสนามหญ้า
จะเอะอะกับดอกไม้ -
เขาจะแบ่งปันน้ำผึ้ง
ผึ้ง- ที่นี่มีกลิ่นเหมือนดอกไม้ ใช่ ใช่ ใช่!
และนี่คืออาหารโปรดของเรา!
ผีเสื้อ.ใครไม่ชอบน้ำหวานแสนอร่อย?
ดอกไม้มีของขวัญที่วิเศษ
พวกเขาพร้อมที่จะแบ่งปันน้ำหวาน
ใครๆ ก็ชอบทานอาหารที่โรงอาหารแห่งนี้
ดอกแดนดิไลอันกรุณามาเยี่ยมฉัน
ดื่มน้ำหวาน!
วันนี้ฉันแจกทุกคนฟรี!
ผึ้ง.โอ้ช่างเป็นดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม
เหมือนดวงอาทิตย์สีทอง
ฉันจะบอกคุณอย่างจริงใจ:
ฉันชอบมันเพื่อน!
นักเล่าเรื่องผีเสื้อและเต่าทองมีความสุข
ผึ้งส่งเสียงพึมพำอย่างพึงพอใจ
มาปรนเปรอตัวเองด้วยน้ำหวานแสนอร่อย
ขณะเดียวกันพวกเขาก็เริ่มกดดันกันอย่างหยาบคาย
พวกเขารับสารภาพและผลัก
สิ่งที่คุณได้ยินคือ:
ผีเสื้อ.อ้าว! ขยับไปและให้พื้นที่ฉันหน่อยสิ!
โอ้! คุณบดบังดอกไม้ด้วยตัวคุณเอง!
ผึ้ง.ปล่อยให้เป็นหน้าที่ของเรา! เพียงพอ!
ผีเสื้อ.อย่ากดดันนะรู้ไหมเจ็บแค่ไหน!
ผึ้ง.เหนื่อยพอแล้ว ออกไปจากที่นี่ซะ!
เต่าทอง.บินหนีไปและพาลูก ๆ ไปด้วย!
ผึ้ง.แต่คุณดื่มไปสองครั้งแล้ว!
เต่าทอง.ยังนับอยู่มั้ย? อ้าว!
ฉันไม่มีเวลาลองน้ำผลไม้ด้วยซ้ำ!
แม้ว่าฉันจะไม่ใช่คนสุดท้ายที่มาถึง!
คาราเมล.เอาล่ะ เงียบไว้! อย่าส่งเสียงดัง!
อย่าร้องไห้! อย่าเคาะ!
เพื่อให้เราทุกคนได้ดื่มด่ำกับน้ำหวาน
เราจำเป็นต้องสื่อสารกันทางวัฒนธรรม
นักเล่าเรื่องไม่จำเป็นต้องทะเลาะกัน!
ให้ทุกคนบินขึ้นไปพร้อมเพรียงกัน
กำลังเล่นดนตรี เหล่าฮีโร่นั่งรอบดอกแดนดิไลออนและเต้นรำเป็นวงกลม
ผึ้ง.เราอุทิศบทกวีให้กับดอกแดนดิไลออน
ฟังว่าเราแต่งได้ยอดเยี่ยมขนาดไหน!
ดอกแดนดิไลอัน ดอกแดนดิไลอัน!
คุณและฉันกลายเป็นเพื่อนกัน
คุณปฏิบัติต่อเราด้วยน้ำผึ้ง
คุณมีกลิ่นเหมือนแสงแดดและฤดูใบไม้ผลิ
ดอกทอง แสงเจิดจ้า!
ดอกแดนดิไลอันฉันเป็นดอกไม้สีเหลืองอ่อน
รดน้ำด้วยน้ำน้ำพุ
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว -
ฉันก็จะขาวฟูขึ้น
ฮีโร่ทุกคน เรากล่าวคำว่า "ขอบคุณ" กับคุณมาก
ขอขอบคุณสำหรับน้ำหวานแสนอร่อย
ค่ำแล้ว ได้เวลากลับบ้านแล้ว
ลาก่อนทุกคน ถึงเช้า.
แมลงบินกลับบ้านแล้วหลับไป
กำลังเล่นเพลงกล่อมเด็ก
นักเล่าเรื่องในตอนเช้าเช่นเคย
ข้อบกพร่องมาถึงแล้ว
ตามปกติแล้วพวกเขาทั้งหมดก็นั่งบนดอกไม้
แต่เกิดอะไรขึ้น? เพื่อนของพวกเขาอยู่ที่ไหน?
ทันใดนั้นทุกสิ่งรอบตัวก็กลายเป็นสีขาว:
ดอกแดนดิไลอันสีขาว เสื้อคลุมกันแดดเนื้อนุ่ม
พวกแมลงก็ประหลาดใจ
และพวกเขาก็หันไปหาคนแคระ
ฮีโร่ทุกคนเกิดอะไรขึ้นคนแคระที่ดี?
เกิดอะไรขึ้นกับดอกไม้?
คาราเมล.ฉันไม่รู้ว่าต้องทำอะไรที่นี่
อาจจะถามดอกไม้?
เกิดอะไรขึ้นเพื่อนของฉัน
แสงสีเหลืองของคุณอยู่ที่ไหน?
ดอกแดนดิไลอันฉันอยากจะทำให้ทุกคนประหลาดใจ:
มันกลายเป็นปุยเหมือนหิมะ
ฉันอยากไปเที่ยวบิน
ลมจะพัดและฉันจะบินหนีไป
ผึ้ง.คุณจะบินสูงได้อย่างไร?
คุณกำลังนั่งอยู่บนพื้นอย่างมั่นคง!
ผีเสื้อ.สามารถบินได้สูง
ผู้ที่มีปีก!
เต่าทอง.มีลมพัดเบาๆ
ก้านโยกไปมา
ลูกบอลสีขาวกระจัดกระจายเป็นปุย
พวกเขาเต้นเหมือนเกล็ดหิมะ!
นักเล่าเรื่องนี่คือความมหัศจรรย์ของธรรมชาติ -
การเต้นรำปุยกลมเช่นนี้
เมฆขาวก็ลอยขึ้นไป
ตกแต่งท้องฟ้าด้วยตัวคุณเอง
นักเล่าเรื่องถือ เกม logorhythmic "Dandelion" พร้อมองค์ประกอบของจิตยิมนาสติก
พระอาทิตย์กำลังอบอุ่นทุกคนก็อบอุ่น (เด็ก ๆ กางแขนออกด้านข้าง)
เมล็ดได้งอกแล้ว
มันเติบโตอย่างรวดเร็ว (เด็ก ๆ ยกมือขึ้น)
แล้วมันก็ออกดอก (พรรณนาถึงตาด้วยมือของพวกเขา)
Dandelion มีความสุขกับแสงอาทิตย์ (ทุกคนยิ้ม)
แกว่งไปมา. (เด็ก ๆ แกว่งไปมา)
เขาจึงหันไปหาดวงอาทิตย์ (พวกมันหมุนไปครึ่งรอบ)
และเขาก็ยิ้มอย่างพอใจ (ทุกคนยิ้มให้กัน)
ดอกแดนดิไลอัน, ดอกแดนดิไลอัน,
ก้านมันบางเท่านิ้ว! (เด็ก ๆ ยืดตัวออก)
หัวเหมือนลูกบอลปุย: (แสดงลูกบอลด้วยมือ)
ถ้าลมเร็วก็เร็ว (ทำแบบฝึกหัดการหายใจ)
มันจะโดนหัวคุณ
ทุกสิ่งรอบตัวจะเคลื่อนไหว (ทุกคนจับมือกัน)
พวกเขาจะกระจายเป็นวงกลมเต้นรำ
ปุยดอกแดนดิไลอัน (เด็ก ๆ ยกฝ่ามือเปิดขึ้น)
และพวกเขาจะยังคงหมุนอยู่ (ทุกคนกำลังหมุน)
และผสานเข้ากับท้องฟ้า
และพวกเขาจะล้มลงกับพื้น (พวกเขานั่งยองเอามือลง)
พวกเขาจะยังคงอยู่ที่นั่น
ดังนั้นอีกครั้งในฤดูใบไม้ผลิ
กลายเป็นดอกแดนดิไลออน (เด็ก ๆ ลุกขึ้น)
ดอกแดนดิไลอันผมจำได้! ผมจำได้,
คุณมาที่นี่ได้อย่างไร?
เหมือนร่มชูชีพของฉัน
เขาลงมาที่พื้น
เต่าทอง.ลูกบอลปุยสีขาว
คุณแสดงออกในสวน
สายลมพัดเบา ๆ -
และยังมีก้านอยู่
ในฤดูใบไม้ผลิเมื่อถึงเวลา
เผ่าดอกแดนดิไลออนจะเติบโต!
ผึ้ง.ให้มันครอบคลุมพื้นที่ทั้งหมด
พรมดอกแดนดิไลอัน!
ผีเสื้อ.ให้ดอกแดนดิไลอันบานสะพรั่งบนโลกของเรา
ท้ายที่สุดสิ่งนี้จะทำให้เธอสวยขึ้นเท่านั้น!
คาราเมล.นี่คือวิธีที่ธรรมชาติทำงาน
ทุกอย่างควรตรงเวลา:
จะเกิดเมื่อไรจะเติบโตอย่างไร
ดอกไม้อะไรจะบาน...
นักเล่าเรื่องมาเป็นเพื่อนกันเถอะ
และหวงแหนมิตรภาพของเรา
ฤดูใบไม้ผลิจะมาถึงสักวันหนึ่ง
ดอกแดนดิไลอันจะทำให้คุณตื่น
เขาจะตื่นจากการหลับใหล
จะใส่ชุดอาบแดด
และเขาจะกลายเป็นสีเทาอีกครั้ง
และตอนนี้ก็พร้อมแล้ว
ฝูงปุยสีขาว
หมุนวนทะยานเล่น
บินไปไกลทั่วโลก
และสูงขึ้นไป
ในตอนท้ายทุกคนร้องเพลง เพลง “โลกคือบ้านของเรา”.
กับเราเพื่อนกับเราเพื่อนด้วยกันด้วยกัน
ร้องเพลงร้องเพลงนี้!
แล้วก็พระอาทิตย์พระอาทิตย์
รอยยิ้มจากเบื้องบน
และจากนั้นก็สดใสสดใส
ดอกไม้จะบานสะพรั่งไปทั่วโลก
คอรัส:
เราจะสร้างบ้านด้วยกัน
เราจะร่วมกันปลูกสวน
มาร้องเพลงนี้ด้วยกัน
ปล่อยให้สวนบานสะพรั่งทุกที่
ดอกไม้กำลังบาน,
และโลกจะมหัศจรรย์ยิ่งขึ้น
ให้โลกให้โลกหมุนเป็นวงกลม
ทุกคนเป็นเพื่อนกับดอกแดนดิไลออน พวกเขาเป็นเพื่อนกัน
แล้วมันก็จะกลายเป็นทันที
โลกทั้งใบเป็นพรมดอกไม้
ขอให้โลกสวยงามยิ่งขึ้นสวยงามยิ่งขึ้นกับเขา
ท้ายที่สุดแล้ว โลกใบนี้ก็คือบ้านของเรา!
ผู้นำเสนอ.มีดาวเคราะห์ที่ไม่รู้จักมากมายในอวกาศ คุณได้ตั้งชื่อมันแล้ว
- บนดาวเคราะห์ดวงใหญ่ดวงหนึ่งซึ่งคล้ายกับโลกของเรามาก มีผู้คนอาศัยอยู่ มาตั้งชื่อดาวเคราะห์ดวงนี้กันเถอะ (ข้อเสนอแนะของเด็ก ๆ )
มีธรรมชาติเช่นเดียวกับบนโลก: ป่าซึ่งมีสัตว์ป่าและนกหลายชนิดอาศัยอยู่มีเสียงดัง ตั้งชื่อพวกเขา ป่าให้ผลเบอร์รี่ (อะไร?) เห็ด (อะไร?) และมีมหาสมุทร ทะเลสาบ ทะเล และแม่น้ำมากมายบนโลกใบนี้ มีปลาหลากหลายชนิด (ตัวไหน?) และสัตว์ต่างๆ (ตัวไหน?) อาศัยอยู่ในนั้น น่าเสียดายที่ผู้คนบนโลกใบนี้ไม่ได้ดูแลธรรมชาติรอบตัวเลย คุณคิดว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่? (คำตอบของเด็ก) ส่วนใหญ่มักจะตัดต้นไม้ ทำไมพวกเขาถึงทำเช่นนี้?
แต่ผู้คนไม่ได้ปลูกต้นอ่อนแทนต้นที่ถูกโค่น คุณคิดว่าเกิดอะไรขึ้นกับป่าไม้บนโลกใบนี้? สุดท้ายก็ไม่เหลือต้นไม้สักต้นเดียว เกิดอะไรขึ้นกับสัตว์และพืช? ทำไม ดาวเคราะห์เริ่มกลายเป็นทะเลทราย แม่น้ำและทะเลสาบเหือดแห้ง สัตว์ นก แมลง ล้วนตายไปโดยไม่มีน้ำ ต้นไม้เหี่ยวเฉาจากแสงแดดอันร้อนแผดเผา และในที่สุดผู้คนก็ตระหนักถึงสิ่งที่พวกเขาทำและตัดสินใจขอความช่วยเหลือจากแม่มดตัวน้อยที่รู้จักเวทมนตร์คาถามากมาย แม่มดตกลงที่จะช่วยแก้ไขปัญหาของพวกเขา ก่อนอื่น เธออธิบายให้ผู้คนฟังว่าต้นไม้นั้นคล้ายกับคนมาก ยอดเหมือนหัว ลำต้นเหมือนลำตัว กิ่งก้านที่มีใบคือมือและนิ้ว และรากคือขา
ต้นไม้ยังรู้วิธีหายใจ กิน และเติบโตอีกด้วย ซึ่งหมายความว่ามันยังมีชีวิตอยู่และต้องได้รับการดูแลอย่างระมัดระวัง จากนั้นแม่มดน้อยก็แสดงให้ผู้คนเห็นถึงวิธีการปลูกต้นไม้ เธอโบกไม้กายสิทธิ์และเสกคาถาเวทย์มนตร์
จัดขึ้น นาทีพลศึกษา, ครูร่ายมนตร์ และเด็ก ๆ ก็ทำการเคลื่อนไหวต่าง ๆ:
สวัสดีคุณตะวันทอง
สวัสดี ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า
สวัสดีสายลมอิสระ
สวัสดีดอกไม้น้อย!
สวัสดีป่าป่าทึบ
เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
จากนั้นแม่มดผู้แสนดีก็ปลูกเมล็ดสีน้ำตาลเล็กๆ ลงบนพื้น รดน้ำให้ชุ่ม เป่าไม้กายสิทธิ์ และทันใดนั้น... เมล็ดก็เริ่มงอกและสูงขึ้นเรื่อยๆ ไปยังดวงอาทิตย์ และต่อหน้าต่อตาผู้คน ต้นไม้สูงใหญ่แผ่ขยายออกมาจากเมล็ดเล็กๆ (ครูสาธิตเทคนิค. การทำบล็อก - จากนั้นผู้คนก็เริ่มช่วยเหลือแม่มด พวกเขาปลูกต้นไม้อื่นและเริ่มดูแลพวกมัน
ครูชวนเด็กๆ มาช่วยเหลือผู้คนและแม่มด การบันทึกเสียง “Sounds of Nature” เปิดอยู่ เด็กๆไปทำงานได้แล้ว ครูช่วยเหลือพวกเขาเป็นรายบุคคล เด็กแต่ละคน “เติบโต” ต้นไม้ของตัวเองโดยการเป่าเมล็ดพืชออกมาจากรอยเปื้อน จากนั้นเกมจะเล่น เกม "ฉันเป็นต้นไม้"» เด็กก่อนวัยเรียนใช้การแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวพรรณนาต้นไม้ที่ครูกำลังพูดถึง
ฉันเป็นไม้โอ๊กที่แข็งแรง กางแขนออกรับแสงแดด
ฉันเป็นต้นเบิร์ชต้นอ่อนบาง ๆ ฉันลดแขนกิ่งลงกับพื้น
ฉันเป็นต้นไม้แอสเพ็นต้นบางที่พลิ้วไหวตามสายลม
ฉันเป็นเพียงต้นไม้ ก้มหัวไปทางลูก ต้นไม้เล็กๆ
ฉันเป็นต้นคริสต์มาสที่ร่าเริง เข็มเต็มไปด้วยหนาม ก้มแขนกิ่งลงกับพื้น
เราเป็นครอบครัวต้นไม้ที่เป็นมิตร (เด็ก ๆ กอดไหล่กัน)
โดยสรุป ครูรายงานว่าทุกคนเริ่มใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนบนโลกเทพนิยายด้วยคำแนะนำของแม่มดน้อยและความพยายามร่วมกันของผู้คน และพวกเขาก็ช่วยพวกเขาทุกคนในการวาดภาพด้วย กำลังจัดนิทรรศการผลงานสำหรับเด็ก

เป้า:เพื่อชี้แจงและรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับดอกไม้ (ทุ่ง สวน ในร่ม) และคุณประโยชน์ เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่สวยงามและเอาใจใส่ต่อธรรมชาติโดยรอบ
งานเบื้องต้น: ดูภาพประกอบ อ่านนิทานและบทกวี เรียนบทกวี เรียนเกมกลางแจ้ง เกมการสอน ภาพตัดต่อ เรียนเต้นรำและร้องเพลง วัสดุ: แต่งกาย “กุหลาบจีน”, แต่งกาย “ผึ้ง”, หมวกดอกไม้สำหรับเด็ก, ถางป่า, นิทรรศการภาพวาด, อัลบั้ม, แฟ้มเคลื่อนย้าย
เคลื่อนไหว:

ผู้นำเสนอ: ดอกไม้ ดอกไม้ ดอกไม้!

ใครไม่รู้จักพวกเขา? พวกเขาล้อมรอบเราทุกที่

วันหยุดเดียวจะไม่สมบูรณ์หากไม่มีดอกไม้

แม่ธรรมชาติมอบดอกไม้ชนิดใดให้กับเรา?

เราจะไม่ทำซ้ำทุกดอก เมื่อเห็นพวกเขาเราก็พักจิตวิญญาณของเรา

มีความสำคัญพอๆ กับอากาศและน้ำ

ชื่นชมดอกไม้อย่ามองข้าม

มีวันหยุดที่มีความสุขมากมาย

ในโลกและในประเทศของเรา:

มีวันครู วันนักขุด

มีแม้กระทั่งวันหยุด - วันคุ้มครองโลก!

ทำไมไม่จัด.

เรามีวันหยุดใหม่ - วันดอกไม้หรือไม่?

ดอกไม้สำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่

ฉันพร้อมที่จะมอบความรักของฉัน

เด็ก:

เราอยากจะ

เราจะเชิญดอกไม้ทั้งหมดมาที่นี่

ขอให้พวกเขามีมุมมองที่ยอดเยี่ยม

แผ่นดินโลกจะถูกประดับประดา

ดอกไม้ทุ่งนาทุ่งหญ้าและสวน

เราขอเชิญคุณ มา,

อย่ามองข้ามความสวยงาม

ผู้นำเสนอ: ทุ่งรัสเซียมีความโดดเด่นในด้านความงาม โดยเฉพาะในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนที่ดอกไม้บาน สีสันที่หลากหลายและมีกลิ่นหอมนี้สร้างอารมณ์ของวันหยุดฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

กระดิ่ง:

ฉันได้ยินคำเชิญ

และทันทีที่พระอาทิตย์ขึ้น

ดังขึ้นเหนือทุ่งหญ้าของเรา

“ติ๊ง-ติ๊ง-ติ๊ง ตง-ตง-ตง”

ทุกคนได้ยินเสียงกริ่งนี้

เด็ก:

ระฆังสีฟ้า,

ดีใจที่ได้เจอ.

ระฆัง สีฟ้า

สวัสดีฤดูร้อน!

เพลง "Merry Orchestra"

(เสียงกริ่งของเมทัลโลโฟน - ดอกเดซี่ออกมา)

ดอกคาโมไมล์ที่ 1

ฉันเป็นดอกคาโมไมล์ทุ่ง

เด็กทุกคนรู้เรื่องของฉัน

ที่ดอกคาโมไมล์นกสีขาว

บนสนามหญ้าในทุ่งหญ้า

ดวงอาทิตย์กำลังซ่อนตัวอยู่ในกระเป๋าของฉัน

ดัดรังสีให้เป็นส่วนโค้ง

ดอกคาโมไมล์ที่ 2:

และบินอยู่เหนือดอกคาโมไมล์

ผึ้งอุตสาหะ

แมลงสีดำกำลังบินไปรอบ ๆ

และแมลงและคนกลาง

(ผึ้งปรากฏตัวในเพลง)

ผึ้ง:

ผึ้งจะนั่งบนดอกเดซี่

มันจะเปิดตัวงวงของมัน

ดอกคาโมไมล์มีรสหวานมาก

อร่อยมาก น้ำผลไม้สด!

ผึ้งเต้น

ผู้นำเสนอ:

ร่มชูชีพบินออกจากกัน

ผ่านทุ่งนาสู่ป่าอันห่างไกล

ลมพัดคืบคลาน

พายุหิมะสีขาว

(ร่มชูชีพปรากฏขึ้น)

ร่มชูชีพครั้งที่ 1:

เราลงจอดอย่างเงียบ ๆ

เกล็ดหิมะตกลงมาอย่างไร

ร่มชูชีพที่ 2:

เวลาบินผ่านไป

เมล็ดพืชก็เจริญเติบโต

ในการเคลียร์ที่นี่และที่นั่น

ดอกแดนดิไลออนกำลังเติบโต

การเต้นรำของร่มชูชีพ

(ดอกแดนดิไลอันปรากฏขึ้น)

ดอกแดนดิไลอัน:

ดอกแดนดิไลอัน, ดอกแดนดิไลอัน

คุณเป็นเหมือนดวงอาทิตย์สีทอง

คุณล้างหน้าตอนรุ่งสาง

คุณคือน้ำค้างเย็น!

Dandelion - ลูกบอลสีเหลือง

บนถนนในทุ่งหญ้า

และรักดอกแดนดิไลอัน

ฉันไม่สามารถไปไหนมาไหนได้!

คุณเบ่งบานเพื่อความสุขของผู้คน

สวัสดีแดดร้อน!

ดอกแดนดิไลอันเป็นเด็กน่ารัก

ดอกแดนดิไลอันเป็นสีเหลือง!

ผู้นำเสนอ: พวกเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับดอกไม้ป่าและดอกไม้ป่าได้เป็นเวลานานเพราะพืชป่าเกือบทั้งหมดเป็นยา ไม่ใช่เพื่ออะไรที่พวกเขาบอกว่าป่าจะรักษาอบอุ่นและให้อาหาร

และตอนนี้คุณจะบอกเราว่าคุณรู้ประโยชน์อะไรบ้างและสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับดอกแดนดิไลออนและคาโมมายล์...

1. ดอกแดนดิไลออนเติบโตที่ไหน? ?(ตามถนน ในทุ่งนา ทุ่งหญ้า)

2. ใบแดนดิไลออนอุดมไปด้วยอะไร? (วิตามินซีและบี 2 , กรดนิโคตินิก เหล็ก ฟอสฟอรัส)

3. ดอกแดนดิไลอันใช้รักษาอะไร? (ทั้งใบและราก)

4. ดอกแดนดิไลอันช่วยเรื่องโรคอะไรบ้าง? ?(สำหรับโรคไตและตับเรื้อรัง; สำหรับโรคกระเพาะอาหาร)

5. ใบแดนดิไลออนสามารถเตรียมอะไรได้บ้าง? (สลัด)

6. ดอกแดนดิไลออนทำอะไรได้บ้าง? (แยม).

บทกวี "ดอกแดนดิไลอัน"

เด็ก:

เฉพาะในฤดูใบไม้ผลิเท่านั้นที่ดวงอาทิตย์จะยิ้มจากท้องฟ้า

ทันใดนั้นดอกแดนดิไลออนสีเหลืองก็จะตื่นขึ้น

เด็กหญิงและเด็กชายต่างหลงใหลในดอกไม้

พวกเขาทำช่อดอกไม้และสานพวงมาลา

คุณยายและคุณแม่ก็เก็บดอกไม้ด้วย

สำหรับสลัดฤดูใบไม้ผลิสำหรับลูกสาวสุดที่รัก

ดอกแดนดิไลออนก็เป็นเช่นนั้น เด็กๆ ที่มีแดดจ้า

ของเล่นเป็นที่รักของเราและขนมหวานก็อร่อยกว่า

ผู้นำเสนอ: เราบอกคุณถึงสิ่งที่มีประโยชน์และน่าสนใจมากมายเกี่ยวกับดอกแดนดิไลออน และตอนนี้เราจะบอกคุณเกี่ยวกับดอกคาโมไมล์

บทกวี "ดอกคาโมไมล์"

เด็ก:

ดอกไม้ที่ชอบ ดอกไม้สวยๆ

มันเติบโตทุกที่เพื่อความสุขของผู้คน

ดอกคาโมไมล์สีขาว ใบหญ้าหนา

ช่อมนต์เสน่ห์รักษาคนป่วย

ล้างหน้าด้วยดอกคาโมไมล์สีขาว

และแต่ละต้นจะอ่อนกว่าใบไม้

จะขับไล่ความหนาวเย็นอันเลวร้ายออกไป

ปวดท้องยินดีช่วยครับ

ดอกคาโมไมล์รักษาโรคได้มากมาย

เราดีใจที่ได้พบดอกคาโมมายล์สีขาว

คำถาม:

1. ตั้งชื่อบ้านเกิดของดอกคาโมไมล์? (อเมริกา)

2. ชื่อดอกไม้มาจากคำอะไร?( มาจากคำภาษาละติน "นิยาย")

3. ดอกเดซี่เติบโตที่ไหน? (ในที่รกร้าง ใกล้ที่อยู่อาศัย ในทุ่งนา)

4. ดอกคาโมไมล์รักษาโรคอะไรบ้าง? (หวัด ไข้หวัดใหญ่ ปวดกล้ามเนื้อ ไอ โรคผิวหนัง)

บทกวี "ดอกไม้และสมุนไพร"

เด็ก:

ดอกไม้และสมุนไพรเติบโตในทุ่งหญ้า

สมุนไพรช่วยปกป้องสุขภาพของเรา

พวกเขามีวิตามินและยาด้วย

วีดจะช่วยเราต่อต้านทุกโรค

จากสมุนไพรดอกไม้ - เงินทุนและยาต้ม

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เราเห็นคุณค่าของน้ำเชื่อมและขี้ผึ้ง

ของขวัญจากพระเจ้าเป็นทั้งหญ้าและดอกไม้!

ของขวัญจากพระเจ้าและคุณซาบซึ้งนะเพื่อน!

ผู้นำเสนอ: โอ้ ดอกไม้ในสวนช่างงดงามจริงๆ! ผู้คนปลูกดอกไม้ในสวนและสวนผัก รวมถึงปลูกดอกไม้ใกล้บ้านในแปลงดอกไม้และสวนหน้าบ้าน เมื่อออกจากบ้านก็ชื่นชม

พืชสวนมาวันหยุด

รีบมาเอาใจกับวิวสวยๆ ของคุณกัน!

(แอสเตอร์ปรากฏขึ้น)

"การเต้นรำของแอสเตอร์"

ดอกแอสเตอร์ที่ 1:

ฉันเป็นดอกแอสเตอร์สีขาว ดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

กลีบดอกไม้ของฉันขาวกว่าเกล็ดหิมะ!

ดอกแอสเตอร์ที่ 2:

ฉันคือดอกแอสเตอร์สีม่วงในช่อดอกไม้ของคุณ

ไม่จริงหรอ ฉันแต่งตัวดีมากนะเด็กๆ?

ดอกแอสเตอร์ที่ 3:

ฉันเลือกชุดสีชมพูอ่อนหวาน

กลีบดอกไม้น้ำค้างของฉันเปล่งประกาย!

เด็ก:

ดอกแอสเตอร์หลากสีมีความสวยงาม

คุณตกแต่งวันหยุดอย่างไร?

เด็ก:

ขอบคุณสำหรับการเต้นรำ,

มารวบรวมดอกไม้เป็นดอกไม้กันเถอะ

มันจะออกมาสดใสและหรูหรา

วันนี้เป็นพวงมาลาเทศกาล!

เกม: "รวบรวมดอกไม้"

บทกวีเกี่ยวกับดอกไม้ในสวน:

"ทิวลิป"

ดอกทิวลิปมุ่งมั่นเพื่อท้องฟ้าอย่างภาคภูมิใจ

เหลืองหรือแดงก็สวยทั้งคู่

ดอกตูมมีลักษณะเป็นวงรีเล็กๆ

มันถูกเก็บรักษาไว้ในหัวหอมตลอดฤดูหนาว

เช้าๆก็จะเปิดนิดหน่อย...

เขาต้องการที่จะมองดูดวงอาทิตย์

และเมื่อพระอาทิตย์ตกดินเขาจะเข้านอนอีกครั้ง -

และเขาไม่ต้องการเตียงสำหรับสิ่งนี้

"ลิลลี่"

ดอกลิลลี่สีขาวเป็นดอกไม้ที่ละเอียดอ่อน

กลีบดอกมีลักษณะโค้งมนสวยงาม

ตาเปิดเหมือนระฆัง

เสียงกริ่งสีเงินกำลังจะดังขึ้น

กลิ่นหอมของมันช่างน่ารื่นรมย์และคงอยู่

หยดน้ำค้างเป็นประกายและส่องแสงบนใบไม้

"แชเฟอร์และโรส"

แมลงเต่าทองตัวหนึ่งปีนขึ้นไปบนดอกกุหลาบใหญ่

เพื่อเพลิดเพลินกับกลีบดอก

หรือบางทีเขาอาจจะอยากกินน้ำหวาน

สิ่งที่โดดเด่นในเรื่องสีสัน

อบอุ่นในดอกกุหลาบดี

และแมลงเต่าทองก็ตัดสินใจปักหลักอยู่ในนั้น

แม้ว่าข้างนอกจะอบอุ่น

แล้วคุณจะสนุกได้ยาวนาน!

ผู้นำเสนอ: โลกที่เต็มไปด้วยสีสันของพืชในร่มทำให้ไม่มีใครสนใจ ดอกไม้หอมในบ้านทำให้เราและแขกพึงพอใจ และความกลมกลืนอันเป็นเอกลักษณ์ของพืชพรรณช่วยสร้างบรรยากาศแห่งความสบายเป็นพิเศษ

(ไวโอเล็ตปรากฏขึ้น)

สีม่วง:

ไวโอเล็ตเป็นดอกไม้วิเศษ

ไม่มีใครสามารถโต้แย้งกับสิ่งนั้นได้

สร้างสรรค์ความงดงามอันน่าอัศจรรย์

และเรื่องราวที่น่าทึ่ง

ในฤดูหนาวมีอากาศหนาวและมีพายุหิมะ

ความเสื่อมโทรมอันมหัศจรรย์ของธรรมชาติ

และสีม่วงอยู่ที่ไหนก็มีท่อ

และลมหายใจอันเป็นนิรันดร์

ผู้นำเสนอ:

และนี่คือราชินีแห่งลูกบอลนั่นเอง

ดอกไม้ของเรากำลังเร่งรีบในวันหยุด

ตอนนี้ทุกคนจะจำเธอได้

ฉันพร้อมที่จะชวนคุณมาเต้นรำ

(กุหลาบจีนปรากฏขึ้น)

(เสียงเพลง "เพลงวอลทซ์แห่งดอกไม้" - เด็กดอกไม้และโรสทุกคนแสดงท่าเต้นตามเสียงเพลงอย่างอิสระ)

ดอกกุหลาบ:

ใบมีขนาดใหญ่แกะสลัก

ไม่มีหนามหรือหนาม

รดน้ำให้ฉันบ่อยขึ้น

ฉันเป็นราชินีแห่งดอกไม้ทั้งหมด!

ฉันกลัวร่างจดหมาย

ทั้งความร้อนและน้ำค้างแข็ง

คุณจำฉันได้ไหม?

เด็ก: กุหลาบจีน.

ดอกกุหลาบ:

คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับดอกไม้ของฉัน

ฉันจะเล่าปริศนาเกี่ยวกับพวกเขา

ปริศนาเกี่ยวกับดอกไม้:

ผู้นำเสนอ:

เรากำลังเฉลิมฉลองวันนี้

เราสนุกจากใจ

ทุกคนมีความสวยในแบบของตัวเอง

เรียนแขกที่รักดอกไม้!

เพลง "เกี่ยวกับธรรมชาติ"

ดาวน์โหลดสคริปต์ของอาจารย์ Gainitdinova A.Sh.

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเทศบาล

"โรงเรียนอนุบาลพัฒนาทั่วไป Elan-Kolenovsky "หิ่งห้อย"

เขตเทศบาลโนโวโคเปียร์สกี้

ภูมิภาคโวโรเนซ

สถานการณ์ความบันเทิงเชิงนิเวศน์

“ฉันจะไม่เลือกคุณ ดอกแดนดิไลอัน”

มผู้กำกับเพลง

คิเซเลวา กาลินา ยูริเยฟนา

ร. หน้า Elan - Kolenovsky

เป้า:เพิ่มวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียน

งาน:

1. เพื่อสร้างความรู้สึกเห็นอกเห็นใจต่อธรรมชาติและองค์ประกอบของจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมในเด็กก่อนวัยเรียน

2.เพิ่มพูนประสบการณ์ทางดนตรีของเด็ก ๆ

ชั้นนำ:

เรากำลังเริ่มการแสดงแล้ว ท่านผู้ชม รีบดูด่วน!
เราขอเชิญชวนทุกคนเข้าสู่เทพนิยายของเราทั้งเด็กและผู้ใหญ่!

ทุกคนแต่งนิทานนี้ในตอนเย็น
เราจะแสดงให้คุณเห็น และเราจะเต้นรำและร้องเพลง!

(ดอกแดนดิไลออน "เติบโต" ในที่โล่งการแสดงดนตรีสดของสเตราส์)
ในที่โล่งใกล้ป่า

สีทองทั้งหมดเหมือนดวงอาทิตย์

ดอกแดนดิไลอันสีเหลืองเติบโตขึ้นแล้ว

ดึงดูดด้วยความสวยงาม

ทุกวันเขาเฝ้าดูนกร้อง ผีเสื้อร่าเริง และผึ้งที่ทำงานหนัก

ดอกแดนดิไลอัน:ทุกคนมีเพื่อน แต่ฉันอยู่คนเดียว
ชั้นนำ:แดนดิไลออนรู้สึกเบื่อหน่าย และนับวันเขาก็เศร้ามากขึ้นเรื่อยๆ วันหนึ่งมีแสงแดดสดใส มีเม่นหนามตัวหนึ่งวิ่งเข้าไปในที่โล่ง
(เม่นหมดไปกับเสียงเพลง)
เม่น:ฉันควรให้อะไรกับแฟนกระรอกแดงในวันเกิดของเธอ?
ช่างเป็นดอกไม้ที่สวยงามจริงๆ!

Dandelion - ลูกบอลสีเหลือง

บนถนนในทุ่งหญ้า

ฉันอยู่ที่นี่เพื่อกระรอก

ฉันจะให้มันกับคุณวันนี้

ชั้นนำ:เม่นเข้าไปหาดอกแดนดิไลออนและอยากจะหยิบมัน แต่จู่ๆ ก็สังเกตเห็นหยดใสบนใบไม้
เม่น:คุณกำลังร้องไห้?
ดอกแดนดิไลอัน:ฉันจะไม่ร้องไห้ได้อย่างไร? ทุกคนมีเพื่อน แต่ฉันอยู่คนเดียว
เม่น:คุณต้องการให้ฉันเป็นเพื่อนคุณไหม? มากับฉันฉันจะแนะนำให้คุณรู้จักกับเพื่อนของฉัน!
ดอกแดนดิไลอัน:ขอบคุณ ฉันอยากไปกับคุณจริงๆ! แต่ฉันเดินไม่ได้...
เม่น:ไม่มีปัญหา! ฉันจะไปรับคุณและพาคุณไปหาเพื่อนของฉัน
โอ้ไม่ มันจะทำร้ายคุณ ฉันอยากจะเชิญเพื่อนของฉันไปที่สำนักหักบัญชี
(เจ้าเม่นวิ่งหนีไปตามเสียงเพลงแล้วกลับมาพร้อมสุนัขจิ้งจอก กระรอก กระต่าย) การเต้นรำของสัตว์ป่า
ชั้นนำ:แดนดิไลออนจึงมีเพื่อนมากมาย และเขาก็ไม่เศร้าอีกต่อไป วันแล้ววันเล่า เวลาผ่านไป ดอกไม้ก็ค่อยๆ เติบโต ฝนฤดูร้อนอันอบอุ่นได้โปรยลงมา และดวงอาทิตย์ก็ช่วยให้มันสูงขึ้นเรื่อยๆ (การแสดงดนตรีสด)

ชั้นนำ:เมื่อสื่อสารกับเพื่อนใหม่ ดอกแดนดิไลออนได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับชีวิตของสัตว์ป่า และพวกเขาได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับเขา

เช่น ถ้าดอกแดนดิไลออนซ่อนกลีบสีเหลืองไว้ แสดงว่าเป็นเวลาเย็นแล้วถึงเวลากลับบ้านหรือฝนกำลังจะตก

และวันหนึ่ง สัตว์เหล่านั้นจำเพื่อนของพวกมันไม่ได้ (แดนดิไลออนเปลี่ยนหมวก)

กระรอก: Dandelion คุณมีบอลลูนที่สวยงามจริงๆ!
ชั้นนำ:ทุกคนชอบชุดใหม่ของดอกแดนดิไลออนมาก และมันก็สนุกมากจนพวกเขาอยากจะเต้น (การเต้นรำของชาวป่า)

สายลมฤดูร้อนอันบางเบาเมื่อเห็นสัตว์เต้นรำก็เริ่มเต้นรำและมีความสุขมากจนพัดขนปุยออกจากหมวกดอกแดนดิไลอันใหม่
(ในระหว่างการเต้นรำ ดอกแดนดิไลออนจะพ่นเมล็ดพืชและถอดหมวกออก)
ดอกแดนดิไลอัน:โอ้ หมวกแสนสวยของฉันอยู่ที่ไหน? ฉันจะอยู่โดยไม่มีเธอได้อย่างไร?
ชั้นนำ:แดนดิไลออนอารมณ์เสียมาก แต่เพื่อนๆ ของเขาทำให้เขาสงบลง
ซีเวรี่วัชกี้:ไม่ต้องกังวล สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเสมอ:
สุนัขจิ้งจอก:

สวมดอกแดนดิไลอัน
เสื้อคลุมกันแดดสีเหลือง.
เมื่อเขาโตขึ้นเขาจะแต่งตัว
ในชุดเดรสสีขาวเล็กน้อย
เบาโปร่งสบาย
เชื่อฟังลม (สัตว์ออกไป)
ชั้นนำ:วันแล้ววันเล่าผ่านไป - สาวดอกแดนดิไลออนออกมา)และแล้ววันหนึ่งที่อากาศแจ่มใส เม่นและเพื่อนๆ ของเขามาถึงที่โล่งและจำเธอไม่ได้เลย เธอถูกปกคลุมไปด้วยดอกแดนดิไลออนสีเหลือง

กระต่าย:

ธรรมชาติทั้งหมดมีชีวิตขึ้นมา

นกร้องโน่นนี่นี่

สดใส - สีเหลืองสดใส

ดอกแดนดิไลออนกำลังเบ่งบาน (การแสดงดนตรีด้นสด “การเต้นรำของดอกแดนดิไลออน”)

ดอกแดนดิไลอัน:ฉันมีความสุขมาก! ตอนนี้ฉันมีเพื่อนเพิ่มมากขึ้น และการเคลียร์ก็สนุกและสวยงามยิ่งขึ้น!
เม่น:เป็นเรื่องดีที่ฉันไม่ได้เลือกคุณ Dandelion! ถ้าฉันเลือกดอกไม้
กระรอก:หากคุณเลือกดอกไม้
สุนัขจิ้งจอก:หากทุกอย่าง: ทั้งฉันและคุณ
กระต่าย:ถ้าเราเลือกดอกไม้ -
สัตว์ (รวมกัน):
พวกเขาจะกลายเป็นความว่างเปล่า
และต้นไม้และพุ่มไม้...
และจะไม่มีความสวยงาม
และจะไม่มีความเมตตา
หากเป็นเพียงฉันและคุณ -
ถ้าเราเก็บดอกไม้... (ต. โสบาคิน)

ชั้นนำ:เทพนิยายของเราสิ้นสุดลงแล้ว - ไม่ใช่เทพนิยายธรรมดา ๆ แต่เป็นเทพนิยายเชิงนิเวศน์ และช่างวิเศษเหลือเกินที่เทพนิยายของเราจบลงอย่างมีความสุข!

มาเลยเพื่อน ๆ ในทุกสภาพอากาศ
มาดูแลธรรมชาติพื้นเมืองของเรากันเถอะ
และจากความรักความห่วงใยของเรา
โลกจะสว่างขึ้นและสวยงามยิ่งขึ้น!

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. Koneva L. S. “ วันหยุดในโรงเรียนอนุบาล” - M.: Harvest, 2003

2. Lukonina, N. Chadova L. “ การแสดงรอบบ่ายในโรงเรียนอนุบาล” - M.: Iris - press, 2002

3. Korchalovskaya N.V. , Posevina G.D. “ วันหยุดในโรงเรียนอนุบาล” - RD: Phoenix, 2000

วัสดุที่ใช้แล้ว

1. I. สเตราส์ “Spring Waltz”

2. F. โชแปง “Sentimental Waltz”
3. เพลง “เราอยากให้นกร้องเพลง” (เนื้อร้องและดนตรีโดย ยา จาบโก)