ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาลพร้อมกรอก วิธีทำแฟ้มผลงานเด็กสำหรับโรงเรียนอนุบาล: คำแนะนำทีละขั้นตอน วิธีทำแฟ้มสะสมผลงานสำหรับครูประถมศึกษาหรืออนุบาล

ความสนใจ! บทความนี้มีตัวอย่างพอร์ตโฟลิโอ

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคือโฟลเดอร์ที่ "รวบรวมความสามารถ ความสำเร็จ และความชอบของเด็ก" แฟ้มผลงานมีความจำเป็นมากขึ้นในสถาบันก่อนวัยเรียน เด็ก ๆ ที่ไม่ได้เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนไม่ทางใดก็ทางหนึ่งกลายเป็นวีรบุรุษของผลงาน - ในอัลบั้มภาพถ่ายยอดนิยมชุด "ฉันเกิด ฉันกำลังเติบโต"

ทำไมคุณถึงต้องมีแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน?

ผู้ปกครองมีทัศนคติที่ไม่ชัดเจนต่อพอร์ตการลงทุน ในอีกด้านหนึ่ง หลายคนคิดว่านี่เป็นการเสียเวลาอย่างไม่ยุติธรรมและเป็นภารกิจที่ไร้ประโยชน์ พวกเขากล่าวว่า หากเด็กก่อนวัยเรียนมีผลงานที่ไม่ดี เขาจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนอนุบาลหรือไม่รับเข้าเรียนในโรงเรียน? ฝ่ายตรงข้ามของแฟ้มผลงานโต้แย้งมุมมองของพวกเขาโดยบอกว่าโรงเรียนอนุบาลควรมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็กโดยไม่คำนึงถึงสถานะสวัสดิการหรือทักษะการเขียนจดหมายของผู้ปกครอง แต่ที่นี่กลายเป็นเอกสารบางประเภท

อีกค่ายส่งเสริมให้น้องๆมีแฟ้มสะสมผลงาน ผู้ปกครองเข้าใจถึงความสำคัญของการคอมไพล์โฟลเดอร์ลักษณะเฉพาะ แฟ้มผลงานมักต้องมีเพื่อช่วยครู เมื่อเรียนรู้จากแฟ้มสะสมผลงานว่าเด็กชอบเล่นเกมอะไรของเล่นอะไรที่เขาชอบงานใดที่เขาเต็มใจทำมากที่สุดครูจะสามารถสร้างแนวพฤติกรรมกับเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างถูกต้องและมีความสามารถและช่วยให้เขาปรับตัวได้อย่างรวดเร็ว ถึงทีม

เมื่อได้รับจากครูเป็นการบ้านเพื่อเตรียมแฟ้มสะสมผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคุณจะต้องจดจำและรวบรวมประเด็นหลักที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของเด็ก: ความชอบของเขา, งานอดิเรก, งานสร้างสรรค์ชิ้นแรก, ภาพถ่าย ในโรงเรียนอนุบาล ผลงานจะได้รับการเสริมด้วยภาพวาดและงานฝีมือที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด และในงานปาร์ตี้รับปริญญา คุณจะได้รับแฟ้มผลงานกลับมาพร้อมกับความสำเร็จของเด็ก

สามารถเก็บผลงานไว้ที่บ้านเพื่อเป็นความทรงจำในช่วงก่อนวัยเรียนอันรุ่งโรจน์ อาจขอให้นำแฟ้มผลงานไปที่โรงเรียนประถมศึกษา จากข้อมูลที่มีอยู่ในโฟลเดอร์ ครูจะสร้างแนวคิดของตนเองเกี่ยวกับเด็กและตัดสินใจว่าใครดีที่สุดที่จะนั่งกับเขา สิ่งของใดที่ควรให้ความสนใจ - นั่นคือเมื่อทารกมาถึง จิตวิทยา พื้นฐานการสอนในห้องเรียนจะมีความพร้อม

สิ่งที่รวมอยู่ในแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

ผลงานสะท้อนถึงตัวชี้วัดหลักของเด็ก:

• ทางกายภาพ (ส่วนสูง น้ำหนัก ฯลฯ)
• ทักษะ (ช่วงทักษะของเด็ก)
• ชีวิต (การเดินทาง งานอดิเรก ฯลฯ)

มีตัวเลือกพอร์ตโฟลิโอมากมาย แต่ทั้งหมดแตกต่างกันเล็กน้อย ตามกฎแล้วในสวนพวกเขาบอกว่าต้องมีส่วนใดอยู่ในโฟลเดอร์ บางหน้าอาจถูกกำหนดให้กับส่วนต่างๆ ได้ตามต้องการ

ร้านค้าจำหน่ายเทมเพลตสำเร็จรูปที่มีรูปภาพและชื่อส่วนประกอบ

อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ มักนิยมจัดเตรียมแฟ้มผลงานด้วยตนเอง คุณแม่เจ้าเล่ห์สามารถรวมองค์ประกอบของสมุดภาพและทักษะ Photoshop ได้ และเปลี่ยนโฟลเดอร์ให้เป็นผลงานชิ้นเอกอย่างแท้จริง

หน้าที่จำเป็นในพอร์ตโฟลิโอ:

• รายละเอียดทั่วไปของเด็ก (ชื่อเต็ม วันเกิด เมือง)
• เนื้อหาของพอร์ตโฟลิโอ (เอกสารนี้แสดงรายการส่วนของพอร์ตโฟลิโอ)
• พบกับฉัน (ชีวประวัติของทารก)
• ฉันกำลังเติบโต (แผนภูมิส่วนสูงและน้ำหนัก)
• ภาพถ่ายจากโรงเรียนอนุบาล
• ครอบครัวของฉัน (หน้าแยกต่างหากสามารถทุ่มเทให้กับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน หรือคุณสามารถโพสต์แผนผังครอบครัวแบบมีเงื่อนไขก็ได้)
• นั่นคือสิ่งที่ฉันชอบ (งานอดิเรกของเด็ก)
• ฉันจะช่วยได้อย่างไร (รายการงานที่สามารถมอบหมายให้กับเด็กได้)
• หนังสือเล่มโปรดของฉัน (รายชื่อผู้แต่งและผลงานที่ชื่นชอบ)
• การเดินทางของฉัน (ภาพจากการเดินทาง)
• ฉันฝัน (บันทึกคำกล่าวของเด็กเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต บ้าน การศึกษา)
• ปากกาทองคำ (รูปถ่ายงานฝีมือ)
• เพื่อนของฉัน.

หน้าเพิ่มเติมอาจเป็นไปตามฤดูกาล เช่น พูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่เด็กใช้เวลาช่วงฤดูหนาว ฯลฯ หรือรวมใบรับรองที่ได้รับในการแข่งขันต่างๆ

ผลงานสามารถออกแบบได้อย่างน่าสนใจในรูปแบบของหนังสือหลากสี โดยจะมีภาพตัวการ์ตูนที่เด็กๆ ชื่นชอบไว้แสดงบนพื้นหลังของหน้าต่างๆ เป็นต้น

แต่ละส่วนของพอร์ตโฟลิโอ

ผู้ปกครองและครูต้องเข้าใจก่อนว่าเหตุใดจึงมีการสร้างแฟ้มผลงานของเด็ก จากนี้ มีการเลือกหัวข้อบางหัวข้อสำหรับส่วนต่างๆ ลองยกตัวอย่างบ้าง

ผลงานประเภทนี้มุ่งเป้าไปที่ผู้ปกครองมากกว่า ด้วยความช่วยเหลือนี้ ผู้ปกครองจะได้รับคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับบุตรหลานของตน

ในส่วน "ภาพเหมือนของลูกของฉัน" ผู้ใหญ่เขียนเรียงความเกี่ยวกับทารก

ส่วน "แนะนำฉัน" กรอกโดยนักการศึกษาและครูที่ทำงานในโรงเรียนอนุบาล

หน้าถามผู้ปกครองได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้ใหญ่สามารถติดต่อนักการศึกษาได้โดยตรงและตั้งคำถาม

V. Dmitrieva, E. Egorova ยังเสนอโครงสร้างพอร์ตโฟลิโอบางอย่างที่สะท้อนถึงแนวทางบูรณาการในการเลี้ยงลูก ผู้ปกครอง ครู และตัวเด็กเป็นผู้กรอกโฟลเดอร์นี้เอง

ส่วน "ข้อมูลผู้ปกครอง" ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่ผู้ปกครองป้อน

ส่วน "ข้อมูลสำหรับครู" มีไว้สำหรับการสังเกตครูของเด็กระหว่างที่เขาอยู่ในโรงเรียนอนุบาล

ส่วน “ข้อมูลของเด็กเกี่ยวกับตัวเขาเอง” นั้นเป็นเรื่องราวจากมุมมองบุคคลที่หนึ่งเป็นหลัก เด็กก่อนวัยเรียนแบ่งปันความฝัน เรื่องราวเกี่ยวกับเพื่อน เกมที่เขาประดิษฐ์ขึ้นเอง ภาพวาด และแผนการสำหรับอนาคต

L. Adamenko แบ่งแฟ้มผลงานออกเป็นหลายช่วงตึก ซึ่งกรอกโดยเพื่อน ครูจากชมรมอื่นๆ ที่เด็กเข้าร่วม และนักจิตวิทยา

ส่วน "เด็กคนไหนดี" รวมถึงเรียงความโดยผู้ปกครอง การสะท้อนจากครู คำตอบจากเพื่อน "ตะกร้าแห่งความปรารถนา" (ความกตัญญูต่อเด็กสำหรับการกระทำที่เฉพาะเจาะจงและลักษณะนิสัยบางอย่างของเขา เช่น ความมีน้ำใจและ ความเมตตา) จดหมายขอบคุณพ่อแม่ที่เลี้ยงดูเด็กดีเช่นนี้

ส่วน “เด็กคนไหนเก่ง” เน้นไปที่ทักษะของเด็ก นอกจากเรื่องราวของนักการศึกษา ครู เพื่อน ประกาศนียบัตรต่างๆ ก็ติดมาด้วย

ส่วน "เด็กคนไหนที่ประสบความสำเร็จ" เผยให้เห็นด้านความคิดสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียนด้วยภาพวาด การสมัคร ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการที่ดำเนินการในสถาบันก่อนวัยเรียน และใบรับรอง

ตัวอย่างผลงาน:

ในบทความนี้เราจะมาดูหลักการออกแบบให้ละเอียดยิ่งขึ้น ผลงานสำหรับเด็กอนุบาล- ไม่มีความลับที่โรงเรียนอนุบาลหลายแห่งแนะนำให้ผู้ปกครองนำเสนอข้อมูลที่สวยงามเกี่ยวกับพัฒนาการและความสำเร็จของเด็กโดยรวบรวมสื่อในรูปแบบของรูปถ่ายงานภาพวาดและบันทึกย่อพร้อมคำพูดและจินตนาการที่น่าสนใจของเด็ก เพื่อให้งานนี้ง่ายขึ้นสำหรับผู้ปกครอง เราขอแนะนำให้ดาวน์โหลด เทมเพลตหน้าผลงานสวยๆ สำหรับโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง (คุณจะพบลิงค์ด้านล่าง)

ผลงานสำหรับโรงเรียนอนุบาลคือชุดข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จของเด็กในด้านต่างๆ การนำเสนอผลงานและผลลัพธ์ในโฟลเดอร์เดียว ในขณะที่กรอกหน้าแฟ้มผลงานคุณจะสามารถจดจำวันที่สดใสทั้งหมดที่ลูกมีความสุขมากได้

งานง่ายๆ อาจดูล้นหลามสำหรับคุณแม่หลายๆ คน ด้านล่างนี้เราจะบอกวิธีรวบรวมและออกแบบแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเมื่อจำเป็น ผลงานเหล่านี้เน้นย้ำถึงพรสวรรค์ทั้งหมดของเด็ก และทุกคนก็มีพรสวรรค์จำนวนนับไม่ถ้วน

เมื่ออายุได้ 3 ปี บุคคลนั้นจะเริ่มปรากฏตัวในเด็ก ในเวลานี้ เด็กส่วนใหญ่มีความสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ประเภทต่างๆ เพื่อบรรลุความสำเร็จครั้งแรก ซึ่งจะต้องรวมอยู่ในแฟ้มผลงานอย่างแน่นอน

• ความสำเร็จของเด็กอายุสามขวบจะเป็นช่วงเวลาแรกที่จบลงในโฟลเดอร์ ประกอบด้วยงานและ งานฝีมือ (ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือภาพถ่ายของผลงานเหล่านี้) ซึ่งเด็กพยายามสร้างเองหรือด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ บันทึกทุกขั้นตอนของการพัฒนาความสนใจและวิธีการตระหนักรู้ในตนเองของเด็กในช่วงชีวิตที่กำหนด
• ขอแนะนำให้เพิ่มบันทึกเกี่ยวกับความโน้มเอียงและความชอบของคนตัวเล็ก ต่อมา เพื่อที่จะทำความเข้าใจว่าสโมสรใดที่จะรับนักเรียนใหม่ของคุณ ให้ดูที่แฟ้มผลงานของโรงเรียนอนุบาลสักสองสามส่วนก็เพียงพอแล้ว
• นอกจากผู้ปกครองแล้ว นักการศึกษา และปู่ย่าตายายยังสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาผลงานได้อีกด้วย หลายคนจะคิดว่าการสร้างคอลเลกชันที่มีส่วนต่างๆ ไม่ใช่กระบวนการที่สำคัญ แต่ด้วยเหตุนี้จึงเป็นไปได้ที่จะติดตามขั้นตอนของการก่อตัวของเด็กในฐานะปัจเจกบุคคลและพัฒนาการในทิศทางที่สร้างสรรค์ โฟลเดอร์นี้จะน่าสนใจสำหรับครูคนแรกของลูกคุณ และครูและนักเรียนจะค้นหาภาษากลางได้ง่ายขึ้น
• ในการเริ่มต้น ให้เลือกหัวข้อและรูปแบบในการนำเสนอข้อมูล บางคนจะพบกับความสำเร็จที่สำคัญที่สุดในการเล่นกีฬา ความสำเร็จในการสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ จากโรงเรียนอนุบาล คนอื่น ๆ จะชอบพูดคุยเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงตัวโปรดของทารก คุณสามารถอธิบายลำดับเหตุการณ์ของสิ่งที่เกิดขึ้นในรูปแบบของชีวประวัติ
• หากเด็กมีส่วนร่วมในการสร้างและออกแบบหน้าแฟ้มผลงานสำหรับโรงเรียนอนุบาล ทุกคนก็ชนะ เขาจะเลือกรูปถ่ายที่เขาชอบ ระบุว่ารูปวาดไหนดีกว่า สไตล์ไหนที่จะใช้สำหรับโฟลเดอร์พิเศษที่อธิบายข้อดีทั้งหมดไว้ ผู้ใหญ่จะต้องแก้ไข ลบจุดที่ไม่จำเป็นออกเป็นครั้งคราว แก้ไขถ้อยคำในประโยค และทำให้แผนการของพวกเขาเป็นจริง เช่น ตัด วาง โพสต์ เขียน
• กฎหลักเมื่อทำงานกับพอร์ตโฟลิโอคือการเติมช่องว่างในช่วงเวลาที่กำหนดเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้

ปัจจุบัน ครูของโรงเรียนอนุบาลหลายแห่งบอกผู้ปกครองของบุตรหลานเกี่ยวกับประโยชน์ของข้อมูลจากแฟ้มผลงานของนักเรียนแต่ละคน และแนะนำให้พวกเขาบันทึกความสำเร็จทั้งหมดของเด็กในรูปแบบที่ออกแบบมาอย่างสวยงาม วันนี้คุณสามารถค้นหาเทมเพลตดั้งเดิมบนอินเทอร์เน็ตได้อย่างง่ายดาย แต่งานส่วนใหญ่ได้รับการออกแบบเป็นหน้าชื่อเรื่องสำหรับอัลบั้ม

เราขอเชิญคุณดาวน์โหลดเทมเพลตที่ออกแบบมาอย่างสวยงามสำหรับหน้าภายในแฟ้มผลงานสำหรับโรงเรียนอนุบาลทั้งสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงในไฟล์เดียว ค้นหาโฟลเดอร์ขนาดใหญ่และหนา ตกแต่งรูปลักษณ์ (เช่น การใช้เทคนิคการทำสมุดภาพหรือการม้วนกระดาษ) จากนั้นเพิ่มหน้าที่สวยงามพร้อมบันทึกความสำเร็จของลูกของคุณ

ครูอนุบาลส่วนใหญ่รู้ว่าแฟ้มผลงานสำหรับการรับรองของครูอนุบาลคืออะไร ทันทีที่ผู้จัดการเชิญเพื่อนร่วมงานให้เริ่มเตรียมเอกสารดังกล่าว หลายคนก็รู้สึกกลัวเพราะดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้สำหรับพวกเขาที่จะบอกเกี่ยวกับตัวเองในแบบฟอร์มนี้โดยแนบเอกสารบางส่วนมาด้วย เพื่อให้คนที่เลี้ยงเด็กเล็กสามารถพิชิตความสูงใหม่ได้ เราขอแนะนำให้คุณดาวน์โหลดตัวอย่างแฟ้มผลงานสำเร็จรูปสำหรับการรับรองครูในหน้านี้ และสร้างผลงานพิเศษของคุณเองตามเทมเพลตและตัวอย่างที่เสนอ

ผลงานของครูอนุบาลเพื่อการรับรองซึ่งแน่นอนว่าจะเกิดขึ้นในชีวิตของทุกคนคืออะไร? นี่คือแฟ้มผลงานส่วนตัว (โฟลเดอร์) ของครูซึ่งประกอบด้วยเอกสารที่ยืนยันประสิทธิผลของกิจกรรมของเขา การมีส่วนร่วมในการแข่งขันและกิจกรรมที่กำลังดำเนินอยู่ และการพัฒนาทางวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ เพื่อไม่ให้ไม่มีมูล เราจะหันไปหาตัวอย่างสำเร็จรูปทันทีซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้จากลิงก์

จะทำแฟ้มสะสมผลงานสำหรับครูอนุบาลได้อย่างไร?

เมื่อเตรียมการรับรอง ครูแต่ละคนจะต้องเข้าใจอย่างชัดเจนถึงวิธีสร้างแฟ้มผลงานของครูเพื่อให้ตรงตามข้อกำหนดทั้งหมดและทำหน้าที่นำเสนอประสบการณ์ของตนเอง ในการเขียนอย่างถูกต้องคุณต้องใช้ความพยายามอย่างมากทุกคนที่มีเป้าหมายเร่งด่วนเช่นนี้จะรู้เรื่องนี้ดี อย่างไรก็ตาม คุณควรรู้ว่าพอร์ตโฟลิโอนี้เต็มไปด้วยเอกสารที่จะมาแทนที่โฟลเดอร์การศึกษาด้วยตนเองที่มีอยู่มานานหลายปี ซึ่งไม่มีโครงสร้างที่ชัดเจน ดังนั้นจึงสูญเสียความเกี่ยวข้องไปแล้ว กฎระเบียบซึ่งจะกล่าวถึงในรายละเอียดด้านล่าง รวมถึงตัวอย่างงานสำเร็จรูปที่เราเสนอให้ดาวน์โหลดฟรีเพื่อตรวจสอบ จะช่วยให้คุณสร้างพอร์ตโฟลิโอได้อย่างถูกต้อง

เมื่อเห็นตัวอย่างนี้ ซึ่งคุณไม่จำเป็นต้องพิมพ์ออกมาเอง เนื่องจากมีข้อมูลของบุคคลอื่น นักการศึกษาจะต้องกำหนดโครงสร้างของโฟลเดอร์ของเขาและรวบรวมเนื้อหาที่เหมาะสม เนื่องจากโดยปกติแล้วเอกสารจะแสดงในโฟลเดอร์บนแผ่น A4 จึงควรสร้างพอร์ตโฟลิโอในโปรแกรม Word จะดีกว่า และอีกครั้ง ความช่วยเหลือสำหรับผู้ที่กำลังจะเริ่มออกแบบ “ผลงาน” ด้านล่างนี้เป็นลิงค์สำหรับดาวน์โหลดตัวอย่างสำเร็จรูปซึ่งจะช่วยใครก็ตามที่กำลังมองหาคำตอบสำหรับคำถามว่าจะสร้างแฟ้มผลงานสำหรับครูก่อนวัยเรียนได้อย่างไร

ข้อบังคับเกี่ยวกับผลงานของครูอนุบาล

ผู้เขียนงานแต่ละคนจะต้องจัดทำผลงานของครูตามข้อกำหนดในการจัดทำเอกสารนี้ เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2543 กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียได้พัฒนากฎระเบียบเกี่ยวกับผลงานของครูก่อนวัยเรียนซึ่งเป็นเอกสารแนวทางที่กำหนดโครงสร้างและเนื้อหาของโฟลเดอร์นี้ บนพื้นฐานของมัน เช่นเดียวกับภายในกรอบของกฎหมาย "เกี่ยวกับการศึกษา" ที่นำมาใช้ก่อนหน้านี้ในสหพันธรัฐรัสเซีย คำแนะนำด้านระเบียบวิธีที่มีอยู่ของกระทรวงศึกษาธิการในแต่ละสถาบัน อาจารย์ผู้สอนกำลังพัฒนากฎระเบียบของตนเองเกี่ยวกับผลงานของ ครูอนุบาลซึ่งจะทำหน้าที่เป็นแนวทางเพิ่มเติมสำหรับการทำงานของทุกคนที่ทำงานในสวนอนุบาลโดยเฉพาะ ข้อบังคับที่ร่างไว้นั้นต้องได้รับการรับรองที่สภาครู

หลังจากดูตัวอย่างแล้ว ให้เลือกเทมเพลตสำหรับแฟ้มผลงานครูของคุณและกรอกโฟลเดอร์ทีละตัวอักษรอย่างระมัดระวังจนกว่าจะมีน้ำหนักเท่ากับผู้เขียนที่ผ่านการทดสอบแล้วและภูมิใจในงานของพวกเขา เทมเพลตสำเร็จรูปไม่เพียงพอที่จะทำให้งานออกมาดี คุณต้องตุนรูปถ่าย สแกนเอกสาร และความอดทน ซึ่งจะเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ

ทำแฟ้มสะสมผลงานครูอนุบาล

เมื่อเริ่มจัดทำผลงานของคุณเองสำหรับครูอนุบาลคุณต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าเป้าหมายของผู้เขียนงานนี้คืออะไร: จำเป็นสำหรับอะไร ตามนี้ข้อกำหนดการออกแบบจึงถูกร่างขึ้น หากมีการนำเสนอผลงานเพื่อขอการรับรอง ก็จำเป็นต้องสะท้อนถึงผลงานและความสำเร็จทั้งหมดของคุณในช่วงเวลาที่กำหนด บางครั้งครูต้องการสร้างแฟ้มสะสมผลงานที่เขาหรือเธออาจจำเป็นต้องใช้ในอนาคต เมื่อทำงานเพื่ออนาคต คุณสามารถรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับความสำเร็จของคุณตลอดการทำงานในโฟลเดอร์ของคุณ ผลงานของปัญหาหรือเนื้อหาเฉพาะเรื่องได้รับการออกแบบให้แตกต่างออกไปเล็กน้อย เมื่อนักการศึกษาทุกคนของสถาบันศึกษาหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง จากนั้นผลลัพธ์ที่ได้จะถูกรวบรวมในรูปแบบของโฟลเดอร์ อารมณ์และอารมณ์ของบุคคลยังมีอิทธิพลต่อการออกแบบแฟ้มผลงานของครูด้วย ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเราจึงมีพื้นหลัง รูปภาพ และกรอบให้เลือกมากมายสำหรับการออกแบบในสื่อที่ดาวน์โหลดได้

และขอตัวอย่างสำหรับการออกแบบก่อน:

และตอนนี้เทมเพลตการออกแบบ:

หน้าชื่อเรื่องผลงานของอาจารย์

ในการเตรียมเอกสารใดๆ โครงสร้างเป็นสิ่งสำคัญ เท่านั้นจึงจะดูเป็นองค์รวม สมบูรณ์ และสรุปได้ การปฏิเสธตัวเองในบางสิ่งบางอย่าง ผู้เขียนจะสูญเสียโอกาสที่จะถูกรับฟังและเข้าใจ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องใส่ใจกับเนื้อหาของแฟ้มผลงานของครูอนุบาล:

1. หน้าชื่อเรื่อง;
2. การแนะนำ;
3. อัตชีวประวัติหรือภาพเหมือนของครู
4. ความสำเร็จทางวิชาชีพในช่วงเวลาที่กำหนด
5. ความสำเร็จของนักเรียน
6. กิจกรรมทางสังคม.

จะส่ง Portfolio ของครูอนุบาลอาวุโสเพื่อรับการรับรองได้อย่างไร?

การออกแบบโฟลเดอร์แห่งความสำเร็จสำหรับครูอาวุโสนั้นแตกต่างอย่างมากจากงานที่เพื่อนร่วมงานจะนำเสนอ ควรเน้นที่งานระเบียบวิธีซึ่งดำเนินการในทีมภายใต้การนำของเขา ภาคผนวกศิลปะ นักการศึกษาไม่เพียงเต็มไปด้วยเอกสารที่ยืนยันความสำเร็จของตนเองเท่านั้น แต่ยังมีการสแกนเอกสารที่จะบอกผู้อ่านเอกสารเกี่ยวกับความสำเร็จของเจ้าหน้าที่และนักศึกษาของสถาบันอีกด้วย

จะทำแฟ้มสะสมผลงานสำหรับครูประถมหรืออนุบาลได้อย่างไร?

ผลงานของครูของกลุ่มรุ่นน้องหรือกลุ่มอนุบาลนั้นรวบรวมตามระเบียบที่พัฒนาขึ้นในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน เกือบทุกส่วนจะถูกเติมตามรูปแบบปกติ บางคนอาจมีความยากลำบากในการทำให้ภาคปฏิบัติสำเร็จ เด็ก ๆ ของสถานรับเลี้ยงเด็กหรือกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 สามารถประสบความสำเร็จอะไรบ้าง? ฉันคิดว่าอย่างนั้นสำหรับผู้ที่ไม่ได้อยู่ในสวนและไม่ได้ทำงานกับเด็กๆ เหล่านี้ ครูที่แท้จริงรู้ว่ามีหลายคนและแตกต่างกันและเพื่อโน้มน้าวผู้อ่านหรือหัวของเขาว่างานของครูคนนี้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลคุณสามารถแนบสื่อวิดีโอลงในดิสก์ได้ จะเป็นการยืนยันที่ชัดเจนว่าผู้เขียนผลงานเป็นคนพิเศษแม้ว่าเขาจะทำงานในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรกก็ตามและเลือกธีมสำหรับการออกแบบและเทมเพลตเองจากที่เสนอ

ผลงานของครูโรงเรียนประจำ - เรื่องราวเกี่ยวกับการทำงานในโรงเรียนราชทัณฑ์หรือโรงเรียนประจำในหอพัก

ไม่ใช่ครูทุกคนที่ทำงานในโรงเรียนอนุบาล บางคนมีโอกาสหรืออาจโชคดีพอที่จะทำงานเป็นครูในโรงเรียนประจำ ในหอพักที่เด็กนักเรียนหรือนักเรียนอาศัยอยู่ หากมีการรับรองอื่นเกิดขึ้นเร็วๆ นี้หรือคุณต้องเปลี่ยนงาน ลองสร้างแฟ้มสะสมผลงานของครูประจำในโรงเรียนประจำเพื่อนำเสนอความสำเร็จของคุณอย่างเพียงพอ ไม่ใช่ทุกคนในสังคมของเราที่มีความรู้เพียงพอเกี่ยวกับงานนี้ บางคนคิดว่ามันไม่มีโอกาส พยายามขจัดความสงสัยผิด ๆ เหล่านี้ด้วยการพิสูจน์ว่าความสำเร็จเกิดขึ้นได้ทุกที่หากคุณทำงานอย่างสร้างสรรค์ และหลักฐานแฟ้มผลงานของครูในโรงเรียนประจำสายสามัญหรือโรงเรียนราชทัณฑ์ซึ่งรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับงานของครูท่านนี้

นี่คือตัวอย่างผลงานของครูในโรงเรียนประจำสำหรับโรงเรียนราชทัณฑ์ Sherstyuk M.Yu. ซึ่งรวบรวมโดยครูที่ทำงานในโรงเรียนพิเศษประเภท VIII มันไม่ง่ายเลยที่จะทำงานร่วมกับเด็ก ๆ แบบนี้ แต่ถึงแม้ที่นี่ก็มีความสำเร็จที่ยากจะเกิดขึ้น แต่ก็ไม่ได้สังเกตเสมอไป ดังนั้นคุณต้องสามารถนำเสนอพวกเขาได้

และตอนนี้ครูก็มีเทมเพลตสำเร็จรูปที่สะอาดตาซึ่งสามารถเป็นพื้นฐานในการออกแบบโฟลเดอร์ได้

หรืออาจจะซื้อแฟ้มผลงานให้ครูอนุบาล?

ครูทุกคนมีทักษะด้านคอมพิวเตอร์อย่างคล่องแคล่วเพื่อจัดทำผลงานความสำเร็จส่วนบุคคลหรือไม่? น่าเสียดายที่ไม่ใช่ทุกคน ปัญหานี้มักประสบกับผู้ที่มีประสบการณ์และประสบการณ์มากมาย ซึ่งเป็นที่รักของเด็กๆ และเป็นที่เคารพของพ่อแม่ ในระหว่างการรับรองคุณต้องหน้าแดงจริง ๆ โดยนำเสนอวัสดุที่ไม่ตรงตามข้อกำหนดของการออกแบบที่ทันสมัยหรือไม่? ทำไมถ้าคุณสามารถซื้อหรือสั่งซื้อพอร์ตโฟลิโอสำเร็จรูปจากผู้เชี่ยวชาญได้ ใครบอกว่าคุณไม่สามารถทำเช่นนี้? ทำไมเราไม่เย็บชุดวันหยุดให้ตัวเองหลังจากอ่านบทความที่น่าทึ่งเกี่ยวกับการเย็บโดยไม่ต้องมีทักษะใดๆ เลย ถ้าภูมิใจผลงานก็นำเสนออย่างมีศักดิ์ศรี และไม่สำคัญว่าใครคือนักแสดงในกรณีนี้ สิ่งสำคัญคือคุณเป็นผู้เขียนแนวคิด ผลลัพธ์อยู่ที่นั่นและทุกคนรู้เกี่ยวกับแนวคิดเหล่านั้น และไม่สำคัญว่าใครจะพิมพ์ตัวอักษรบนคอมพิวเตอร์ นอกจากนี้การซื้อแฟ้มผลงานสำหรับครูอนุบาลนั้นไม่แพงนัก แต่จะคงอยู่นานกว่าหนึ่งปีและอาจช่วยให้คุณชนะการแข่งขันหรือได้รับตำแหน่งอันทรงเกียรติ เหตุใดจึงต้องปฏิเสธตัวเองบางสิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของคุณได้? อย่าเพิ่มความซับซ้อน อย่าสร้างมันขึ้นมา!

ให้ครูอนุบาลทุกคนมีแฟ้มผลงานที่ดีที่สุดที่จะทำให้คนอื่นสนใจงานยาก ๆ ของเขาและซาบซึ้ง

สถาบัน น่าเสียดายและบางทีอาจเป็นโชคดี (มีพื้นที่สำหรับความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ) ไม่มีรูปแบบเดียวสำหรับการสร้างแฟ้มผลงาน ซึ่งจะช่วยอำนวยความสะดวกในงานของฉันในการสร้างผลงานได้อย่างมาก หลังจากขุดค้นผ่านเวิลด์ไวด์เว็บ ฉันได้ข้อสรุปว่าผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนควรรวมถึงข้อมูลส่วนบุคคลของเด็ก แรงบันดาลใจ งานอดิเรก ความสำเร็จ และความฝันของเขา ในแฟ้มผลงานของฉัน ผู้เข้าร่วมหลักคือจูเลียลูกสาวของฉันและครอบครัวทั้งหมดของเรา หลังจากสร้างพ่อแล้วจูเลียก็พูดด้วยความยินดีและภูมิใจในโรงเรียนอนุบาลเกี่ยวกับตัวเธอและครอบครัวของเธอ

www.maam.ru

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

ความสนใจ! บทความนี้มีตัวอย่างพอร์ตโฟลิโอ

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคือโฟลเดอร์ที่ "รวบรวมความสามารถ ความสำเร็จ และความชอบของเด็ก" แฟ้มผลงานมีความจำเป็นมากขึ้นในสถาบันก่อนวัยเรียน เด็ก ๆ ที่ไม่ได้เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนไม่ทางใดก็ทางหนึ่งกลายเป็นวีรบุรุษของผลงาน - ในอัลบั้มภาพถ่ายยอดนิยมชุด "ฉันเกิด ฉันกำลังเติบโต"

ทำไมคุณถึงต้องมีแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน?

ผู้ปกครองมีทัศนคติที่ไม่ชัดเจนต่อพอร์ตการลงทุน ในอีกด้านหนึ่ง หลายคนคิดว่านี่เป็นการเสียเวลาอย่างไม่ยุติธรรมและเป็นภารกิจที่ไร้ประโยชน์ พวกเขากล่าวว่า หากเด็กก่อนวัยเรียนมีผลงานที่ไม่ดี เขาจะถูกไล่ออกจากโรงเรียนอนุบาลหรือไม่รับเข้าเรียนในโรงเรียน? ฝ่ายตรงข้ามของแฟ้มผลงานโต้แย้งมุมมองของพวกเขาโดยบอกว่าโรงเรียนอนุบาลควรมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูเด็กโดยไม่คำนึงถึงสถานะสวัสดิการหรือทักษะการเขียนจดหมายของผู้ปกครอง แต่ที่นี่กลายเป็นเอกสารบางประเภท

อีกค่ายส่งเสริมให้น้องๆมีแฟ้มสะสมผลงาน ผู้ปกครองเข้าใจถึงความสำคัญของการคอมไพล์โฟลเดอร์ลักษณะเฉพาะ แฟ้มผลงานมักต้องมีเพื่อช่วยครู

เมื่อได้เรียนรู้จากแฟ้มสะสมผลงานว่าเด็กชอบเล่นเกมอะไรของเล่นอะไรที่เขาชอบงานใดที่เขาเต็มใจทำมากที่สุดครูจะสามารถสร้างแนวพฤติกรรมกับเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างถูกต้องและมีความสามารถและช่วยให้เขาปรับตัวได้อย่างรวดเร็ว ถึงทีม

เมื่อได้รับจากครูเป็นการบ้านเพื่อเตรียมแฟ้มสะสมผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคุณจะต้องจดจำและรวบรวมประเด็นหลักที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของเด็ก: ความชอบของเขา, งานอดิเรก, งานสร้างสรรค์ชิ้นแรก, ภาพถ่าย ในโรงเรียนอนุบาล ผลงานจะได้รับการเสริมด้วยภาพวาดและงานฝีมือที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด และในงานปาร์ตี้รับปริญญา คุณจะได้รับแฟ้มผลงานกลับมาพร้อมกับความสำเร็จของเด็ก

สามารถเก็บผลงานไว้ที่บ้านเพื่อเป็นความทรงจำในช่วงก่อนวัยเรียนอันรุ่งโรจน์ อาจขอให้นำแฟ้มผลงานไปที่โรงเรียนประถมศึกษา จากข้อมูลที่มีอยู่ในโฟลเดอร์ ครูจะสร้างแนวคิดของตนเองเกี่ยวกับเด็กและตัดสินใจว่าใครดีที่สุดที่จะนั่งกับเขา วัตถุใดที่ควรให้ความสนใจ - นั่นคือเมื่อทารกมาถึง จิตวิทยา พื้นฐานการสอนในห้องเรียนจะมีความพร้อม

สิ่งที่รวมอยู่ในแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

ผลงานสะท้อนถึงตัวชี้วัดหลักของเด็ก:

• ทางกายภาพ (ส่วนสูง น้ำหนัก และอื่นๆ)
• ทักษะ (ช่วงทักษะของเด็ก)
• ชีวิต (การเดินทาง งานอดิเรก ฯลฯ)

มีตัวเลือกพอร์ตโฟลิโอมากมาย แต่ทั้งหมดแตกต่างกันเล็กน้อย ตามกฎแล้วในสวนพวกเขาบอกว่าต้องมีส่วนใดอยู่ในโฟลเดอร์ บางหน้าอาจถูกกำหนดให้กับส่วนต่างๆ ได้ตามต้องการ

ร้านค้าจำหน่ายเทมเพลตสำเร็จรูปที่มีรูปภาพและชื่อส่วนประกอบ

อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ มักนิยมจัดเตรียมแฟ้มผลงานด้วยตนเอง คุณแม่เจ้าเล่ห์สามารถรวมองค์ประกอบของสมุดภาพและทักษะ Photoshop ได้ และเปลี่ยนโฟลเดอร์ให้เป็นผลงานชิ้นเอกอย่างแท้จริง

หน้าที่จำเป็นในพอร์ตโฟลิโอ:

• รายละเอียดทั่วไปของเด็ก (ชื่อเต็ม วันเกิด เมือง)
• เนื้อหาของพอร์ตโฟลิโอ (เอกสารนี้แสดงรายการส่วนของพอร์ตโฟลิโอ)
• พบกับฉัน (ชีวประวัติของทารก)
• ฉันกำลังเติบโต (แผนภูมิส่วนสูงและน้ำหนัก)
• ภาพถ่ายจากโรงเรียนอนุบาล
• ครอบครัวของฉัน (หน้าแยกต่างหากสามารถทุ่มเทให้กับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน หรือคุณสามารถโพสต์แผนผังครอบครัวแบบมีเงื่อนไขก็ได้)
• นั่นคือสิ่งที่ฉันชอบ (งานอดิเรกของเด็ก)
• ฉันจะช่วยได้อย่างไร (รายการงานที่สามารถมอบหมายให้กับเด็กได้)
• หนังสือเล่มโปรดของฉัน (รายชื่อผู้แต่งและผลงานที่ชื่นชอบ)
• การเดินทางของฉัน (ภาพจากการเดินทาง)
• ฉันฝัน (บันทึกคำกล่าวของเด็กเกี่ยวกับอาชีพในอนาคต บ้าน การศึกษา)
• ปากกาทองคำ (ภาพถ่ายงานฝีมือ)
• เพื่อนของฉัน.

หน้าเพิ่มเติมอาจเป็นไปตามฤดูกาล เช่น พูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่เด็กใช้เวลาช่วงฤดูหนาว ฯลฯ หรือรวมใบรับรองที่ได้รับในการแข่งขันต่างๆ

ผลงานสามารถออกแบบได้อย่างน่าสนใจในรูปแบบของหนังสือหลากสี โดยจะมีภาพตัวการ์ตูนที่เด็กๆ ชื่นชอบไว้แสดงบนพื้นหลังของหน้าต่างๆ เป็นต้น

แต่ละส่วนของพอร์ตโฟลิโอ

ผู้ปกครองและครูต้องเข้าใจก่อนว่าเหตุใดจึงมีการสร้างแฟ้มผลงานของเด็ก จากนี้ มีการเลือกหัวข้อบางหัวข้อสำหรับส่วนต่างๆ ลองยกตัวอย่างบ้าง

ผลงานประเภทนี้มุ่งเป้าไปที่ผู้ปกครองมากกว่า ด้วยความช่วยเหลือนี้ ผู้ปกครองจะได้รับคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับบุตรหลานของตน

ในส่วน "ภาพเหมือนของลูกของฉัน" ผู้ใหญ่เขียนเรียงความเกี่ยวกับทารก

ส่วน "แนะนำฉัน" กรอกโดยนักการศึกษาและครูที่ทำงานในโรงเรียนอนุบาล

หน้าถามผู้ปกครองได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ผู้ใหญ่สามารถติดต่อนักการศึกษาได้โดยตรงและตั้งคำถาม

V. Dmitrieva, E. Egorova ยังเสนอโครงสร้างพอร์ตโฟลิโอบางอย่างที่สะท้อนถึงแนวทางบูรณาการในการเลี้ยงลูก ผู้ปกครอง ครู และตัวเด็กเป็นผู้กรอกโฟลเดอร์นี้เอง

ส่วน "ข้อมูลผู้ปกครอง" ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับเด็กที่ผู้ปกครองป้อน

ส่วน "ข้อมูลสำหรับครู" มีไว้สำหรับการสังเกตครูของเด็กระหว่างที่เขาอยู่ในโรงเรียนอนุบาล

ส่วน “ข้อมูลของเด็กเกี่ยวกับตัวเขาเอง” นั้นเป็นเรื่องราวจากมุมมองบุคคลที่หนึ่งเป็นหลัก เด็กก่อนวัยเรียนแบ่งปันความฝัน เรื่องราวเกี่ยวกับเพื่อน เกมที่เขาประดิษฐ์ขึ้นเอง ภาพวาด และแผนการสำหรับอนาคต

L. Adamenko แบ่งแฟ้มผลงานออกเป็นหลายช่วงตึก ซึ่งกรอกโดยเพื่อน ครูจากชมรมอื่นๆ ที่เด็กเข้าร่วม และนักจิตวิทยา

ส่วน "เด็กคนไหนดี" รวมถึงเรียงความโดยผู้ปกครอง การสะท้อนจากครู คำตอบจากเพื่อน "ตะกร้าแห่งความปรารถนา" (ความกตัญญูต่อเด็กสำหรับการกระทำที่เฉพาะเจาะจงและลักษณะนิสัยบางอย่างของเขา เช่น ความมีน้ำใจและ ความเมตตา) จดหมายขอบคุณพ่อแม่ที่เลี้ยงดูเด็กดีเช่นนี้

ส่วน “เด็กคนไหนเก่ง” เน้นไปที่ทักษะของเด็ก นอกจากเรื่องราวของนักการศึกษา ครู เพื่อน ประกาศนียบัตรต่างๆ ก็ติดมาด้วย

ส่วน "เด็กคนไหนที่ประสบความสำเร็จ" เผยให้เห็นด้านความคิดสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียนด้วยภาพวาด การสมัคร ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการที่ดำเนินการในสถาบันก่อนวัยเรียน และใบรับรอง

ตัวอย่างผลงาน:

รายละเอียดเพิ่มเติมบนเว็บไซต์ www.deti-club.ru

ผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - ผลงานเว็บไซต์prosto!

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนมีเป้าหมายที่แตกต่างไปจากอัลบั้มบ้านซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อให้มีสิ่งที่ต้องจดจำเมื่อเด็กโตขึ้น จำเป็นต้องมีแฟ้มผลงานเพื่อให้บุคคลภายนอก (นักการศึกษา นักจิตวิทยา) ได้รับแนวคิดเกี่ยวกับเด็ก ครอบครัวของเขา และบรรยากาศที่คนตัวเล็กได้รับการเลี้ยงดู

ด้วยการรวบรวมโฟลเดอร์พิเศษ - ผลงาน คุณไม่เพียงแต่สามารถบันทึกความสำเร็จของเด็กเท่านั้น แต่ยังติดตามการเปลี่ยนแปลงและประเมินจุดแข็งของการพัฒนาของเขาอีกด้วย เพื่อหลีกเลี่ยง "การรวบรวมเพื่อประโยชน์ในการรวบรวม" จำเป็นต้องร่างโครงร่างหน้าที่หลักของพอร์ตโฟลิโอ

ซึ่งรวมถึง:การวินิจฉัย - บันทึกการเปลี่ยนแปลงและการเติบโต (จิตใจและร่างกาย) ในช่วงเวลาหนึ่ง

มุ่งเน้นเป้าหมาย - สนับสนุนเป้าหมายทางการศึกษา (สิ่งที่เราสอนเด็กและทำไม)

สร้างแรงบันดาลใจ - ส่งเสริมผลลัพธ์ที่เด็กทำได้

การให้คะแนน - แสดงช่วงของทักษะและความสามารถ ต่างจากอัลบั้มบ้านซึ่งทำขึ้นเพื่อให้มีสิ่งที่ต้องจดจำเมื่อเด็กโตขึ้น ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนมีเป้าหมายที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง จำเป็นต้องมีแฟ้มผลงานเพื่อให้บุคคลภายนอก (นักการศึกษา นักจิตวิทยา) ได้รับแนวคิดเกี่ยวกับเด็ก ครอบครัวของเขา และบรรยากาศที่คนตัวเล็กได้รับการเลี้ยงดู

การนำเสนอ.pptxดาวน์โหลด

สามารถนำเสนอหมวดหมู่ต่อไปนี้ในพอร์ตโฟลิโอ:- "เจอฉัน." ในส่วนนี้จะอัพเดทข้อมูลการเกิด ราศี ข้อมูลคนดังที่เกิดในวันนี้ คุณสามารถโพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับความหมายของชื่อเด็กได้

และยังเป็นแผนภูมิต้นไม้ครอบครัวอีกด้วย

- “ฉันกำลังเติบโต” ส่วนนี้สามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน: 1. นี่คือขนาดที่ฉันใหญ่: น้ำหนัก ส่วนสูง คุณสามารถวาดฝ่ามือของเด็กในช่วงอายุต่างๆ 2. สิ่งที่ฉันเรียนรู้: ทักษะและความสามารถที่เด็กได้รับในปีที่ผ่านมา ถูกเขียนลงไป ตัวอย่างเช่น ฉันเรียนรู้ที่จะออกเสียงเสียง -r นับถึงสิบ ฯลฯ

- “ครอบครัวของฉัน”: วางรูปถ่ายของสมาชิกในครอบครัว ภาพวาดของเด็ก แต่ละภาพมาพร้อมกับเรื่องราว

- “เพื่อนของฉัน”: คล้ายกับส่วน “ครอบครัวของฉัน”

- “โลกรอบตัวเรา”: ภาพถ่ายหรือภาพวาดของเด็กๆ เกี่ยวกับการเดินทาง วันหยุดของครอบครัว การเดินเล่น การเดินป่า

- “มือทอง” ส่วนนี้อาจมีงานทำมือหรือภาพถ่ายสำหรับเด็ก หากมีจำนวนมาก ต้องจดวันที่และหัวข้อของงานไว้

- “เล่าเรื่องฉันหน่อย”: เรื่องราวว่าเด็กเป็นอย่างไรตามความเห็นของพ่อแม่ ครูอนุบาล เพื่อน ฯลฯ

- “การคิดออกเสียง”: คำพูดของเด็ก วลี คำพูด และการสะท้อนที่น่าสนใจ

- “ความสำเร็จของฉัน”: ใบรับรอง จดหมายแสดงความขอบคุณ ฯลฯ

ผลงานวัสดุprosto.jimdo.com

หา! - ผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - วิธีทำแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - ตัวอย่างผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคืออะไร?

อัลบั้มสำหรับเด็กที่มีรูปถ่ายที่แห้งและไม่น่าสนใจไม่ได้รับความนิยมมาเป็นเวลานานและถูกแทนที่ด้วยเทรนด์แฟชั่นใหม่ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาเด็กอย่างครอบคลุม - ผลงานก่อนวัยเรียน มันคืออะไร?

ผลงานก่อนวัยเรียนเป็นอัลบั้มเก่าประเภทหนึ่งที่มีรูปถ่ายซึ่งเสริมด้วยข้อความ คำอธิบาย และความคิดเห็นที่น่าสนใจ ความสำเร็จทั้งหมด ทุกย่างก้าว และความสำเร็จของเด็กจะถูกบันทึกไว้ในนั้น

ความทรงจำในวัยเด็กที่เข้มข้นนี้จะช่วยให้คุณได้สัมผัสประสบการณ์ช่วงเวลาเหล่านั้นในวัยเด็กในอนาคต นี่คือพงศาวดารประเภทหนึ่งที่จะช่วยให้คุณสามารถติดตามประวัติพัฒนาการของทารกตั้งแต่ลมหายใจแรกจนถึงเสียงระฆังโรงเรียน

จะทำแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างไร?

เพื่อให้แฟ้มสะสมผลงานของบุตรหลานของคุณไม่เพียงแต่กระตุ้นความสนใจของเขาเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงบุคลิกภาพของเขาด้วย จึงควรคำนึงถึงการออกแบบดั้งเดิมไม่เพียงแต่ปกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแต่ละหน้าด้วย อันดับแรก คุณควรได้รับโฟลเดอร์พิเศษที่จะช่วยให้คุณสามารถเสริมพอร์ตโฟลิโอของคุณด้วยหน้าใหม่ได้

สามารถคลุมด้วยกระดาษของขวัญธรรมดา ๆ ได้ แต่ควรทำให้เป็นส่วนตัวมากขึ้น ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้เทคนิคสมุดภาพเพื่อสร้างองค์ประกอบภาพที่ไม่เหมือนใคร โดยที่องค์ประกอบหลักจะเป็นภาพถ่ายของลูกน้อยของคุณ

หน้ากระดาษสามารถทำจากกระดาษหนาได้โดยจะแนบไปกับวงแหวนพิเศษในโฟลเดอร์หน้าปก นอกจากนี้ยังสามารถออกแบบให้สอดคล้องกับโทนสีของหน้าชื่อเรื่องได้ ซึ่งจะสร้างเอฟเฟกต์ของความสามัคคีและความสมบูรณ์ โดยทั่วไป คุณสามารถสร้างไอเดียได้หลากหลาย สิ่งที่คุณต้องมีคือจินตนาการและเวลาเพียงเล็กน้อย

หลังจากลงทะเบียน คุณควรตัดสินใจเกี่ยวกับส่วนที่จะเติมเต็มแฟ้มผลงานของบุตรหลานของคุณ แต่ไม่น่าจะมีปัญหาอะไรกับเรื่องนี้เพราะตัวเด็กเองจะบอกคุณถึงวิธีการเติมเต็มพงศาวดารชีวิตของเขา

ตัวอย่างผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

งานฝีมือประเภทนี้ไม่มีโครงสร้างที่ชัดเจน เนื่องจากเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการที่แตกต่างกัน และผู้ปกครองก็รู้สึกถึงลูกด้วยหัวใจของตัวเอง แต่คุณสามารถใช้เคล็ดลับการออกแบบบางอย่างที่จะกำหนดแนวคิดเพิ่มเติมได้

ขั้นตอนแรกคือการสร้างโฮมเพจที่จะรวมชื่อทารกและรูปถ่ายของเขา

หัวข้อถัดไปเป็นเรื่องเกี่ยวกับการแนะนำทารก ซึ่งอาจเรียกได้ว่า “ทำความรู้จักกับฉัน” ในส่วนนี้คุณสามารถวางสองหัวข้อ - "ภาพถ่ายของฉัน"

และ “เกี่ยวกับฉัน” (คุณสามารถเขียนสถานที่เกิดของเด็ก อาหารโปรด ของเล่น ผู้ปกครองสามารถเขียนเรื่องสั้นได้ที่นี่)

ส่วนดังกล่าวพบได้ทั่วไปในแฟ้มผลงานเด็กก่อนวัยเรียนเกือบทุกแห่ง จากนั้นทุกอย่างก็ขึ้นอยู่กับอาการของลูกน้อยของคุณ ก้าวแรก คำพูดแรก การแสดงอุปนิสัยครั้งแรก ฯลฯ

พื้นที่สำหรับจินตนาการนั้นไร้ขีดจำกัด

คุณสามารถวางส่วนที่คุณสามารถบันทึกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในทารกในช่วงเวลานี้เป็นประจำทุกเดือน คุณสามารถบันทึกน้ำหนักและส่วนสูงของทารกในระยะต่างๆ ของพัฒนาการได้

โดยทั่วไปมีตัวเลือกมากมาย กระบวนการนี้จะทำให้ทั้งครอบครัวหลงใหล - มันจะรวมคุณเป็นหนึ่งเดียวและผลงานของคุณจะได้รับการชื่นชมจากลูกของคุณ ในการดำเนินการนี้ คุณสามารถสร้างส่วนแยกต่างหากที่จะมีไว้สำหรับคุณโดยเฉพาะ ซึ่งก็คือผู้ใหญ่

สามารถใส่รูปถ่ายกระบวนการสร้างพอร์ตโฟลิโอของคุณได้ และเรียกส่วนนี้ว่า “ครอบครัวของฉัน” สิ่งนี้จะรักษาความทรงจำของคุณไว้หลายปี

ผลงานก่อนวัยเรียนเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับการแทนที่อัลบั้มรูปภาพเก่าและน่าเบื่อ

คุณยังสามารถใช้ส่วนต่อไปนี้:

• "ปฏิทินของฉัน"- คำอธิบายของวันหยุดที่เฉลิมฉลองร่วมกับลูกน้อยโดยเน้นช่วงเวลาที่น่าจดจำ
• “ฉันช่วยทุกคน”- ส่วนนี้แสดงให้เห็นว่าเด็กช่วยทำความสะอาดให้แม่ ถือเครื่องมือให้พ่อ และพันด้ายให้คุณยายอย่างไร
• “นั่นคือสิ่งที่ฉันทำได้!”- งานฝีมือเด็กใหม่ การใช้งาน วันฝึกอบรม การสร้างจากโครงสร้าง
• "ความสำเร็จของฉัน!"- ที่นี่คุณสามารถมอบรางวัลและใบรับรองจากโรงเรียนอนุบาล สโมสร ผู้ปกครองสามารถทำได้ตั้งแต่อายุยังน้อย คุณสามารถสร้างส่วนดังกล่าวได้จำนวนมาก: "มือทอง", "นิ้วร่าเริง", "หัวเล็ก ๆ ที่สดใส", "ความแตกต่างที่แตกต่างกัน" เป็นต้น

เมื่อแฟ้มสะสมผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนเพิ่มขึ้น คุณสามารถเพิ่มเนื้อหา คำหลัง ข้อคิดเห็น ได้โดยไม่ลืมตกแต่งแต่ละหน้า

ดูตัวอย่าง:

"ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน"

ก่อนอื่น ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนถือเป็นก้าวแรกในการค้นพบตัวตนของเด็ก: ความรู้สึก ประสบการณ์ ชัยชนะ ความผิดหวัง การค้นพบของตัวเอง นี่คือ "กระปุกออมสิน" ของความสำเร็จส่วนตัวของเด็กในกิจกรรมต่าง ๆ ความสำเร็จ อารมณ์เชิงบวก และโอกาสที่จะหวนคิดถึงช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์ในชีวิตของเขาอีกครั้ง

คุณสมบัติของ "ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน":

1.1. ผลงานเป็นวิธีหนึ่งในการบันทึก สะสม และประเมินความสำเร็จของนักเรียนแต่ละคนในช่วงระยะเวลาหนึ่งของการศึกษา

1.2. ผลงานนี้ช่วยเสริมเครื่องมือควบคุมและประเมินผลแบบดั้งเดิม โดยมีเป้าหมายอยู่ที่การตรวจสอบระดับการสืบพันธุ์ของการดูดซึมข้อมูล ความรู้และทักษะด้านแฟกทอรีวิทยาและอัลกอริธึม

1.3. ผลงานช่วยให้คุณสามารถคำนึงถึงผลลัพธ์ที่นักเรียนได้รับในกิจกรรมที่หลากหลาย - การศึกษา ความคิดสร้างสรรค์ สังคม การสื่อสารและอื่น ๆ และเป็นองค์ประกอบสำคัญของแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการปฏิบัติและกระตือรือร้น ตามธรรมเนียมของต่างประเทศ ผลงานถูกกำหนดให้เป็น "คอลเลกชันผลงานของนักเรียนและผลงานที่แสดงให้เห็นถึงความพยายาม ความก้าวหน้า และความสำเร็จของเขาในสาขาต่างๆ"

1.4. ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นรูปแบบที่น่าหวังในการนำเสนอแนวทางส่วนบุคคลเกี่ยวกับความสำเร็จทางการศึกษาของนักเรียนแต่ละคน บรรลุวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมก่อนวัยเรียน และในอนาคตจะมีการฝึกอบรมเฉพาะทาง

1.5. การใช้รูปแบบการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาดังกล่าวเป็นแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนช่วยให้ครูสามารถสร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จให้กับนักเรียนแต่ละคนได้

วัตถุประสงค์ของผลงาน

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนถือเป็นความสำเร็จส่วนตัวของเด็กก่อนวัยเรียนในกิจกรรมต่างๆ ที่รวบรวมระหว่างการเรียนในโรงเรียนอนุบาลของเด็กก่อนวัยเรียน การแนะนำแฟ้มสะสมผลงานจะช่วยให้ครูสามารถรวบรวมและจัดระบบข้อมูลเกี่ยวกับเด็กได้อย่างมีจุดมุ่งหมาย เพื่อบันทึกการแสดงออกทางอัตวิสัยเฉพาะบุคคลของเด็ก ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในวัยก่อนเข้าเรียน เมื่อพัฒนาการของเด็กมีลักษณะที่ไม่สม่ำเสมอ กล้ามเนื้อกระตุก และ อัตราการเจริญเติบโตของการทำงานของจิตใจส่วนบุคคลและการสะสมประสบการณ์ส่วนตัว

http://sibac.info/index.php/2009-07-01-10-21-16/1603-2012-03-21-17-03-05

ผลงานใดๆ ควรดึงดูดผู้เขียนเด็กเป็นหลัก หน้าหนังสือควรได้รับการออกแบบเพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนที่ยังไม่รู้วิธีอ่านสามารถเข้าใจสิ่งที่กำลังพูดได้ อำนวยความสะดวกด้วยรูปถ่าย ภาพวาด และภาพประกอบ

เมื่อรวบรวมพอร์ตโฟลิโอคุณต้องดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่านี่คือนามบัตรประเภทหนึ่งของเด็กหลังจากตรวจสอบแล้วคนแปลกหน้าจะต้องสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับลูกของคุณระดับการพัฒนาและความสามารถของเขา ดังนั้นงานหลักของผู้ปกครองคือพยายามทำให้แน่ใจว่าความคิดเห็นนี้ถูกต้อง คุ้มค่าที่จะเข้าใกล้งานที่ยากลำบากนี้อย่างมีความรับผิดชอบเพราะด้วยผลงานชิ้นนี้คุณจะต้องเข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตอันใกล้นี้ สุดท้ายนี้ ฉันอยากจะบอกว่าหน้าปกที่เหมาะสมที่สุดสำหรับแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคือโฟลเดอร์ที่มีวงแหวนซึ่งคุณสามารถใส่หน้าต่างๆ ในไฟล์โปร่งใสได้ และแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนจะต้องมีสีสัน: พร้อมภาพประกอบและภาพวาด www.kinderok.ru

ขอแนะนำให้จัดทำพอร์ตโฟลิโอเพิ่มเติมในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบของการนำเสนอ

โครงสร้างพอร์ตโฟลิโอ

หน้าชื่อเรื่อง (“ผลงาน”, ภาพถ่าย, ชื่อเต็ม)

ที่มา nsportal.ru

ผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - สิ่งที่น่าสนใจที่สุดในบล็อก

นี่คือคำพูดจากโพสต์ v76 ข้อความต้นฉบับ

อัปเดต 09.15.15 (เพิ่มพอร์ตโฟลิโอหมายเลข 24 ที่เหลือ ในส่วนที่สองไม่เหมาะกับที่นี่อีกต่อไป))

วิธีดาวน์โหลดฟรีจากบริการโฮสต์ไฟล์ดูที่นี่ http://www.liveinternet.ru/users/v76/post275650465/

ขอบคุณสำหรับการเยี่ยมชมเพจของฉัน ผลงานภายใต้ชื่อเล่น ahmvr เป็นผลงานต้นฉบับของฉันคุณสามารถดาวน์โหลด (และเสนอราคา) ได้อย่างอิสระและไม่มีค่าใช้จ่าย.

ฉันยังทำ ผลงานที่กำหนดเอง- การพัฒนาเลย์เอาต์สำหรับแต่ละพอร์ตโฟลิโอจาก 400 รูเบิล จากคุณ - หัวข้อรูปถ่ายและข้อกำหนดของโรงเรียน สิ่งที่เหลืออยู่คือการพิมพ์

ระยะเวลา 1-3 วัน สำหรับการติดต่อ [ป้องกันอีเมล]

การสร้างผลงานสำหรับเด็กด้วยมือของคุณเองไม่ใช่เรื่องยาก มีคำแนะนำมากมายบนอินเทอร์เน็ต และคุณสามารถดาวน์โหลดเทมเพลตแฟ้มผลงานที่สวยงามสำหรับโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลได้ฟรี

มีแฟ้มผลงานสำเร็จรูปที่คุณเพียงแค่ต้องเพิ่มข้อความและรูปถ่าย พิมพ์และใส่แผ่นงานลงในโฟลเดอร์ที่มีไฟล์ มีช่องว่างในรูปแบบของพื้นหลัง กรอบ และองค์ประกอบซึ่งคุณสามารถสร้างผลงานส่วนบุคคลได้ตามความต้องการของโรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาล

นี่คือแฟ้มผลงานสำหรับโรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลที่ฉันสร้างขึ้นและพบได้ทางอินเทอร์เน็ต (หากเป็นไปได้ ผู้เขียนจะถูกระบุ) ฉันหวังว่าคุณจะพบพอร์ตโฟลิโอที่คุณชอบ ยินดีรับข้อเสนอแนะและข้อเสนอแนะ สำหรับผู้ที่ไม่มีโอกาสหรือเวลา มีลิงค์ พอร์ตการลงทุนสำเร็จรูป ด้านล่าง สามารถสั่งซื้อได้ในร้านค้าออนไลน์

ผลงานสำหรับโรงเรียน

ผลงานสวยๆ ของนักเรียนมัธยมต้นหรือมัธยมต้น -1

25 png | ราร์ | 197 เมกะไบต์ | ผลงานสวยๆ ของเด็กนักเรียนหญิง สิ่งที่เหลืออยู่คือการทดแทนหรือเพิ่มข้อความและเพิ่มรูปภาพ

มีแผ่นสำรองไม่มีหัวเรื่อง แม่แบบที่มีสีสัน ผลงานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษา -2 22 png | rar |1 88mb | ผลงานสวยๆ ของเด็กนักเรียนหญิง สิ่งที่เหลืออยู่คือการทดแทนหรือเพิ่มข้อความและเพิ่มรูปภาพ มีแผ่นสำรองไม่มีหัวเรื่อง

ผลงานสวยๆ ของนักเรียนมัธยมต้นหรือมัธยมต้น -3

24 png|rar|64.1 mb|ดาวน์โหลดเทมเพลตผลงานนักเรียนสำเร็จรูปที่สวยงามได้ฟรี สิ่งที่คุณต้องทำคือแทนที่หรือเพิ่มข้อความและเพิ่มรูปภาพ มีแผ่นสำรองไม่มีหัวเรื่อง

วัสดุจากเว็บไซต์ www.liveinternet.ru

วิธีการออกแบบผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับโรงเรียนอนุบาล - ตัวอย่างการออกแบบ

ตัวอย่างต้นฉบับของแฟ้มผลงานของเด็กที่นำเสนอบนพอร์ทัลของเราและในแหล่งข้อมูลอื่นที่คล้ายคลึงกันสามารถช่วยได้ดีเยี่ยมสำหรับผู้ปกครองที่ต้องการเริ่มสร้างเอกสารที่น่าทึ่งสำหรับเด็กที่แสนวิเศษที่กำลังเข้าโรงเรียนอนุบาล ท้ายที่สุดแล้ว ทุกครอบครัวจะเก็บรักษาภาพวาดโปรดของเด็ก แอปพลิเคชันต้นฉบับและภาพต่อกันของเขา และรูปถ่ายจำนวนมากที่เขาต้องการจัดระเบียบอย่างระมัดระวัง

เป็นการดีที่สุดที่จะรวมสิ่งนี้เข้ากับการออกแบบแฟ้มผลงานสำหรับเด็กซึ่งคุณสามารถนำเสนอในโรงเรียนอนุบาลได้และไม่ต้องละอายที่จะแสดงเมื่อลงทะเบียนในสโมสรต่างๆ และคุณย่าและลูกหลานชอบดูอัลบั้มสีสันสดใสเช่นนี้เป็นเวลานานอ่านทุกคำและดูรายละเอียดที่เล็กที่สุด ดังนั้นทำไมไม่นำความสุขนี้มาสู่ครอบครัว นอกจากนี้ การสร้างแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจะไม่ใช้เวลามากนักหากคุณใช้เทมเพลตจากเว็บไซต์ของเรา

เคล็ดลับง่ายๆ 5 ข้อจะเปิดเผยเคล็ดลับในการออกแบบพอร์ตโฟลิโอสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตัวน้อยของคุณอย่างรวดเร็วและถูกต้อง สนุกสนานและสนุกสนาน:

• ดาวน์โหลดตัวอย่างสีสันสดใสที่คุณชอบ เพียงมองหามันพร้อมกับลูกน้อยของคุณ
• เลือกเฉพาะแผ่นงานที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียน
• พิมพ์วัสดุที่เลือกบนเครื่องพิมพ์สี
• รวบรวมภาพถ่ายที่ดีที่สุดและน่าสนใจที่สุดมาเติมเต็มหน้าต่างๆ
• เติมแผ่นงานด้วยบันทึกย่อที่น่าสนใจ

เอาล่ะ! เมื่อการเตรียมแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนเสร็จสิ้นแล้ว คุณสามารถใส่เอกสารลงในไฟล์และนำโฟลเดอร์ไปโรงเรียนอนุบาลได้

รายละเอียดเพิ่มเติมบนเว็บไซต์ www.portfolio-mania.ru

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน - จะเริ่มต้นที่ไหน?

แนวคิดเรื่อง "แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก" ที่เพิ่งเปิดตัวเมื่อไม่นานมานี้ได้เข้ามามีบทบาทอย่างมากในระบบการศึกษาของเรา นักเรียนทุกคนมีผลงานมาเป็นเวลานานแล้ว และในปัจจุบัน ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการส่งเสริมให้มีหนังสือแห่งความสำเร็จที่คล้ายกันมากขึ้นเรื่อยๆ

แน่นอนว่าผู้ปกครองหลายคนเป็นผู้นำด้วยความคิดริเริ่มของตนเอง บันทึกพัฒนาการของลูกน้อยของคุณ- ตัวอย่างเช่น การบันทึกพัฒนาการของทารกในอัลบั้มรูปพิเศษสำหรับเด็กถือเป็นประเพณีที่พ่อแม่หลายคนยังคงปฏิบัติต่อไปแม้ว่าลูกจะอายุครบหนึ่งปีแล้วก็ตาม

อย่างไรก็ตาม รายงานประจำบ้านเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กนี้มักมีจุดมุ่งหมายเท่านั้น สำหรับใช้ในบ้าน: คำพูดตลก ภาพวาดตลก ภาพถ่ายแปลกตา ผลการเล่นตลกของเด็ก ๆ ทั้งหมดนี้เป็นความลับที่สุด ดังนั้นจึงไม่ได้มีไว้สำหรับผู้ประทับจิตในวงกว้าง

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนและอะนาล็อกที่บ้าน (ถ้ามี) ต้องเผชิญกับงานที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

ทำไมคุณถึงต้องมีแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน?

ต่างจากอัลบั้มบ้านที่ทำขึ้นมาเพื่อให้มีเรื่องให้จดจำเมื่อลูกโตขึ้น ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนแสวงหาเป้าหมายที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง จำเป็นต้องมีแฟ้มผลงานเพื่อให้บุคคลภายนอก (นักการศึกษา นักจิตวิทยา) ได้รับแนวคิดเกี่ยวกับเด็ก ครอบครัวของเขา และบรรยากาศที่คนตัวเล็กได้รับการเลี้ยงดู

จากข้อเท็จจริง ถูกต้องแค่ไหนผลงานจะถูกรวบรวม ขึ้นอยู่กับแนวทางสำหรับลูกน้อยของคุณซึ่งผู้ที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็กจะถูกเลือก ดังนั้นเมื่อรวบรวมผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนคุณจะต้องคำนึงถึงข้อควรพิจารณาที่แตกต่างจากการเลือกวัสดุสำหรับการเก็บถาวรที่บ้านเล็กน้อย

จะสร้างแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างไร?

ดังนั้นในการประชุมผู้ปกครองครั้งถัดไปในโรงเรียนอนุบาล คุณได้รับแจ้งว่าถึงเวลาที่ต้องเตรียมแฟ้มสะสมผลงานสำหรับบุตรหลานของคุณแล้ว จะทำอย่างไรกับมัน?

ประการแรก เราได้ทราบแล้วว่าเนื้อหาที่คุณสะสมจากโฮมอัลบั้มของคุณไม่เหมาะกับวัตถุประสงค์เหล่านี้หรือต้องมีการตรวจสอบและคัดเลือกอย่างรอบคอบ

ประการที่สอง ข้อกำหนดในการส่งพอร์ตโฟลิโอการศึกษาก่อนวัยเรียนไม่ใช่ความตั้งใจ แต่เป็นเทรนด์ใหม่ในระบบการศึกษาที่ไม่ไร้สามัญสำนึก ครูไม่มีเวลามากพอที่จะพูดคุยโดยละเอียดกับผู้ปกครองแต่ละคนเกี่ยวกับลูกของตน ในขณะที่แฟ้มผลงาน (หากรวบรวมอย่างถูกต้อง) สะท้อนถึงข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดเกี่ยวกับนักเรียนชั้นอนุบาล

ประการที่สาม หากคุณจำเป็นต้องจัดทำแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน คุณควรทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง: อะไรคือสิ่งที่จำเป็น สิ่งใดที่ไม่จำเป็น และจะเตรียมตัวอย่างไร

ประการที่สี่ มันคุ้มค่าที่จะเข้าใกล้งานที่ยากลำบากนี้ด้วยความรับผิดชอบ เพราะด้วยผลงานชิ้นนี้ คุณจะอยู่ในอนาคตอันใกล้นี้ เข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1.

โครงสร้างผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

เมื่อรวบรวมพอร์ตโฟลิโอคุณต้องดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่ามันเป็นประเภทหนึ่ง นามบัตรของเด็กหลังจากอ่านแล้ว คนแปลกหน้าจะต้องแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลูกของคุณ ระดับการพัฒนาและความสามารถของเขา ดังนั้นงานหลักของผู้ปกครองคือพยายามทำให้แน่ใจว่าความคิดเห็นนี้ถูกต้อง

ดังนั้นคนรู้จักทุกคนเริ่มต้นด้วยการแนะนำตัว ดังนั้นส่วนแรกของแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนควรเป็นหน้า พูดคุยเกี่ยวกับเด็ก: ชื่ออะไร เขาเกิดที่ไหน เขาอาศัยอยู่ที่ไหนและกับใคร และแน่นอนรูปถ่ายของทารก นี่คือข้อมูลพื้นฐานที่ต้องนำเสนอแม้ว่าจะตามคำขอของผู้ปกครองก็ตาม ผลงานสามารถเสริมด้วยคำอธิบายราศีของเด็ก และการตีความชื่อของเขา

ขอแนะนำให้กรอกในส่วนถัดไป ข้อมูลเกี่ยวกับส่วนสูงและน้ำหนักของเด็กการแสดงข้อมูลเฉพาะพร้อมรูปถ่ายเฉพาะ จากนั้นคุณสามารถตรงไปที่ ทักษะของทารก: เขาเรียนรู้ที่จะทำอะไรและเมื่อใด และความสำเร็จใดที่เขาสามารถอวดได้ในตอนนี้ (เช่น เขานับถึง 10 หรือรู้ตัวอักษรทั้งหมด)

ที่จะเล่าถึง เวลาว่างของเด็กมันจะมีประโยชน์เช่นกัน - คุณเคยไปสวนสัตว์ โรงละคร ละครสัตว์ หรือขี่เครื่องเล่นหรือไม่? อธิบายความประทับใจของเด็กและจัดเตรียมรูปถ่ายที่เกี่ยวข้อง ในส่วนเดียวกันคุณสามารถจัดทำรายงานการเดินทางไปทะเล ต่างประเทศ ไปยังประเทศได้

หากเด็กได้รู้จักเพื่อนแล้ว การอุทิศส่วนแยกต่างหากให้กับพวกเขาก็เป็นสิ่งจำเป็น โพสต์ในส่วน รูปถ่ายของเพื่อนและประวัติความคุ้นเคย (ในสนามเด็กเล่น ในคลินิกเด็ก ในโรงเรียนอนุบาล) อธิบายว่าเด็กสื่อสารกับเพื่อนบ่อยแค่ไหน

เทพนิยาย การ์ตูน และของเล่นสุดโปรดของลูกคุณจะมีอยู่ในแฟ้มสะสมผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนด้วย ถามลูกของคุณว่าเขาชอบอะไรและทำไม และเพิ่มข้อมูลนี้ลงในหนังสือแห่งความสำเร็จ

หลากหลาย งานฝีมือและภาพวาดของเด็กควรนำเสนอในผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนด้วย ค้นหาจากบุตรหลานของคุณว่าภาพวาดและงานฝีมือใดบ้าง (สามารถถ่ายรูปและวางไว้ในแบบฟอร์มนี้) ที่เขาชอบเป็นพิเศษและวางไว้ในแฟ้มผลงานของเขา

แน่นอนว่าโครงสร้างพอร์ตโฟลิโอที่นำเสนอนั้นเป็นค่าโดยประมาณ เนื่องจากสถาบันก่อนวัยเรียนแต่ละแห่งมีข้อกำหนดของตนเองในการกรอกข้อมูลนี้ ฉันกล้าพูดเลย เอกสาร

สุดท้ายนี้ผมอยากจะบอกว่าเหมาะสมที่สุด ปกแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นโฟลเดอร์ที่มีวงแหวนซึ่งคุณสามารถใส่หน้าต่างๆ ในไฟล์โปร่งใสได้ และผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนจะต้องมีสีสัน: พร้อมภาพประกอบและภาพวาด

Svetlana Muzychenko โดยเฉพาะสำหรับ www.kinderok.ruเมื่อใช้วัสดุจำเป็นต้องมีลิงก์ที่จัดทำดัชนีไว้ไปยัง www.kinderok.ru

มีการขอให้ผู้ปกครองในโรงเรียนอนุบาล ศูนย์พัฒนาช่วงต้น และองค์กรอื่นๆ ที่ให้การศึกษาด้านสติปัญญาและพลศึกษาแก่เด็กๆ เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อรวบรวมแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

ผลงานคืออัลบั้ม สมุดบันทึก หรือโฟลเดอร์สีสันสดใสที่มีข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก:

• ข้อมูลส่วนบุคคล;
• พารามิเตอร์ทางกายภาพ
• ทักษะ;
• งานอดิเรกและแรงบันดาลใจ

แหล่งข้อมูลนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้นักการศึกษา ครู หรือโค้ชในกลุ่มสามารถเปิดอัลบั้มและเข้าใจว่าเขากำลังเผชิญกับเด็กประเภทใด สิ่งที่เขาควรใส่ใจ และวิธีจัดแผนการสอนสำหรับเด็กคนนี้อย่างเหมาะสม . บ่อยครั้งที่องค์กรการศึกษาต้องการแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5-7 ปี

ทำไมคุณถึงต้องมีแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน?

ผลงานนี้สร้างขึ้นสำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน และประเภทของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนอาจแตกต่างกัน บ่อยครั้งที่โรงเรียนอนุบาลจำเป็นต้องมีอัลบั้มดังกล่าวเพื่อให้ครูสามารถแนะนำเด็กทุกคนในกลุ่มโดยนำเสนอทักษะและความสามารถด้วยสายตา นี่คือคุณลักษณะของการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาในด้านการพัฒนาเด็ก

ในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมจะใช้โครงการผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนเป็นคอลเลกชันผลงานสร้างสรรค์ - มีการเพิ่มภาพวาดและงานฝีมือที่นั่น

ในการสอนเรื่องความปลอดภัยในการทำงาน ครูสามารถใช้ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมที่เด็กเลือกว่าน่าสนใจที่สุดสำหรับตัวเอง เมื่อนำเสนอสื่อการเรียนรู้จะเน้นที่กิจกรรมเหล่านี้เพื่อให้เด็กได้รับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น แม้แต่ในกลุ่มใหญ่ แฟ้มผลงานก็มีประโยชน์ในการระบุความสนใจของเด็กส่วนใหญ่ ตัวอย่างเช่น พวกเขาทั้งหมดสามารถสนใจตัวละครเดียวกันได้ ซึ่งจะสร้างบรรยากาศที่เหนียวแน่นและเป็นมิตรในกลุ่มมากขึ้น

ด้วยเหตุนี้ผลประโยชน์ของเด็กจึงมีบทบาทสำคัญในการสร้างพอร์ตโฟลิโอ มีความจำเป็นต้องระบุกิจกรรมทั้งหมดที่ดึงดูดความสนใจของเขาและอธิบายว่าเด็กมีลักษณะอย่างไร งานอดิเรกอาจรวมถึงเกม ตัวละคร กีฬา และกิจกรรมทางปัญญา การใช้ข้อมูลนี้จะช่วยให้ครูจัดระเบียบกระบวนการเรียนรู้ได้ง่ายขึ้น ทำให้น่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น และดึงดูดให้เด็กทำงานที่จำเป็นให้เสร็จสิ้น

หน้าที่หลักของผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

• การวินิจฉัย– บันทึกการเปลี่ยนแปลงและการเติบโต (จิตใจและร่างกาย) ในช่วงเวลาหนึ่ง
• มุ่งเน้นเป้าหมาย– สนับสนุนเป้าหมายทางการศึกษา (สิ่งที่เราสอนเด็กและทำไม)
• สร้างแรงบันดาลใจ - ส่งเสริมผลลัพธ์ที่เด็กทำได้
• มีความหมาย – เปิดเผยขอบเขตของงานที่ทำทั้งหมด
• การพัฒนา - รับประกันความต่อเนื่องของกระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาทุกปี
• การให้คะแนน - แสดงทักษะและความสามารถของเด็ก

โครงสร้างผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

โครงสร้างของผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนนั้นจัดทำขึ้นตามคำขอของผู้ปกครอง แต่จะต้องมีส่วนบังคับ หากคุณมีข้อสงสัยเกี่ยวกับเนื้อหาของพอร์ตโฟลิโอของคุณ เทมเพลตจะช่วยคุณจัดระเบียบข้อมูลได้อย่างถูกต้อง

ขั้นแรกให้วางหน้าชื่อเรื่องโดยระบุชื่อเต็มของเด็ก ตัวย่อที่ต้องการของชื่อของเขา และชื่ออัลบั้ม จากนั้นติดตามหน้าแรกพร้อมข้อมูลส่วนบุคคล: วันที่และสถานที่เกิด ถิ่นที่อยู่ และประวัติโดยย่อซึ่งจะรวมถึงข้อมูลของเด็กเกี่ยวกับตัวเขาเอง ในชีวประวัติคุณสามารถระบุได้ว่าทารกเริ่มเดินได้เมื่ออายุเท่าไร คำพูดแรกของเขาคืออะไร เขามีพี่น้องหรือไม่ เขาเข้าเรียนโรงเรียนอนุบาลอะไร ในตอนท้ายจะสรุปกิจกรรมโปรดของเด็ก รวมถึงเกมในโรงเรียนอนุบาลด้วย

ในหน้าถัดไปจะมีหัวข้อ “ครอบครัวของฉันและวันหยุดของเรา” รายชื่อนี้จะระบุชื่อพ่อแม่ พี่น้อง และปู่ย่าตายาย รวมถึงวันเกิดและวันหยุดของครอบครัวอื่นๆ คุณสามารถระบุวันแต่งงานของพ่อแม่ อธิบายงานอดิเรกของสมาชิกครอบครัวแต่ละคน และวาดแผนภูมิลำดับวงศ์ตระกูลได้

หลังจากนี้จะมีการวางส่วน "ความสำเร็จของฉัน" ซึ่งแสดงรายการความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก สามารถสนับสนุนได้ด้วยเอกสารหลักฐาน แต่ละบทเรียนมีหน้าแฟ้มผลงานแยกต่างหากซึ่งครูเป็นผู้กรอก เขาอธิบายถึงกระบวนการพัฒนาที่ทำให้ทารกบรรลุผลสำเร็จ ส่วนที่แยกต่างหากอาจมีไว้สำหรับการศึกษาทั่วไปโดยบทความนี้จะมีข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมในโรงเรียนอนุบาล ชั้นเรียนในกลุ่มกลาง และการเตรียมตัวเข้าโรงเรียน

ผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กผู้ชายสามารถสร้างด้วยสีสันสดใสและตกแต่งด้วยสติกเกอร์ที่มีรูปรถยนต์ หม้อแปลงไฟฟ้า ฮีโร่ และวัตถุและตัวละครอื่น ๆ ที่ชื่นชอบ การออกแบบสามารถเปลี่ยนแปลงและเสริมได้ขึ้นอยู่กับความสนใจ มักจะมีการเพิ่มรูปภาพของเด็กจากงานปาร์ตี้และการเดินทางของเด็กพร้อมครอบครัวและเพื่อนฝูง

เมื่อคุณอายุมากขึ้น ฉากกั้นก็จะใหญ่ขึ้น ดังนั้นจึงเป็นความคิดที่ดีที่จะจัดสรรพื้นที่ให้เพียงพอ คุณสามารถใช้แผ่นซับและตัวแบ่งเพื่อรักษาโครงสร้างที่ชัดเจน เราไม่ควรลืมการออกแบบอัลบั้มที่มีสีสันเพื่อให้เด็ก ๆ พอใจและสนุกสนานในการหยิบมันขึ้นมา

เมื่อสร้างผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงควรเลือกโทนสีชมพูสีเบจหรือสีทอง คุณสามารถเพิ่มประกายแวววาว rhinestones และเลื่อมได้ ขอแนะนำให้เชิญเด็กให้มีส่วนร่วมในการออกแบบผลงานด้วยตัวเอง

สิ่งที่รวมอยู่ในแฟ้มผลงานของเด็กก่อนวัยเรียน

จะมีประโยชน์ที่จะรวมส่วน "พลวัตของการพัฒนาทางกายภาพ" ไว้ในแฟ้มผลงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเด็กเล่นกีฬา นี่คือตารางที่มีการป้อนตัวบ่งชี้น้ำหนักส่วนสูงและทักษะทางกายภาพที่ได้รับเป็นประจำ มีการระบุว่ากระโดดไกล ความเร็วในการวิ่ง เด็กสามารถว่ายน้ำได้หรือไม่ ฯลฯ

บทที่สำคัญอีกบทหนึ่งคือ “พลวัตของการพัฒนาทั่วไป” ตารางนี้จะมีการระบุตัวชี้วัดทักษะการนับ การอ่าน การท่องจำ การทำซ้ำเรื่องราว และวัฒนธรรมการพูดที่ดีทุกเดือนหรือทุกๆ 3 เดือน ด้วยสถิติดังกล่าว ผู้ปกครองจึงสามารถติดตามกระบวนการการศึกษาของบุตรหลานและให้ความสนใจเป็นพิเศษกับด้านที่มีการพัฒนาช้ากว่าด้านอื่น

คุณสามารถใช้โฟลเดอร์สำหรับแฟ้มสะสมผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนด้วยแผ่นแทรก A4 สะดวกเป็นพิเศษในการวางข้อมูลลงในแฟ้มห่วง โดยสามารถเปิดได้ทุกที่เพื่อเปลี่ยนหรือเพิ่มแผ่นงาน คุณสามารถสร้างปกของคุณเอง ระบายสีด้วยปากกามาร์กเกอร์ หรือระบายสีด้วยสีและเพิ่มรูปถ่ายของเด็กได้

บทกวีและเพลงโปรดของเด็กจะต้องอยู่ในแฟ้มผลงาน คุณยังสามารถเขียนชื่อหนังสือและนิทานที่เขาชอบมากที่สุดได้ มีประโยชน์ในการวางหัวข้อ "ฉันฝัน" ซึ่งเด็กบรรยายถึงแรงบันดาลใจและแผนการสำหรับอนาคตของเขา เด็กที่โตแล้วจะดูส่วนนี้ด้วยความสนใจเป็นพิเศษ และเปรียบเทียบความฝันในวัยเด็กกับแผนการปัจจุบันของพวกเขา

นอกจากนี้ยังสามารถเพิ่มหน้าพร้อมคำอธิษฐานและคำวิจารณ์จากครู นักการศึกษา และเพื่อนของเด็กได้ซึ่งจะยังคงเป็นของที่ระลึก

จะสร้างแฟ้มผลงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างไร?

ร้านค้าขายอัลบั้มสำเร็จรูปและเทมเพลตพอร์ตโฟลิโอ แต่คุณสามารถตกแต่งให้สวยงามด้วยมือของคุณเองโดยใช้ตัวอย่าง ในการดำเนินการนี้ให้เลือกตัวเลือกการออกแบบที่เหมาะสมซึ่งสามารถพบได้บนอินเทอร์เน็ตในรูปแบบของหน้าว่างในรูปแบบ jpg และดาวน์โหลด หลังจากนี้ พวกเขาเริ่มสร้างผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนในเวอร์ชันของตัวเอง โดยเติมภาพวาด รูปภาพ และสติกเกอร์ลงในนั้น

หน้าชื่อเรื่องจะต้องลงนามให้อ่านง่าย ดังนั้น จะดีกว่าหากผู้ปกครองทำเช่นนี้ จากนั้นคุณควรกรอกเอกสารข้อมูลส่วนบุคคลให้ถูกต้องโดยใช้แบบสอบถามเป็นตัวอย่าง คุณสามารถแนะนำส่วนสำหรับรวบรวมบันทึกให้ผู้ปกครองได้ โดยที่ครูจะเพิ่มคำติชมและข้อกำหนดของพวกเขา ในตอนท้ายขอแนะนำให้ระบุที่อยู่และหมายเลขโทรศัพท์ของผู้ปกครองที่คุณสามารถโทรหาได้

ตัวอย่างผลงานสำเร็จรูปสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เรามาดูผลงานของเด็กก่อนวัยเรียนจากสำนักพิมพ์ Planet กันดีกว่า ช่วยให้คุณติดตามความพยายาม ความก้าวหน้า และความสำเร็จของเด็กอายุ 4-7 ปี ตามตัวชี้วัดหลักในด้านการศึกษาต่างๆ และ ประกอบด้วยสี่ส่วน:

• “เจอกัน ฉันเอง”– ข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก ครอบครัวของเขา ประเพณีของครอบครัว
• “Know-It-Yourself” – หมวดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 4-5 ปี
• “Savvy” – หมวดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนระดับสูง อายุ 5-6 ปี
• “บุควาริกิ” – หมวดสำหรับเด็กวัยเตรียมอุดมศึกษา อายุ 6-7(8) ปี

แต่ละส่วนนำเสนอพื้นที่การศึกษาต่อไปนี้:

• การพัฒนาองค์ความรู้ - “คนฉลาดและปัญญา”;
• การพัฒนาคำพูด – "คำต่อคำ";
• การพัฒนาศิลปะและสุนทรียศาสตร์ – “เราเล่น วาด...”;
• การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร – "อยู่ด้วยกันแล้วสนุกกว่า";
• การพัฒนาทางกายภาพ - “แข็งแกร่ง กล้าหาญ เก่งมาก”.

การมอบหมายงานให้กับช่วงอายุนั้นสัมพันธ์กัน เนื่องจากเด็กแต่ละคนมีพัฒนาการตามจังหวะของตนเอง ดังนั้นถัดจากแต่ละงานผู้ใหญ่จะถูกขอให้สังเกตอายุของเด็กที่เขารับมือกับงานนี้ได้อย่างอิสระซึ่งในอีกด้านหนึ่งสะท้อนถึงพัฒนาการของเด็กในโครงการอนุบาลและในอีกด้านหนึ่ง มือไม่เพียงแต่ช่วยให้บันทึกความสำเร็จของเด็กเท่านั้น แต่ยังเห็นพลวัตและประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของการพัฒนาอีกด้วย

นอกจากนี้ในแต่ละส่วนยังมีการเสนอชื่อ "ความสำเร็จของฉัน"โดยที่ผู้ใหญ่สะท้อนถึงความสำเร็จของเด็กในการอ่าน การเขียน การเรียนรู้คำพูด แนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น ความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์และรูปแบบแห่งเหตุและผล และการวางแนวเชิงพื้นที่ ตลอดจนความเชี่ยวชาญของเด็กในทักษะและความสามารถต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับทักษะทางวัฒนธรรมและสุขอนามัย ทักษะการบริการตนเอง และการมอบหมายงาน เด็กสามารถกรอกส่วนนี้ได้อย่างอิสระรวมถึงส่วน "แข็งแกร่ง, กล้าหาญ, มีทักษะมาก" เนื่องจากในส่วนนี้คุณเพียงแค่ต้องวงกลมรูปภาพด้วยการกระทำที่เด็กเชี่ยวชาญแล้ว

ตลอดทั้งผลงานเด็กจะมาพร้อมกับฮีโร่ในเทพนิยาย - บันนี่ ข้อตกลงและสัญลักษณ์รูปภาพจะช่วยให้เด็กเข้าใจสิ่งที่ต้องทำในแต่ละหน้าโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่

ในตอนท้ายของพอร์ตโฟลิโอมีภาพปริศนาตัด บางส่วนสามารถดูได้จากหน้าพอร์ตโฟลิโอที่มุมขวาล่าง เมื่อตัดและติดกาวบางส่วนของภาพ เด็กจะได้รับภาพประกอบสีสันสดใสเมื่อสิ้นสุดกลุ่มเตรียมการ

สิ่งสำคัญคือในแต่ละขั้นตอนในกระบวนการก้าวไปสู่เป้าหมายที่ตั้งใจไว้ความสำเร็จของเด็กก่อนวัยเรียนจะถูกบันทึกไว้เนื่องจากความสำเร็จเป็นแรงจูงใจที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาต่อไป

เมื่อทำงานกับพอร์ตโฟลิโอ ผู้ใหญ่จะสามารถ:

• เฉลิมฉลองความสำเร็จของเด็กอย่างทันท่วงที
• รักษาความสนใจในกิจกรรมต่างๆ (ชั้นเรียน เกม การสังเกต การออกกำลังกาย ฯลฯ)
• พัฒนาทักษะการควบคุมตนเองและความนับถือตนเองของเด็ก

ผลงานจะมาพร้อมกับโฟลเดอร์ที่คุณสามารถใส่ใบรับรองความขอบคุณ ประกาศนียบัตร ภาพวาดที่ดีที่สุด ภาพถ่ายการแสดงคอนเสิร์ต แบบจำลองสามมิติที่สร้างขึ้นหรือประติมากรรมแกะสลัก รวมถึงภาพถ่ายของการมีส่วนร่วมในการแข่งขัน รอบบ่าย และการแสดงละคร ผลงานของโรงเรียนอนุบาล สิ่งสำคัญคือต้องรวมผลงานและรูปถ่ายที่ดีที่สุดที่เด็กเองก็ชอบไว้ที่นี่ด้วย ซึ่งจะช่วยประเมินความชอบและความโน้มเอียงของเด็ก

ควรจัดเรียงงานตามลำดับเวลาจะดีกว่า ในการออกแบบส่วนที่ใช้งานได้จริงของพอร์ตโฟลิโอคุณสามารถใช้โฟลเดอร์ใดก็ได้ที่สะดวกสำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้ซึ่งคุณสามารถจัดระบบงานโดยใช้แผ่นแทรก (ที่ส่วนท้ายของพอร์ตโฟลิโอ):

หากต้องการรับเอกสาร โปรดป้อนที่อยู่อีเมลของคุณในแบบฟอร์มด้านล่าง เราจะส่งลิงค์ดาวน์โหลดให้คุณทางอีเมล