เทคนิคมอนเตสซอรี่สำหรับลูกน้อย หลักการพื้นฐานของวิธีการพัฒนาแบบมอนเตสซอรี่ โซนรับความรู้สึกรวมถึงตัวช่วยเช่น
หากคุณสนใจให้ลูกของคุณพัฒนาอย่างกลมกลืนและรวดเร็ว เรียนรู้ความเป็นอิสระ และเล่นไม่เพียงแต่กับของเล่นธรรมดาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมการศึกษา ทำความสะอาดตัวเอง และเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ทุกวัน คุณต้องสร้างสภาพแวดล้อมที่บ้านซึ่ง กระบวนการพัฒนาของทารกจะเกิดขึ้นตามธรรมชาติ วิธีการของ Maria Montessori จะเป็นระบบในอุดมคติสำหรับการเลี้ยงดูและการพัฒนาในช่วงต้นของเด็กคำพูดและการรับรู้ของเขา
ชั้นเรียนมอนเตสซอรี่แนะนำให้เด็กรู้จักกับสิ่งของต่างๆ ที่มีอยู่ในโลกรอบตัวเขา เพื่อการพัฒนาที่เหมาะสมของเด็กโดยใช้เทคนิคนี้จำเป็นต้องทำให้พื้นที่รอบตัวทารกเปียกโชกด้วยวัตถุที่จะกระตุ้นความสนใจของเขา ในระบบของมาเรีย มอนเทสซอรี กระบวนการพัฒนาของเด็กขึ้นอยู่กับความจริงที่ว่าเด็กจะพัฒนากล้ามเนื้อ การมองเห็น การได้ยิน การดมกลิ่น และประสาทสัมผัสอื่นๆ
ระบบประกอบด้วยเกมการสอนจำนวนมากที่มุ่งพัฒนาความรู้สึกร้อน การสัมผัส การรับรส และการได้ยิน การใช้เกมและกิจกรรมดังกล่าวกับลูกของคุณจะช่วยให้คุณแยกแยะระหว่างหนักและเบา ร้อนกับเย็น นุ่มนวลและแข็งได้
การรับรู้และการสร้างลำดับ
ในการสอนเด็กเล็กให้เป็นอิสระและมีส่วนร่วมในการพัฒนาของพวกเขาโดยไม่มีใครสังเกตเห็น คุณต้องสร้างกิจวัตรประจำวันที่แน่นอน อาจมีลักษณะดังนี้:
- เมื่อแปดโมงเช้าทั้งครอบครัวตื่นขึ้น สิ่งแรกที่สมาชิกทุกคนในครอบครัวทำคือแต่งตัว ทารกควรมีเก้าอี้สูงหรือตู้เก็บของสำหรับเด็กสำหรับเก็บเสื้อผ้าสำหรับเปลี่ยน ต่อไปเป็นขั้นตอนตอนเช้า เขามีกระโถนของตัวเอง เขามีชั้นวางของในห้องน้ำพร้อมแปรงสีฟันและยาสีฟัน และเขายังมีเก้าอี้สูงที่ช่วยให้เขาเดินไปถึงอ่างล้างจานได้ด้วย
- เมื่อแปดโมงครึ่ง ทุกคนในครอบครัวรวมตัวกันในครัวและเตรียมอาหารเช้าด้วยกัน ทารกยังช่วยเหลืออย่างเต็มความสามารถ
- สิบโมงครึ่งอาหารเช้าเสร็จแล้วและต้องเคลียร์โต๊ะ เด็กแม้จะอายุยังน้อยก็ควรรู้ว่าเขาต้องทำความสะอาดตัวเอง ระบบการศึกษาของ Maria Montessori หมายความว่าคุณต้องให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในกระบวนการทำความสะอาด เช่น มอบผ้าเช็ดตัวให้พวกเขาเช็ดจาน หรือขอให้ลูกปัดเศษขนมปังออกจากโต๊ะ
- หลังอาหารเช้า เขาอาจจะต้องการทำธุรกิจของเขาและเล่นกับของเล่นที่เขาเลือกเอง ให้โอกาสทารกนี้ อย่าบังคับให้เขาทำอย่างอื่น แต่จำไว้ว่าหากเกมสำหรับเด็กจบลง คุณต้องใช้หลักการหลักในวิธีการเลี้ยงลูกของ Maria Montessori - เล่น แล้วทำความสะอาดตัวเอง
- เมื่อถึงเวลาอาหารกลางวันคุณไม่ควรหยุดทำงานกับลูก ให้เขามาเป็นผู้ช่วยของคุณ - นำอาหารออกจากตู้เย็น ช่วยจัดโต๊ะ
- หลังอาหารกลางวัน คุณอาจจะพาเด็กๆ เข้านอน เนื่องจากพวกเขาต้องการความเข้มแข็งสำหรับเกมใหม่ๆ
- หลังอาหารกลางวัน ก่อนที่จะไปเดินเล่นหรือเริ่มชั้นเรียนพัฒนาคำพูด หรือก่อนเรียนอักษร คุณจะต้องรับประทานอาหารให้เหมาะสม ให้โอกาสลูกน้อยของคุณเทอาหาร น้ำผลไม้ หรือโยเกิร์ตของตัวเอง แม้ว่าของกระจัดกระจายหรือหกโดยเด็ก ไม่ต้องกังวล เพียงแสดงวิธีทำความสะอาดให้ลูกของคุณดู ระบบการพัฒนาของ Maria Montessori บอกเป็นนัยว่าเด็กทุกวัยจะค่อยๆ จัดการบ้านง่ายๆ ด้วยตัวเขาเองและไม่ต้องการความช่วยเหลือจากแม่เลย
- เมื่อคุณเริ่มเตรียมตัวเดินเล่น ลูกของคุณควรสวมเสื้อตัวนอกได้ด้วยตัวเอง ปล่อยให้ทารกมีขอเกี่ยวในระดับมือ และควรมองเห็นรองเท้าของเขาด้วย บนท้องถนน ทารกควรทำสิ่งที่เขาชอบ แต่อย่าลืมจับตาดูเด็ก โดยเฉพาะในวัยเด็ก
- หลังจากเดินเสร็จแล้วเขาจะต้องเปลื้องผ้าและเก็บสิ่งของกลับเข้าที่ หากจำเป็นต้องทำให้แห้ง ให้อธิบายว่าเขาสามารถทำได้อย่างไรและที่ไหน และช่วยทารกหากจำเป็น
- เพื่อพัฒนาการของเด็กโดยใช้วิธีมอนเตสซอรี่จะมีประโยชน์มากหากทารกช่วยคุณเตรียมอาหารเย็น กิจกรรมดังกล่าวจะช่วยให้ทารกเรียนรู้ที่จะเป็นอิสระซึ่งเป็นหลักการพื้นฐานของการเลี้ยงลูกตามวิธีมอนเตสซอรี่
- หลังอาหารเย็น คุณต้องเล่นกับลูกน้อยของคุณ แต่อย่าเป็นคนหลักในเกมเหล่านี้ ปล่อยให้ทารกเป็นผู้นำเกมด้วยตัวเองนี่คือวิธีที่กระบวนการพัฒนาของเขาและการสร้างเกมใหม่สำหรับเขาเกิดขึ้นการพัฒนาคำพูดของเขาในกระบวนการอธิบายกิจกรรมของเขาอย่างใดอย่างหนึ่ง
- เมื่อถึงเวลาเตรียมตัวเข้านอน อย่าลืมเก็บของเล่นให้ลูกน้อย ให้เจ้าตัวน้อยแกะที่นอนไปอาบน้ำเปลี่ยนชุดเป็นชุดนอน เสื้อผ้าที่ทารกสวมในระหว่างวันควรวางไว้บนเก้าอี้สูงหรือในตู้เก็บของ คุณสามารถอ่านนิทานให้ลูกน้อยฟังก่อนนอนและเปิดไฟกลางคืนไว้ในห้องของเขา เพื่อที่ลูกน้อยของคุณจะไม่ปลุกคุณหากเขาต้องลุกขึ้นไปเข้าห้องน้ำตอนกลางคืน
สาระสำคัญของคำสั่งนี้ตามระบบมอนเตสซอรี่คือชั้นเรียนกับทารกนั้นไม่มีใครสังเกตเห็นได้อย่างสมบูรณ์และการเรียนรู้จะค่อยเป็นค่อยไปและสงบ ด้วยวิธีการศึกษาปฐมวัยนี้ คุณสามารถสอนเด็ก ๆ พัฒนาการพูดได้อย่างใจเย็น ทารกสามารถเรียนรู้ตัวอักษรและเรียนรู้กฎของเกมต่าง ๆ อย่างแน่นอนโดยไม่มีความกดดันและปราศจากความตึงเครียดเนื่องจากทารกเลือกว่าจะทำอะไร
วิธีมาเรียมอนเตสซอรี่
คณิตศาสตร์
ชั้นเรียนคณิตศาสตร์ควรจะสนุกสนานสำหรับลูกน้อยเช่นกัน และงานของคุณแม่คือการทำให้พวกเขาน่าสนใจ ค้นหาอุปกรณ์ช่วยสอนแสนสนุกสำหรับลูกน้อยของคุณ เช่น ไม้นับ ลูกบาศก์ และกรวย เมื่อลูกของคุณแสดงความสนใจในตัวพวกเขา ให้เริ่มสอนการคำนวณทางคณิตศาสตร์ง่ายๆ ให้เขา เช่น การบวก การลบ การคูณ และการหาร ระบบมอนเตสซอรี่ช่วยให้คุณเรียนรู้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่หลากหลายที่บ้านได้อย่างง่ายดายโดยใช้เกม
คำพูด
หากคุณเห็นว่าลูกน้อยของคุณสนใจตัวอักษร คุณสามารถกระตุ้นให้เขาเริ่มชั้นเรียนพัฒนาคำพูดได้ ก่อนอื่นคุณต้องเริ่มเรียนรู้ตัวอักษรซึ่งสามารถทำได้โดยใช้ตัวอักษรที่ถูกตัดออกคุณสามารถวางตัวอักษรบนแม่เหล็กหรือซื้อเสื่อพิเศษที่วางตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียทั้งหมดไว้
กิจกรรมดังกล่าวจะมีส่วนช่วยในการพัฒนาคำพูดอย่างค่อยเป็นค่อยไป แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาจะเป็นส่วนหนึ่งของเกมที่เด็กอยากเล่นเองซึ่งหมายความว่าคุณจะไม่บังคับเด็กและเขาจะเรียนรู้ตัวอักษรด้วยวิธีที่ง่ายและสะดวก ฟอร์มการเล่น ในการสอนคำพูดและการเรียนรู้ตัวอักษรและตัวอักษรโดยเฉพาะคุณต้องใช้สาระสำคัญและหลักการที่แทรกซึมอยู่ในระบบการศึกษาทั้งหมด - นี่คือความเป็นอิสระและการมีส่วนร่วมที่มองไม่เห็นของผู้ใหญ่ในการเลือกเกมการศึกษา
บทเรียนกลุ่ม
ในโรงเรียนอนุบาลในขณะที่สอนเด็ก ๆ และส่งเสริมพัฒนาการของพวกเขารวมถึงคำพูดก็เป็นไปได้ที่จะจัดชั้นเรียนแบบกลุ่ม ในโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถฝึกเล่นเกมประเภทต่าง ๆ ได้ นี่คือบางส่วน:
- เด็กๆ นั่งเป็นวงกลมบนพื้น ฟังเสียงลำธาร เสียงฝนที่ตกลงมา เสียงนาฬิกาเดิน
- เด็กๆ นั่งเป็นวงกลมและเล่นเกมใช้นิ้ว สื่อสาร พัฒนาคำพูด ร้องเพลง และเดาตัวอักษรบนการ์ด
- เด็กเดินไปตามวงกลม สี่เหลี่ยม หรือสามเหลี่ยมที่วาดบนพื้น พยายามอย่าให้ตกเป็นเส้น
- เด็กๆ จะได้รับเมโลโฟนในมือ และแต่ละคนจะผลัดกันแต่งทำนองของตัวเอง หากมีเมโลโฟนเพียงอันเดียวก็ต้องส่งเป็นวงกลม
ตัวเลือกเกมง่ายๆ ดังกล่าวช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านการสื่อสารและการพูดในเด็กอายุ 1-3 ปี และคุณยังสามารถเรียนรู้ตัวอักษรได้อย่างง่ายดายอีกด้วย การสื่อสารที่ไม่ก้าวก่ายจะช่วยให้เด็กๆ มีอิสระ เรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างง่ายดาย และแยกแยะตัวอักษรได้
วิธีมาเรียมอนเตสซอรี่ นักพัฒนาของเรา
ในการสอนสมัยใหม่ ผู้ปกครองสามารถค้นพบวิธีการดั้งเดิมในการเลี้ยงลูกจากเปลได้หลายวิธี อย่างไรก็ตามโครงการพัฒนาของนักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี Maria Montessori ถือว่าได้รับความนิยมมากที่สุด แน่นอนว่าวิธีการของเธอโดยคำนึงถึงความสำเร็จใหม่ๆ ในการสอน ได้รับการนำไปใช้อย่างแข็งขันในศูนย์การพัฒนาและโรงเรียนอนุบาลหลายแห่งในหลายประเทศทั่วโลก ความลับของความนิยมดังกล่าวคืออะไร?
ประวัติเล็กน้อย...
ผู้ก่อตั้งเทคนิคที่มีชื่อเสียงคือผู้หญิงคนแรกในอิตาลีที่เชี่ยวชาญวิชาชีพแพทย์ การทำงานร่วมกับเด็กที่มีความบกพร่องด้านพัฒนาการ ผู้เขียนได้พัฒนาหลักสูตรการฟื้นฟูสมรรถภาพของเธอเอง ซึ่งได้รับความนิยมอย่างสูงในชุมชนการสอน
ในปี พ.ศ. 2450 “บ้านเด็ก” เปิดประตูสู่เด็กก่อนวัยเรียนและเด็กนักเรียนที่มีสุขภาพดีเป็นครั้งแรก ในสถาบันแห่งนี้ได้มีการนำวิธีการที่เรากำลังพูดถึงอยู่ในปัจจุบันมาใช้
ต่อจากนั้นวิธีนี้ก็เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง - มอนเตสซอรี่บรรยายจำนวนมากตีพิมพ์หนังสือที่มีเอกลักษณ์หลายเล่มและสื่อการสอนมากมาย สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนปรากฏทั่วโลกซึ่งครูใช้วิธีนี้และโรงเรียนทดลองในเวลาต่อมาก็ปรากฏตัวขึ้น เป็นเวลากว่าร้อยปีแล้วที่ยังคงได้รับความนิยมสูงสุดในหมู่ผู้ปกครองและครู
สาระสำคัญของการสอนแบบมอนเตสซอรี่
บางทีหลักการสำคัญของวิธีนี้ก็คือแนวคิดเรื่องการศึกษาด้วยตนเองของทารก ผู้ปกครองและนักการศึกษาจำเป็นต้องเข้าใจว่าเด็กสนใจอะไร สร้างเงื่อนไขการพัฒนาที่จำเป็น และอธิบายว่าจะหาความรู้ได้อย่างไร ดังนั้นคำขวัญของระบบการศึกษาคือ: “ช่วยฉันทำเอง!” .
ประเด็นสำคัญ:
- ชั้นเรียนเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่จัดเป็นพิเศษโดยแบ่งออกเป็นหลายโซน (เราจะพูดถึงพวกเขาในภายหลัง) ซึ่งมีเครื่องช่วยทำงานอยู่ในตำแหน่งที่สะดวก
- เด็กก่อนวัยเรียนทุกวัยเรียนเป็นกลุ่ม โดยผู้ที่มีอายุมากกว่าจะดูแลเด็กเล็ก และในทางกลับกัน พวกเขาก็พยายามที่จะเรียนรู้จากเด็กที่โตกว่า
- ครูไม่ควรกำหนดอะไรกับเด็ก เขาจะตัดสินใจเองว่าอะไรที่น่าสนใจสำหรับเขา (อาบน้ำเด็ก ระบายสี หรือเล่นกรอบใส่) เขาจะใช้เวลานานแค่ไหน ไม่ว่าเขาจะเรียนคนเดียวหรือในบริษัทก็ตาม
อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรคิดว่าการอนุญาตจะเจริญรุ่งเรืองในกลุ่มและชั้นเรียน เด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:
- สิ่งที่เด็กสามารถทำได้โดยอิสระ เขาทำโดยไม่ต้องมีครูหรือผู้ปกครองมีส่วนร่วม สิ่งนี้จะพัฒนาความเป็นอิสระและความมั่นใจในตนเอง
- เด็กควรประพฤติตนเงียบๆ และไม่รบกวนผู้อื่นเมื่อเล่นและเรียนหนังสือ อย่างไรก็ตาม พวกเขาสามารถระบายความเครียดในห้องพักผ่อนพิเศษได้
- ของเล่น บล็อก และเครื่องเขียนทั้งหมดที่เด็กโต้ตอบด้วยจะต้องล้าง พับ และเก็บทิ้ง สิ่งนี้จะพัฒนาความเคารพที่เด็กมีต่อผู้อื่น
- ผู้ที่หยิบตุ๊กตาหรือเม็ดมีดขึ้นมาก่อนและทำงานด้วยผลประโยชน์เหล่านี้ ด้วยวิธีนี้ เด็กจะได้รับการสอนให้เข้าใจขอบเขตของตนเองและของผู้อื่น
การปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และความคล่องตัวของกิจกรรมจะนำความมั่นคงมาสู่ชีวิตของเด็กๆ ช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนรู้สึกมั่นใจมากขึ้น และส่งเสริมความอดทนและความเคารพต่อเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่
ชั้นเรียนมอนเตสซอรี่มีความพิเศษอย่างไร?
ในโรงเรียนอนุบาล กลุ่มจะแบ่งออกเป็นหลายโซนและเต็มไปด้วยสื่อการสอนที่หลากหลาย การแบ่งเขตดังกล่าวช่วยให้ครูจัดระเบียบพื้นที่ทำงานและรักษาความสงบเรียบร้อย และช่วยให้เด็กๆ นำทางสื่อต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแบ่งเขต:
- โซนปฏิบัติช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ทักษะพื้นฐานในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น เด็กอายุตั้งแต่ 1-3 ขวบเรียนรู้ที่จะกวาดพื้นด้วยแปรงและที่ตักขยะ ติดและปลดกระดุมขนาดต่างๆ ตัวยึดตีนตุ๊กแก แต่งตัวและเปลื้องผ้าตุ๊กตา เด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 8 ปีเรียนรู้ที่จะขัดรองเท้า ซักและรีดเสื้อผ้า ล้างและหั่นผักสำหรับทำสลัด และแม้แต่ขัดวัตถุที่เป็นโลหะ
- พื้นที่รับความรู้สึกรวมถึงวัตถุที่มีรูปร่าง ขนาด สี และน้ำหนักที่แตกต่างกันไป เกมที่ใช้วัสดุที่คล้ายกัน (ลูกบอลโฟมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางต่าง ๆ ชุดฝาขวดและขวดขนาดต่าง ๆ) จะช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วของเด็ก ๆ ความรู้สึกสัมผัสตลอดจนกระบวนการทางจิต - ความจำและความสนใจ
- โซนคณิตศาสตร์ประกอบด้วยวัสดุที่ช่วยให้เด็กๆ เชี่ยวชาญการนับ การทำความคุ้นเคยกับสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์และรูปทรงเรขาคณิต มีการคัดเลือกแบบจำลองของตัวเรขาคณิตสำหรับเด็ก เด็กโตเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้ลูกคิด กระดานไม้พร้อมตัวอย่างการคำนวณ และชุดรูปทรงที่ให้แนวคิดเรื่องเศษส่วน เด็กยังปรับปรุงการคิดเชิงนามธรรมและพัฒนาความเพียรได้ด้วยการแก้ปัญหาดังกล่าว
- อยู่ในโซนภาษาเด็กทารกจะพบคู่มือที่ออกแบบมาเพื่อศึกษาตัวอักษรและพยางค์และขยายคำศัพท์ เช่น ตัวอักษรพื้นผิว กล่องที่มีรูปภาพ “นี่คืออะไร” “นี่คือใคร” สำหรับเด็กเล็ก รวมถึงกล่องตัวอักษรและพยางค์ ชุดตัวพิมพ์และตัวพิมพ์ใหญ่ หนังสือ "My First Words" สำหรับเด็กโต ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะเขียนและอ่านและเขียน
- โซนอวกาศจะพาคุณไปรู้จักกับจักรวาล สิ่งแวดล้อม ความลึกลับของธรรมชาติและปรากฏการณ์สภาพอากาศ วัฒนธรรมและประเพณีของผู้คนทั่วโลก เด็กๆ จะได้ชมตุ๊กตาสัตว์ต่างๆ ในขณะที่เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าจะศึกษาโดยใช้แผนที่และคอลเลคชันแร่ธาตุ
หมายเหตุถึงคุณแม่!
สวัสดีสาว ๆ) ฉันไม่คิดว่าปัญหารอยแตกลายจะส่งผลกระทบต่อฉันเช่นกันและฉันจะเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย))) แต่ไม่มีที่ไหนเลยที่ต้องไปฉันจึงเขียนที่นี่: ฉันจะกำจัดยืดได้อย่างไร เครื่องหมายหลังคลอดบุตร? ฉันจะดีใจมากถ้าวิธีการของฉันช่วยคุณได้เช่นกัน...
ปัญหาข้อขัดแย้งในวิธีมอนเตสซอรี่
ข้อได้เปรียบหลักของวิธีมอนเตสซอรี่คือเด็กจะพัฒนาอย่างอิสระตามจังหวะของตนเองโดยไม่ต้องมีการแทรกแซงจากผู้ใหญ่มากนัก สำหรับข้อเสียที่สำคัญของเทคนิคนี้ผู้เชี่ยวชาญ ได้แก่ :
- คู่มือส่วนใหญ่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ การคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์ และสติปัญญา ขอบเขตความคิดสร้างสรรค์และอารมณ์ไม่ได้รับผลกระทบในทางปฏิบัติ
- ไม่มีเกมเล่นตามบทบาทหรือเกมที่ผู้เขียนกล่าวไว้ มีเพียงอุปสรรคต่อการพัฒนาทางปัญญาของเด็กเท่านั้น แต่นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าการเล่นเป็นกิจกรรมหลักในวัยเด็กก่อนวัยเรียน เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาและความสัมพันธ์ของมนุษย์โดยการเล่นและมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนฝูง
- นักจิตวิทยาแนะนำให้มารดาที่มีลูกขี้อายและเก็บตัวรักษาวิธีมอนเตสซอรี่ด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่ง มีความเป็นอิสระอย่างมาก และเด็กที่เงียบสงบไม่น่าจะขอความช่วยเหลือหากจู่ๆ พวกเขาไม่สามารถทำอะไรได้
- ครูสังเกตว่าหลังจากบรรยากาศประชาธิปไตยที่ครอบงำกลุ่มมอนเตสซอรี่ เด็กก็ประสบปัญหาในการทำความคุ้นเคยกับกฎเกณฑ์ของโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไป
ปัจจุบันศูนย์พัฒนาและสถาบันการศึกษาหลายแห่งยังไม่ได้ฝึกวิธีมอนเตสซอรี่ในรูปแบบดั้งเดิม ครูยุคใหม่ รับเฉพาะสิ่งที่ดีที่สุดจากเธอ, เพิ่มการพัฒนาของคุณเอง
สนทนากับผู้เชี่ยวชาญด้านระบบมอนเตสซอรี่ในการพัฒนาเด็กช่วงแรกๆ: สิ่งที่พ่อแม่ต้องการให้ลูกพัฒนาตั้งแต่อายุยังน้อยจำเป็นต้องรู้
ความคิดเห็นของเรา
วิธีการศึกษาเบื้องต้นของแพทย์และนักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี Maria Montessori ค่อนข้างน่าสนใจและเป็นต้นฉบับ เด็กที่เติบโตในชั้นเรียนมอนเตสซอรี่มีความเป็นอิสระและมีความมั่นใจในตนเอง สามารถแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันได้ พวกเขาไม่เพียงแต่ปกป้องความคิดเห็นของตนเท่านั้น แต่ยังสามารถรับผิดชอบต่อการกระทำของตนเองได้อีกด้วย หากคุณมีความปรารถนาที่จะเห็นคุณสมบัติเหล่านี้ในตัวลูกของคุณ ลองอ่านหนังสือและคู่มือของผู้เขียนหลายๆ เล่ม: “บ้านเด็ก”, “วิธีการของฉัน”, “วิธีการของฉัน” คู่มือการเลี้ยงเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ขวบ”, “ช่วยฉันทำเอง”, “เด็กมอนเตสซอรี่กินทุกอย่างและไม่กัด”, “การศึกษาด้วยตนเองและการเรียนรู้ด้วยตนเองในโรงเรียนประถมศึกษา (คอลเลกชัน)”, “เด็ก ๆ คือ different”, “ Montessori Home School (ชุดหนังสือ 8 เล่ม)” “The Absorbent Mind of a Child” “หลังจาก 6 เดือน มันก็สายเกินไป วิธีการพัฒนาขั้นต้นอันเป็นเอกลักษณ์" – และจดเคล็ดลับบางประการเกี่ยวกับพัฒนาการและการเลี้ยงดูเด็ก
ยูเลียแบ่งปันจากประสบการณ์ของเธอเกี่ยวกับแง่มุมเชิงบวกและเชิงลบของวิธีการมอนเตสซอรี่:
ภาพยนตร์เกี่ยวกับ Maria Montessori
วิธีมอนเตสซอรี่ พัฒนาการเด็กตั้งแต่ 8 เดือนถึง 3 ปี
ธรรมชาติมอบให้เด็กทุกคนเป็นคนฉลาดและประสบความสำเร็จ หน้าที่ของผู้ใหญ่คือการช่วยให้เด็กเข้าถึงศักยภาพของตนเองและเรียนรู้ที่จะเข้าใจโลกอย่างอิสระ และเขาสามารถเข้าใจมันได้ด้วยประสบการณ์เท่านั้น - ประสบการณ์ความคิดความรู้สึกการกระทำ
ด้วยการเล่นกับวัสดุมอนเตสซอรี่ เด็ก ๆ จะพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวและการประสานมือและตา ปรับปรุงการประสานงานและความแม่นยำของการเคลื่อนไหว และพัฒนาความสามารถทางประสาทสัมผัสของพวกเขา
ท่าออกกำลังกายที่ดูเหมือนง่ายๆ เหล่านี้คือการเทน้ำ กรองส่วนผสมซีเรียลผ่านกระชอน ใช้ฟองน้ำเช็ดน้ำ พับผ้าเช็ดปาก เทซีเรียลด้วยช้อน จับลูกบอล และล้างและกวาดพื้น ซึ่งผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ไม่มีใครชื่นชอบ ฯลฯ - มีผลที่น่าหลงใหลต่อทารก ตอนนี้เขาเหมือนผู้ใหญ่ เขาทำได้ทุกอย่างและทำทุกอย่างได้ด้วยตัวเอง! สิ่งนี้จะเพิ่มความนับถือตนเองอย่างมากและส่งผลให้ความมั่นใจในตนเองปรากฏขึ้น สำคัญขนาดนี้ไม่ต้องบอกเลยว่า!
โรงเรียนแม่: พัฒนาการเด็กตามระบบมอนเตสซอรี่
นอกจากนี้สื่อในกลุ่มสำหรับเด็กอายุ 0–1.5 ปี 1.5–3 ปี และ 3–6 ปีนั้นแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง
ผู้ปกครองในยุคนี้หรือวัยนั้นควรเลือกอะไร? เราจะบอกคุณว่าอะไรที่สำคัญที่สุดสำหรับเด็กในวัยเดียวกับคุณ วัสดุใดที่คุณควรได้รับอย่างแน่นอน และอะไรอีกบ้างที่คุณสามารถช่วยให้ลูกน้อยของคุณพัฒนาอย่างกลมกลืน
ดังนั้นลูกของคุณอายุ 4-6 ขวบ คุณควรใส่ใจอะไรเป็นพิเศษ?
1. แบบฝึกหัดชีวิตจริง
ในวัยนี้ เด็ก ๆ จะไม่แสดงความสนใจต่อการฝึกปฏิบัติในชีวิตอีกต่อไป โดยปกติแล้วการกระทำทั้งหมดจะได้เรียนรู้ไปแล้ว เด็กจะทำซ้ำและทำให้ซับซ้อนเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเฉพาะ: เตรียมอาหารเช้าให้ตัวเองหรือเย็บกระดุมที่ขาด
ที่บ้าน คุณสามารถเสนอกิจกรรมในชีวิตจริงได้ต่อไป รวมถึงแนะนำงานบ้านง่ายๆ ในแต่ละวัน
ตัวอย่างเช่นดังต่อไปนี้:
- การออกกำลังกายเพื่อดูแลตัวเอง: การล้างมือ การซักรีด การทำความสะอาดรองเท้า
- การออกกำลังกายในการดูแลสิ่งแวดล้อม: การปัดฝุ่น การกวาดและดูดฝุ่น การซักล้าง (โต๊ะ จาน พื้น)
- การดูแลสัตว์เลี้ยงและพืช
2. การพัฒนาทางประสาทสัมผัส
แม้ว่าช่วงที่ละเอียดอ่อนของการพัฒนาทางประสาทสัมผัสจะคงอยู่จนถึงเกือบ 6 ปี แต่จะถึงจุดสูงสุดที่ 3 ปี และในช่วง 4-5 ปีจะเริ่มจางหายไป อย่างไรก็ตาม ในวัยนี้ เด็กยังคงมีส่วนร่วมในการออกกำลังกายทางประสาทสัมผัส ทำให้การรับรู้ชัดเจนขึ้น และเตรียมตัวสำหรับชั้นเรียนคณิตศาสตร์
คุณต้องการอะไร?
คุณสามารถนำเสนอสื่อการสอนแบบเดียวกันได้ แต่ให้บุตรหลานของคุณดูแบบฝึกหัดที่ซับซ้อนมากขึ้นด้วย
- วัสดุสำหรับการปรับขนาด ตามธรรมเนียมในการสอนแบบมอนเตสซอรี่จะมีหอคอยสีชมพู บันไดสีน้ำตาล และแถบสีแดง แบบฝึกหัดต่าง ๆ ผสมผสานกัน
- วัสดุในการกำหนดสี ตอนนี้เด็กสามารถทำงานกับกล่องที่สามได้โดยฝึกแยกแยะเฉดสีที่มีสีเดียวกัน แบบฝึกหัดการผสมสีบนกระดาษ
- วัสดุสำหรับพัฒนาความรู้สึกสัมผัส: ผ้าที่ให้สัมผัสที่แตกต่าง ถุงซีเรียลที่จับคู่ ถุงวิเศษ
- พัฒนาการการได้ยิน การศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ใช้ถังเก็บเสียงและระฆัง เสนอของเล่นดนตรีที่หลากหลายให้ลูกของคุณต่อไป ตอนนี้เขาสามารถลองเล่นเครื่องดนตรีจริงได้แล้ว กระตุ้นให้ลูกน้อยของคุณฟังเพลงอันไพเราะ
- แสดงให้ลูกของคุณทราบถึงวิธีการมุ่งความสนใจไปที่ทรัพย์สินอย่างใดอย่างหนึ่งของวัตถุ โดยแยกประสาทสัมผัสอื่นๆ ออกจากกัน ค่อยๆ สอนลูกของคุณให้ทำงานโดยหลับตา เมื่อเห็นว่าคุณหลับตา ได้กลิ่นส้มเขียวหวาน ลิ้มรสอาหารคำแรก หรือสัมผัสผ้า เขาจะค่อยๆ เรียนรู้ที่จะทำแบบเดียวกันด้วยตัวเอง
3.1 คำพูดพื้นเมือง: การเขียน
เมื่ออายุประมาณ 4 ขวบ เด็กๆ มักจะเริ่มแสดงความสนใจเป็นพิเศษในการเขียน หากเด็กพร้อมจริงๆ และเคยออกกำลังกายเพื่อเตรียมมือในการเขียนมาก่อน กระบวนการเรียนรู้มักจะใช้เวลาน้อยมากจริงๆ คือสองสามสัปดาห์
การสอนเด็กให้เขียนด้วยวิธีมอนเตสซอรี่นั้นค่อนข้างง่ายรวมถึงที่บ้านด้วย สิ่งสำคัญคือต้องดูความสนใจของเด็กในงาน ใส่เฉพาะชื่อเสียง ไม่ใช่ตัวอักษร และต้องแน่ใจว่ามือพร้อมสำหรับการเขียน (ถ้ามือไม่พร้อม ควรศึกษาเสียงจะดีกว่า) และแต่งคำแต่ไม่ได้จดไว้แต่ฝึกแรเงากรอบต่อไป)
คุณต้องการอะไร?
- การฟักไข่ของเฟรม นี่เป็นเนื้อหาหลักในการเตรียมมือในการเขียน
- ตัวอักษรหยาบ เนื้อหาที่เด็กเรียนรู้ชื่อเสียง
- เขียนบนทรายหรือเซโมลินา เด็กสามารถพยายามเขียนจดหมายบนถาดด้วยทรายหรือเซโมลินาเป็นครั้งแรก สิ่งนี้จะทำให้เขาแก้ไขข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นได้ง่าย
- จดหมายบนกระดานดำกับชอล์ก
- ตัวอักษรเคลื่อนย้ายได้ เด็กเรียนรู้การสร้างคำจากตัวอักษร
- แผ่นกระดาษมีเส้นและดินสอสำหรับเขียน
3.2 คำพูดพื้นเมือง: การอ่าน
เมื่ออายุ 4-5 ปี เด็กก็เริ่มแสดงความสนใจในการอ่านด้วย ในการศึกษาแบบมอนเตสซอรี่ เด็ก ๆ จะได้รับการสอนให้เขียนก่อนอ่านเสมอ ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียนรู้ คุณต้องแน่ใจว่าเด็กสามารถออกเสียงเป็นคำและเพิ่มคำศัพท์จากตัวอักษรบนมือถือได้
คุณต้องการอะไร?
- เกมสัทศาสตร์ ก่อนที่จะเรียนรู้การอ่านโดยตรง ให้เล่นเกมต่างๆ กับลูกของคุณเพื่อระบุเสียงเป็นคำ (เช่น ฉันเห็นบางสิ่งที่ขึ้นต้นด้วยเสียง “A”)
- กล่องที่มีรูปขนาดเล็กและคำบรรยายสำหรับการอ่านครั้งแรก สำหรับบทเรียนแรก ให้เลือกคำง่ายๆ โดยอ่านตัวอักษรในขณะที่เขียน
- บัตรลายเซ็นสำหรับวัตถุด้านสิ่งแวดล้อมที่เด็กจะได้รับ
- แผ่นพับที่มีงานง่าย ๆ เขียนไว้สำหรับเด็ก เด็กอ่านงานและทำงานให้เสร็จ
- หนังสือธรรมดาๆ (ควรเป็นหนังสือทำเอง)
4. คณิตศาสตร์
เมื่ออายุ 4 ขวบ เด็กเริ่มแสดงความสนใจในการนับ แน่นอนคุณสามารถสอนเด็กให้นับเร็วขึ้นได้ แต่จากนั้นเขาก็จำตัวเลขได้ แต่ไม่เข้าใจความหมายทั้งหมด ดังนั้นอายุที่ดีที่สุดสำหรับแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ครั้งแรกคือหลังจาก 4 ปี สื่อคณิตศาสตร์ในการศึกษามอนเตสซอรี่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับวัสดุทางประสาทสัมผัส ดังนั้นจึงแนะนำให้เด็กทำงานกับวัสดุทางประสาทสัมผัสอยู่แล้ว
ควรสังเกตว่าเนื้อหาในวิชาคณิตศาสตร์ค่อนข้างซับซ้อน ดังนั้นผู้ปกครองจึงไม่ค่อยจัดกลุ่มคณิตศาสตร์ที่บ้านเหมือนกับกลุ่มมอนเตสซอรี่
ที่บ้าน คุณสามารถสอนลูกให้นับภายใน 10 โดยใช้ของเล็กๆ (ลูกปัด เหรียญ ฯลฯ) จากนั้นนำไพ่ที่มีตัวเลขเขียนมาจับคู่กัน คุณสามารถสร้างวัสดุที่คล้ายกับคู่มือ "Spindle" ได้
ก่อนที่จะแนะนำสื่อคณิตศาสตร์มอนเตสซอรี่อื่นๆ ที่บ้าน ผู้ปกครองควรมีความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการทำงานและสามารถแสดงการนำเสนอให้บุตรหลานดูได้
5. การศึกษาอวกาศ
ในวัยนี้ เด็กมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้ว่าโลกรอบตัวเขาทำงานอย่างไร ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องใช้เวลาอธิบายปรากฏการณ์ด้านสิ่งแวดล้อม วิธีที่ดีที่สุดในการทำเช่นนี้คือการใช้ภาพ โดยทำการทดลองทุกประเภทและสังเกตปรากฏการณ์ เด็กที่รู้วิธีการเขียนอยู่แล้วสามารถเขียนผลการทดลองและการสังเกตได้
6. ความคิดสร้างสรรค์
คุณลักษณะที่สำคัญมากของกิจกรรมสร้างสรรค์ในสภาพแวดล้อมแบบมอนเตสซอรี่คือเด็กไม่ได้รับการสอนให้สร้างภาพนี้หรือภาพนั้น พวกเขาไม่ได้รับเทมเพลต แต่ได้รับการสอนให้ใช้เทคนิคการสร้างสรรค์ที่แตกต่างกัน อาจมีทางเลือกมากมายสำหรับงานสร้างสรรค์ สิ่งสำคัญคือการเสนอสื่อที่หลากหลายให้ลูกของคุณและให้อิสระแก่เขาในการสร้างสรรค์ผลงานของตัวเอง
วิธีการของ Maria Montessori ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่ผู้ปกครอง สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนเฉพาะทางจำนวนมาก หากพ่อและแม่ไม่มีโอกาสส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาล แต่มีความปรารถนาที่จะเลี้ยงดูเขาด้วยความช่วยเหลือจากการสอนแบบมอนเตสซอรี่คุณสามารถจัดสภาพแวดล้อมการพัฒนาที่บ้านได้ วันนี้เราจะบอกคุณว่าควรทำเช่นนี้อย่างไร
บทความโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการของ Maria Montessori -
มาจองกันก่อนว่าคลาส Home Montessori มีไว้สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไป หลักการพื้นฐานและแนวคิดของวิธีการมอนเตสซอรี่แบบคลาสสิกสามารถนำไปใช้ได้ตั้งแต่ยุคนี้เท่านั้น เด็กอายุสามขวบเริ่มตระหนักถึงความเป็นอิสระของตนเองและผู้ใหญ่ไม่ควรบงการ แต่ค่อยๆ ช่วยพัฒนาเขา จึงมีสโลแกนอันโด่งดังว่า “ช่วยฉันทำเอง!”
เราแบ่งห้องเด็กออกเป็นโซน
1. ชีวิตจริง
ที่นี่คุณควรรวบรวมสื่อที่ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการบริการตนเอง เช่น การติดกระดุม การผูกเชือกรองเท้า การทำความสะอาดเสื้อผ้าและรองเท้า การล้างจาน ชุดคลาสสิกประกอบด้วย:
- เฟรมพร้อมตัวยึดประเภทต่างๆ (เชือกผูก, กระดุม, ตีนตุ๊กแก);
- จาน;
- แปรง, อ่าง, ไม้หนีบผ้า;
- ขวดสำหรับถ่ายโอนและเท;
- ชุดทำความสะอาด - ฟองน้ำ ที่โกยผง และไม้กวาด
อย่างที่เราเห็นรายการต่างๆ นั้นเรียบง่ายและไม่ซับซ้อน ที่ร้านฮาร์ดแวร์ทั่วไปคุณสามารถซื้อได้เกือบทุกอย่างยกเว้นกรอบที่มีตัวล็อค คุณสามารถทำเองได้ - มีหลายรูปแบบในการทำบนอินเทอร์เน็ต นี่คือตัวอย่างของเฟรม ( บอร์ดพัฒนานี้มีชื่อว่า บอร์ดไม่ว่างและวิธีการทำเอง):
2. การพัฒนาทางประสาทสัมผัส
ตัวช่วยในด้านนี้ช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับคุณสมบัติพื้นฐานของวัตถุ ได้แก่ สี รูปร่าง น้ำหนัก เสียง กลิ่น และอุณหภูมิ คุณอาจมีรายการต่อไปนี้ในบ้านของคุณ:
- ตุ๊กตาทำรัง ปิรามิด
- ซอง (แผ่นที่มีไส้ปรุงรส);
- ลูกปัด ชิ้นส่วนเลโก้ กระดุมที่มีรูปร่างและสีต่างกัน
- ชิ้นส่วนของผ้า (ผ้าไหม ผ้าซาติน เสื้อถัก ฯลฯ );
- กระดาษแข็งสีที่มีเฉดสีต่างๆ
- โถเก็บเสียงที่เต็มไปด้วยซีเรียลเกลือ
- ขวดขนาดต่าง ๆ พร้อมฝาปิด
- ถุงวิเศษพร้อมเครื่องประดับเล็ก ๆ
3. โซนคณิตศาสตร์
แบบฝึกหัดและวัตถุในโซนนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาความรู้ของเด็กเกี่ยวกับตัวเลขและการดำเนินการพื้นฐาน - การบวกการลบ เรากำลังเตรียมวัสดุดังต่อไปนี้:
- ตัวเลขคร่าวๆ
- ลูกคิดไม้หรือพลาสติก
- กระดานหรือกระดาษแข็งที่มีการคำนวณทางคณิตศาสตร์อย่างง่าย
- นับไม้;
- ลูกปัดหรือชิปขนาดใหญ่
- ล็อตโต้พร้อมตัวเลข
4. โซนภาษา
หมายเหตุถึงคุณแม่!
สวัสดีสาว ๆ) ฉันไม่คิดว่าปัญหารอยแตกลายจะส่งผลกระทบต่อฉันเช่นกันและฉันจะเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย))) แต่ไม่มีที่ไหนเลยที่ต้องไปฉันจึงเขียนที่นี่: ฉันจะกำจัดยืดได้อย่างไร เครื่องหมายหลังคลอดบุตร? ฉันจะดีใจมากถ้าวิธีการของฉันช่วยคุณได้เช่นกัน...
ซึ่งควรรวมถึงเอกสารที่แสดงรูปแบบและประเภทของการเขียนตัวอักษรในภาษารัสเซีย รายการเหล่านี้จะช่วยให้เด็กเรียนรู้การเขียนและการอ่าน ดังนั้นขอใส่ไว้ที่นี่:
- กล่องตัวอักษรและพยางค์
- อักษรตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์ใหญ่
- ตัวอักษรหยาบ
- ตัวอย่างเช่นวรรณกรรมเด็กจากชุด "My First Books"
- กล่องที่มีเซโมลินาสำหรับฝึกนิ้วของคุณ (กำหมัดด้วยซีเรียลโดยใช้ปลายนิ้วของคุณก่อนอื่นให้วาดเส้นหยักวงกลมแล้วตามด้วยตัวอักษร);
- ดินสอ;
- การ์ดคำศัพท์ ล็อตโต้ โดมิโนเพื่อพัฒนาการพูด
5. โซนอวกาศ
โซนนี้ประกอบด้วยวัตถุที่รับผิดชอบในการสร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับโลกและธรรมชาติของเรา คุณสามารถช่วยเหลือเด็กๆ ได้โดยการจัดหาสื่อดังต่อไปนี้:
- แผนที่ทางภูมิศาสตร์
- สารานุกรมสำหรับเด็กเกี่ยวกับสัตว์ พืช ดวงดาว ผู้คน
- หนังสือเกี่ยวกับธรรมชาติ
- ชุดหิน (กรวดแม่น้ำ, กรวดสวยงามที่คุณสามารถนำมาได้จากการไปเที่ยวทะเลสาบและทะเล)
- เปลือกหอย;
- ตัวเลขและรูปภาพของสัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง
การสร้างสภาพแวดล้อมแบบมอนเตสซอรี่ที่บ้าน - เพียงไม่กี่ขั้นตอน
ในการฝึกฝนตามวิธีการนี้จำเป็นต้องแบ่งสถานรับเลี้ยงเด็กในลักษณะที่ทารกสามารถค้นหาและรับสิ่งของที่จำเป็นได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องมีคำแนะนำจากคุณ ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องวางความช่วยเหลือแต่ละอย่างไว้ในตำแหน่งที่ถูกต้องซึ่งจะแบ่งห้องและแบ่งเขตของห้อง
- การเรียงลำดับ- แยกชิ้นส่วนของเล่นทั้งหมดและจัดเรียงตามจุดประสงค์ - เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ความรู้สึก การพูด ทักษะคณิตศาสตร์ ฯลฯ หลังจากการคัดแยกนี้ คุณจะเห็นว่าวัสดุใดมีมากและวัสดุใดมีน้อยเกินไป
- อุปกรณ์ของโซนคุณต้องวางสิทธิประโยชน์เพื่อให้เด็ก ๆ เข้าถึงได้ตลอดเวลา ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือชั้นวางหรือชั้นวางพลาสติกตามความสูงของทารก อย่างไรก็ตาม อย่าลืมเกี่ยวกับกฎความปลอดภัย - ควรเล่นของชิ้นเล็ก ๆ ที่เด็กกลืนได้ภายใต้การดูแลของคุณ
- การเข้าซื้อกิจการ.แน่นอนว่าคุณจะต้องใช้วัสดุจำนวนมาก คุณสามารถซื้อคู่มือสำเร็จรูป (ราคาค่อนข้างแพง) ซื้ออะนาล็อกในร้านฮาร์ดแวร์หรือทำด้วยตัวเอง
ภาพถ่ายตัวอย่างห้องพักที่ติดตั้งตามวิธีมอนเตสซอรี่:
วัสดุ DIY มอนเตสซอรี่
การทำเครื่องช่วยพัฒนาการที่บ้านใช้เวลาไม่นานและช่วยประหยัดเงินได้มากเพราะทำมาจากเศษเหล็กหรือแม้แต่วัสดุที่ไม่จำเป็น นี่เป็นเพียงไม่กี่ตัวเลือกง่ายๆ
- กล่องพร้อมทิชชู่- เลือกผ้าสองชิ้นที่มีพื้นผิวต่างกัน ใส่ไว้ในกล่องหลังจากแสดงแล้วให้เด็กสัมผัส เป้าหมายของภารกิจคือการเอาชิ้นส่วนที่เหมือนกันออกจากกล่องด้วยการสัมผัส
- กระเป๋าวิเศษเย็บกระเป๋าใบเล็ก ใส่สิ่งของเล็กๆ ที่คุ้นเคยกับลูกน้อยของคุณ 10 ชิ้นลงไป แล้วถามเขาโดยหลับตาเพื่อดูว่าเขาดึงอะไรออกมาจากถุงสัมผัส อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับงานคือการเสนอให้ได้รับบางสิ่งบางอย่าง: ช้อน, กระดุม, ถังล็อตโต้
- ซองหอม.ทำซองที่บรรจุสมุนไพร เปลือกส้มแห้ง และเมล็ดกาแฟ ถุงเท้าผ้าฝ้ายสำหรับเด็กเหมาะสำหรับแผ่นรอง สอนให้เด็กรู้จักและรู้จักกลิ่นต่างๆ
- ฝาปิดนำขวดที่มีขนาดและปริมาตรต่างกันหกขวดพร้อมฝาปิด เปิดฝาและวางสิ่งของทั้งหมดไว้ในภาชนะขนาดใหญ่ใบเดียว ให้เด็กๆ จับคู่ฝาขวดแต่ละใบ
- ตัวอักษรหยาบพิมพ์ตัวอักษร - สระบนกระดาษสีแดง และพยัญชนะบนกระดาษสีน้ำเงิน ทากาวลงบนกระดาษแข็งหนาแล้ววางไว้ใต้แท่นพิมพ์ เคลือบเส้นขอบด้วยกาว PVA โรยเซโมลินาด้านบนแล้วเช็ดให้แห้ง หลังจากการอบแห้ง ให้ทา PVA อีกชั้นหนึ่งเพื่อยึดเซโมลินาไว้ คุณสามารถสร้างตัวเลขคร่าวๆ ได้โดยใช้รูปแบบเดียวกัน
ดังนั้น คุณได้แบ่งเขตห้องและสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาบ้านเสร็จแล้ว แต่คุณไม่ควรหยุดเพียงแค่นั้น อย่าลืมซื้อวรรณกรรมสำหรับผู้ปกครองที่อธิบายแบบฝึกหัดเฉพาะโดยละเอียดโดยใช้วิธีมอนเตสซอรี่: “อัจฉริยะถูกสอนมาตั้งแต่เกิด ระบบมอนเตสซอรี่ที่บ้าน”, “การสอนมอนเตสซอรี่เชิงปฏิบัติ: หนังสือสำหรับครูและผู้ปกครอง”, หนังสือจากชุด “Montessori Home School” .
และอีกข้อสังเกตที่สำคัญอีกประการหนึ่ง เมื่อเรียนกับลูกที่บ้าน อย่าลืมว่าเด็ก ๆ ควรย้ายไปทำงานใหม่หลังจากทำงานก่อนหน้าเสร็จแล้วเท่านั้น และส่งคืนเอกสารงานไปที่ของมัน!
เราอ่านเกี่ยวกับวิธีการเลี้ยงดูลูกยอดนิยมอื่น ๆ -
ชั้นเรียนตามระบบ Maria Montessori มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในศูนย์เด็กหลายแห่ง แต่ไม่จำเป็นต้องให้บุตรหลานของคุณเข้าร่วมกลุ่มพัฒนาขั้นต้นเพื่อฝึกแบบฝึกหัดเหล่านี้ สามารถจัดกิจกรรมที่น่าสนใจที่บ้านได้
- เราล้างจานด้วยกันมอบฟองน้ำ ผงซักฟอกที่ปลอดภัย และจานชามที่ไม่แตกหักให้ลูกของคุณ ปล่อยให้เขาทำความสะอาดตามใจชอบ!
- หกและเช็ดหยิบถาด ถ้วยน้ำ และผ้าขี้ริ้ว เทน้ำลงบนถาดร่วมกับลูกน้อยแล้วเช็ดด้วยผ้าขี้ริ้ว
- เราแบกน้ำคุณจะต้องมีภาชนะสองใบ: ใบหนึ่งมีน้ำ อีกใบหนึ่งว่างเปล่า และฟองน้ำ ใช้ฟองน้ำเพื่อถ่ายน้ำจากชามหนึ่งไปอีกชามหนึ่ง
- กระจายและกวาดชวนลูกของคุณเทซีเรียลหรือลูกปัดเม็ดเล็กๆ ลงบนพื้น แล้วใช้ไม้กวาดกวาด
- มาทำความรู้จักกับพื้นผิวกันดีกว่านำผ้าหลากหลายชนิดมาสัมผัสกับลูกของคุณและพูดคุยกัน “กำมะหยี่นุ่มน่าสัมผัส ขนสัตว์มีหนาม ผ้าไหมก็เรียบ” คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนขึ้นได้โดยการเลือกคู่สำหรับแต่ละวัสดุด้วยการสัมผัส
- เราเดาโดยการสัมผัสวางของเล่นหรือสิ่งของต่างๆ ไว้ในกระเป๋า (ลูกบอล ดินสอ ตุ๊กตาหมี ฯลฯ) ขอให้ลูกน้อยของคุณหลับตาและหยิบสิ่งของออกมาทีละชิ้นโดยตั้งชื่อ
- การตีโฟมใช้ชามน้ำแล้วเติมสบู่เหลว แชมพู หรือน้ำยาล้างจานลงไป ตีฟองให้ทารกแล้วตีฟอง!
- เราเลือกปกคุณต้องนำขวดขวดและขวดที่มีขนาดต่างกันเปิดฝาออกแล้วผสม หน้าที่ของลูกคุณคือเลือกฝาสำหรับภาชนะแต่ละชิ้นแล้วปิด
- ให้อาหารของเล่นนำของเล่น เช่น กระต่าย และขนม เช่น แครอทหรือแอปเปิ้ล ใช้เชือกหรือกระดุมและห่วงเพื่อยึดของเล่นไว้กับขนม (เพื่อให้ดูเหมือนกระต่ายกำลังกินอยู่)
- "ตกปลา".เทน้ำลงในขวด โยนสิ่งของเล็ก ๆ ต่างๆ ลงไป เช่น ลูกบอล กระดุม และวัตถุอื่น ๆ ให้ช้อนแก่เด็กน้อยแล้วขอให้เขาจับ "ปลา" ทั้งหมด
- "จระเข้"คุณจะต้องมีกล่องและไม้หนีบผ้า เชื้อเชิญให้ลูกของคุณเกาะติดกับขอบกล่องก่อนแล้วจึงนำออก
- เชือกผูกรองเท้าวัตถุใดๆ ที่มีรูและเชือกเหมาะสำหรับเกมนี้ เราเพียงแค่ร้อยชิ้นส่วนต่างๆ เข้ากับเชือกแล้วรวบรวม "ลูกปัด"
- « ซินเดอเรลล่า".จัดเรียงลูกปัด: ผสมลูกปัดเล็กๆ หลายสีเข้าด้วยกัน แล้วขอให้ลูกของคุณจัดเรียงลูกปัดลงในกล่องต่างๆ
- ให้อาหารสัตว์ที่หิวโหยนำขวดที่มีฝาปิดหรือกล่องที่มีฝาปิด บนฝา วาดหน้าสัตว์บางชนิด ตัดรูเป็นรูปปาก ลูกน้อยของคุณจะโยนลูกปัด ลูกบอลขนาดเล็ก อาหารของเล่น หรือพาสต้าจริงๆ ลงไป เขาจะ "ป้อน" "เพื่อน" ที่หิวโหยของเขา
- เรากำลังมองหาสมบัติใส่ซีเรียลหรือถั่วต่างๆ ลงในถุงผ้า ซ่อนของเล่นหรือขนมสำหรับลูกน้อยของคุณไว้ข้างใน และขอให้เขาค้นหาสมบัติในถุง
- ปิระมิดหม้อ.หยิบกระถางที่มีขนาดต่างกันสามใบแล้วขอให้ลูกของคุณสร้างปิรามิดจากกระถางเหล่านั้น ตัวเลือกของเกมมีดังนี้: เลือกขนาดฝาที่ถูกต้องหรือวางหม้อไว้บนอีกฝาหนึ่ง
- การแข่งขันบนเนินเขาสร้างรางเลื่อนสองรางจากสายยาง หลอดค็อกเทล หรืออะไรที่คล้ายกัน ใช้ลูกปัดเม็ดเล็กแล้วกลิ้งไปตาม "สไลด์" ลูกปัดของใครจะม้วนเร็วขึ้น? ในการเพิ่มความเร็วคุณต้องเปลี่ยนมุมของ "สไลด์" - บางทีทารกอาจจะคิดออกเอง?
- จมน้ำ-ไม่จมน้ำ.นำแก้วใสหรือขวดโหลแล้วเติมน้ำลงไป เลือกวัตถุที่มีน้ำหนักต่างกัน - พลาสติก โลหะ ไม้ และอื่นๆ ปล่อยให้ทารกโยนมันลงไปในน้ำแล้วดูว่าอันไหนจะจมและอันไหนจะไม่จม โปรดแสดงความคิดเห็นและอธิบายว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น
- โมเสกแบบโฮมเมดหยิบโฟมหนึ่งชิ้นและหมุดปักหลากสี ชวนลูกของคุณวาดภาพโดยติดกระดุมลงในโฟม
- การวาดภาพที่ไม่ธรรมดาเทแป้งหรือเซโมลินาลงบนถาดแล้วเชิญลูกของคุณวาดภาพด้วยนิ้วหรือแปรง
- เรากำลังมองหาถั่วเทเซโมลินาลงในถาดลึกแล้วผสมกับถั่ว ปล่อยให้ทารกหยิบถั่วจากเซโมลินาแล้วใส่ลงในกล่อง ใช้ตะแกรงแล้วแสดงวิธีการร่อนเซโมลินาเพื่อให้ถั่วยังคงอยู่ในตะแกรง
- โอริกามิแจกกระดาษให้เด็ก ให้เขาขยำ ฉีก พับ ขยำ และอื่นๆ จากนั้นจากชิ้นส่วนและก้อนที่เกิดขึ้นให้ทำงานฝีมือด้วยกัน: ค้นหาว่าใครเป็นองค์ประกอบกระดาษที่มีลักษณะคล้ายกันและจบด้วยการลากสองสามครั้ง
- เรากำลังลากภาระทำถุงที่มีน้ำหนักต่างกัน - 1-3 กก. ผูกเชือกแล้วปล่อยให้ทารกลากไปตามพื้น ด้วยวิธีนี้ คุณจะพัฒนาความอดทนและทักษะการเคลื่อนไหวโดยรวมของเขา
- ตอกตะปู- ใช้ไม้ (คุณสามารถเก็บได้ขณะเดิน) และค้อน (ควรเป็นไม้) ปล่อยให้เด็กทุบให้เป็นดินน้ำมัน
- นักมายากลตัวน้อย.คุณจะต้องมีแหนบ ถาดน้ำแข็ง และลูกปัดเล็กๆ วางลูกปัดลงในแม่พิมพ์ แจกแหนบให้เด็ก แล้วปล่อยให้เขานำออกมาใส่ในกล่อง
- คนแม่เหล็กมอบแม่เหล็กขนาดใหญ่ให้ลูกของคุณ วางวัตถุต่างๆ ไว้ ปล่อยให้ทารกพยายามดึงดูดมัน และคุณแสดงความคิดเห็นว่าวัตถุใดดึงดูด (โลหะ) และสิ่งใดที่ไม่ใช่ - ส่วนที่เหลือทั้งหมด
- ผู้ช่วยแม่.อนุญาตให้ลูกของคุณช่วยคุณแกะเครื่องล้างจานหรือขนผ้าออกจากเครื่องซักผ้า