Lanțuri logice. Joc "Lanturile logice" Jocul de a construi trei lanturi

Svetlana Guzhova

Se ofera copii juca un joc didactic« lanțuri logice» . Trebuie să faci cărți în succesiunea corectă de acțiuni.

De dezvoltare joc – activitate. Antrenează atenția și inteligența. Bebelușul va învăța să găsească relații între obiecte și fenomene, să se dezvolte logic gândire și vorbire coerentă. Imaginile luminoase și colorate vor face procesul de învățare a materialului interesant și distractiv. Cu ajutorul jocului, bebelușul va învăța să găsească relații între obiecte și fenomene, să se dezvolte logic gândire și vorbire coerentă.

Progresul jocului: trebuie să imprimați imaginile, să le tăiați pe liniile punctate, să le amestecați și să invitați copilul să alinieze cărți din aceeași serie „Ce mai întâi, ce urmează?”

Asa de, un joc numit« Lanț logic» – un mod universal de dezvoltare gandire logica, fără de care omul modern nu este capabil să supraviețuiască în societate, chiar și cu bune înclinații creative. Orice impuls al fanteziei trebuie să fie subordonat legilor naturii și organizării sociale, astfel încât să ia o formă utilă și eficientă pentru alți oameni. Capacitatea de a crea trebuie să se bazeze pe solid baza logica, atunci vei obține o personalitate cu adevărat dezvoltată, gata să facă mari descoperiri în această lume.

Publicații pe această temă:

Titlu: „Game of Moods” Vârsta: copii 4-7 ani Scop: dezvoltarea abilităților de comunicare și a sferei emoțional-voliționale a copiilor Vârsta: copii.

Joc didactic „Buchet”. Descriere: un buchet de flori stând într-o vază este așezat pe un flanelgraph. Flori roșii, albastre, galbene, violete,.

Joc didactic „Ce este dăunător, ce este util” Scop. Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre fenomenele și obiectele dăunătoare și benefice. Dezvoltați capacitatea de a explica.

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădiniță „Romashka” Joc în aer liber „Aceasta este o casă atât de mică” Bunakova E. A. ,.

Cuburile sunt jucăriile preferate, toată lumea știe asta. Nu doar ne jucăm cu cuburi, ci și „ne creierul” pentru a le rezolva – cuburile noastre preferate.

Jocuri logice și exerciții ca mijloc de dezvoltare a operațiilor mentale la preșcolarii mai mari Jocuri logice și exerciții ca mijloc de dezvoltare a operațiilor mentale la preșcolarii mai mari. (Recomandări metodologice pentru educatori.

Jocul „Semafor” Scopuri și obiective: promovează dezvoltarea motricității fine, dezvoltă capacitatea de a distinge culorile și de a le folosi în vorbire, consolidează.

Activități educaționale despre ecologie în grupa de seniori „Lanțuri în pădure” Conținutul programului: Să cultivăm dragostea pentru Patria, respectul pentru natură. Să formeze la copii o idee despre relația dintre locuitori.

Sarcini de dezvoltare privind logica pentru copiii din grupa mijlocie a grădiniței. Sarcinile vor ajuta profesorii să pregătească copiii pentru școală.

Exercitiul 1

Așezați (conectați săgețile) fructele în coș și legumele pe farfurie.

Sarcina 2

Colorează jucăriile în roșu, hainele galbene, vasele în albastru.

Sarcina 3

Unde este coada cui, unde este nasul cui?

Sarcina 4

Așezați (cu ajutorul săgeților) cocoșul nu pe un buștean sau pe o bancă, puiul - nu pe un gard sau pe un buștean, pisica - nu pe o bancă sau pe un gard.

Sarcina 5

Ce cifră lipsește în fiecare rând?

Sarcina 6

Alegeți o pereche pentru fiecare articol.

Conectați obiectele care se potrivesc cu linii

Sarcina 7

Pe fiecare linie, în loc de puncte, desenați figurile lipsă, menținând ordinea alternanței lor

Sarcina 8

Desenați obiectele din fiecare rând, astfel încât să devină la fel.

Sarcina 9

Efectuați anumite acțiuni

Sarcina 10

Câte animale sunt în casa din stânga? Câți dintre ei locuiesc în casa din dreapta? Câte animale sunt și cine se ascunde în cele două camere inferioare?

Sarcina 11

Colorează poza care nu are o minge verde; în albastru - cel în care nu există piramidă; roșu - unde nu există cub; galben - unde sunt toate articolele.

Sarcina 12

Ajută fetele să-și găsească jucăriile: conectează-te cu linii și colorează hainele și jucăriile fetelor în aceeași culoare.

Sarcina 13

În fiecare grupă există un articol care nu se potrivește cu celelalte din anumite motive. Numiți aceste semne.

Sarcina 14

Din obiectele din rândul de jos, alegeți pe cel care trebuie desenat în „fereastra” goală

Sarcina 15

Care dintre cele patru imagini descrie corect personajele?

Sarcina 16

Câinele și pisica au covoare albastre și verzi. Covorul pisicii nu este verde, iar cel al câinelui nu este albastru. Colorează corect covoarele

Sarcina 17

Pe masă sunt vaze albastre și roz. Lalelele nu sunt într-o vază roz, iar narcisele nu sunt într-o vază albastră. Colorează corect vasele

Sarcina 18

Lena are două eșarfe: roșu și galben. Fularul lung nu este galben, iar cel scurt nu este roșu. Colorează corect eșarfele.

20 DE GREȘEȘI DE PĂRINȚIE CARE CONDUC LA TRAUMĂ PSIHOLOGICĂ LA UN COPIL Daniel Siegel „Disciplina fără dramă. Cum să-ți ajuți copilul să-și dezvolte caracterul” Rămânem părinți mereu, în fiecare minut al vieții noastre. Prin urmare, ne este greu să privim eforturile noastre de a crește copiii în mod obiectiv. Intențiile bune sunt repede înlocuite de obiceiuri mai puțin eficiente și începem să acționăm orbește, făcând lucrurile într-un mod mai puțin decât ideal și nefolosind copiii cât am putea. Chiar și cei mai conștiincioși și informați părinți fac uneori greșeli atunci când își disciplinează copiii. Acest lucru se întâmplă atunci când ei pierd din vedere obiectivele abordării rațional-emotive a disciplinei. Amintiți-le întotdeauna - și veți putea evita greșelile sau le veți corecta la timp. 1. Pedepsim în loc să predăm Scopul disciplinei nu este de a se asigura că fiecare infracțiune este urmată de pedeapsă. Adevărata ei chemare este să-i învețe pe copii să trăiască corect. Dar de multe ori acționăm pe pilot automat și devenim atât de concentrați să ne asigurăm că copilul este pedepsit pentru fapte greșite, încât aceasta devine un scop în sine. Când înveți copilul să disciplineze, verifică întotdeauna care este sarcina ta principală. 2. Ne temem ca nu vom putea invata un copil disciplina daca ne comportam cu blandete si aratam grija.Sincer, chiar si in cele mai critice momente poti ramane un parinte calm, iubitor si grijuliu. Cel mai important lucru este să combinați cerințele clare și aplicabile cu empatia sinceră. Nu ai idee cât de mult poți obține dacă vorbești cu copilul tău despre comportamentul pe care vrei să-l schimbi pe un ton amabil și blând. Sarcina ta principală este să-ți urmezi cu fermitate cursul parental, în același timp interacționând cu copilul tău cu căldură, dragoste, respect și empatie. 3. Înlocuim consecvența cu rigiditatea.A fi consecvent înseamnă a avea un sistem de credințe viabil și coerent, astfel încât copiii să știe mereu la ce să se aștepte de la noi. Aderarea de neclintit la unele cerințe arbitrare este o chestiune complet diferită. Din când în când, este logic să vă abateți de la reguli, să închideți ochii la încălcări minore sau să lăsați copilul puțin. 4. Vorbim prea mult Când un copil se comportă reactiv și nu percepe bine vorbirea adresată lui, tot ceea ce ni se cere este să tacem. Dezlănțuind o avalanșă de cuvinte asupra unui copil neliniștit, nu facem decât să agravăm situația. Îi supraîncărcăm și mai mult organele senzoriale, ceea ce crește dezechilibrul emoțional. În schimb, concentrați-vă pe comunicarea nonverbală. Îmbrățișează-ți copilul. Bat-ma pe umar. Zâmbește și exprimă simpatie cu expresiile feței tale. Da din cap. Odată ce copilul dumneavoastră s-a calmat puțin și este capabil să asculte, puteți începe să redirecționați folosind cuvinte pentru a aborda situația la un nivel rațional, conștient. 5. Ne gândim mai mult la comportamentul în sine decât la ceea ce îl dictează.Orice medic știe foarte bine că un simptom dureros nu este altceva decât o manifestare externă a unei probleme care chiar trebuie eliminată. Comportamentul slab la copii, de regulă, se dovedește a fi un simptom al unui fel de probleme interne. Și se va repeta dacă nu empatizăm cu sentimentele copilului, cu experiența lui subiectivă, împingându-l să se comporte prost. Data viitoare când copilul tău își pierde cumpătul, încearcă șapca ta Sherlock Holmes și încearcă să discerne în spatele comportamentului sentimentele - curiozitate, furie, dezamăgire, oboseală, foame etc. - care l-au provocat. 6. Nu acordăm atenție modului în care spunem Ceea ce le spunem copiilor este important. Cat de important! Dar la fel de important este și cum o facem. Oricât de dificil ar fi, ar trebui să încerci să arăți bunătate și respect în toate comunicările cu copiii. Acesta este un scop înalt și, deși nu reușim întotdeauna, trebuie să ne străduim pentru el. 7. Îi învățăm pe copii că nu ar trebui să experimenteze sentimente puternice sau negative.Reușiți să stingeți acest impuls de fiecare dată când copilul dumneavoastră reacţionează exagerat la ceva? Chiar dacă neintenționat, de foarte multe ori părinții le semnalează copiilor că sunt gata să-și manifeste interesul față de ei doar atunci când se comportă ca niște băieți buni. De exemplu, ei spun: „Când devii din nou o fată bună, apoi întoarce-te.” Dimpotrivă, trebuie să le arătăm copiilor că suntem mereu deschiși față de ei, chiar și în cele mai rele momente. S-ar putea să respingem anumite comportamente sau moduri de a exprima sentimentele, dar acceptăm întotdeauna sentimentele în sine. 8. Reacționăm exagerat, iar copiii se concentrează asupra comportamentului nostru în loc de propriul lor comportament. Mergând prea departe - încercând să pedepsim mai întâi, acționând prea dur, reacționând exagerat - distragem atenția copiilor de la propriul comportament și le dăm un motiv să se concentreze asupra cât de crud sau pe nedrept, după părerea lor, i-am tratat. Fă tot posibilul să nu faci un munte dintr-un munte. Opriți comportamentul rău, scoateți copilul de la fața locului dacă este necesar și apoi acordați-vă timp să vă calmați înainte de a spune prea multe. Atunci răspunsul tău va fi reținut și atent. Acum toată atenția va fi acordată comportamentului copilului, nu al tău. 9. Nu restabilim relațiile zdruncinate.Conflictele cu copiii nu pot fi evitate. Cât de imposibil este să fii mereu în top în orice situație. Uneori vom acționa imatur, reactiv sau insensibil. Cel mai important este să-ți recunoști comportamentul prost și să restabiliți relația cât mai repede posibil, iar cel mai simplu mod de a realiza acest lucru este să-l ierți pe copil și să-ți ceri singur iertare. Restabilind ceea ce a fost distrus cu sinceritate și dragoste, le dăm copiilor un exemplu bun - învățând să facă același lucru, în viitor vor putea menține relații cu adevărat profunde și semnificative cu oamenii. 10. Impunem sancțiuni în căldura momentului, acționând în mod reactiv, apoi ne dăm seama că am exagerat. Uneori amenințările noastre par, mai ușor, excesive: „Toată vara veți rămâne fără să înotați!” Dându-ți seama că te-ai lăsat dus, promite-ți că vei remedia totul. Desigur, este important ca cuvintele părintelui să nu rămână în aer, altfel copiii nu le vor mai lua în serios. Dar rămânând consecvent, poți ieși din capcana în care te-ai împins. De exemplu, puteți „da o altă șansă”. Spune: „Nu mi-a plăcut ce ai făcut, dar vreau să-ți ofer o altă oportunitate de a face bine.” Poți recunoaște că ai exagerat: „Mi-am pierdut cumpătul aici, am spus lucruri diferite fără să mă gândesc. Dar acum am cântărit totul și m-am răzgândit.” 11. Uităm că uneori copiii au nevoie de ajutorul nostru pentru a face alegerea corectă sau pentru a-și veni în fire. Când un copil începe să se entuziasmeze, primul nostru instinct este de a comanda: „Oprește-te acum!” Dar există situații, mai ales la o vârstă fragedă, când copiii pur și simplu nu sunt capabili să se calmeze instantaneu. Aceasta înseamnă că intervenția dumneavoastră este necesară pentru a vă ajuta copilul să meargă pe calea cea bună. Primul pas este stabilirea contactului emoțional – atât prin comunicare verbală, cât și prin comunicare non-verbală. Lasă copilul să vadă că ești conștient de problemele lui. Abia atunci va fi deschis la eforturile tale de a-l redirecționa în direcția corectă. Amintiți-vă: este adesea necesar să faceți o pauză înainte de a răspunde la un comportament rău. Când copiii își pierd controlul asupra ei înșiși, nu este cel mai bun moment pentru a cere cu fermitate respectarea regulilor. Calmându-se și devenind mai receptiv, copilul va putea în orice caz să învețe mai bine lecția. 12. Suntem prea preocupați de ceea ce cred oamenii despre noi Majoritatea dintre noi acordăm o importanță excesivă ceea ce cred alții despre noi, mai ales când vine vorba de creșterea copiilor. Dar dacă îți crești copilul diferit, în funcție de faptul că oamenii te privesc sau nu, pur și simplu nu este corect. S-ar putea să fii mai dur sau mai reactiv în legătură cu părinții soțului tău, deoarece simți că aceștia judecă dacă ești un părinte bun. Scapă de această presiune. Luați copilul deoparte și adresați-vă în liniște doar lui, fără martori. Atunci nu te vei îngrijora de ceea ce vor crede cei prezenți despre tine, vei putea să-ți concentrezi toată atenția asupra copilului și să fii mai sensibil la comportamentul și nevoile lui. 13. Ne implicăm într-o luptă pentru putere Simțind că a fost împins într-un colț, copilul răspunde instinctiv cu contraagresiune sau se retrage complet în sine. Nu săpa această gaură. Oferă-i copilului tău spațiu de manevră: „Vrei să bem mai întâi limonadă și apoi să punem jucăriile deoparte?” Sau oferă negocieri: „Să ne gândim cum să ne facem fericiți pe amândoi”. (Desigur, unele lucruri nu sunt discutate, dar disponibilitatea de a negocia în sine nu este un semn de slăbiciune - este dovada că respecti copilul și nevoile lui.) Puteți chiar să cereți ajutor copilului: „Ai vreo idee?" Este posibil să fii surprins de ce sacrificii este dispus să facă un copil pentru a găsi o ieșire pașnică dintr-o situație conflictuală. 14. Ne urmăm obiceiurile și experiențele, mai degrabă decât să răspundem la nevoile individuale ale unui anumit copil într-un anumit moment.Uneori îl luăm pe un copil pentru că suntem obosiți sau pentru că așa au făcut părinții noștri sau poate suntem hrăniți sus cu comportamentul fratelui său, care este tot ce ne-a chinuit dimineața. Este nedrept, dar de înțeles. Cu toate acestea, trebuie să te străduiești să fii conștient de propriul tău comportament, să te dedici pe deplin comunicării cu copiii și să răspunzi doar la ceea ce se întâmplă cu adevărat aici și acum. Aceasta este una dintre cele mai dificile sarcini ale părintelui, dar cu cât ne descurcăm mai bine, cu atât mai eficient răspunsul nostru iubitor la nevoile copiilor noștri. 15. Îi facem de rușine pe copii în fața unor străini.Dacă trebuie să chemați un copil la ordine în public, luați în considerare sentimentele lui. (Imaginați-vă cum v-ați simți dacă o persoană semnificativă v-ar mustra în fața tuturor!) Dacă este posibil, părăsiți camera sau pur și simplu trageți copilul aproape de dvs. și vorbiți în șoaptă. Acest lucru nu funcționează întotdeauna, dar arătați respect față de copil cât mai bine, fără a adăuga umilință măsurilor educaționale. În cele din urmă, să te simți umilit nu va face decât să-i distrage atenția de la lecția pe care încerci să i-o înveți și cu greu te va auzi deloc. 16. Ne așteptăm imediat la ce este mai rău, fără a-i permite copilului să se explice.Uneori situația nu numai că pare, dar se întâmplă să fie de fapt rea. Dar uneori totul se dovedește a nu fi atât de rău pe cât părea. Înainte de a face tam-tam, lăsați copilul să vorbească. Poate îți va explica totul. Este teribil de ofensator, să ai o explicație rațională pentru acțiunile tale, să asculți: „Nu-mi pasă! Și nu vreau să aud nimic! Ce scuze pot exista!” Desigur, nu fii naiv - fiecare părinte trebuie să-și exercite gândirea critică în orice moment. Dar înainte de a da vina pe copil, chiar dacă la prima vedere totul este mai clar decât clar, ascultă ce are de spus. Și apoi decideți cum să vă comportați cel mai bine. 17. Scoatem deoparte experiențele copilului Când un copil reacționează violent la o situație, mai ales dacă această reacție ni se pare excesivă și chiar ridicolă, suntem tentați să spunem: „Esti doar obosit”, „Nu mai fii isteric”, „ Gândește-te, ce prostie!” sau „Am găsit ceva pentru care să plâng”. Toate acestea îi devalorizează experiențele. Imaginați-vă că auziți o frază similară atunci când sunteți foarte supărat de ceva! O abordare mult mai sensibilă și mai eficientă este să asculți, să arăți empatie și să empatizezi cu adevărat cu sentimentele copilului înainte de a răspunde la comportamentul său. Nu uita: ceea ce ți se pare mic este foarte important pentru un copil. Nu vrei să neglijezi ceva atât de important pentru el! 18. Ne dorim prea mult Majoritatea părinților înțeleg verbal că copiii sunt imperfecți, dar în realitate încă se așteaptă ca ei să se comporte întotdeauna perfect și să distingă invariabil binele de rău, chiar dacă acest lucru nu este încă posibil pentru ei din cauza vârstei și a nivelului de dezvoltare. Acest lucru este valabil mai ales pentru primii născuți. O altă greșeală este să presupunem că, pentru că un copil uneori se controlează bine, va putea întotdeauna să o facă. Dar capacitatea copiilor, în special a copiilor mici, de a lua decizii corecte este foarte fragilă. Acum a reușit, dar în următorul minut s-ar putea să nu reușească. 19. Ne suprimăm intuiția sub influența „experților” Prin „experți” înțelegem atât autorii de carte și specialiștii în educație, cât și prietenii sau rudele. Este important ca abordările noastre ale disciplinei să nu fie ghidate de ideea altcuiva despre cum ar trebui să ne creștem copiii. Obțineți informații și sfaturi de la o gamă largă de experți (și non-experți), apoi ascultați-vă vocea interioară. El vă va spune care abordare va fi optimă, ținând cont de caracteristicile familiei și de individualitatea copilului. 20. Suntem prea duri cu noi înșine Am observat că cei mai grijulii și conștiincioși părinți sunt cei care se poartă cel mai strict. Ei încearcă să arate tot ce au mai bun de fiecare dată când copilul își pierde cumpătul. Cu toate acestea, acest lucru este imposibil. Oferă-ți dreptul de a greși! Iubește-ți copiii, stabilește-le limite, crește-i cu dragoste și suportă-i când te distrugi. Aceasta este cea mai bună abordare a disciplinei pentru toți cei implicați.

Jocuri pentru fete Jocuri pentru fete - pe site-ul nostru sunt oferite ONLINE și GRATUIT pentru fete și băieți. Toate jocurile au fost actualizate pentru noul an 2019, selecții cu orice gen de jocuri pentru fete sunt disponibile aici: Pony, Equestria Girls, Makeup, Angela the Cat, Dress Up, Winx, Mo


Toți cei care nu sunt încă atât de versați în regatul ciupercilor ar trebui să joace Magic Mushrooms. Se dovedește că nu există doar hribi comestibile, hribi și cânterele, dar există și râi ciuperci otrăvitoare și agarice zburătoare. În această arcade vei învăța și că pe planetă poți chiar să găsești


Jocul Who is Who va fi foarte interesant, pentru că aici vom vorbi din nou despre animale. Sunt un material excelent pentru crearea de jucării educative inteligente pentru copii. Ei doar arată și sunt fericiți că există astfel de creaturi frumoase în zona noastră. Cu siguranta eu insumi


Jocurile de logică gratuite de la Baymax vorbesc despre modul în care robotul nostru dulce uriaș de pluș alb rezolvă cele mai dificile puzzle-uri matematice. Toate acestea sunt realizate într-un design distractiv, astfel încât copiii să învețe și să se distreze în același timp. Acesta este singurul mod de a forța rapid copilul să o facă


Sarcini de la Cute Cat În acest joc vei întâlni o pisică drăguță care s-a săturat să stea inactiv și a decis să te invite la un joc foarte interesant și educativ. Ideea jocului este că va trebui să îndepliniți diferite sarcini care pot avea un efect foarte bun asupra celui mic.

Mulți părinți știu că pentru dezvoltarea mentală a unui copil preșcolar și tranziția sa ulterioară cu succes la educația școlară, este important ca acesta să stăpânească formele logice de gândire la vârsta de 4-5 ani. Îți poți ajuta copilul să-și dezvolte memoria, logica și gândirea cu ajutorul jocului didactic „Lanțuri logice”. Jucând un astfel de joc, copilul va învăța să gândească independent și activ.

Fiecare fișă conține trei desene tematice. Părinții trebuie să imprime foile pe o imprimantă color, să le lipească pe carton sau să le plaseze, apoi să le taie bucăți (poze individuale).

Sarcina copilului este să determine succesiunea logică în fiecare bloc de imagini. În primul rând, trebuie să îi oferi copilului tău un bloc, astfel încât să poată construi un lanț logic în el. Și când copilul înțelege cum să joace acest joc, iar acest lucru se va întâmpla literalmente imediat, i se pot oferi toate celelalte blocuri!

Să luăm, de exemplu, un bloc cu trei imagini - un copil în scutece, un băiat care alergă și un bărbat adult. Copilul trebuie să aranjeze cărțile în ordine de timp - mai întâi un nou-născut, apoi un băiețel și apoi un adult.

Dacă e un cățel murdar? Atunci această imagine ar trebui să fie prima, apoi există o imagine în care câinele se scaldă într-un bazin de apă, iar ultima este în cazul în care câinele se scutură deja de apă. Să luăm, de asemenea, de exemplu, un bloc de trei astfel de imagini: o fată care udă pământul, o fată care se bucură de flori și o fată care plantează semințe. Este clar că mai întâi fata a plantat semințe de flori în pământ, apoi le-a udat cu apă și abia apoi florile au crescut și au înflorit.

La urma urmei, este cu adevărat interesant, nu-i așa? Atunci imaginează-ți cât de interesant va fi acest joc pentru copilul tău! Jucând didactice „Lanțuri logice”, copilul dumneavoastră va învăța să determine relația dintre diverse fenomene și obiecte, va putea construi o secvență logică și își va arăta inteligența și ingeniozitatea!