Atviras
Uždaryti

Pristatymas apie „deviantinį vaikų elgesį“. Pristatymas tema Deviantinis elgesys. Deviantinio elgesio prevencija Rizikos vaikai

Vardas: " Vaikų ir paauglių deviantinio elgesio prevencija» — pristatymas + mokymo sesijos mokytojams rengimas.
Autoriai: Pishchulina Lyubov Viktorovna, Krukhmaleva V.I.
Metai: 2011 m
Puslapiai: 24
Formatas: pristatymas ppt formatu. mokymo sesijos ir aplikacijos kūrimas doc formatu. (rar archyvas)
Dydis: 11,5 MB
Gera kokybė

Pamokos tikslas: ugdyti prevencinius įgūdžius mokytojams, dirbantiems su deviantinio elgesio vaikais.

Užduotys:
1) įsivaizduoti, kas yra nukrypę vaikai, nustatyti problemines sritis;
2) aptarti prieinamus ir efektyvius darbo su tokiais vaikais būdus;
3) sudaryti veiksmų algoritmą bendraujant su deviantinio elgesio vaikais.

Deviantinis elgesys- tai atkaklus individo elgesys, nukrypstantis nuo svarbiausių visuomenės socialinių taisyklių bei normų ir darantis realią žalą visuomenei ar pačiam individui.

Pamokos metu stengsimės suvokti, kas yra vaikai išsigimę, identifikuoti problemines sritis, reikalaujančias bendrų veiksmų, aptarti prieinamus ir efektyvius darbo su tokiais vaikais metodus, susisteminsime žinias, sukauptą darbo patirtį ir sudarysime veiksmų algoritmą, siekiant panaudoti jį savo darbe ateityje.bendraujant su vaikais, būtent su deviantinio elgesio paaugliais.

Pranešimo „Vaikų ir paauglių deviantinio elgesio prevencija“ turinys:

  • Deviantinio elgesio formos
  • Asocialus elgesys
  • Asocialus elgesys
  • Save naikinantis elgesys
  • Susiekite situacijas su destruktyvaus elgesio formomis:
  • Rizikos veiksniai
  • Agresijos raidos modelis pagal Olwayzą.
  • Pattersono šeimos santykių modelis
  • Pagrindinės darbo su deviantais vaikais sritys:
  • Veiksmų algoritmas, siekiant užkirsti kelią neigiamoms nukrypimų pasekmėms:
  • Vaikų ir paauglių deviantinio elgesio korekcija
  • Vaikai, turintys psichozinį elgesį
  • Vaikai su besiformuojančia nestabilaus, jaudinančio rato psichopatija
  • Hiperkinetiniai vaikai
  • Paaugliai su histeroidų apraiškomis
  • Psichasteninių charakterio bruožų turintys paaugliai
  • Hipertimijos paaugliai
  • Konformingi paaugliai.

Priedas 1. Rizikos veiksniai.
2 priedas. Darbo su rizikos grupės vaikais koordinavimo planas.
3 priedas. Anketa tėvams.
4 priedas. Rizikos grupės vaikų sąrašas.
5 priedas. Sunkaus paauglio psichologo apklausos atlikimo schema.

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com


Skaidrių antraštės:

1. „Deviantinio elgesio“ samprata 2. Deviantinio elgesio atsiradimo priežastys 3. deviantinio elgesio tipai 4. Deviantinio elgesio formos Planas: 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

„Yra tik neteisingas kelias, bet nėra beviltiškos situacijos“. Kinų patarlė 2013-02-19 autorė Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Socialinės normos receptai reikalavimai pageidavimai Tinkamo elgesio lūkesčiai 2013-02-19 autorė Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Socialinių normų funkcijos 1. Kaip elgesio standartai (pareigos, taisyklės) 2. Kaip elgesio lūkesčiai (kitų žmonių reakcija) 2013-02-19 autorė Tarasova Marina Sergeevna BOU SVO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

apibrėžimas Deviacija (iš lot. deviatio – elgesio nukrypimas) elgesys, neatitinkantis normų, neatitinkantis to, ko visuomenė tikisi iš žmogaus. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

priežastys biologinės socialinės psichologinės 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

priežastys: biologinės, socialinės, psichologinės, paveldimos, įgimtos ir įgytos įvairaus pobūdžio ligos, provokuojančios nukrypimus, nepalankus auklėjimas šeimoje; disfunkcinis tarpasmeninių santykių su bendraamžiais ir suaugusiais pobūdis; bendros nepalankios sąlygos visuomenės sociokultūriniam vystymuisi, emocinės-valinės ir motyvacinės sferos ypatumai, savimonės, temperamento, charakterio ypatybės, kurios sudaro prielaidas formuotis elgesio nukrypimams 2013-02-19 autorė Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky pramoninė pedagoginė kolegija"

biologinės priežastys: UHC pažeidimai; sunkios ankstyvo amžiaus somatinės ligos; lėtinės somatinės ligos; paveldimas polinkis į tam tikrus sutrikimus (pavyzdžiui, dėmesio stokos sutrikimas, apsunkintas alkoholizmo); neurozės ir neurologiniai sutrikimai; protinis atsilikimas; ligos, kurių tikimasi mirtina baigtis; ankstyvas brendimas ar jo disharmonija; analizatorių ir jutimo organų defektai; psichinės ligos (šizofrenija, epilepsija). 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

psichologinės priežastys: kirčiavimas (kai kuriais atvejais patologinio pobūdžio), neadekvatus savęs vertinimas; žema savigarba; psichikos raidos nukrypimai, infantilus sprendimas; emocinis nestabilumas; agresyvumas; poreikio-motyvacinės sferos deformacijos; padidėjęs nerimas, baimės; priklausomybė nuo kitų, atitiktis ir pan.; saugumo jausmo nebuvimas; suvokimas, kad neįmanoma patenkinti šeimos lūkesčių; nesugebėjimas susidoroti su akademiniu krūviu; žemas verbalinio intelekto lygis; polinkis vengti sunkių situacijų, silpnos reakcijos į kaltinimą; savikontrolės ir savireguliacijos funkcijų silpnumas; emocinis jaudrumas, impulsyvumas; mokyklos interesų raiškos trūkumas, neigiamas požiūris į mokymąsi. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

psichologinės priežastys (netinkamo auklėjimo pasekmė) tinginystė, noro mokytis ir dirbti stoka; elgesio pasyvumas, abejingumas aplinkiniam gyvenimui, savarankiškumo stoka bet kokios rūšies veikloje; dezorganizacija, pasireiškianti polinkiu į dezorganizaciją, opoziciją, provokuojančiu kitų nepaklusnumą, nesugebėjimu valdyti savo veiklos, savarankiškumo stoka organizuojant savo veiklą arba griežta saviorganizacija neatsižvelgiant į savo galimybes; atkaklumo stoka, kuriai būdingas nesugebėjimas išsikelti sunkių, tolimų tikslų arba jais vadovautis, net jei jie yra užsibrėžti; savanaudiškumas, grindžiamas pirmenybe visame kame asmeniniams interesams, o ne kitų žmonių ir visos visuomenės interesams; nedrausmingas; užsispyrimas, kaprizingumas; šiurkštumas; apgaulė. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Socialinės priežastys (neveikianti šeima) neprisirišimas prie vaikų; kivirčai, konfliktai, skandalai šeimoje; šeimos iširimas; neteisingas auklėjimo tipas šeimoje (vaiko atstūmimas, hipertrofuotas, nerimastingas-psichinis, egocentriškas požiūris į jį); asocialus tėvų elgesys; psichikos ligos, alkoholizmas ir panašios tėvų neblaivumo formos, tėvų negalia; priešiška, atšiauri šeima; šeimai trūksta priežiūros ir priežiūros; naujo šeimos nario atsiradimas (patėvis, pamotė, broliai, seserys); neigiamas tėvų suvokimas apie vaiko galimybes, jo sėkmę, jo elgesį ir asmenybę apskritai; griežti reikalavimai laikytis tėvų idėjų; reikalavimų vaikui nenuoseklumas ir neatitikimas; gyventi toli nuo šeimos ir netekti vieno (ar visų) savo tėvų; didelė šeima (daugiau nei keturi žmonės); vienas iš tėvų yra kalėjime; apribojimai ir prasti tėvų santykiai su kitais asmenimis už šeimos ribų. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Delinkventas Priklausomybė Psichopatologinis Patocharakterologinis Remiantis hiperabilumu Deviantinio elgesio tipai 2013-02-19 Autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU Profesinė mokymo įstaiga "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Delinkventinis elgesys – fizinė jėga, nusikaltimas. Skirtumai tarp nusikalstamo ir nusikalstamo elgesio yra panašūs nusikaltimų sunkumu, toks elgesys gali pasireikšti išdykimu ir noru linksmintis. Paauglys „už kompaniją“ ir iš smalsumo gali svaidyti sunkius daiktus iš balkono į praeivius, sulaukdamas pasitenkinimo, kad tiksliai pataikė „auką“. Delinkventinio elgesio pagrindas yra protinis infantilizmas. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Priklausomybės tipas – noras pabėgti nuo realybės dirbtinai keičiant psichinę būseną vartojant tam tikras medžiagas arba nuolat fiksuojant dėmesį į tam tikras veiklos rūšis, siekiant sukurti ir palaikyti intensyvias emocijas. Jie mano, kad gyvenimas yra neįdomus ir monotoniškas. Sumažėja jų aktyvumas ir tolerancija kasdienio gyvenimo sunkumams; yra paslėptas nepilnavertiškumo kompleksas, priklausomybė, nerimas; noras meluoti; kaltinti kitus. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Patocharakterologinis elgesio tipas, kurį sukelia patologiniai charakterio pokyčiai, susiformavę auklėjimo procese. Tai apima vadinamuosius asmenybės sutrikimus. Daugelis žmonių turi išpūstą siekių lygį, polinkį į dominavimą ir valdžią, užsispyrimą, pasipiktinimą, nepakantumą priešpriešai, polinkį į savigarbą ir afektinio elgesio priežasčių ieškojimą. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Psichopatologinis tipas: save naikinantis elgesys. Agresija nukreipta į save patį, paties žmogaus viduje. Autodestrukcija pasireiškia savižudiško elgesio, priklausomybės nuo narkotikų ir alkoholizmo forma. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Deviantinis elgesys Teigiamas Neigiamas 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna Tyukalinsky Industrial Pedagogical College

Pagrindinės nepilnamečių deviantinio elgesio pasireiškimo formos: valkatavimas, elgetavimas, parazitavimas, nenoras mokytis, narkotikų vartojimas, alkoholio vartojimas, piktnaudžiavimas narkotinėmis medžiagomis, ankstyva seksualinė veikla, chuliganizmas, rūkymas, padidėjęs agresyvumas, žiaurumas, vandalizmas, vagystės, dalyvavimas. nusikalstamose grupėse, savižudiškas elgesys, teistumas, pristatytas į policijos komisariatą, Tarasova Marina Sergeevna BOU SVE "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College" 2013-02-19 įregistruota KDN

valkatavimas Pagrindinės pabėgimo priežastys yra: nepakankama priežiūra; pramogų ir malonumų poreikis; protesto reakcija į per didelius reikalavimus ar dėmesio stoką; nerimo ir bausmės baimės reakcija nedrąsiems žmonėms; n pabėgti dėl fantazijos. 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

Dalyvavimas nusikalstamose grupuotėse – mėgdžiojimo objektas – „neigiamas“ herojus (tikras asmuo); -pamalonina suaugusiojo dėmesį; grupė formuojama iš berniukų; traukia „tikras suaugusiųjų“ gyvenimas; girtumas, vagystė; Merginos taip pat gali būti traukiamos; 2013-02-19 autorius Tarasova Marina Sergeevna BOU SPO "Tyukalinsky Industrial Pedagogical College"

DEVIANTAS PAAUGLIŲ ELGESYS Mokytojai: G.A. Graikas M.S. Tarasova



  • Sąvokos „deviantinis“ ir „deviantinis“ elgesys yra sinonimai (lot. deviatio – nukrypimas).
  • Deviantinis elgesys- veiksmų ar individualių veiksmų sistema, prieštaraujanti visuomenėje priimtoms teisinėms ar moralės normoms.

Pagrindinės deviantinio elgesio priežastys

Tiriant tėvų ir vaikų santykius, nustatomos šios deviantinio elgesio priežastys:

  • nepageidaujamas, nemylimas vaikas;
  • panašumas į nemylimą giminaitį, buvusį vyrą;
  • vaiko elgesio sutrikimas, hiperaktyvumas, konfliktas, užsispyrimas;
  • žinių trūkumas ugdymo, raidos psichologijos srityje;
  • vedybiniai konfliktai, finansiniai sunkumai ar kitos priežastys, sukeliančios nervų suirimą;
  • tradicinių elgesio modelių pažeidimas (paauglių nėštumas, etikos pažeidimai ir kt.);
  • psichologinės, charakteringos mokinio savybės (pavyzdžiui, charakterio paryškinimas pagal nestabilų tipą nuo pirmos klasės – toks mokinys neturi noro mokytis, arba agresyvumas sergant epilepsija, nevaržomas elgesys esant hipertiminiam tipui ir pan.) Tokios savybės kaip: izoliacija, drovumas, užsispyrimas, pasitikėjimas savimi ir egocentrizmas gali išsivystyti į deviantinį elgesį.

Deviantiniai vaikai – tai vaikai, kuriems sunku, jiems reikia pagalbos ir dėmesio.


Svarbiausios vaiko psichosocialinės raidos nukrypimų priežastys gali būti šeimos disfunkcija, tam tikri šeimos santykių stiliai, lemiantys deviantinio mokinių elgesio formavimąsi, būtent:

neharmoningas stilius ugdymosi ir šeimyniniai santykiai, kai nesukurtas vieningas požiūris ir bendrieji reikalavimai vaikui;

konfliktinis stilius auklėjimo įtaka, dažnai dominuojanti nepilnose šeimose, skyrybų, ilgalaikio vaikų ir tėvų skyrybų situacijose;

antisocialus stilius santykiai netvarkingoje šeimoje, jam būdingas sistemingas alkoholio, narkotikų vartojimas, nemotyvuoto „šeiminio žiaurumo“ ir smurto pasireiškimas.


Jei vaikas turi deviantinį elgesį (atmintinė tėvams)

Mylėkite ir priimkite savo vaiką tokį, koks jis yra – jis unikalus.

Kontroliuokite savo elgesį, pašalinkite agresyvų artimųjų elgesį – vaikas mėgdžioja tuos, kurie yra šalia.

Iškelkite įmanomus reikalavimus – atsižvelkite ne į savo norus ir emocijas, o į jo galimybes.

Vadovaukitės vaiko pomėgiais, įtraukite jį į bendrą veiklą, mokykite būti savarankišku – jis neieškos atsipalaidavimo ir ras ką veikti.

Praplėskite vaiko akiratį – juo susidomės kiti. Nekreipkite dėmesio į menkas agresijos apraiškas, nepatraukite aplinkinių dėmesio – vaikas nustos taip traukti dėmesį.

Griežtai uždrauskite veiksmus, kurie kenkia kitiems – jūsų nuoseklumas leis lengviau išmokti kitų elgesio taisyklių.

Žaiskite su vaiku, įtraukdami agresyvius veiksmus į žaidimo siužetą – vaikui reikia atsipalaidavimo

Atkreipkite į jį dėmesį – vaikas jūsų dėmesio nepatrauks netinkamai.


Penkios tėvų savybės, būtinos bendraujant su vaiku:

Kantrybės. Tai yra didžiausia dorybė, kurią gali turėti tėvai.

Gebėjimas paaiškinti . Paaiškinkite savo vaikui, kodėl jo elgesys yra neteisingas, bet trumpai.

Lėtumas. Neskubėkite bausti vaiko, supraskite veiksmo priežastis.

Dosnumas. Pagirkite vaiką už gerą elgesį, pažadinkite norą dar kartą išgirsti jūsų pagyrimą.

Optimizmas . Ugdykite pasitikėjimą savo vaiku, palaikykite jį nesėkmėse – jis jausis kaip individas.


Išvada

Deviantinis elgesys pasirodo kaip normali reakcija į nenormalias vaiko ar paauglių grupės sąlygas, kuriose jie atsiduria, ir kartu kaip bendravimo su visuomene kalba, kai kiti socialiai priimtini bendravimo būdai išsenka arba nepasiekiami.

Vaikui reikia pagalbos!

2 skaidrė

3 skaidrė

Deviantinis elgesys

Deviantinis elgesys (asocialus elgesys) apibrėžiamas kaip deviantinis elgesys, tai yra individualūs veiksmai arba veiksmų sistema, prieštaraujanti visuomenėje visuotinai priimtoms teisinėms ar moralinėms normoms.

4 skaidrė

Asocialaus elgesio prielaidos

  • 5 skaidrė

    Asocialaus elgesio prielaidos gali atsirasti mokykliniame amžiuje

    • Studentų nepriežiūra
    • Azartiniai lošimai
    • Bjauri kalba
    • Rūkymas, priklausomybė nuo alkoholio
    • Vaiko seksualinės raidos nukrypimai
    • Neurozės
  • 6 skaidrė

    Dėmesio stokos ir hiperaktyvumo sutrikimo (ADHD) požymiai

    • vaikas verkšlena ir irzlus
    • neramus
    • dažnai ginčijasi su kitais vaikais
    • yra neklaužada prie stalo
    • ilgai neužmiega
    • pats negali apsirengti
    • nemoka klausytis kitų, nuolat pertraukia
    • nebaigia to, ką pradėjo
    • pasižymi nuotaikų kaita, pykčio priepuoliais
    • priima skubotus sprendimus
    • turi problemų su akademiniais rezultatais
    • egoizmo apraiška
    • problemų su policija
    • nerūpestingumo psichologija
    • nešvankūs
    • – šaukia iš savo vietos klasėje
    • mažas atsparumas stresui: „Padaryk kurmiarausį iš kurmiarauso“, čia apie juos
    • Namų darbų ruošimas vaikui ir jo tėvams yra daugelio valandų kankinimas
    • Pasitaiko ir taip, kad vaikai elgiasi ramiai ir susidaro letargijos, apatijos įspūdį
    • jiems prastai sekasi mokslai ir jie yra nebendraujantys
  • 7 skaidrė

    Vaikai, kuriems gresia pavojus

    Vaikų kategorija, kurie dėl tam tikrų savo gyvenimo aplinkybių yra labiau nei kitos kategorijos jautrūs neigiamam išoriniam visuomenės poveikiui ir jos nusikalstamiems elementams, kurie tapo nepilnamečių netinkamo prisitaikymo priežastimi.

    8 skaidrė

    Pagrindinės priežastys yra šios tokių vaikų gyvenimo aplinkybės:

    • vieno ir abiejų tėvų girtumas, jų asocialus elgesys (parazitavimas, elgetavimas, vagystės, prostitucija);
    • kriminaliniams ir asocialiems elementams įkurti urvas tėvų bute,
    • savo vaikų tėvų seksualinė korupcija, prekyba jais;
    • vienas iš tėvų atlieka laisvės atėmimo bausmę, elgesys su vienu iš tėvų;
    • alkoholizmas, vieno ar abiejų tėvų psichikos ligos ir kt.
  • 9 skaidrė

    Sąvoka „rizikos vaikai“ turėtų reikšti šias vaikų kategorijas:

    • vaikai, turintys vystymosi problemų, neturinčių aiškiai apibrėžtų klinikopatologinių požymių;
    • vaikai, dėl įvairių aplinkybių likę be tėvų globos;
    • vaikai iš asocialių šeimų;
    • vaikai iš šeimų, kurioms reikalinga socialinė-ekonominė ir socialinė-psichologinė pagalba ir parama;
    • vaikai, turintys socialinio ir psichologinio-pedagoginio nepritaikymo apraiškų
  • 10 skaidrė

    Deviantinio elgesio prevencija

  • 11 skaidrė

    Prevencija

    Prevencija – tai visuma valstybinių, visuomeninių, socialinių-medicininių ir organizacinių bei švietėjiškų priemonių, kuriomis siekiama užkirsti kelią, pašalinti ar neutralizuoti pagrindines priežastis ir sąlygas, sukeliančias įvairaus pobūdžio socialinius žmogaus elgesio nukrypimus.

    12 skaidrė

    Prevencija – tai moksliškai pagrįsti ir laiku atliekami veiksmai, kuriais siekiama:

    1. Galimų fizinių, psichologinių ar sociokultūrinių asmenų ir rizikos grupių konfliktų prevencija;
    2. Normalaus žmonių gyvenimo ir sveikatos lygio išsaugojimas, palaikymas ir apsauga;
    3. Padėti jiems pasiekti savo tikslus ir atskleisti vidines galimybes.
  • 13 skaidrė

    Pagrindiniai prevencijos tikslai

    • Formuoti norą gyventi sveiką gyvenimo būdą ir mažinti asocialių apraiškų paveiktų vaikų ir jaunimo dalį;
    • Motyvacijos efektyviam socialiniam-psichologiniam ir fiziniam vystymuisi formavimas;
    • Motyvacijos socialiai palaikančiam elgesiui formavimas. Galingų socialinės paramos tinklų (šeimos, draugų, laisvalaikio centrų ir kt.) kūrimas.
    • Įgūdžių, kaip įveikti stresą, formavimas;
    • Sveiko ir socialiai efektyvaus elgesio veiksnių, asmeninių-aplinkos išteklių ir elgesio strategijų kūrimas visose gyventojų kategorijose
    • Neadaptyvių elgesio formų keitimas į adaptyvias
  • 14 skaidrė

    Informacinis požiūris

    • Jis grindžiamas tuo, kad paauglių elgesyje nukrypstama nuo socialinių normų, nes nepilnamečiai jų tiesiog nepažįsta.
    • Vadinasi, pagrindinė darbo kryptis turėtų būti nepilnamečių informavimas apie jų teises ir pareigas, apie valstybės ir visuomenės keliamus reikalavimus vykdyti šiai amžiaus grupei nustatytas socialines normas.
  • 15 skaidrė

    Socialinis-prevencinis požiūris

    • Pagrindinis tikslas – nustatyti, pašalinti ir neutralizuoti priežastis ir sąlygas, sukeliančias įvairaus pobūdžio neigiamus reiškinius.
    • Šio požiūrio esmė – socialinių-ekonominių, socialinių-politinių, organizacinių, teisinių ir švietėjiškų priemonių, kurias vykdo valstybė, visuomenė, konkreti socialinė-pedagoginė institucija, socialinis mokytojas, siekiant pašalinti ar iki minimumo sumažinti priežastis deviantinis elgesys.
  • 16 skaidrė

    • Bendrosios prevencijos priemonės ir specialiosios prevencijos priemonės.
    • Bendrosios prevencijos priemonės turėtų užtikrinti visų mokinių įsitraukimą į mokyklos gyvenimą ir užkirsti kelią jų nesėkmėms.
    • Specialiosios prevencijos priemonės turėtų užtikrinti galimybę atpažinti visus mokinius, kuriems reikia specialaus pedagoginio dėmesio, ir dirbti su jais individualiu lygmeniu
  • 17 skaidrė

    Prevencija

    Mokinių deviantinio elgesio prevencijos ugdymo įstaigoje sistema apima šias prioritetines priemones:

    • kompleksinių specialistų, teikiančių vaikų socialinę apsaugą, grupių kūrimas (socialiniai pedagogai, psichologai, gydytojai ir kt.);
    • ugdymo aplinkos kūrimas, leidžiantis vaikams harmonizuoti santykį su artimiausia aplinka šeimoje, gyvenamojoje vietoje, darbe, studijose;
    • įvairių sričių specialistų, mokančių tėvus spręsti su vaikais susijusias problemas, pagalbos grupių kūrimas;
    • vaikų laisvalaikio organizavimas. Šiandien papildomo ugdymo įstaigos gali atlikti svarbų vaidmenį organizuojant vaikų ir paauglių laisvalaikį. Nukrypimų prevenciją įtraukiant vaiką į ikimokyklinę veiklą palaiko galimybė kiekvienam vaikui sukurti savirealizacijos, saviraiškos ir savęs patvirtinimo situacijas.
    • išvažiuojamąjį darbą.
  • 18 skaidrė

    Peržiūrėkite visas skaidres

    Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com


    Skaidrių antraštės:

    Vaikų asocialaus elgesio prevencijos organizavimas ugdymo organizacijoje

    Pirminės vaikų asocialaus elgesio prevencijos mechanizmas – ugdymo įstaigos ugdomojo darbo (ŠM) sistema.Pagrindinis vaikų asocialaus elgesio prevencijos ugdymo įstaigose organizavimo principas – ugdymo prioritetas ir teisių apsauga. ir vaikų interesus, o ne priverstines jų perauklėjimo priemones

    Fakto kriterijai Švietimo centrų ar kompleksų buvimas Vienos ugdymo komandos buvimas ir bendruomeniškumo jausmas Pedagogiškai tinkamas mokyklos aplinkos organizavimas Ugdymo įstaigos kolektyvo gyvenimo veiklos tvarkingumas Efektyvios savivaldos buvimas. pačios mokyklos subkultūra (ritualai, istorijos ir kt.) Švietimo sistemos efektyvumo įvertinimas Karinės sistemos modelio buvimas

    Kokybės kriterijai Mokinių užklasinių ugdymo formų prašymų tenkinimas Kūrybinės veiklos patirtis, realizuojant savo gebėjimus Ugdymo įstaigos mokinių, tėvų ir mokytojų pasitenkinimo laipsnis ir santykiai joje Vaikų nusikalstamumo ugdymo įstaigose dinamika Teigiama mokymosi dinamika. kiekvieno studento ugdymas Absolventų pasitenkinimas savo socializacija (uždelstas rezultatas) Ugdymo sistemos efektyvumo įvertinimas Humanistinės sąveikos patirtis

    Sisteminės asocialių apraiškų prevencijos ugdymo įstaigoje organizavimo algoritmas Tikėtinų sisteminės prevencinės veiklos rezultatų prognozavimas konkrečioje ugdymo įstaigoje; Esamų prevencinės veiklos rezultatų konkrečioje ugdymo įstaigoje analizė; Konkrečiai ugdymo įstaigai būdingų asocialių apraiškų prevencijos problemų nustatymas; Sisteminės prevencinės veiklos tikslų ir uždavinių nustatymas konkrečioje ugdymo įstaigoje; Priemonių sistemos, užtikrinančios efektyvų prevencinės veiklos organizavimą konkrečioje ugdymo įstaigoje, sukūrimas; Sisteminės asocialių apraiškų prevencijos įgyvendinimas konkrečioje ugdymo įstaigoje; Sisteminės asocialių apraiškų prevencijos efektyvumo dinamikos įvertinimas konkrečioje ugdymo įstaigoje.

    Reguliavimo ir teisinis sąmoningumas bei jo taikymas praktikoje Programinė įranga ir metodinė pagalba prevencinei veiklai Gamybiškumas – prevencinių technologijų ir technikų įsisavinimas pagal visus ugdymo dalykus Kuo grindžiamas prevencijos turinys?

    Psichoprofilaktinio darbo formos Socialinės aplinkos organizavimas. Informacija Aktyvus socialinis socialiai svarbių įgūdžių mokymasis, Alternatyvios deviantiniam elgesiui veiklos organizavimas. Sveikos gyvensenos organizavimas. Asmeninių išteklių aktyvinimas. Sumažinti neigiamas deviantinio elgesio pasekmes

    Bendras pirminės antrinės tretinės prevencijos tikslas – padėti suprasti savo elgesio formas; asmeninių išteklių ir strategijų kūrimas, siekiant prisitaikyti prie aplinkos reikalavimų arba keisti netinkamas elgesio formas į adaptyvias.

    Programų kompleksas Sveikos gyvensenos ir gyvenimo įgūdžių ugdymo programa. Asmens saviugdos programa Asocialaus elgesio prevencijos programa su teisinių žinių pagrindais. Bendravimo įgūdžių ugdymo programa. Agresijos korekcijos programa.

    Programų kompleksas Programa, skirta pozityvių gyvenimo tikslų formavimui. Psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencija. Tėvų psichologinės ir pedagoginės kompetencijos tobulinimo programa. Ugdymo įstaigų pedagogų psichologinio ir pedagoginio rengimo tobulinimo programa (mokytojų ir moksleivių sąveikos gerinimas).