Drąsių vagonų puolimas ant pūkuotų vadelių. Apie vagoną, kučerį ir pūkuotas vadeles. Mano mintys Pūkuotos vadelės sprogsta ir kibitka skrenda

Šiandien per „Maskvos aidą“ girdėjau priekaištus, kad šiuolaikiniai vaikai nebesuvokia daugumos Puškino eilėraščių žodžių, todėl arba nustoti to dėstyti mokykloje, arba, priešingai, sustiprinti jų skaitymą. Puškino eilėraščiai, bet daugiau paaiškinkite.

Pavyzdžiui, buvo pateikta, kaip vaikai pirmoje klasėje paaiškina šį ketureilį:
« pūkuotos vadelės sprogsta,
drąsus vežimas skrenda;
kučeris sėdi ant sijos
avikailyje, raudona juosta».

Vaikai nusprendė, kad vagonas yra kubinis skraidantis ginklas, kuris susprogdina pūkuotas vadeles – pūkuoti paukščiai kaip juodvarniai, o tai stebi žmogus, kurio profesija yra duobių kasimas (koučeris). Jis sėdi ant kažko panašaus į mažą lankelį – švitintuvo.

Kiti vaikai turėjo skirtingas asociacijas.
2 klasės mokinys Maskvos mokykloje:
– Kibitka – iš Kubos skrendantis ir sparnais sniegą renkantis paukštis. O šalia ant kėdės ar dėžės sėdi dėdė, kurios profesija – nešti dėžes (vairuotojas). Jis apsirengęs šiltu paltu ir kailine kepure, todėl paukščio keliamas sniegas nepatenka į veidą.
Drąsus - gerai, apskritai!

Didžiosios Britanijos mokyklos 4 klasės mokinys (2 metus gyvena Anglijoje)
Aš perskaičiau ketureilį. Aš pagalvojau apie tai. Ji pabrėžė žodžius, kuriuos gali paaiškinti: pūkuotas, sprogstantis, skraidantis, sėdintis, avikailis, raudonas.
Nežinomų žodžių apmąstymai:
- Reins - tai tikriausiai kažkas panašaus į sniegą. Nes jie purūs, kaip sniegas. Taip pat yra kažkas apie avikailį – tai reiškia, kad žiema.
Kibitka - gal traukinys... Labai greitai važiuoja, o sniegas lekia aukštyn žemyn...
Drąsus reiškia protingą.
Kučeris (pabrėžta I) – kasa duobes!
Apšvitintuvas – ant jo galima sėdėti, manau, primena palangę.
Varnas – gal turi kepurę ar batus?

6 klasės mokinys vokiečių mokykloje (gyvena Vokietijoje 4 metus)
– Karavanas drąsus – teta tokia kibernetiška, veržli.
Pūkuotos vadelės - nežinau, kas nors paklydęs, katės?
Ji – šis vagonas – skuba didžiuliu greičiu, nuo vėjo sprogsta vadelės, o iš jų į šonus lekia įvairūs pūkai.
Koučeris – duobes kasantis žmogus. Tikriausiai nykštukas. Kadangi jis sėdi ant kažko mažo, Dievas žino, kas yra šis švitintuvas. Gal jis sėdi duobėje, kučeris slepiasi, bijo vagono?

Tėvai liūdnai pasekė: ar tu bent žinai, kas yra žemės savininkas?
– Jo darbas – sudėti daiktus į dėžes. Ar tai viskas, ar turite daugiau klausimų?
- VALGYK! Kas yra Puškinas?
– Poetas.
- Ir... Leninas?
- (Pauzė)... Tai tas, kuris apiplėšė turtuolius!
http://www.aif.ru/archive/1704424

Tačiau apskritai eksperimentas yra nešvarus.
Pirmiausia reikėjo pateikti visą ištrauką:
« Žiema!.. Valstietis, triumfuojantis,
ant malkų atnaujina kelią;
jo arklys užuodžia sniegą,
kažkaip risčia;
sprogsta pūkuotos vadelės,
drąsus vežimas skrenda;
kučeris sėdi ant sijos
avikailyje, raudona juosta».

Antra, paimti vaikai buvo per maži – pirmokai ar vaikai, gyvenantys svetimoje kalboje – Anglijoje, Vokietijoje.
Yra žinoma, kad maži vaikai žodžius supranta pažodžiui. Chukovskis parašė puikią knygą šia tema „Nuo dviejų iki penkių“.

Mama, aš tokia apskretėlė!
Ir ji parodė virvę, kurią pavyko išpainioti.

Klausyk, tėti, fantastinė istorija: kažkada buvo arklys, jo vardas buvo Spardymas... Bet paskui jį pervadino, nes niekam nespardė...

Jura išdidžiai manė, kad turi riebiausią auklę. Staiga įjungta
Vaikščiodamas parke jis sutiko dar storesnę moterį.
„Ši teta yra už tavęs“, – priekaištingai pasakė jis savo auklei.

Ninka ūdra, ūdra, ūdra! - rėkia penkiametė Maša.
Jos bendraamžei Klavai toks keiksmas atrodo per mandagus.
„Jums reikia ne ūdros, o tydros“, - moko ji.
- Tydra, tydra, tydra! - šaukia abu kartu.
Nina negali pakęsti ir ašaromis pabėga.

Arba garsusis pokštas apie tai, kaip berniukas paklausė, kas yra „abortas“. Mama ilgai susigėdo, nežinodama, kaip jam tai paaiškinti, o tada nusprendė paklausti, kur jis girdėjo tokį žodį. Paaiškėjo, kad dainoje - „Ir bangos dejuoja, verkia ir daužosi į laivo bortą“.

Apskritai, kas tokio neįprasto Puškino eilėraščiuose?

Kai buvau maža, su draugu žaidėme „bankrutuojantį“. Manėme, kad bankrutuojantis asmuo yra kurmis banke. Kažkodėl šis žodis mus labai juokino. Paėmėme stiklainį ir pradėjome su juo lakstyti, įsivaizduodami, kad jame yra apgamas. Kai mūsų paklausė, ką darome, atsakydavome, kad žaidžiame bankrutuojant – kurmis banke.
Bet aš žinojau, kas yra kučeris, nes per radiją dažnai girdėdavau dainą apie kučerį - „Ten, kurčioje stepėje, kučeris sustingo“, o svečiai prie stalo mėgo ją dainuoti.
Taip pat žinojau, kas yra avikailis – tada šis žodis nebuvo retas.

Visa kita man tikriausiai paaiškino mama, kai skaitė eilėraštį. Juk turėjome paveikslėlių knygas, kuriose buvo panašių eilėraščių. Tik vėliau sužinojome, kad jie yra iš didžiosios poemos „Eugenijus Oneginas“. O gal tai buvo mokykloje – nepamenu.
Paprastai tariant, jie su mumis dirbo mažiau nei su vaikais šiandien. Man atrodo, kad šiandien vaikai neturi nė vienos laisvos minutės iš įvairių būrelių ir auklėtojų.
Ar šiandien vaikai neskaito eilėraščių, kurių mokėme mes, ir jiems neleidžiama žiūrėti į paveikslėlių knygas?

Įdomu, ar šiandien vaikai žino, kas yra bankrotas ir abortas?

Tačiau vaikai žino šiuos žodžius: sąskaita, auditorius, biografija, pertrauka (kavos pertraukėlė, kaklaraiščio pertraukėlė), kūno piešimas, kultūrizmas, instruktažas, brokeris, treniruotė, įtaisas, urzgimas, miesto centras, nuokalnė, pavarų perkėlimas žemyn, nardymas, prietaisas, aprangos kodas, dreifavimas , vaizdo kūrėjas, įstaiga, kartingas, valymas, konsultacijos, turinys, sutelktinis finansavimas, crossfit, lizingas, kėlimas, rinkodara, vadybininkas, prekybininkas, makiažas, perteklinis rezervavimas, automobilių stovėjimo aikštelė, vakarėlis, mansarda, reklamuotojas, įrodymas, raftingas, reideris, leidimas, priėmimas, nekilnojamojo turto agentas, tema, dailylentės, aukščiausiojo lygio susitikimas, tęsinys, situacijų komedija, „Skyart“, šuolis parašiutu, nardymas su vamzdeliu, padalijimas, lenktynės gatvėje, palaikymas, pavyzdys, miesto namas, derinimas, įsilaužėlis, apsidraudimas, greitas maistas, sukčiavimas, „flash mob“, franšizė, užpildas, funkcija , ateities sandoriai , netikras, veido kontrolė, laikymas, sukčiavimas, apsipirkimas, įtraukimas į sąrašą, šukavimas, šaudymas.

Ar tu juos pažįsti?

Žiema!.. Valstietis, triumfuojantis,
Ant malkų jis atnaujina kelią;
Jo arklys užuodžia sniegą,
Kažkaip risčia;
Pūkuotos vadelės sprogsta,
Drąsus vežimas skrenda;
Kučeris sėdi ant sijos
Avikailyje ir raudona juosta.
Štai bėgioja kiemo berniukas,
Pasodinęs blakę į roges,
Paversti save arkliu;
Išdykėlis jau sušaldė pirštą:
Jis ir skausmingas, ir juokingas,
O mama jam grasina pro langą...

Visi Rusijos žmonės žino šią nedidelę Eugenijaus Onegino ištrauką. Tačiau kuo toliau nuo A. S. Puškino eros, tuo sunkiau mažiems vaikams išmokti šį eilėraštį mintinai. Kodėl? Nes 14 eilučių yra bent 8 pasenę žodžiai, kurių nesuprasdamas vaikas savo vaizduotėje nenupieši poeto užfiksuoto paveikslo. Jis nepajus pirmosios šalnos dienos džiaugsmo ir gaivos, gamtos ir žmogaus malonumo ir vienybės.

Vaikai lengvai išmoksta poezijos, kai ją supranta. Todėl visi neaiškūs žodžiai turi būti paaiškinti.

Drovni- tai rogės, kuriomis vežė malkas. Pavadžios- provėžos, vagos, bėgikų pėdsakai sniege. Kibitka- dengtas vagonas. Ką reiškia uždengtas? Prie rogių ar vasaros vežimo buvo pritvirtintas odinis arba medžiaginis viršus, „gobtuvas“ – tai modernaus kabrioleto prototipas.

Žmogus, vairuojantis arklius, pritrauktus prie vežimo. Kučeris važinėjo pašto arba kučerio (analogiškai taksi) vežimais. Jis sėdėjo ant vairuotojo – kučerio sėdynės priešais vežimėlį. Avikailis - kailinis, sukirptas kaip chalatas, apkabinantis visą kūną, paprastai buvo sujuosiamas varčia - diržas, paprastai siuvamas iš plačios pynimo ar audinio plokštės, kartais su aksomu. galai; varčia surišo žmogų per juosmenį ir buvo naudojama su viršutiniais drabužiais. Raudona varčia buvo dandy ženklas, be to, jos spalvą buvo lengva atpažinti iš tolo. Kiemo berniukas – mažas tarnas dvaro rūmuose. Rogutės yra mūsų paprastos, rankinės rogės. O Zhuchka buvo visų juodųjų šunų vardas. (Kokia spalva turėtų būti nupieštas šuo pasakai „Ropė“?)

Kodėl vagonas skraido, valstietis triumfuoja, o berniukas juokiasi? Nes visi džiaugiasi sniegu. Paskaitykime eilutes prieš „Žiemą...“ ir pradėdami penktąjį eilėraščio skyrių:

Tais metais oras buvo rudeniškas
Aš ilgai stovėjau kieme,
Laukė žiema, laukė gamta.
Sniegas iškrito tik sausio mėnesį
Trečią naktį.
Anksti keltis
Tatjana matė pro langą
Ryte kiemas pasidarė baltas,
Užuolaidos, stogai ir tvoros,
Ant stiklo yra šviesių raštų,
Medžiai žiemos sidabru,
Keturiasdešimt linksmųjų kieme
Ir minkštais kilimais iškloti kalnai
Žiema yra puikus kilimas.
Viskas šviesu, aplinkui viskas balta.

Todėl džiaugiasi visi – ir kučeris, ir valstietis, ir vaikas, ir mama: žmonės laukė sniego ir jo pasiilgo.

Dabar, kai visi nepažįstami žodžiai yra suprantami, vaikas pradeda kurti vaizdinius. Fone lekia greitas vežimas, madingas kučeris (su raudona varčia!) drąsiai varo arklius. Aplink skraido snaigės (kaip purslai, plaukiojantys laiveliu). Laisvas valstietis arklys pamažu velka link vagono, o gal už jo, ji veža valstietį į mišką. Kodėl ne iš miško? Kadangi valstiečio arklys atnaujina savo kelią, tai yra, jis bėga per pirmąjį sniegą, klodamas griovelius ir provėžas, tai taip pat parodo dalį dienos. Tikrai ankstyvas rytas. Dar ne visi net pabudo.

Kiemo berniukas nėra užimtas ir gali žaisti. Jis džiaugiasi pirmuoju šios žiemos sniegu, tinklelis su juodu šunimi ir rogutėmis, ir nors jam šalta, nesinori skirstytis su saulės spindesiais ant sniego. Mama jam grasina pro langą, bet nesikiša, ji pati džiaugiasi sniegu - jai sniegas reiškia atotrūkį nuo lauko darbų ir gerą žiemkenčių derlių, linksmą nuotaiką. Ji tikriausiai žiūri į sūnų ir žavisi juo, tikriausiai šypsosi...

Gerai perpratęs, apie ką eilėraštis, ir vaizduotėje nupiešęs paveikslą, vaikas mielai prisimins valstietį, vagonėlį ir berniuką su šunimi. Jūsų vaizduotė įsijungs ir prisiminsite šalčio ir žiemos saulės pojūtį. Beje, tokie aprašomieji eilėraščiai suteikia neribotą piešimo erdvę.

Ryšium su šiuo kūriniu vyresni vaikai gali perskaityti istoriją apie A.P. Čechovo „Iš dvasios“ (1884). Pagrindinis veikėjas policijos pareigūnas Pračkinas pirmą kartą gyvenime girdi Puškino eilutes ir jas komentuoja pagal savo gyvenimo patirtį ir blogą nuotaiką po kortelės praradimo (stanovijos policijos pareigūnas yra policijos pareigos, kuriose asmuo vadovavo tyrimui policijos, vykdomosios ir administracinės bylos):

“ – „Žiema... Valstietis, triumfuojantis... – gretimame kambaryje monotoniškai susigrūdo policininko sūnus Vania. - Valstietis, triumfuojantis... atnaujina kelią...

- "Triumfuoja..." - atsispindi nevalingai klausantis antstolis. - "Jei apibarstytų keliolika karštų, jis nelabai triumfuotų. Užuot švęsti, verčiau reguliariai mokėti mokesčius...

„Jo arklys, jausdamas sniegą... jausdamas sniegą, kažkaip slenka risčia...“ Pračkinas girdi toliau ir negali atsispirti pastabai:

"- Jei tik ji galėtų pakilti šuoliu! Koks ristūnėlis buvo rastas, sakyk! Nagėjimas yra kibimas...

- "Štai kiemo berniukas bėga... kiemo berniukas, deda blakę į roges..."

- Vadinasi, jis sotus, jei laksto ir žaidžia... Bet tėvams nekyla mintis, kad berniuką priverstų dirbti. Užuot nešiojęs šunį, geriau būtų skaldyti malkas...

- "Jis ir įskaudintas, ir juokingas, ir jo mama grasina... ir mama grasina jam pro langą..."

- Grasink, grasink... Tingi išeiti į kiemą ir nubausti... Pakelčiau jo kailį ir čik-čik! viščiukas! Tai geriau nei pamojuoti pirštu... Kitaip, žiūrėk, jis pasirodys girtuoklis... Kas tai parašė?“ - galiausiai negali pakęsti Pračkinas.

“ – Puškinas, tėti.

- Puškinas? Hm!.. Turi būti kažkoks ekscentrikas. Jie rašo ir rašo, bet nesupranta, ką rašo! Tiesiog rašyti!"

Tačiau čia reikia elgtis labai subtiliai. Humoras turėtų būti pagrįstas situacijos supratimu. Geriau neskubėti, neturėtumėte skaityti šios istorijos vaikams - pradinių klasių mokiniams, kol nesate tikri, kad jie supras, kodėl XIX amžiaus poetas ir literatūros kritikas Apolonas Grigorjevas pasakė: "Puškinas yra mūsų viskas".

Tatjana Lavrenova

Metodinė medžiaga

Diskusija

Koks Nekrasovas?! Iš kur tu išvis tai ištraukei?))) Tai ištrauka iš Onegino.. Prieš ginčijantis, nepakenktų klasikai pasišveisti.. Ir Puškinui būdingo eilėraščio metras..

labai įdomu ir moko vaikams (ačiū)

Tegul ši „gerbiama“ Tatjana pirmiausia paskaito Oneginą ir nustoja šnekėti nesąmones, tada ji pamatys, kur juodu ant balto parašyta, kieno tai darbas...

Ir norėdamas įrodyti, kad tai iš tikrųjų A. Puškinas, galiu pateikti patikimų faktų: ne tik internete, į paieškos eilutę įvedus šią pagrindinę eilutę, galima rasti eilėraštį „Eugenijus Oneginas“, bet netgi galima pasiimti bet kokią programą. darželis ar mokykla , ir ten bus parašyta, kad tai ištrauka iš A. Puškino eilėraščio. Taigi nustok ginčytis - mūsiškiai tai atlaikė :)

Tačiau Puškino negalima supainioti su niekuo kitu vien dėl to, kad visi jo eilėraščiai yra ypatingi. Atkreipkite dėmesį į jo skiemens sklandumą. Paimkite bet kurį Puškino eilėraštį, ir visur jie bus švelniausi ir švelniausi! Ne veltui mokytojai ir tėvai paima jo knygas prieš guldydami vaikus. Tik jo poezija tokia raminanti. Todėl čia net nėra ko ginčytis – žinoma, A. Puškinas!

Kas mane visada glumino šioje „eilėraščio romano“ ištraukoje, yra tai, kaip arklys gali tempti medieną kitaip nei risčia?
Čia, žinoma, vilkas, jis „bėgo“... Būtų malonu vaikams parodyti visas šias įmanomas žirgų lenktynių rūšis! Tai turbūt bus vienas naudingiausių žaidimų pagal poeziją ankstyvosios vaikystės raidos tema žiemą...

Mes skaitome Puškiną. "Eugenijus Oneginas"
5 skyrius, 2 dalis
))))

Labai ačiū už paaiškinimą)))

Daugelis žmonių painioja šią EO ištrauką su Nekrasovo eilėraščiu „Kartą šaltą žiemą...“.
Kodėl taip nutinka, man asmeniškai neaišku.

Nekrasovas yra:
„Kartą šaltą žiemą
Išėjau iš miško. Buvo žiauriai šalta.
Matau, kaip lėtai kyla į kalną,
arklys, vežantis krūmynų vežimą...“

Panaši tema :)

Aš taip pat maniau, kad tai Nekrasovas

Komentuoti straipsnį "Žiema. Valstiečiai triumfuoja"

Daugiau tema „Kaip paaiškinti pasenusius žodžius vaikui“:

Savo kompozicijos eilėraštis apie žiemą. Namų užduotys. Vaikų ugdymas. Savo kompozicijos eilėraštis apie žiemą. Jie paklausė mano 3 klasės mokinio) Nieko neateina į galvą ((Pagalba...

nieko nesuprantu. Užduotis: paaiškinkite žodžių reikšmę ir jų atsiradimo tekste priežastį. Tai jau trečias kartas per visas studijas, kai vaikas man užduoda klausimą, o tada aš atsisėdau baloje; tai jokiu būdu nėra jų atsiradimo priežastis. net jei laikytume žodžius moraliai pasenusiais...

Valstietis, triumfuojantis, atnaujina kelią ant miško; Jo arklys, pajutęs sniegą, kažkaip slenka; O vagonas lengvas, taip išsprogdinęs pūkuotas vadeles, vagonas drąsiai lekia...

Mums buvo paskirta savaitgalį išmokti taisyklės. Išmokau, bet negaliu suprasti. Apskritai mūsų rusų kalba nėra labai gera, bet kalbant apie kompozicijos analizę, ateina atvejai, o dabar kalbama apie linksnius, apskritai, ateina ir išeina. Jei atvirai, esu labai nervingas. Pasakyk man ką nors - knyga, svetainė, ant pirštų, kaip paaiškinti, nusiraminti ir gerti valerijoną? :))

Šiandien per „Maskvos aidą“ girdėjau priekaištus, kad šiuolaikiniai vaikai nebesuvokia daugumos Puškino eilėraščių žodžių, todėl arba nustoti to dėstyti mokykloje, arba, priešingai, sustiprinti jų skaitymą. Puškino eilėraščiai, bet daugiau paaiškinkite.

Pavyzdžiui, buvo pateikta, kaip vaikai pirmoje klasėje paaiškina šį ketureilį:
« pūkuotos vadelės sprogsta,
drąsus vežimas skrenda;
kučeris sėdi ant sijos
avikailyje, raudona juosta».

Vaikai nusprendė, kad vagonas yra kubinis skraidantis ginklas, kuris susprogdina pūkuotas vadeles – pūkuoti paukščiai kaip juodvarniai, o tai stebi žmogus, kurio profesija yra duobių kasimas (koučeris). Jis sėdi ant kažko panašaus į mažą lankelį – švitintuvo.

Kiti vaikai turėjo skirtingas asociacijas.
2 klasės mokinys Maskvos mokykloje:
– Kibitka – iš Kubos skrendantis ir sparnais sniegą renkantis paukštis. O šalia ant kėdės ar dėžės sėdi dėdė, kurios profesija – nešti dėžes (vairuotojas). Jis apsirengęs šiltu paltu ir kailine kepure, todėl paukščio keliamas sniegas nepatenka į veidą.
Drąsus - gerai, apskritai!

Didžiosios Britanijos mokyklos 4 klasės mokinys (2 metus gyvena Anglijoje)
Aš perskaičiau ketureilį. Aš pagalvojau apie tai. Ji pabrėžė žodžius, kuriuos gali paaiškinti: pūkuotas, sprogstantis, skraidantis, sėdintis, avikailis, raudonas.
Nežinomų žodžių apmąstymai:
- Reins - tai tikriausiai kažkas panašaus į sniegą. Nes jie purūs, kaip sniegas. Taip pat yra kažkas apie avikailį – tai reiškia, kad žiema.
Kibitka - gal traukinys... Labai greitai važiuoja, o sniegas lekia aukštyn žemyn...
Drąsus reiškia protingą.
Kučeris (pabrėžta I) – kasa duobes!
Apšvitintuvas – ant jo galima sėdėti, manau, primena palangę.
Varnas – gal turi kepurę ar batus?

6 klasės mokinys vokiečių mokykloje (gyvena Vokietijoje 4 metus)
– Karavanas drąsus – teta tokia kibernetiška, veržli.
Pūkuotos vadelės - nežinau, kas nors paklydęs, katės?
Ji – šis vagonas – skuba didžiuliu greičiu, nuo vėjo sprogsta vadelės, o iš jų į šonus lekia įvairūs pūkai.
Koučeris – duobes kasantis žmogus. Tikriausiai nykštukas. Kadangi jis sėdi ant kažko mažo, Dievas žino, kas yra šis švitintuvas. Gal jis sėdi duobėje, kučeris slepiasi, bijo vagono?

Tėvai liūdnai pasekė: ar tu bent žinai, kas yra žemės savininkas?
– Jo darbas – sudėti daiktus į dėžes. Ar tai viskas, ar turite daugiau klausimų?
- VALGYK! Kas yra Puškinas?
– Poetas.
- Ir... Leninas?
- (Pauzė)... Tai tas, kuris apiplėšė turtuolius!
http://www.aif.ru/archive/1704424

Tačiau apskritai eksperimentas yra nešvarus.
Pirmiausia reikėjo pateikti visą ištrauką:
« Žiema!.. Valstietis, triumfuojantis,
ant malkų atnaujina kelią;
jo arklys užuodžia sniegą,
kažkaip risčia;
pūkuotos vadelės sprogsta,
drąsus vežimas skrenda;
kučeris sėdi ant sijos
avikailyje, raudona juosta».

Antra, paimti vaikai buvo per maži – pirmokai ar vaikai, gyvenantys svetimoje kalboje – Anglijoje, Vokietijoje.
Yra žinoma, kad maži vaikai žodžius supranta pažodžiui. Chukovskis parašė puikią knygą šia tema „Nuo dviejų iki penkių“.

Mama, aš tokia apskretėlė!
Ir ji parodė virvę, kurią pavyko išpainioti.

Klausyk, tėti, fantastinė istorija: kažkada buvo arklys, jo vardas buvo Spardymas... Bet paskui jį pervadino, nes niekam nespardė...

Jura išdidžiai manė, kad turi riebiausią auklę. Staiga įjungta
Vaikščiodamas parke jis sutiko dar storesnę moterį.
„Ši teta yra už tavęs“, – priekaištingai pasakė jis savo auklei.

Ninka ūdra, ūdra, ūdra! - rėkia penkiametė Maša.
Jos bendraamžei Klavai toks keiksmas atrodo per mandagus.
„Jums reikia ne ūdros, o tydros“, - moko ji.
- Tydra, tydra, tydra! - šaukia abu kartu.
Nina negali pakęsti ir ašaromis pabėga.

Arba garsusis pokštas apie tai, kaip berniukas paklausė, kas yra „abortas“. Mama ilgai susigėdo, nežinodama, kaip jam tai paaiškinti, o tada nusprendė paklausti, kur jis girdėjo tokį žodį. Paaiškėjo, kad dainoje - „Ir bangos dejuoja, verkia ir daužosi į laivo bortą“.

Apskritai, kas tokio neįprasto Puškino eilėraščiuose?

Kai buvau maža, su draugu žaidėme „bankrutuojantį“. Manėme, kad bankrutuojantis asmuo yra kurmis banke. Kažkodėl šis žodis mus labai juokino. Paėmėme stiklainį ir pradėjome su juo lakstyti, įsivaizduodami, kad jame yra apgamas. Kai mūsų paklausė, ką darome, atsakydavome, kad žaidžiame bankrutuojant – kurmis banke.
Bet aš žinojau, kas yra kučeris, nes per radiją dažnai girdėdavau dainą apie kučerį - „Ten, kurčioje stepėje, kučeris sustingo“, o svečiai prie stalo mėgo ją dainuoti.
Taip pat žinojau, kas yra avikailis – tada šis žodis nebuvo retas.

Visa kita man tikriausiai paaiškino mama, kai skaitė eilėraštį. Juk turėjome paveikslėlių knygas, kuriose buvo panašių eilėraščių. Tik vėliau sužinojome, kad jie yra iš didžiosios poemos „Eugenijus Oneginas“. O gal tai buvo mokykloje – nepamenu.
Paprastai tariant, jie su mumis dirbo mažiau nei su vaikais šiandien. Man atrodo, kad šiandien vaikai neturi nė vienos laisvos minutės iš įvairių būrelių ir auklėtojų.
Ar šiandien vaikai neskaito eilėraščių, kurių mokėme mes, ir jiems neleidžiama žiūrėti į paveikslėlių knygas?

Įdomu, ar šiandien vaikai žino, kas yra bankrotas ir abortas?

Tačiau vaikai žino šiuos žodžius: sąskaita, auditorius, biografija, pertrauka (kavos pertraukėlė, kaklaraiščio pertraukėlė), kūno piešimas, kultūrizmas, instruktažas, brokeris, treniruotė, įtaisas, urzgimas, miesto centras, nuokalnė, pavarų perkėlimas žemyn, nardymas, prietaisas, aprangos kodas, dreifavimas , vaizdo kūrėjas, įstaiga, kartingas, valymas, konsultacijos, turinys, sutelktinis finansavimas, crossfit, lizingas, kėlimas, rinkodara, vadybininkas, prekybininkas, makiažas, perteklinis rezervavimas, automobilių stovėjimo aikštelė, vakarėlis, mansarda, reklamuotojas, įrodymas, raftingas, reideris, leidimas, priėmimas, nekilnojamojo turto agentas, tema, dailylentės, aukščiausiojo lygio susitikimas, tęsinys, situacijų komedija, „Skyart“, šuolis parašiutu, nardymas su vamzdeliu, padalijimas, lenktynės gatvėje, palaikymas, pavyzdys, miesto namas, derinimas, įsilaužėlis, apsidraudimas, greitas maistas, sukčiavimas, „flash mob“, franšizė, užpildas, funkcija , ateities sandoriai , netikras, veido kontrolė, laikymas, sukčiavimas, apsipirkimas, įtraukimas į sąrašą, šukavimas, šaudymas.

Ar tu juos pažįsti?

Reins Fluffy? Susprogkime! Poetinis-lingvistinis bakchanalizmas. 2013 m. spalio 14 d

Iš pradžių paskelbė toyahara „Reins Fluffy“? Susprogkime! Poetinis-lingvistinis bakchanalizmas.

Man labai gaila pūkuotų "vadelių" (iš vokiško „Argumentai ir faktai“ leidimo)

AR 21-ojo amžiaus vaikai SUPRANTI Puškiną? Vaikai, kurių gimtoji kalba yra rusų? Atrodo, kad klausimas yra nerimtas. Juk Puškinas yra „mūsų viskas“. Atsakymas ne mažiau atgrasus. Jie supranta, bet su aiškinamuoju žodynu. Arba su protingais tėvais.
Bebro ir strazdo kryžius

KOMENTARUOSE mūsų interneto svetainėje www. europe.aif.ru vienas iš skaitytojų atnešė tokią juokingą istoriją.

Šiuolaikinių pirmokų buvo paprašyta nupiešti piešinį pagal Puškino ketureilį:

Pūkuotos vadelės sprogsta,
Skrenda drąsus vežimas.
Kučeris sėdi ant sijos
Avikailyje ir raudona juosta.

Vaikų mintyse vagonas pasirodė esąs lėktuvas. Kai kuriems tai irgi atrodė kaip kubas (KUBITKA). Skrendantis drąsus ki(u)šikšnosparnis užsiima itin karingu verslu – sprogsta. Kas, tiksliau, kas? „Vadžiai pūkuoti“. Tai gyvūnai (jie pūkuoti!), bebro ir strazdo kryžius. Tai, kad pagal taisykles tuomet turėjo būti „vadžias“, vaikų netrikdė – ant vargšų pūkuotų vadelių iš vagono pasipylė granatos ir bombos.

Pavadžių genocidą stebi kažkoks žmogus avikailiu, raudona juosta ir su kastuvu. Tai yra kučeris. Avikailio palto ir juostos nešiotojas, pasak vaikų, neturi nieko bendra su vagonu ir jo keliamais pasipiktinimais. Gimę kasti negali skristi! Sunkiausias žodis pasirodė „švitinimas“. Kai kurie vaikai visai nesuprato, kas tai yra ir su kuo valgoma, dėl to vairuotojas su kastuvu (kam dar duobes kasti, juk kučeris!) atsidūrė sėdint ant „penkto taško“. (kai kuriais atvejais ant lanko).

Tai yra, nėra vagono, skubančio sniego debesyje, kibirkščiuojančiame po saule, su linksmu barzdotu vaikinu avikailiu ir varčia ant pjūklo. Vietoj to, virš žemės veržiasi kubinis skraidantis šūdas, po mirtinais smūgiais skraido kruvini nelaimingų pūkuotų vadelių atplaišos ir visa tai, balansuojant ant lanko ant iškastos duobės krašto, stebi lumpenas avikailyje. paltas ir raudona juosta, su kastuvu.
Kibitka – paukštis iš Kubos

NEŽINOME, ar tokie paveikslai, piešti rusų pirmokų, tikrai egzistavo, ar tai tik pokštai, sklindantys internete. Nepavyko rasti nuorodų į pirminį šaltinį. Redaktoriai nusprendė atlikti savo eksperimentą. Tiesa, jokių piešinių. Užduotis įvairaus amžiaus vaikams, kurių gimtoji kalba yra rusų, buvo paaiškinti, kaip jie supranta šį Puškino ketureilį. Ar bent jau tai, ką jie įsivaizduoja skaitydami šias eilutes.

2 klasės mokinys Maskvos mokykloje:

— Kibitka – iš Kubos skrendantis ir sparnais sniegą renkantis paukštis. O šalia ant kėdės ar dėžės sėdi dėdė, kurios profesija – nešti dėžes (vairuotojas). Jis apsirengęs šiltu paltu ir kailine kepure, todėl paukščio keliamas sniegas nepatenka į veidą.

Drąsus - gerai, apskritai!

Didžiosios Britanijos mokyklos 4 klasės mokinys (2 metus gyvena Anglijoje)

Aš perskaičiau ketureilį. Aš pagalvojau apie tai. Ji pabrėžė žodžius, kuriuos gali paaiškinti: pūkuotas, sprogstantis, skraidantis, sėdintis, avikailis, raudonas.

Nežinomų žodžių apmąstymai:

- Reins - tai tikriausiai kažkas panašaus į sniegą. Nes jie purūs, kaip sniegas. Taip pat yra kažkas apie avikailį – tai reiškia, kad žiema.

Vagonas - gal traukinys... Labai greitai juda, o sniegas lekia aukštyn žemyn...

Drąsus reiškia protingą.

Kučeris (pabrėžta I) – kasa duobes!

Apšvitintuvas – ant jo galima sėdėti, manau, primena palangę.

Varnas – gal turi kepurę ar batus?
Nykštukas skylėje

6 klasės mokinys vokiečių mokykloje (gyvena Vokietijoje 4 metus)

Nenoromis pažvelgęs į žaidimą „Sony-Playstation“:

— Kibitka drąsi — teta tokia kibernetiška, vikrus.

Pūkuotos vadelės - nežinau, kas nors paklydęs, katės?

Ji – šis vagonas – skuba didžiuliu greičiu, nuo vėjo sprogsta vadelės, o iš jų į šonus lekia įvairūs pūkai.

Koučeris – duobes kasantis žmogus. Tikriausiai nykštukas. Kadangi jis sėdi ant kažko mažo, Dievas žino, kas yra šis švitintuvas. Gal jis sėdi duobėje, vairuotojas slepiasi, bijo vagono?

Tėvai liūdnai pasekė: ar tu bent žinai, kas yra žemės savininkas?

– Jo darbas – sudėti daiktus į dėžes. Ar tai viskas, ar turite daugiau klausimų?

- VALGYK! Kas yra Puškinas?

- Ir... Leninas?

- (Pauzė)... Tai tas, kuris apiplėšė turtuolius!

O. VOLKOVAYA (Didžioji Britanija), G. ANISIMOVA (Rusija), P. MOROZOVAS (Vokietija)