Stovi tėvams vasarą. Kampas „Ateina vasara“ kaip konsultacinės pagalbos forma šeimoms organizuojant vaikų vasaros atostogas. Tėvų kampelio sukūrimo tikslai

VASARA yra atostogos, o atostogos yra atostogos. Todėl neapkrauname vaikų sudėtingais valandų trukmės užsiėmimais, o vedame lengvus ir linksmus užsiėmimus. Taigi natūralus vaikų noras tyrinėti ir suprasti pasaulį yra visiškai patenkintas. Žvelgiame į tuos mus supančio pasaulio kampelius, į kuriuos per mokslo metus nespėjome pažvelgti. Vaikai įgyja daug savarankiškos, praktinės patirties. Juk visi žino, kad nieko neprisimena geriau už savo išvadas. Tokiuose užsiėmimuose labai įdomu tiek vaikams, turintiems minimalių žinių apie juos supantį pasaulį, tiek tiems, kurie jau keletą metų tyrinėja pasaulį! Šios VASAROS programoje kūryba užima ypatingą vietą. Kadangi daug laiko praleidžiame gamtoje, pagrindinė idėja yra išsaugoti mus supančią gamtą. Vaikai gauna aplinkosauginio ugdymo pagrindus.

Be to, VASARA – tai metas, kai įgauname jėgų, vitaminų ir sveikatos. Šioje srityje dviračio neišradinėjame iš naujo. Pasivaikščiojimai gryname ore dieną, žaidimai lauke, sveika mityba, draugystė su sportu. Tai visa sveiko, judraus ir rausvais skruostais vaiko paslaptis.

Mokytojai kiekvienam vaikui skiria tiek dėmesio, kiek jam reikia, kad išspręstų bet kokią problemą, net ir pačią didžiausią "neišsprendžiamas" klausimas.

Vasaros sveikatinimo darbai organizuojami pagal patvirtintą planą, kuriuo siekiama užtikrinti mokinių gyvybės ir sveikatos apsaugą, organizuoti sveikatą tausojantį režimą, užkirsti kelią sergamumui ir traumoms.

Pagrindinės vasaros sveikatos periodo darbo užduotys yra šios:

• diegti priemonių sistemą, skirtą vaikų sveikatai ir fiziniam vystymuisi, jų doroviniam ugdymui, smalsumo ir pažintinės veiklos ugdymui, kultūrinių, higieninių ir darbo įgūdžių formavimui;
• sudaryti sąlygas, užtikrinančias vaikų gyvybės ir sveikatos apsaugą, savarankiškai, kūrybingai vaikų veiklai svetainėje;
• vasarą vykdyti pedagoginį ir socialinį tėvų švietimą vaikų ugdymo ir sveikatos gerinimo klausimais.

Prioritetinės darbo sritys vasaros laikotarpiu:

• kūno kultūros ir sveikatos darbas;
• kultūrinė ir laisvalaikio veikla.

Vaikai didžiąją laiko dalį praleidžia lauke. Gryname ore organizuojamas vaikų priėmimas, gimnastika, žaidimai ir kita veikla. Didžiausią dėmesį skiriame vaikų fizinio aktyvumo didinimui per žaidimus lauke, sportines pramogas, ekskursijas ir lauko medžiagą. Vaikai noriai dirba gėlyne, darže, dalyvauja vaidmenų žaidimuose, žaidimuose su vandeniu ir smėliu, rengiami teatralizuoti vaidinimai, žaidimo situacijos aikštelėje, sudaromos sąlygos užtikrinti vaikų apsaugą. gyvybes ir sveikatą. Vasaros sveikatinimo darbų laikotarpiu organizuojamos konsultacijos tėvams pagal planą saugių vaikų vasaros atostogų tema. Tėvai aktyviai dalyvavo tobulinant ikimokyklinio ugdymo aikšteles. Pakeistos verandų grindys ir dalis patalpų įrangos. MŪSŲ TIKSLAS: padėti tėvams užauginti gabius, protingus, sveikus ir laimingus vaikus! Mūsų vasaros programos edukacinės, linksmos, aktyvios ir tokios skirtingos... Mūsų patirtis rodo, kad VASARĄ galima ir reikia praleisti naudingai!

Vasara – nuostabus ir vaisingas metas, kai vaikai gali vaikščioti, bėgioti ir šokinėti į valias. Būtent šiuo laikotarpiu jie daug laiko praleidžia lauke. Ir labai svarbu ikimokyklinukų gyvenimą organizuoti taip, kad kiekviena diena jiems atneštų kažką naujo, būtų užpildyta įdomiu turiniu, kad prisiminimai apie vasaros laiką, žaidimus, pasivaikščiojimus, atostogas ir pramogas, įdomūs epizodai iš jų gyvenimo liktų. džiugina vaikus ilgą laiką. Dėl to darželio darbas vasarą šiek tiek skiriasi nuo kitų laikų. Vaikai sulaukia ne mažiau dėmesio, tačiau daug daugiau laiko praleidžia lauke. Pagrindinės vasaros veiklos darželyje: grupiniai žaidimai gryname ore; aktyvi ir reguliari fizinė veikla; sporto varžybos; supažindinti vaikus su juos supančia gamta; vaikų literatūros skaitymas. Didžiulį vaidmenį, kaip įdomiai vaikai praleis vasarą darželyje, vaidina mokytojo noras ir gebėjimas kiekvieną dieną padaryti vaikui šviesią. Vasarą mūsų darželyje tęsiasi vasaros sveikatos darbai. Norėdami sėkmingai vesti edukacinį ir pramoginį laisvalaikį, vaikai turi sukaupti tam tikrą žinių bagažą. Darželyje buvo sudarytas kalendorinis planas tokiomis temomis kaip: "Sveika vasara" , „Sveikatos savaitė“ , „Aplinkos žinių savaitė“ , „Mano mėgstamiausias miestas“ ir kiti, taip pat vasaros atostogos. Vasaros poilsio laikotarpiu aprėpiami visi ugdymo proceso dalyviai. Tai suteikia plačias galimybes stiprinti mokinių fizinę, psichinę ir socialinę sveikatą, ugdyti jų pažintinius, bendravimo, kūrybinius gebėjimus, didinti tėvų informacinę kompetenciją vaikų vasaros atostogų organizavimo srityje.

Vasara – nuostabus metas tiek vaikams, tiek suaugusiems. Būtent vasarą vaikai turi puikią galimybę pasistiprinti sveikata visiems metams. Daugelis vaikų vasarą leidžia darželyje.

• grupiniai žaidimai gryname ore;
• aktyvi ir reguliari fizinė veikla;
• sporto varžybos;
• supažindinti vaikus su juos supančia gamta;
• vaikų literatūros skaitymas.

Didžiulį vaidmenį, kaip įdomiai vaikai praleis vasarą darželyje, vaidina mokytojo noras ir gebėjimas kiekvieną dieną padaryti vaikui šviesią. Vasarą ikimokyklinukai darželyje gali įgyti daug naujos ir įdomios patirties, nes būtent šiuo laikotarpiu jie išsilaisvina nuo mokyklinių darbų ir skiria laiko sportiniams žaidimams bei ekskursijoms.

Vasaros darbas su vaikais darželyje dažniausiai vadinamas rekreaciniu darbu jis turi savo specifiką. Svarbu kiek įmanoma išnaudoti vasaros sąlygas, palankias vaikų sveikatai stiprinti ir užtikrinti, kad vaikas sustiprėtų, sveiktų ir grūdėtųsi, išmoktų suprasti ir pamilti nuostabų, gražų augalų ir gyvūnų pasaulį. Vasarą gamta suteikia puikių galimybių ikimokyklinukų pažintiniams gebėjimams lavinti.

Ugdymo proceso sėkmė darželyje tiesiogiai priklauso nuo mokytojų ir tėvų koordinavimo laipsnio. Šiuo atžvilgiu labai svarbus keitimasis informacija ir patirtimi, įdomių darbo su vaikais organizavimo būdų paieška, taip pat vaikų ugdomosios veiklos rezultatų žinojimas. Visi šie bendradarbiavimo aspektai atsispindi kampelyje tėvams. O mokytojo užduotis yra tai įforminti metodiškai, kompetentingai ir estetiškai.

Tėvų kampelio sukūrimo tikslai

Priėmimo zonoje esantis stovas ar lentyna, taip pat planšetės ir kilimėliai, skirti supažindinti tėvus su grupės, kurioje auga jų vaikas, gyvenimu, vadinami kampeliu tėvams. Jo kūrimo tikslai yra šie:

• žadinti šeimos susidomėjimą grupės ir sodo gyvenimu (medžiaga apie planuojamas ekskursijas, kūrybinius projektus ir kt.);
• vaikų mokymo, ugdymo ir auklėjimo darbo rezultatų demonstravimas (nuotraukos, nuotraukų koliažai, vaikų piešiniai, amatai, įskaitant ir kartu su tėvais ir kt.);
• susipažinimas su reglamentuojančiais dokumentais, susijusiais su tėvyste (informacija apie vaiko teises, tėvų teisių ir pareigų sąrašu, ikimokyklinio ugdymo įstaigos įstatais ir kt.).

Tėvams skirtas kampelis turi būti tvarkingas ir prasmingas

Medžiagų tiekimo forma

Kad kampas kuo geriau atliktų savo paskirtį, jo dizainas turėtų būti įvairus, bet ne perteklinis. Remdamiesi pedagogų kartų metodine patirtimi, galime daryti išvadą, kad gražiam ir prasmingam tėvų kampeliui pakanka pasirinkti vieną iš šių dalykų:

• 1–2 stovai;
• 3–4 tabletės (dydis parenkamas pagal kampo matmenis);
• 1 stalas ar lentyna vaikiškų darbelių parodai (jie patogiai dedami į kilimėlį);
• žaislų, pasakų personažų siluetų plakatai ar atvaizdai.

Vaikų piešiniai, ryškūs paveikslėliai, vaikų fotografijos užsiėmimų ir pasivaikščiojimų metu – tai tik dalis tėvams skirto kampelio dizaino, kurio turinį galima suskirstyti į dvi medžiagų grupes: nuolatinę ir laikinąją. Pirmieji apima:

• kasmet atnaujinamos vaikų amžiaus charakteristikos;
• amžių atitinkančių įgūdžių ir gebėjimų sąrašas (kasmet perrašomas);
• einamųjų mokslo metų kasdienybė;
• Meniu;
• taisyklės „Tai turėtų žinoti kiekvienas tėvas“;
• informacija apie programą, pagal kurią veikia ikimokyklinė vaikų globos įstaiga;
• mokytojo, mokytojo padėjėjo, socialinės tarnybos, greitosios medicinos pagalbos, pagalbos telefono numeriai;
• informacija iš specialistų (jų vardai, pavardės, darbo valandos, telefono numeriai);
• smulkiosios motorikos, logikos, atminties, kalbėjimo lavinimo patarimai;
• užrašai apie ligų prevenciją (sutvarkyti, pavyzdžiui, aplanke);
• lentelė su kūdikių svėrimo ir ūgio matavimo duomenimis;
• padėkos raštai tėveliams (už pagalbą grupei, darželiui ir kt.).

Patogu, kai tėvų kampelyje yra skirta vieta pamestam ir rastam plotui vaikų pamestiems daiktams.

Laikinoms medžiagoms reikia šios informacijos:

• mėnesio gimtadienio žmonių sąrašas;
• sveikatos lapas su informacija apie konkrečią dieną;
• visos savaitės veiklų sąrašas (su temomis, užduotimis ir trumpu turinio aprašymu);
• informacija apie vaikų darbo rezultatus (darbų paroda, psichologinių ir pedagoginių testų rezultatai ir kt.);
• temų, kurias reikia kartoti su vaikais, sąrašas (pavyzdžiui, išmokti mįslę, eilėraštį, patarlę);
• akademinio laikotarpio (dažniausiai mėnesio) veiklos sąrašas;
• naujienos iš darželio gyvenimo;
• informacija apie artėjančius konkursus (pvz., „Vasaros atostogos mano šeimai“, „Savaitgalis su tėčiu“ ir kt.)

Kur dėti

Geriausia, jei kampas yra šalia lango. Taip pat tiks bet kuri gerai apšviesta kambario zona.

Daugelyje darželių informacija tėvams išdėliota virš spintelių.

Reikalavimai

Kaip ir visoms mokomajai medžiagai, tėvų kampeliui keliami keli reikalavimai:

• antraščių pavadinimai paryškinti ryškiai, pavyzdžiui, raudonai;
• tekstas turi būti suskirstytas į pastraipas;
• nuolatinės ir atnaujinamos informacijos prieinamumas;
• Pagrindinis medžiagos pateikimo principas yra lapidiškumas.

Tai įdomu. Lapidary – itin trumpas, kondensuotas.

Kalbant apie informacijos turinį, svarbus yra informacijos aktualumas. Ir užduotis yra ne tik suderinti medžiagą su tam tikru grupės gyvenimo momentu, pavyzdžiui, įvykių ataskaitą, savaitės darbo planą ar meniu, bet ir sukurti naudingų rekomendacijų rinkinį vaikų tėvams. konkrečioje amžiaus grupėje. Taigi, pirmosios jaunesniosios grupės vaikų tėveliams bus naudinga pasiskaityti apie kasdienybę darželyje, kad šeimos nariai namuose susikurtų panašų ritmą, palengvinantį vaiko adaptaciją prie naujų gyvenimo sąlygų grupėje. Tačiau, pavyzdžiui, ikimokyklinukų mamoms ir tėčiams parengiamojoje grupėje labai svarbu iš anksto sužinoti apie pirmokų testus, taip pat apie darbą, kuris atliekamas darželyje, ruošiant vaikus pirmiesiems išbandymams.

Jei informacijos lapai neapsaugoti rėmo danga, informacija stove ilgai neišliks

Dizaino pavyzdys

Kampo kūrimo variantų gali būti daug. Viskas priklauso nuo mokytojo kūrybiškumo ir darželio materialinės techninės bazės galimybių. Kitaip tariant, naudodamiesi turimomis medžiagomis kūrybinėms idėjoms įgyvendinti, galite sukurti kampelį tėvams unikaliu autoriaus stiliumi. Apsvarstykite labiausiai prieinamą formą medžiagų atžvilgiu, paprastą ir lengvai naudojamą traukinio vagonų pavidalu.

Medžiagos:

• lubų plytelės;
• siauras cokolis luboms;
• kartonas (storas);
• spalvotas lipnus;
• PVA klijai;
• Žirklės ir popierinis peilis;
• spalvotas popierius;
• A4 dydžio plastikinės kišenės.

Norėdami savo rankomis sukurti kampelį tėvams, jums reikės gana prieinamų medžiagų.

Instrukcijos:

1. Iš lubų plytelių iškirpome reikiamo dydžio stačiakampius (viskas priklauso nuo kampo dydžio, taip pat nuo traukinio matmenų ir jame esančių mašinų skaičiaus).
2. Klijuokite ruošinius ant kartono.
3. Uždenkite lipnia juosta.
4. Ant kraštų dedame lubų cokolį. Jis taip pat gali būti naudojamas informacijos lapų rėmams imituoti (vietoj plastikinių kišenių).
5. Segtuvu arba klijais prie automobilių pritvirtiname plastikines kišenes.

   Iškirpti lokomotyvą yra gana varginanti užduotis, nes ji turi būti proporcinga likusiems vagonams

6. Iš spalvoto popieriaus iškerpame gėles, kuriomis surišame priekabas.
7. Informaciją atspausdiname ant A4 lapų ir dedame į kišenes.

   Kampą galite papuošti popieriniais debesimis, esančiais virš traukinio

Darbo analizės ir kampelio tėvams projektavimo schema

Rodiklius, pagal kuriuos vertinamas vizualinio bendradarbiavimo su tėvais efektyvumas, nustato ikimokyklinio ugdymo vaikų įstaigos metodinė taryba, atsižvelgdama į darželio ugdymo krypties specifiką (pvz., ugdymo proceso organizavimą vaikams su regėjimo sutrikimai). Švietimo išteklių duomenų bazės (ERB) svetainėje pateikiamas pavyzdys, pagal kurį galite įvertinti vizualinio darbo su šeima turinio ir formos atitiktį Federalinio valstybinio išsilavinimo standarto (Federal State Educational Standard) reikalavimams.

Lentelė: tėvų kampelio pedagoginės analizės planas

Vaikų saugumas vasarą!
Mieli tėveliai, artėjant vasaros sezonui pradedame galvoti apie įvairius pavojus, kurie vaikų laukia kiekviename žingsnyje:
- perkaitimas saulėje ir galimas karštis bei saulės smūgis;
- kritimas nuo dviračio ar riedučio ir žaizdos bei sunkesnės traumos;
- įvairių vabzdžių įkandimai ir uždegimai;
- asfalto liga ir daugybiniai įbrėžimai;
- žaidimas su smėliu, nepakankamas rankų plovimas ir apsinuodijimas, žarnyno ligos.
Ir tai dar ne visas sąrašas visko, su kuo mes ir jūs galime susidurti vasarą vykdami lauke. Bet ne veltui sakoma: „Įspėtas yra ginkluotas“! O jūs ir aš puikiai galime apsaugoti savo vaikus nuo daugelio nepalankių veiksnių ir įvairių „vasaros“ pavojų. Tam pakanka laikytis paprastų elgesio gatvėje taisyklių vaikštant, žaidžiant prie vandens telkinių, grįžtant namo, sportuojant ir pan.
Šiandien daugelyje informacijos šaltinių yra priminimų apie rimtų nemalonių pasekmių vaikams prevenciją vasaros atostogų metu. Tereikia kreiptis į socialinius tinklus, kur veikia grupės, susijusios su ikimokyklinio amžiaus vaikais, jų auklėjimu, ugdymu ir sveikata. Jūsų dėmesiui siūlome trumpą informaciją tema „Vaikų saugumas vasarą“, pateiktą VK svetainėje grupėje „Ikimokyklinis, logopedas, mokytojas, tėvai, auklėtojai“.

Nuo to, kokios produktyvios per atostogas bus vaikų atostogos, priklauso nuo studento sveikatos būklės ir teigiamo požiūrio į tolimesnes studijas. Padėkite savo mokiniui puikiai praleisti laiką per atostogas ir netrukus pamatysite, koks jis bus laimingas ir linksmas, džiugindamas jus naujomis sėkmėmis.

Kaip maksimaliai išnaudoti savo atostogas namuose

Jei vaikas per šventes liks vienas namuose, tuomet nepamirškite apie jo saugumą: duokite nurodymus, dažniau skambinkite.

Pasakykite jam, ką jis gali veikti namuose, kai esate užsiėmęs:

Atlikime užduotis . Leiskite jam perskaityti tam tikrą skaičių vaikiškos knygos puslapių, o vakare ją perpasakoti. Leiskite jam nupiešti paveikslėlį arba paruošti sieninį laikraštį tam tikra tema. Arba galite padaryti amatą, koliažą, aplikaciją. Suteikite vaikui idėjų įdomiems užsiėmimams ir leiskite jam mažiau sėdėti prie kompiuterio ar prie televizoriaus.

Leiskite savo kūrybiškumui išsilaisvinti . Suteikite galimybę vaikams būti kūrybiškiems. Padovanokite merginoms lankelius, siūlus, siuvinėjimo raštus, dažus, teptukus ir popierių, o berniukams naują modernų konstravimo rinkinį. Leiskite jiems tai padaryti, nes nauji dalykai visada sukelia susidomėjimą.

Daugeliui tėvų vaiką lengviau pasodinti prie kompiuterio ar televizoriaus, kad jis nevirptų iš dykinėjimo. Tačiau mažai kas žino, kad jaunesniems moksleiviams prie kompiuterio rekomenduojama praleisti ne ilgiau kaip 20 minučių, o vyresniems – ne ilgiau kaip 30 minučių. Sėdint priešais ekraną kyla pavojus prarasti regėjimą, išsivystyti bloga laikysena, o prastas fizinis aktyvumas sukelia įvairiausių ligų atsiradimą. Todėl gerai pagalvokite, ką jūsų vaikas galėtų veikti būdamas namuose.

Mokymasis žaidžiant

Atostogų metu bus naudingas nepastebimas vaiko ugdymas pagal mokyklos programą. Tai ypač aktualu jaunesniems moksleiviams. Organizuokite žaidimus ir užsiėmimus su vaiku per šventes.

Skaitymas. Tai, ką būtinai turėtumėte perskaityti per atostogas, yra faktas. Apsilankykite knygyne ar bibliotekoje – leiskite vaikui išsirinkti jį dominančią knygą. Tada jums nereikės jų versti skaityti.

Matematika. Kurkite į matematiką orientuotus žaidimus pradinių klasių mokiniams. Pavyzdžiui, „Lobis“ (kur reikia skaičiuoti žingsnius ir atlikti paprastus pavyzdžius), „Kulinarijos šedevras“ (kur ruošiant patiekalą galima praktikuoti svorio matavimus ar iškeptas bandeles dalyti svečiams). Paprašykite vaiko pagalbos: taip jis jausis svarbus ir su susidomėjimu atliks jūsų užduotis. Peržiūrėkite sudėjimo ir daugybos lenteles, dėdami lipnius lapelius po namus. Pratimai su galvosūkiais, šachmatų, loto ir šaškių žaidimai duos naudos.

Kalbos raida ir logika. Kalbėkitės su vaiku pasivaikščiojimo metu, žaiskite su juo žodinius žaidimus, kurie lavina vaizduotę, kalbą, logiką ir žodyną.

Atostogos – geriausias laikas planuoti apsilankymus muziejuose, teminėse parodose, istorinėse vietose. Mokinys visiškai neįkyriai plės savo žinias, praplės akiratį ir netgi pradės kuo nors rimtai domėtis. Atostogos – tinkamas metas nueiti į Vaikų filharmonijos parodą ar koncertą, o vėliau papasakoti apie savo įspūdžius.

Praleisti laiką kartu

Per atostogas geriausia leisti laiką su vaikais. Ruošdamiesi mokinių atostogoms, sukurkite joms programą. Planuokite tai kartu su vaiku: suteikite galimybę pasiūlyti jam įdomios veiklos ir pasirinkti mėgstamos veiklos naudai. Paklauskite, kur mokinys norėtų nukeliauti, ką aplankyti. Čia yra daugybė įdomių lankytinų vietų: kinas, teatras, kavinė, čiuožykla, pasakiškas naujametinis pasirodymas, vaikų pramogų centras. Taip pat nemokamų pramogų: pasivaikščiojimai ir žaidimai lauke gamtoje, apsilankymai, šventinės eglutės lankymas ir kt.

Laikas kartu bus naudingas visai šeimai, ypač šiandien – daugelio tėvų pragaištingo užimtumo metu. Net jei tėvai per šventes yra darbe, turėtų stengtis organizuoti vakarinį šeimos laisvalaikį: viktorinas, bendrus teminius žaidimus ir pasivaikščiojimus, smagią šeimos vakarienę.

Patarimas. Sutvarkyti , kartu kepti sausainius, papuošti eglutę. Bendra veikla teikia malonumą ir įsimena ilgam. Padarykite figūrėles iš sniego, jei leis oras, papuoškite eglutę lauke.Praleisti laiką kartu .

Pasistenkite atitraukti vaiko dėmesį nuo kompiuterio ir televizoriaus, jei geras oras, leiskite laisvalaikį lauke. Čiuožkite ir rogutėmis kartu, mėtykite sniego gniūžtes, lipdykite sniego moterį. Įvertinkite bendravimo su vaikais akimirkas: tai padeda stiprinti tarpusavio supratimą šeimoje ir sukuria puikią nuotaiką.

Įdomi kūrybinė veikla

Kai namuose pritrūksta idėjų, ką veikti su vaiku per atostogas namuose, į pagalbą ateina kūryba. Atostogos – puikus metas mokytis naujų technologijų:

siuvinėjimas;

karoliukų vėrimas;

deginimas;

dekupažas;

origami;

quilling;

Scrapbooking;

plaukų segtukų gamyba iš juostelių.

Jums nereikia leisti pinigų – naminiai daiktai, pagaminti iš laužo medžiagų, linksmins jus pusę dienos. Pagalvokite, ką galite pagaminti iš kankorėžių, servetėlių, dėžučių, senų džinsų, ieškokite patarimų internete.

Pakanka organizuoti procesą ir nukreipti savo vaizduotę tinkama linkme:

Namų lobių paieška (gerai dera su bendru valymu, į kurį įeina ir žaislai).

Iš visko, kas rasta, sugalvoja kažką neįprasto.

Padaryti fantazijos vaisių.

Šedevro taikymas.

Miltai, druska ir vanduo yra tešlos pagrindas, kuris bus puiki plastilino alternatyva. Gatavus gaminius galima džiovinti orkaitėje ir nudažyti akriliniais arba guašo dažais. Bet į guašą reikia įpilti PVA klijų, tada geriau laikysis. Jei pirmą kartą girdite apie šią techniką, skaitykite apie modeliavimą iš druskos tešlos ir žiūrėkite meistriškumo kursus internete.