Taktile Karten. Box mit taktilen Deckeln: Möglichkeiten für mehr als nur taktile Spiele. Ab drei Jahren

Sensorische (oder taktile) Karten können bei Spielen und Aktivitäten mit Kindern jeden Alters eingesetzt werden – ab etwa 8 Monaten, wenn sie bereits selbstbewusst sitzen, bis hin zu 7-8 Jahren.

Taktile Karten sind nicht nur ein interessantes Spiel; Sie entwickeln motorische Fähigkeiten, visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Ausdauer und Intuition und helfen dem Baby, sich mit den Eigenschaften verschiedener Objekte und Oberflächen vertraut zu machen.

Für die Kleinsten sind Sinneskarten ein hervorragendes pädagogisches Hilfsmittel. Die Wirkung verschiedener Texturen auf die Finger des Babys ist an sich schon für seine Sinne nützlich, und außerdem lernt das Baby dank der Erklärungen der Mutter, dass diese glatte Oberfläche Seide ist, weich und flauschig ist Watte und die raue heißt Sandpapier. Kleine Karten sind für kleine Hände gut zu greifen und ausnahmslos alle Kinder nehmen diese „Handbücher“ gerne heraus, legen sie aus und sortieren sie.

Dank taktiler Karten ergänzen ältere Kinder ihren aktiven Wortschatz mit vielen neuen Adjektiven: weich, hart, glatt, seidig, konvex, rau. Für Spieler im Alter von 4 bis 7 Jahren lassen sich mit Karten viele interessante Spiele entwickeln, die Gedächtnis und Aufmerksamkeit fördern.

Ab 8 Monaten

Das Hauptziel von Spielen mit Tastkarten für die Kleinen besteht darin, unterschiedliche Sinnesempfindungen zu erzeugen, und zwar nicht nur für die Hände des Babys. Neuropsychologen raten außerdem dazu, taktile Karten im Hals- und Lendenbereich, an den Wangen, Füßen und Fersen des Babys anzubringen.

Ab eineinhalb Jahren

1,5–2 Jahre ist das Alter des lawinenartigen Wachstums des aktiven Wortschatzes. Mit Hilfe von Tastkarten können Sie mit Ihrem Kind die Namen von Farben, aufgeklebten Materialien, die Namen der Eigenschaften von Oberflächen und die Empfindungen beim Berühren lernen. Sie können die Namen von Farben und Texturen beispielsweise beibringen, indem Sie Ihr Kind bitten, anhand der Farbe ein Paar für eine Karte zu finden.

Ab einem Alter von eineinhalb Jahren können Sie versuchen, mit Ihrem Baby das Spiel „Third Wheel“ zu spielen. Legen Sie ihm drei Karten vor, von denen zwei gleich sind und eine sich in Farbe oder Haptik unterscheidet. Mit der Hintergrundfarbe ist alles klar, aber Beispiele für unterschiedliche Texturen können Samt- oder Glanzpapier, Stoff und Perlen derselben Farbe sein. Mit zunehmendem Alter des Kindes nehmen die Anzahl der im Spiel verwendeten Karten und ihre Eigenschaften zu.

Von zwei bis zweieinhalb Jahren

Bei einem 2-Jährigen können Sie Sinneskarten nach Farbe oder anderen Merkmalen gruppieren. Wenn das Kind bereits gut spricht, bitten Sie es, den Stoff zu erraten, wenn es die angebotene Karte unter der Decke spürt.

Kinder über 2–2,5 Jahre sind bereits bei Bewusstsein genug, um mit ihnen „Memory“ zu spielen. Taktile Karten machen dieses einfache, aber beliebte Spiel noch interessanter. Seine Regeln sind einfach. Die Spieler öffnen abwechselnd ein Kartenpaar. Wenn dieselben gefunden werden, werden sie entfernt und der Spieler hat das Recht auf einen weiteren Zug. Sind die Karten unterschiedlich, werden sie wieder umgedreht und der nächste Spieler erhält das Zugrecht.

Ab drei Jahren

1) Bei Kindern ab 3 Jahren können Sie die Karten von der weichsten zur härtesten, von der glattesten zur rauesten Haptik anordnen.

2) Sie können mit Ihrem Baby auch ein Verbindungsspiel mit Tastkarten spielen. Legen Sie sie in zwei Spalten aus (beginnen Sie mit jeweils 3 Karten) und bitten Sie sie, Paare nach Farbe oder Material zu finden.

3) Durch die Herstellung spezieller Tastkarten mit zwei Feldern ergänzen Sie Ihre Heimbrettspiele um ein tolles Domino. Den Kindern wird es sicher sehr gefallen. Und jeder kennt die Regeln dieses Spiels.

4) Bitten Sie Ihr Kind, die gleiche Reihe wie Sie anzulegen. Dank solcher Spiele lernt das Baby, sich nach dem Vorbild zu verhalten und entwickelt Aufmerksamkeit. Sie können die Aufgabe erschweren: Lassen Sie die Karten in den Reihen nur einem Attribut entsprechen – Farbe oder Textur. Wenn er passende Karten mit den gleichen Materialien, aber unterschiedlichen Farben ausgewählt hat, bitten Sie ihn, die Augen zu schließen und sicherzustellen, dass die Karten in den Reihen beim Anfassen identisch sind.

5) Das nächste Spiel ist für Kinder geeignet, die sich bereits mit verbundenen Augen auskennen. Legen Sie eine Reihe Karten aus, bitten Sie sie, sie anzufassen und sich daran zu erinnern. Verbinden Sie dann Ihrem Kind die Augen, legen Sie eine der Karten zurück und bitten Sie es zu erraten, was sich geändert hat.

6) Wenn Sie zum Unterrichten Ihres Kindes einen Kartensatz mit Buchstaben oder Zahlen angefertigt haben, können Sie es bitten, den Buchstaben oder die Zahl zu erraten, die es mit geschlossenen Augen oder unter einer Decke gefühlt hat.

7) Bei Kindern, die bereits gut darin sind, ihre Gedanken durch Worte auszudrücken, können Sie beim Musikhören Sinneskarten verwenden. Bitten Sie Ihr Kind, anhand einer Karte zu beschreiben, wie sich die Melodie für es anfühlte. Solche Aufgaben fördern seine Vorstellungskraft und sein assoziatives Denken.

8) Am nächsten Spiel können mehrere Personen teilnehmen. Wählen Sie eine Startkarte und teilen Sie den Rest gleichmäßig unter den Spielern auf. Jetzt müssen sie gegeneinander antreten, um eine möglichst lange Strecke anzulegen, mit der Bedingung, dass alle angrenzenden Karten miteinander verbunden sein müssen, d. h. die gleiche Farbe oder das gleiche Material haben.

TOUCH-KARTEN

Unsere Kinder erkunden die Welt um sich herum mit allen Sinnen, und einer der wichtigsten Bereiche der kindlichen Entwicklung ist die Vertrautheit mit verschiedenen Tastempfindungen. Sensorische (oder taktile) Karten können bei Spielen und Aktivitäten mit Kindern jeden Alters eingesetzt werden – ab etwa 8 Monaten, wenn sie bereits selbstbewusst sitzen, bis hin zu 7-8 Jahren.


Wofür werden Touchkarten verwendet?

Taktile Karten sind nicht nur ein interessantes Spiel; Sie entwickeln motorische Fähigkeiten, visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Ausdauer und Intuition und helfen dem Baby, sich mit den Eigenschaften verschiedener Objekte und Oberflächen vertraut zu machen.

Für die Kleinsten sind Sinneskarten ein hervorragendes pädagogisches Hilfsmittel. Die Wirkung verschiedener Texturen auf die Finger des Babys ist an sich schon für seine Sinne nützlich, und außerdem lernt das Baby dank der Erklärungen der Mutter, dass diese glatte Oberfläche Seide ist, weich und flauschig ist Watte und die raue heißt Sandpapier. Kleine Karten sind für kleine Hände gut zu greifen und ausnahmslos alle Kinder nehmen diese „Handbücher“ gerne heraus, legen sie aus und sortieren sie.

Dank taktiler Karten ergänzen ältere Kinder ihren aktiven Wortschatz mit vielen neuen Adjektiven: weich, hart, glatt, seidig, konvex, rau. Für Spieler im Alter von 4 bis 7 Jahren lassen sich mit Karten viele interessante Spiele entwickeln, die Gedächtnis und Aufmerksamkeit fördern.

DIY taktile Karten

Die Basis für taktile Karten ist in der Regel Karton. Sie können alte, nicht mehr benötigte Kartons verwenden oder Kartons gezielt in einem Bürobedarfsgeschäft kaufen. Darüber hinaus kann Filz auch als Grundlage für Karten dienen. Die Größe der Karten beträgt etwa 5 x 8 oder 5 x 9 cm. Normalerweise werden zwei identische Sets für verschiedene Spiele hergestellt, um beispielsweise nach Karten mit dem gleichen Gefühl zu suchen.
Taktile Karten

Was auf Karton kleben? Die Materialien zur Erstellung der taktilen Karten Ihres „Autors“ können sehr vielfältig sein:

Alle Stoffe (Seide, Leinen, Samt, Regenmantelstoff, Fleece, Strickwaren, Wolle, Watte, Stoff mit Pailletten, Sackleinen und andere);
Leder, Natur- und Kunstpelz;
Filz (kann auf Karton geklebt oder sogar als Unterlage für Sinneskarten verwendet werden. Stellen Sie in diesem Fall zwei Sätze Filz in verschiedenen Farben her);
Garn, Satinband, Geflecht;
Watte, synthetischer Winterizer;
Samtpapier;
Schleifpapier;
Wellpappe;
Klettverschluss oder Klettband;
normale und wärmeisolierende Folie;
Reste von Gummi- und Haushaltshandschuhen;
Gefieder;
Quarzsand (Aquariensand oder farbiger Sand aus den „Fresco“-Sets für die Kreativität der Kinder), Muscheln, Kieselsteine;
Paraffin (Sie müssen es nur vorsichtig von einer brennenden Kerze abtropfen lassen);
Streichhölzer, Zahnstocher;
Draht, Drähte;
Büroklammern;
Knöpfe (auf die Karte genäht);
Nudeln, Erbsen, Bohnen, Reis, Graupen, Buchweizen, Grieß, Hirse;
Schwämme zum Geschirrspülen (den Schwamm in einen harten und einen weichen Teil teilen und jeweils auf eine separate Karte kleben);
Perlen, Perlen, Strasssteine;
Walnussschalen;
Deckel von Babynahrungsgläsern, Stücke von Flaschenverschlüssen, Dosenöffner.

Um die Teile fest an Ort und Stelle zu halten, verwenden Sie Sekundenkleber (z. B. SuperMoment). Eine zuverlässige Haftung von Materialien auf Karton ist Voraussetzung für die Herstellung taktiler Karten. Dies ist besonders wichtig für Kinder, die gerne alles mit den Zähnen ausprobieren. Kleine Dinge wie Nudeln oder Perlen in den Mund zu bekommen, ist eine echte Gefahr, wenn sie nicht fest genug geklebt sind. Sand kann auf normalen PVA-Kleber gegossen werden, Stoff und Fell können mit einem Hefter befestigt werden.

Damit die Karten noch lustiger aussehen, können Sie sie mehrfarbig gestalten. Dies ist beispielsweise praktisch, wenn Sie mit Ihrem Kind „Farbwochen“ verbringen.
Es ist besser, die Kanten von taktilen Karten mit Klebeband oder Kreppband abzudecken, damit sie sich mit der Zeit weniger abnutzen.
Die Applikationsform der taktilen Elemente der Karte kann ganz nach Ihrem Geschmack gestaltet werden. Sie können sie in Form von Buchstaben und Zahlen aufkleben. Auf Wunsch können Sie sogar ein ganzes Alphabet oder einen kompletten Zahlensatz von 0 bis 9 erstellen.

Spiele mit taktilen Karten

Ab 8 Monaten

Das Hauptziel von Spielen mit Tastkarten für die Kleinen besteht darin, unterschiedliche Sinnesempfindungen zu erzeugen, und zwar nicht nur für die Hände des Babys. Neuropsychologen raten außerdem dazu, taktile Karten im Hals- und Lendenbereich, an den Wangen, Füßen und Fersen des Babys anzubringen.

Ab eineinhalb Jahren

1,5–2 Jahre ist das Alter des lawinenartigen Wachstums des aktiven Wortschatzes. Mit Hilfe von Tastkarten können Sie mit Ihrem Kind die Namen von Farben, aufgeklebten Materialien, die Namen der Eigenschaften von Oberflächen und die Empfindungen beim Berühren lernen. Sie können die Namen von Farben und Texturen beispielsweise beibringen, indem Sie Ihr Kind bitten, anhand der Farbe ein Paar für eine Karte zu finden.
Ab einem Alter von eineinhalb Jahren können Sie mit Ihrem Baby das Spiel „Third Wheel“ ausprobieren. Legen Sie ihm drei Karten vor, von denen zwei gleich sind und eine sich in Farbe oder Haptik unterscheidet. Mit der Hintergrundfarbe ist alles klar, aber Beispiele für unterschiedliche Texturen können Samt- oder Glanzpapier, Stoff und Perlen derselben Farbe sein. Mit zunehmendem Alter des Kindes nehmen die Anzahl der im Spiel verwendeten Karten und ihre Eigenschaften zu.

Von zwei bis zweieinhalb Jahren

Bei einem 2-Jährigen können Sie Sinneskarten nach Farbe oder anderen Merkmalen gruppieren. Wenn das Kind bereits gut spricht, bitten Sie es, den Stoff zu erraten, wenn es die angebotene Karte unter der Decke spürt.
Kinder über 2–2,5 Jahre sind bereits bei Bewusstsein genug, um mit ihnen Memory zu spielen. Taktile Karten machen dieses einfache, aber beliebte Spiel noch interessanter. Seine Regeln sind einfach. Die Spieler öffnen abwechselnd ein Kartenpaar. Wenn dieselben gefunden werden, werden sie entfernt und der Spieler hat das Recht auf einen weiteren Zug. Sind die Karten unterschiedlich, werden sie wieder umgedreht und der nächste Spieler erhält das Zugrecht.

Ab drei Jahren

1) Bei Kindern ab 3 Jahren können Sie die Karten von der weichsten zur härtesten, von der glattesten zur rauesten Haptik anordnen.
2) Sie können mit Ihrem Baby auch ein Verbindungsspiel mit Tastkarten spielen. Legen Sie sie in zwei Spalten aus (beginnen Sie mit jeweils 3 Karten) und bitten Sie sie, Paare nach Farbe oder Material zu finden.
3) Durch die Herstellung spezieller Tastkarten mit zwei Feldern ergänzen Sie Ihre Heimbrettspiele um ein tolles Domino. Den Kindern wird es sicher sehr gefallen. Und jeder kennt die Regeln dieses Spiels.
4) Bitten Sie Ihr Kind, die gleiche Reihe wie Sie anzulegen. Dank solcher Spiele lernt das Baby, sich nach dem Vorbild zu verhalten und entwickelt Aufmerksamkeit. Sie können die Aufgabe erschweren: Lassen Sie die Karten in den Reihen nur einem Attribut entsprechen – Farbe oder Textur. Wenn er geeignete Karten mit demselben Material, aber unterschiedlichen Farben ausgewählt hat, bitten Sie ihn, die Augen zu schließen und sicherzustellen, dass die Karten in den Reihen beim Anfassen identisch sind.
5) Das nächste Spiel ist für Kinder geeignet, die sich bereits mit verbundenen Augen auskennen. Legen Sie eine Reihe Karten aus, bitten Sie sie, sie anzufassen und sich daran zu erinnern. Verbinden Sie dann Ihrem Kind die Augen, legen Sie eine der Karten zurück und bitten Sie es zu erraten, was sich geändert hat.
6) Wenn Sie zum Unterrichten Ihres Kindes einen Kartensatz mit Buchstaben oder Zahlen angefertigt haben, können Sie es bitten, den Buchstaben oder die Zahl zu erraten, die es mit geschlossenen Augen oder unter einer Decke gefühlt hat.
7) Bei Kindern, die bereits gut darin sind, ihre Gedanken durch Worte auszudrücken, können Sie beim Musikhören Sinneskarten verwenden. Bitten Sie Ihr Kind, anhand einer Karte zu beschreiben, wie sich die Melodie für es angefühlt hat. Solche Aufgaben fördern seine Vorstellungskraft und sein assoziatives Denken.+

8) Am nächsten Spiel können mehrere Personen teilnehmen. Wählen Sie eine Startkarte und teilen Sie den Rest gleichmäßig unter den Spielern auf. Jetzt müssen sie gegeneinander antreten, um eine möglichst lange Strecke anzulegen, mit der Bedingung, dass alle angrenzenden Karten miteinander verbunden sein müssen, d. h. die gleiche Farbe oder das gleiche Material haben.

Wir hoffen, dass die vorgeschlagenen Ideen zum Basteln und Spielen mit Tastkarten Ihnen dabei helfen, die Freizeit Ihres Kindes bunter zu gestalten. Wir wünschen Ihnen eine interessante und schöne Zeit mit Ihren Kindern!

Elena Kebikova

Unsere Kinder lernen die Welt um sie herum mit allen Sinnen kennen, und einer der wichtigsten Bereiche der kindlichen Entwicklung ist das Kennenlernen anderer taktile Empfindungen die Sinneswahrnehmung des Kindes entwickeln, taktiles Gedächtnis, Feinmotorik der Finger und wirken sich dadurch positiv auf die geistige Leistungsfähigkeit des Babys aus. Durch das Spielen mit ihnen lernt das Baby die Besonderheiten der Welt um es herum kennen, seine Vorstellungen über die Eigenschaften verschiedener Objekte erweitern sich und sein Wortschatz erweitert sich.

Für die Kleinsten taktile Karten sind ein hervorragendes Lehrmittel. Die Wirkung verschiedener Texturen auf die Finger des Babys ist an sich schon positiv für seine Sinne, und dank der Erklärungen von Erwachsenen lernt das Baby außerdem, dass es sich bei dieser weichen und flauschigen Oberfläche um Watte handelt und die raue Oberfläche Sandpapier heißt.

Dank solchen Kartenältere Kinder entwickeln sich taktil Empfindungen und studieren die Eigenschaften von Objekten, Aufmerksamkeit und Gedächtnis, fantasievolles Denken und motorische Fähigkeiten, ergänzen ihren aktiven Wortschatz mit Hilfe einer Vielzahl von Adjektive: weich, hart, glatt, stachelig, konvex, rau, magnetisch. Mit solchen Sinnesorganen spielen Karten Kinder können Empfindungen nicht nur über ihre Finger wahrnehmen, sie wenden diese auch mit großem Interesse auf ihre Wangen, ihren Hals und andere Körperteile an.

Basis für Karten sind normalerweise aus Pappe. Materialien zum Erstellen eigener „Autoren“ Karten kann sehr vielfältig sein. Damit die Teile eine starke Haftung haben Karton- Verwenden Sie superstarken Kleber (Ich habe eine Klebepistole verwendet). Anmeldeformular taktile Elemente der Karte können beliebig sein. Sie können sie in Form von Buchstaben und Zahlen, geometrischen Formen usw. aufkleben.

Hier ist was Ich habe die Karten bekommen.

Kurze Beschreibung auf der Rückseite Karten.

Kindergartengruppe.

Mittelgruppe.

Vorbereitungsgruppe.

Manche Karten kann zum Zeichnen verwendet werden.

Zur Aufbewahrung Karten Sie können einen Schuhkarton verwenden.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Veröffentlichungen zum Thema:

Als Thema für die Selbstbildung habe ich dieses Jahr „Spiele im Freien als Mittel zur Gesundheitsförderung“ gewählt. Ein sehr interessantes Thema, wie ich finde. Außerdem.

Karten zur Automatisierung des Lautes [P] in Silben, Wörtern, Sätzen Wiederholen Sie Silben und Wörter mit dem Laut [R], ohne die Laute zu verwechseln, mit den Lippen zu einem Lächeln. Ara - aro - ary - aru, oro - ora - ora - oru, ura - uro - ura - uru,.

Karten zur Unterscheidung der Laute [P] - [L] in Silben, Wörtern, Sätzen Sprechen Sie Silben, Wörter, Sätze aus und unterscheiden Sie dabei die Laute [L] und [R]: RA - LA - RA, LA - RA - LA, LA - LA - RA, RO - LO - RO, LO - RO - LO,.

Karten zur Entwicklung kultureller und hygienischer Fähigkeiten in der ersten Jugendgruppe. Karte Nr. 1 1. Regimeprozess: Ernährung. Inhalt der Fertigkeit: Bringen Sie den Kindern bei, einen Löffel in der rechten Hand zu halten. Methodische Techniken. Spielsituation:

Ich weiß nicht, wie lange es her ist, dass sie auf die Idee kamen, Karten mit Knöpfen zum Zählen durch Berührung herzustellen. Seit dem ersten Mal habe ich Karten mit meinen Kindern benutzt.

Unsere Kinder erkunden die Welt um sich herum mit allen Sinnen, und einer der wichtigsten Bereiche der kindlichen Entwicklung ist die Vertrautheit mit verschiedenen Tastempfindungen. Sensorische (oder taktile) Karten können bei Spielen und Aktivitäten mit Kindern jeden Alters eingesetzt werden – ab etwa 8 Monaten, wenn sie bereits selbstbewusst sitzen, bis hin zu 7-8 Jahren.

Wofür werden Touchkarten verwendet?

Taktile Karten sind nicht nur ein interessantes Spiel; Sie entwickeln motorische Fähigkeiten, visuelle Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Ausdauer und Intuition und helfen dem Baby, sich mit den Eigenschaften verschiedener Objekte und Oberflächen vertraut zu machen.

Für die Kleinsten sind Sinneskarten ein hervorragendes pädagogisches Hilfsmittel. Die Wirkung verschiedener Texturen auf die Finger des Babys ist an sich schon für seine Sinne nützlich, und außerdem lernt das Baby dank der Erklärungen der Mutter, dass diese glatte Oberfläche Seide ist, weich und flauschig ist Watte und die raue heißt Sandpapier. Kleine Karten sind für kleine Hände gut zu greifen und ausnahmslos alle Kinder nehmen diese „Handbücher“ gerne heraus, legen sie aus und sortieren sie.

Dank taktiler Karten ergänzen ältere Kinder ihren aktiven Wortschatz mit vielen neuen Adjektiven: weich, hart, glatt, seidig, konvex, rau. Für Spieler im Alter von 4 bis 7 Jahren lassen sich mit Karten viele interessante Spiele entwickeln, die Gedächtnis und Aufmerksamkeit fördern.

Die Basis für taktile Karten ist in der Regel Karton. Sie können alte, nicht mehr benötigte Kartons verwenden oder Kartons gezielt in einem Bürobedarfsgeschäft kaufen. Darüber hinaus kann Filz auch als Grundlage für Karten dienen. Die Größe der Karten beträgt etwa 5 x 8 oder 5 x 9 cm. Normalerweise werden zwei identische Sets für verschiedene Spiele hergestellt, um beispielsweise nach Karten mit dem gleichen Gefühl zu suchen.

Was auf Karton kleben? Die Materialien zur Erstellung der taktilen Karten Ihres „Autors“ können sehr vielfältig sein:

• alle Stoffe (Seide, Leinen, Samt, Regenmantelstoff, Fleece, Strickwaren, Wolle, Watte, Stoff mit Pailletten, Sackleinen und andere);
• Leder, Natur- und Kunstpelz;
• Filz (Sie können ihn auf Karton kleben oder sogar als Unterlage für Sinneskarten verwenden. Stellen Sie in diesem Fall zwei Sätze Filz in verschiedenen Farben her);
• Garn, Satinband, Geflecht;
• Watte, synthetischer Winterizer;
• Samtpapier;
• Schleifpapier;
• Wellpappe;
• Klettverschluss oder Klettband;
• normale und wärmeisolierende Folie;
• Reste von Gummi- und Haushaltshandschuhen;
• Gefieder;
• Quarzsand (Aquariensand oder farbiger Sand aus den „Fresco“-Sets für die Kreativität der Kinder), Muscheln, Kieselsteine;
• Paraffin (Sie müssen es nur vorsichtig von einer brennenden Kerze tropfen);
• Streichhölzer, Zahnstocher;
• Draht, Drähte;
• Büroklammern;
• Knöpfe (auf die Karte genäht);
• Nudeln, Erbsen, Bohnen, Reis, Graupen, Buchweizen, Grieß, Hirse;
• Schwämme zum Geschirrspülen (den Schwamm in einen harten und einen weichen Teil teilen und jeweils auf eine separate Karte kleben);
• Perlen, Perlen, Strasssteine;
• Walnussschalen;
• Deckel von Babynahrungsgläsern, Stücke von Flaschenverschlüssen, Dosenöffner.

Um die Teile fest an Ort und Stelle zu halten, verwenden Sie Sekundenkleber (z. B. SuperMoment). Eine zuverlässige Haftung von Materialien auf Karton ist Voraussetzung für die Herstellung taktiler Karten. Dies ist besonders wichtig für Kinder, die gerne alles mit den Zähnen ausprobieren. Kleine Dinge wie Nudeln oder Perlen in den Mund zu bekommen, ist eine echte Gefahr, wenn sie nicht fest genug geklebt sind. Sand kann auf normalen PVA-Kleber gegossen werden, Stoff und Fell können mit einem Hefter befestigt werden.

Damit die Karten noch lustiger aussehen, können Sie sie mehrfarbig gestalten. Dies ist beispielsweise praktisch, wenn Sie mit Ihrem Kind „Farbwochen“ verbringen.

Es ist besser, die Kanten von taktilen Karten mit Klebeband oder Kreppband abzudecken, damit sie sich mit der Zeit weniger abnutzen.

Die Applikationsform der taktilen Elemente der Karte kann ganz nach Ihrem Geschmack gestaltet werden. Sie können sie in Form von Buchstaben und Zahlen aufkleben. Auf Wunsch können Sie sogar ein ganzes Alphabet oder einen kompletten Zahlensatz von 0 bis 9 erstellen.

Spiele mit taktilen Karten

Ab 8 Monaten

Das Hauptziel von Spielen mit Tastkarten für die Kleinen besteht darin, unterschiedliche Sinnesempfindungen zu erzeugen, und zwar nicht nur für die Hände des Babys. Neuropsychologen raten außerdem dazu, taktile Karten im Hals- und Lendenbereich, an den Wangen, Füßen und Fersen des Babys anzubringen.

Ab eineinhalb Jahren

1,5–2 Jahre ist das Alter des lawinenartigen Wachstums des aktiven Wortschatzes. Mit Hilfe von Tastkarten können Sie mit Ihrem Kind die Namen von Farben, aufgeklebten Materialien, die Namen der Eigenschaften von Oberflächen und die Empfindungen beim Berühren lernen. Sie können die Namen von Farben und Texturen beispielsweise beibringen, indem Sie Ihr Kind bitten, anhand der Farbe ein Paar für eine Karte zu finden.

Ab einem Alter von eineinhalb Jahren können Sie mit Ihrem Baby das Spiel „Third Wheel“ ausprobieren. Legen Sie ihm drei Karten vor, von denen zwei gleich sind und eine sich in Farbe oder Haptik unterscheidet. Mit der Hintergrundfarbe ist alles klar, aber Beispiele für unterschiedliche Texturen können Samt- oder Glanzpapier, Stoff und Perlen derselben Farbe sein. Mit zunehmendem Alter des Kindes nehmen die Anzahl der im Spiel verwendeten Karten und ihre Eigenschaften zu.

Von zwei bis zweieinhalb Jahren

Bei einem 2-Jährigen können Sie Sinneskarten nach Farbe oder anderen Merkmalen gruppieren. Wenn das Kind bereits gut spricht, bitten Sie es, den Stoff zu erraten, wenn es die angebotene Karte unter der Decke spürt.

Kinder über 2–2,5 Jahre sind bereits bei Bewusstsein genug, um mit ihnen Memory zu spielen. Taktile Karten machen dieses einfache, aber beliebte Spiel noch interessanter. Seine Regeln sind einfach. Die Spieler öffnen abwechselnd ein Kartenpaar. Wenn dieselben gefunden werden, werden sie entfernt und der Spieler hat das Recht auf einen weiteren Zug. Sind die Karten unterschiedlich, werden sie wieder umgedreht und der nächste Spieler erhält das Zugrecht.

Ab drei Jahren

1) Bei Kindern ab 3 Jahren können Sie die Karten von der weichsten zur härtesten, von der glattesten zur rauesten Haptik anordnen.

2) Sie können mit Ihrem Baby auch ein Verbindungsspiel mit Tastkarten spielen. Legen Sie sie in zwei Spalten aus (beginnen Sie mit jeweils 3 Karten) und bitten Sie sie, Paare nach Farbe oder Material zu finden.

3) Durch die Herstellung spezieller Tastkarten mit zwei Feldern ergänzen Sie Ihre Heimbrettspiele um ein tolles Domino. Den Kindern wird es sicher sehr gefallen. Und jeder kennt die Regeln dieses Spiels.

4) Bitten Sie Ihr Kind, die gleiche Reihe wie Sie anzulegen. Dank solcher Spiele lernt das Baby, sich nach dem Vorbild zu verhalten und entwickelt Aufmerksamkeit. Sie können die Aufgabe erschweren: Lassen Sie die Karten in den Reihen nur einem Attribut entsprechen – Farbe oder Textur. Wenn er passende Karten mit den gleichen Materialien, aber unterschiedlichen Farben ausgewählt hat, bitten Sie ihn, die Augen zu schließen und sicherzustellen, dass die Karten in den Reihen beim Anfassen identisch sind.

5) Das nächste Spiel ist für Kinder geeignet, die sich bereits mit verbundenen Augen auskennen. Legen Sie eine Reihe Karten aus, bitten Sie sie, sie anzufassen und sich daran zu erinnern. Verbinden Sie dann Ihrem Kind die Augen, legen Sie eine der Karten zurück und bitten Sie es zu erraten, was sich geändert hat.

6) Wenn Sie zum Unterrichten Ihres Kindes einen Kartensatz mit Buchstaben oder Zahlen angefertigt haben, können Sie es bitten, den Buchstaben oder die Zahl zu erraten, die es mit geschlossenen Augen oder unter einer Decke gefühlt hat.

7) Bei Kindern, die bereits gut darin sind, ihre Gedanken durch Worte auszudrücken, können Sie beim Musikhören Sinneskarten verwenden. Bitten Sie Ihr Kind, anhand einer Karte zu beschreiben, wie sich die Melodie für es anfühlte. Solche Aufgaben fördern seine Vorstellungskraft und sein assoziatives Denken.

8) Am nächsten Spiel können mehrere Personen teilnehmen. Wählen Sie eine Startkarte und teilen Sie den Rest gleichmäßig unter den Spielern auf. Jetzt müssen sie gegeneinander antreten, um eine möglichst lange Strecke anzulegen, mit der Bedingung, dass alle angrenzenden Karten miteinander verbunden sein müssen, d. h. die gleiche Farbe oder das gleiche Material haben.

Wir hoffen, dass die vorgeschlagenen Ideen zum Basteln und Spielen mit Tastkarten Ihnen dabei helfen, die Freizeit Ihres Kindes bunter zu gestalten. Wir wünschen Ihnen eine interessante und schöne Zeit mit Ihren Kindern!