Mit Kindern Uhren und Zeit studieren. Mit Kind Uhren studieren - interessant!!!! Malvorlage Uhr

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Kapitel Ausmalbilder Uhr enthält Bilder mit Zeitmessgeräten - Uhren.

In der Antike wurde die Zeit mithilfe einer Sonnenuhr bestimmt; ihr Aufbau war sehr einfach, aber gleichzeitig recht zuverlässig. Ihr wesentlicher Nachteil ist die Unfähigkeit, sie bei bewölktem Wetter und nachts zu verwenden. Derzeit ist dieser Uhrentyp überhaupt nicht beliebt, da es mittlerweile mechanische und elektronische Uhren gibt, sie sind praktisch, kompakt, mobil und teilweise resistent gegen Beschädigungen.

Laden Sie Malvorlagen für Uhren für Ihr Kind herunter, drucken Sie sie aus und teilen Sie gleichzeitig pädagogische Informationen mit ihm. Wenn Ihr Kleines eine ziemlich klare Vorstellung von Sanduhren, elektronischen Uhren und Laufuhren hat, dann regt der geheimnisvolle Begriff „Smartwatch“ wahrscheinlich seine Fantasie an. Aus dem Englischen übersetzt bedeutet „smart“ smart. Smartwatches können viel, aber um zu funktionieren, benötigen sie eine Verbindung mit einem Smartphone. Sie dienen als zweites Display – sie zeigen Benachrichtigungen über eingehende Anrufe und Nachrichten an und Sie können von ihnen auch eine kurze Antwort senden. In der Zwischenzeit ist Ihr Kind noch weit davon entfernt, mit modernen Geräten zu spielen. Laden Sie Malvorlagen für Uhren herunter und drucken Sie sie aus. Dies ist eine großartige Gelegenheit, seine Zeitzählfähigkeiten auf unterhaltsame und entspannte Weise zu üben!

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In der Antike wurde die Zeit mithilfe einer Sonnenuhr bestimmt; ihr Aufbau war sehr einfach, aber gleichzeitig recht zuverlässig. Ihr wesentlicher Nachteil ist die Unfähigkeit, sie bei bewölktem Wetter und nachts zu verwenden. Derzeit ist dieser Uhrentyp überhaupt nicht beliebt, da es mittlerweile mechanische und elektronische Uhren gibt, sie sind praktisch, kompakt, mobil und teilweise resistent gegen Beschädigungen.

Laden Sie Malvorlagen für Uhren für Ihr Kind herunter, drucken Sie sie aus und teilen Sie gleichzeitig pädagogische Informationen mit ihm. Wenn Ihr Kleines eine ziemlich klare Vorstellung von Sanduhren, elektronischen Uhren und Laufuhren hat, dann regt der geheimnisvolle Begriff „Smartwatch“ wahrscheinlich seine Fantasie an. Aus dem Englischen übersetzt bedeutet „smart“ smart. Smartwatches können viel, aber um zu funktionieren, benötigen sie eine Verbindung mit einem Smartphone. Sie dienen als zweites Display – sie zeigen Benachrichtigungen über eingehende Anrufe und Nachrichten an und Sie können von ihnen auch eine kurze Antwort senden. In der Zwischenzeit ist Ihr Kind noch weit davon entfernt, mit modernen Geräten zu spielen. Laden Sie Malvorlagen für Uhren herunter und drucken Sie sie aus. Dies ist eine großartige Gelegenheit, seine Zeitzählfähigkeiten auf unterhaltsame und entspannte Weise zu üben!

Weitere Malvorlagen:

Wir basteln unsere eigenen Uhren und lernen, die Zeit abzulesen! Mit der Zeit werden wir interessante Spiele lernen und auch nützliche Materialien herunterladen können! Die Fähigkeit, frei in der Zeit zu navigieren, macht ein Kind unabhängiger und verantwortungsbewusster, daher ist es besser, ihm bereits im Vorschulalter beizubringen, die Zeit anhand des Zifferblatts einer Uhr abzulesen.

Obwohl elektronische Uhren diese Aufgabe erheblich vereinfachen, ist es das Zifferblatt, das den Zeitraum visueller macht.

Sehen Sie sich das Lehrvideo „Wie man lernt, die Zeit zu lesen“ an:

Gleichzeitig ist es sehr wichtig, sich ständig daran zu erinnern, dass beim Unterrichten der Zeit nach der Uhr die Begriffe „Minute“, „Sekunde“ und „Stunde“ für Kinder sehr abstrakt sind, da sie sie nicht mit realen Zeitintervallen vergleichen können . Diesem Punkt muss besondere Aufmerksamkeit gewidmet werden.

Wie kann man mit seinem Kind eine Uhr mit eigenen Händen herstellen?

Einfach genug. Dazu benötigen Sie:

• Kompass (oder fertiger Kreis);
• dicker Karton;
• Marker;
• einfacher Bleistift;
• Herrscher;
• Schere;
• Reißzwecke mit Kopf.

Wir zeichnen einen Kreis auf den Karton und platzieren am Rand Zahlen, die die Stunden angeben. Messen Sie mit einem Lineal den Abstand vom Mittelpunkt des Kreises zu den Zahlen und fertigen Sie einen schmaleren Minutenzeiger dieser Länge an. Und wir machen den Wachposten breiter und kürzer. Wir fixieren die Pfeile in der Mitte mit einer Stecknadel. Bereit!

Sie können zur Herstellung eine komplexere vorgefertigte Vorlage verwenden – drucken Sie beispielsweise eine Uhr mit beweglichen Zeigern auf dickes Druckerpapier und kleben Sie sie auf eine Pappunterlage.

• Wie lernt man, die Zeit abzulesen?

Mithilfe lernen wir Uhren mit einem Kind nach einem einfachen Schema:

1. Wir erklären, dass der kleine Zeiger die Stunde anzeigt und der lange und schmale Zeiger die Minute. Diese Erklärung erscheint logischer, wenn man bedenkt, dass wir nur sehr wenige Stunden haben (deshalb ist der Zeiger klein), diese aber lange halten (deshalb ist der Zeiger so breit). Und es gibt viele Minuten (deshalb ist der Zeiger länger), aber sie vergehen schnell (deshalb ist er so schmal). Wir mischen die Zeiger und bitten das Kind zu zeigen: Welcher Zeiger zeigt die Stunden und welcher die Minuten an? Wir üben, bis das Baby lernt, die Pfeile eindeutig zu unterscheiden.
2. Wir lernen, darauf zu achten, wie viele Stunden der Stundenzeiger anzeigt. Normalerweise sind Kinder verwirrt, wenn es an einer Zwischenposition zwischen zwei Zahlen platziert wird, daher müssen Sie an diesem Punkt arbeiten.
3. Wir erklären, dass zwischen zwei Stunden fünf Minuten passen. Aus Gründen der Übersichtlichkeit ist es besser, ein Zifferblatt zu verwenden, auf dem die Minuten separat geschrieben sind. (Dies wird in einem separaten Absatz unseres Artikels besprochen). Wir trainieren: Wir rufen die Nummer an und bitten das Kind zu sagen, wie viele Minuten es sind. Nach einer solchen Schulung wird es nicht schwierig sein, den Minutenzeiger zu beherrschen.
4. Wir gehen zum letzten Schritt über: Wir bringen die Zeiger in eine bestimmte Position und fordern das Kind auf, zu bestimmen, wie spät die Uhr gerade zeigt. Wir verschieben die Pfeile, bestimmen erneut die Uhrzeit usw.

Dann bitten wir das Kind, die Pfeile in die gewünschte Position zu bringen (z. B. um 5:30, 6:40 usw.).

Wir werden unsere Fähigkeiten auf jeden Fall an echten Uhren üben. Fragen Sie das Kind bei jeder Gelegenheit, solange das Interesse noch aktiv ist, wie spät es ist.

Warum müssen Sie wissen, wie spät es ist? Zeit und Tagesablauf.

Oft versteht ein Kind, das gelernt hat, die Uhrzeit gut abzulesen, nicht, warum es sie braucht. Deshalb achten wir beim Lernen mit einem Kind darauf, den Unterricht praxisnah zu gestalten.

Mit speziellen Karten ist es also einfach, die Zeit mit dem realen Tagesablauf des Babys zu verbinden – es wird daran interessiert sein, zu erfahren, wann es aufwacht, spielt, Spielzeug wegräumt, in den Kindergarten geht, Zeichentrickfilme schaut und mit dem Sportunterricht beginnt . In dieser Phase gelangen wir reibungslos dazu, die Dauer eines Zeitraums zu verstehen und lernen, unsere Handlungen mit dem Zifferblatt einer Uhr zu vergleichen.

Beispielkarten „Tagesablauf eines Erstklässlers in Bildern“

Wie kann man einem Kind 5 Minuten deutlich zeigen? Wie kann man einem Kind 60 Minuten deutlich zeigen?

Wie bereits erwähnt, fällt es Kindern sehr oft schwer, die Minuten zu bestimmen. Um diese Fähigkeit zu perfektionieren, können Sie spezielle Zifferblätter verwenden – zum Beispiel ein Zifferblatt mit Faltkante. Im oberen Teil sind die Stunden angegeben; jedes Intervall zwischen benachbarten Stunden ist in 5 Teile unterteilt, die mit einer hellen Markierung markiert sind.

Dies hilft, sich daran zu erinnern, dass in einem Schritt des Pfeils von Zahl zu Zahl 5 Minuten vergehen und nicht eine. Unter dem Hauptzifferblatt befestigen wir ein zusätzliches Zifferblatt, auf dem alle Minuten stehen (5, 10, 15 usw.). Während des Unterrichts versuchen wir die Uhrzeit zu ermitteln und vergleichen mit der Angabe auf dem unteren Zifferblatt, wie viele Minuten das Kind eingeloggt hat.

Sie können ein zusätzliches Zifferblatt anfertigen, bei dem die Minuten am äußeren Rand des Hauptzifferblatts markiert sind. Das visuelle Gedächtnis hilft dem Kind, diese Informationen zu lernen.

Visuelle Zeitstudie mit dem Konstrukteur

Der Übersichtlichkeit halber können Sie den üblichen Lego-Konstruktor verwenden, wie wir ihn verwendet haben. Das Zifferblatt ist auf einem großen Blatt Papier gezeichnet, mit Stunden am Innenrand und Minuten am Außenrand. Wir zeichnen seine Konturen mithilfe von Bauklötzen auf und verwenden dieselben Klötze als Pfeil. Wir bewegen den Pfeil und bestimmen, wie viel Zeit er angezeigt hat.

Was können Sie in 1 Sekunde tun? Was können Sie in 1 Minute tun?

Damit das Kind die Dauer jeder Zeitspanne besser spüren kann, führen wir, nachdem es gelernt hat, mit einer echten Uhr zu arbeiten, kleine Experimente durch – wir finden heraus, wie viel Zeit es braucht, um diese oder jene Aktion auszuführen, was in getan werden kann den vorgesehenen Zeitraum. Dies kann als separates Spiel erfolgen oder mit gewöhnlichen Alltagsaktivitäten kombiniert werden – versuchen Sie beispielsweise herauszufinden, wie viel Zeit ein Kind für Frühstück, Waschen und Anziehen benötigt. So wird er nach und nach lernen, seine Zeit zu berechnen.

Für Kinder, die die Zeit sicher ablesen können, empfehlen wir, die Fähigkeit zu üben, die richtige Zeit in Zahlen zu schreiben.

Das Lernen der Zeit für Kinder im Vorschulalter kann mit einer einfachen Übung vervollständigt werden, die oft in der Schule verwendet wird: Auf dem Zifferblatt wird eine bestimmte Position der Zeiger eingezeichnet, und in die Kästchen darunter müssen Sie schreiben, welche Uhrzeit das Zifferblatt anzeigt. Diese Aufgabe wird in vielen Tests für die Zulassung zu hochrangigen Schulen verwendet.

Rätsel um Uhren und Zeit

Und natürlich freut sich jedes Kind darüber, ein paar Rätsel zu lösen oder einen einfachen Reim über eine Uhr zu lernen. Zum Beispiel diese:

Und Tag und Nacht gehen sie,

Und sie werden sich nicht rühren. (Uhr)

Läuft wie ein Eichhörnchen

Auf dem Zifferblatt... (Pfeil)

Er macht seinen letzten Schritt – und schon ist wieder eine Stunde vergangen. (Minutenzeiger)

Ich gehe ohne Beine

Ich spreche ohne Mund.

Ich weise alle darauf hin

Ich rate jedem. (Uhr)

Ohne unnötige Phrasen,

Ohne viele Worte,

Das Ticken der Uhr wird es dir sagen,

Wann schlafen

Wann spielen

Wann man draußen laufen sollte.

Das Studium eines Zifferblatts trägt zur Entwicklung des mathematischen Denkens bei einem Kind bei, das sich durch den kognitiven Prozess an Zahlen gewöhnt, das Ordinalzählen auf kognitiver Ebene beherrscht und die Technik der Addition durch Erhöhen einer Zahl um eins beherrscht .
Wie bringt man einem Kind bei, die Uhrzeit abzulesen? Wie bringt man einem Kind bei, welcher Zeiger die Stunde und welcher Zeiger die Minuten anzeigt?
Dabei hilft uns eine handgefertigte Uhr.

Wie macht man eine Uhr aus Papier?

Laden Sie zunächst ein Bild eines Zifferblatts herunter und drucken Sie es aus.
Malen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind das Bild einer Uhr mit bunten Stiften, Markern oder Farben aus.
Schneiden Sie vorsichtig einen Kreis aus.
Schneiden Sie Pfeile aus farbigem Papier aus. Der Minutenzeiger sollte größer sein als der Stundenzeiger.

Machen Sie eine Uhr mit Ihren eigenen Händen

Öffnungszeiten für Aktivitäten mit Kind

Legen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind die Zeit fest

1. Sagen Sie Ihrem Kind zunächst, was jeder Pfeil bedeutet.

2. In der ersten Phase können Sie mit dem Training nur im Uhrzeigersinn beginnen. Erklären Sie Ihrem Kind anhand der Uhr, wann es aufsteht (stellen Sie den Stundenzeiger auf 7 Uhr), wann das Kind frühstückt, zu Mittag oder zu Abend isst, wann es zu Bett geht, wann es seinen Lieblingszeichentrickfilm ansieht, usw.
Um dies zu verstärken, spielen Sie das Spiel. Positionieren Sie die Hände anders und fragen Sie: „Wie spät ist es?“
12.00 - zwölf Uhr
10.00 - zehn Uhr

3. Sobald Ihr Kind gelernt hat, die Zeit mit dem kleinen Stundenzeiger abzulesen, können Sie damit beginnen, ihm das Konzept der Minuten beizubringen. Erklären Sie, wie viele Minuten der Zeiger bei jeder Ziffer des Zifferblatts anzeigt. Dazu haben Sie das oben erwähnte Zifferblatt gedruckt.
Spielen Sie Spiele, um Minuten zu konsolidieren. Zum Beispiel legt ein Kind die Zeiger auf eine Papieruhr, so wie es die Zeit auf einer Wanduhr anzeigt. Gleichzeitig sagt er in voller Länge: „Wie spät ist es jetzt?“ Zum Beispiel:
08.40 – acht Stunden vierzig Minuten
06.25 – sechs Stunden und fünfundzwanzig Minuten

4. Nachdem das Kind das Ablesen der Zeit sowohl mit dem Stunden- als auch mit dem Minutenzeiger beherrscht und gelernt hat, können Sie ihm Ausdrücke beibringen wie:
09.15 – fünfzehn Minuten nach zehn (das ist 15 Minuten nach neun)
08.50 – zehn Minuten vor neun (das ist 10 Minuten vor neun)
10.30 – halb elf

Eine Uhr ist ein wichtiger Gegenstand in unserem Leben. Wir sind sehr abhängig von der Zeit und ihrer Messung. Es vergeht kein Tag, an dem wir nicht mindestens einmal auf die Uhr schauen. Wenn das Kind Zahlen beherrscht, beginnt es, ihm beizubringen, wie man die Zeit mithilfe einer Uhr anzeigt. Da sich echte Uhren jedoch langsam bewegen, empfehlen wir die Verwendung von Uhrenbildern für Kinder oder Fotos, um Kindern eine Lektion zu erteilen.

Arten

Bevor Sie Kindern das Ablesen der Uhrzeit beibringen, sollten Sie ihnen sagen, dass es verschiedene Arten von Uhren gibt, von denen Sie Fotos und Bilder auf unserer Website finden. Es gibt zum Beispiel Sanduhren, Solaruhren, Armbanduhren, Wanduhren, Kinderuhren und sogar antike Kuckucksuhren. Verschiedene Uhrentypen funktionieren unterschiedlich. Schauen wir uns jeden von ihnen an.

Solar

Die allererste der Menschheit bekannte Uhr war die Sonnenuhr. Die ersten Menschen ließen sich vom Stand der Sonne leiten und daher hing die Zeit davon ab. Die Sonnenuhr kann auf den Sand oder auf den Boden gezeichnet werden, kann aber auch aus Abfallmaterialien hergestellt werden. Die Sonnenuhr hat einen Pfeil, der nach Norden zeigt. Um eine Sonnenuhr zu zeichnen oder herzustellen, befestigen Sie einfach den Pfeil am Zifferblatt und positionieren Sie ihn in Nordrichtung. Der Schatten des Pfeils zeigt die genaue Uhrzeit an.

Sand

Dies ist eine ungewöhnliche Uhr. Sanduhren haben kein Zifferblatt. Sie bestehen aus zwei kommunizierenden Gefäßen, in die Sand gegossen wird. Wenn eine Sanduhr umgedreht wird, fließt über einen bestimmten Zeitraum Sand von einem Behälter in einen anderen. Wie eine Sanduhr aussieht, können Sie auf dem Foto auf unserer Website sehen.

Handgelenk

Die bequemsten und kompaktesten Uhren sind Armbanduhren. Sie bestehen aus einem kleinen Zifferblatt und einem Armband, mit dem die Armbanduhr am Zeiger befestigt wird. Armbanduhren sind für den Menschen sehr praktisch: Mit ihrer Hilfe kann man immer herausfinden, wie spät es ist.

Vintage Kuckucksuhr

Eine antike Kuckucksuhr finden Sie heute nur noch im Haus Ihrer Großeltern. Nur wenige Menschen nutzen sie, da antike Kuckucksuhren sehr sperrig sind und viel Platz beanspruchen. Bei einer solchen Uhr lugte stündlich ein künstlicher Kuckuck aus dem Zifferblatt hervor und gab Geräusche von sich. Deshalb wird ein solcher Mechanismus heute als „antike Kuckucksuhr“ bezeichnet.

an der Wand montiert

Es gibt auch Wanduhren. Da sie an der Wand hängen, nehmen sie nicht so viel Platz ein wie eine antike Kuckucksuhr. Wanduhren können jede beliebige Form und das Zifferblatt jede beliebige Größe haben. Sicherlich gibt es in jedem Haus eine Wanduhr.

Wie dieser Uhrentyp aussieht, können Sie auf dem Foto auf unserer Website sehen.

Wie erkennt man die Zeit?

Um Kindern das Ablesen der Uhrzeit beizubringen, drucken Sie Bilder oder Fotos von Uhren von unserer Website aus. Legen Sie die gezeichnete Uhr auf den Tisch, erklären Sie sie den Kindern und versuchen Sie erst dann gemeinsam, die ganze Stunde zu bestimmen. Wechseln Sie zu Minuten, wenn das vorherige Material vollständig gemeistert wurde. Wenn Sie möchten, können Sie ein Foto der Uhr ausdrucken, ausschneiden und auf einen Plastikkreis kleben. Wir befestigen Plastikzeiger daran und fertig ist die Uhr. Dies ist ein großartiges Lehrmittel für Kinder!

Entwicklungsaufgaben zum Thema

Hier müssen Sie bestimmen, welche Uhrzeit die Uhr anzeigt.